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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【研优卷】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【研优卷】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝2.下列行为正确的是( )。A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭3.下列属于参与公共生活的是( )。①到医院就诊;②与家人逛集市;③利用社区体育设施;④自己在家读书A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.下列公共标志中表示防火的是( )。A. B. C. D. 5.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。①电影院里高声喧闹\n②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.我们身边有一些弱势群体,我们应该( )。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们,为他们着想A.①②③ B.①③ C.①②7.下列战争发生时间先后顺序正确的是( )。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①8.社会交往需要注意文明礼貌,讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是( )。A.与长辈相处懂礼尊老B.与人交谈时谦逊,尊重对方C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座D.在学习中不理睬成绩差的同学9.下列不属于文明道德风气的是( )。A.助人为乐B.诚实守信\nC.投机取巧10.政府为公众提供的公共物品或设备不包括( )。A.路灯B.影院租赁的3D眼镜C.公园里的公共座椅D.方便残障人士的无障碍通道二.填空题(共10题,共36分)1.在公共生活中,人们的行为是( )的,我们要注意自己的( )举止,展示自己良好的( )。2.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有( )、心中有( )。3.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以( )。4.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。5.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。6.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守( ),共同营造良好的社会环境。7.公益事业是( )、( )的事业。8.在公共生活中,我们的行为是( )的,我们要注意自己的言谈举止,展示良好的( )。9.建设和谐美好的社会生活,需要彼此( ),相互帮助。10.人人有权参与公共生活,利用( )和公共设施,享受( )。三.判断题(共10题,共20分)1.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。( )2.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )3.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。( )4.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )5.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )6.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( )7.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )8.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。( )\n9.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。( )10.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共35分)1.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?2.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?3.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?4.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?5.设计一份“公共生活秩序单”。6.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。\n得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共16分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。2.读下面材料,回答问题。 90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。 因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”\n“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。” 对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.D5.D6.A7.C8.D9.C10.B二.填空题1.公开;言谈;形象2.集体;祖国3.客气地说声谢谢4.资源;设施5.社会环境;美好;幸福6.公共秩序7.凝聚人心;增强正能量8.公开;形象9.关爱10.公共资源;公共利益三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√\n6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。2.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。5.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)6.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。六.材料题\n1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。2.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。
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小学 - 道法
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