部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【研优卷】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个同学做到了文明有礼（  ）。A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里2.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员（   ）。A.雷锋B.王进喜C.黄继光3.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（  ）。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊4.下列行为正确的是（  ）。A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭5.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（  ）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶\nC.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫6.下列属于公共设施的是（  ）。A.  B.  C.  7.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、（  ），社会会更美好。A.相互尊重B.相互欺骗C.相互争吵8.下面有公共意识的行为是（  ）。A.在公交车上唱歌B.进入景区自觉排队检票C.在公园乱扔果皮纸屑\nD.在学校打饭插队9.下列行为正确的是（  ）。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听10.下列表述不正确的是（  ）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事二.填空题(共10题，共30分)1.有些人缺乏（   ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（   ）。2.良好的（   ）是人们（   ）的保障，是社会稳定和进步的基础。3.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（     ）。4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（   ）的反映，也是一个文明国家（   ）的体现。5.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（   ）的基础。6.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（   ）。7.公共生活中，我们的行为是（     ）的，所以更要注意自己的（     ）举止，展示良好的形象。8.（   ）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。9.我们应当（   ）地对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。10.1840年6月，（   ）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。三.判断题(共10题，共20分)1.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（  ）\n2.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（  ）3.政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（  ）4.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（  ）5.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（  ）6.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（ ）7.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）8.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（  ）9.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（  ）10.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共45分)1.你准备怎样过好自己的公共生活？2.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）3.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.说说良好公共秩序的意义。5.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。6.遇到这样的事情，你会怎样做？\n六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共13分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。\nA.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.B9.C10.D二.填空题1.公共意识；平等友善的社会2.公共秩序；安居乐业3.公共空间4.文明社会；精神面貌5.公共秩序；进步6.公共空间7.公开；言谈8.有秩序9.平等10.鸦片战争三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×\n8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。2.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。3.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。5.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。6.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你\n2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。