部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案ab卷

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（  ）。A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天C.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助2.在公共生活中，下面做法正确的是（  ）。A.在医院就诊时依次排队等候B.高速路上从车内抛物C.在地铁上吃早餐3.下列不属于参加公益活动的是（ ）。A.为灾区捐款B.资助贫困学生C.照顾孤寡老人D.帮奶奶做家务4.维护公共秩序，共建有序生活，需要（  ）。①每个人从规范自己的行为做起②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境④国家的支持、法制的保障A.①②④   B.②③④   C.①②③   D.①②③④5.在乘坐地铁时我们可以（  ）。\nA.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐二.填空题(共5题，共26分)1.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（     ）的公共生活。2.人们在公共生活中表现出的（   ）程度和（   ）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（   ）的体现。3.遵守社会公德、（   ），才能保持良好（   ），构建（   ）的公共生活。4.随着社会的发展，公共生活越来越（     ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（     ），增加生活的（     ），丰富人生的（     ）。5.有秩序的（   ）会让（   ）更加舒适宜人，使我们感受到（   ）的美好，生活（   ）的提高。三.判断题(共8题，共16分)1.在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（  ）2.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞，这也是一种污染。（  ）3.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范他人的行为做起。（  ）4.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（ ）5.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（  ）6.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（  ）7.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（  ）8.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球\n五.简答题(共6题，共29分)1.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。4.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）5.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（   ） （   ）（   ）（   ）6.如何保障大家在公共生活中的共同利益？六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共14分)1.自主探究。\n下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.D5.A二.填空题1.有序和谐2.文明；秩序；精神面貌3.法律法规；社会秩序；有序和谐4.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义5.公共生活；社会环境；生活；质量三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×四.连线题\n1.如图：五.简答题1.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。3.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。4.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。5.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟6.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。2.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）