首页

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷加下载答案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.在图书馆或阅览室,我们(  )。A.大声喧哗B.和同学一起玩游戏C.保持安静的阅读环境2.下列行为中不正确的是(  )。A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿3.下列( )行为没有遵守公共秩序。A.无故占用应急车道B.在餐馆、商场不吸烟C.在加油站里不打电话4.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办(  )。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以5.下列场所属于交通场所的是(  )。A.足球场B.火车站C.电影院二.填空题(共5题,共10分)\n1.活跃在全国疫情防控一线的(   )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。2.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(   )。3.应急车道就是(   )。4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(   )。5.中华民族历来就有(   )、乐善好施的传统美德。三.判断题(共8题,共16分)1.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(  )2.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(  )3.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相,真精神。(  )4.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。(   )5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。(  )6.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。(  )7.美好社区需要我们积极参与社区活动,但不需要主动承担社区事务。(  )8.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题,共39分)1.什么是公共生活?2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?3.设计一份“公共生活秩序单”。4.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。5.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。解决办法(  )\n②工厂向河流排放污水,导致河流污染。解决办法(  )③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。解决办法(  )6.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共24分)1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。\n(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B二.填空题1.志愿者2.公共生活3.生命通道4.一米线5.扶危济困三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。2.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)4.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。5.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。6.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。\n小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:19 页数:6
价格:¥5 大小:31.15 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE