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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷全面
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷全面
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列行为正确的是( )。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听2.我可以参加( )等方面的社区活动。A.主动打扫社区卫生B.把我家门口扫干净就行了C.夜深了还在家弹钢琴D.打扫教室卫生3.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是( )。A.可以得到表扬,赢得好名声,满足自己的虚荣心B.可以资助贫困学生,帮助困难家庭脱离贫困C.可以参与环保志愿活动,保护生态环境4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。A.公共生活B.公共场所C.公共秩序5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。①自觉排队上下车②在公交车车厢里追逐打闹\n③多关心帮助他人,热心社会公益事业④注意自己的言谈举止,养成文明习惯A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④二.填空题(共5题,共18分)1.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。2.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!3.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些( )或设备。4.遵守社会公德、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。5.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的( )中。三.判断题(共8题,共16分)1.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )2.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。( )3.下面图形是禁止通行的标志。( )4.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )5.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )6.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。( )7.维护公共利益是政府的事。( )8.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》\n严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题,共37分)1.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)2.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。3.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。4.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?5. 周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?6.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共22分)1.读下面材料,回答问题。 90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。\n 因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。” 对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.A二.填空题1.秩序;稳定2.传递;友善;理解;尊重\n3.公共物品4.法律法规5.一言一行三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×四.连线题1.如图:五.简答题1.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。2.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。4.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\n5.他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)6.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。2.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
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