小学六年级毕业测试卷（道德与法治）（典型题）

小学六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（  ）。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人2.中国反对强权政治，永远不称霸，（  ）。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。A.永远不搞扩张B.持续不断扩张3.当自然灾害发生时，我们应该（  ）。A.事不关已，高高挂起B.众志成城，抗险救灾C.伫立观望，见机行事D.远远逃离，绝不插手4.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（  ）。A.联合国B.世界贸易组织C.欧盟D.亚太经合组织5.不属于造成水体污染原因的是（  ）。A.工业废水B.生活污水C.旅运、水运D.大气降水\n二.填空题(共5题，共18分)1.按照（   ）范围，国际组织可以分为世界性国际组织和（   ）国际组织。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（   ）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（   ）演进的历史画卷。3.在生活中，我们会遇到（   ）的人，其中很多人是我们非常（   ）的。4.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（   ），还需要通过（   ），共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。5.（   ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。三.判断题(共5题，共10分)1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（  ）2.中国是世界上维护和平的最重要力量。（  ）3.目前来说，局部战争频率和规模逐渐上升。（ ）4.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（  ）5.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.下列旅游景点位于哪个城市？厦门    秦始皇陵西安    故宫敦煌    鼓浪屿北京    莫高窟五.填表题(共1题，共10分)1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动起来：\n六.简答题(共5题，共30分)1.写出生活中被别人尊重的两个事例？2.简述一下与保护地球有关的日子。3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？4.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？5.列举你知道的见面礼仪。七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共2题，共18分)1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。（1）学会反思有什么意义？（2）自我反思有哪些方法？（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。\n2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？九.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（  ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B 5.D二.填空题1.地理；区域性2.文明时代；人类文明3.不同；尊重4.道德自律；法律约束5.中国人民解放军\n三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×四.连线题1.如图：五.填表题1.资源短缺；不使用一次性用品等；环境污染；尽量乘坐公共交通工具等；生态破坏；保护野生动物等六.简答题1.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。2.2月2日为世界湿地日；3月21日世界森林日；3月22日为世界水日；4月22日为世界地球日；6月5日为世界环境日……3.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。4.中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。5.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。\n八.材料题1.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。九.综合题1.×；√；×；√；×