六年级毕业测试卷（道德与法治）附答案【典型题】

六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.洪水来临前，要迅速（  ），避免被卷入洪水中。A.要赶紧呼叫，请人帮助B.撤离到楼顶、山坡等高处C.待在原地不动D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移2.世界贸易组织，简称（  ），有人称它是世界经济联合国。A.HTOB.STOC.WTO3.亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制是（  ）。A.上海合作组织B.亚太经济合作组织C.金砖国家4.2016年9月，二十国集团领导人第11次峰会在中国（  ）举行。A.西安B.上海C.杭州5.下列行为属于“过度维护自己”的是（  ）。A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。二.填空题(共5题，共26分)1.区域文明的（   ）、（   ）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。2.我国常见的自然灾害有旱灾、（     ）、（     ）等。3.古印度人在（     ）、（     ）驯养动物，种植（     ）和（     ）。4.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（   ）”的精神共同应对灾难。5.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（   ），有低洼的（   ），有宽广的（   ），有低平的（   ）。三.判断题(共5题，共10分)1.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（  ）2.中国军队在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。（  ）3.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（  ）4.凡是垃圾都没有利用价值。（  ）5.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。伽利略    日心说郑和     天文望远镜麦哲伦    七次下西洋哥白尼    证实了地球是一个球体五.填表题(共1题，共6分)1.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。同时，中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填，将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共5题，共33分)1.宽容对生活有什么意义。2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？3.自然灾害的危害是什么？4.怎样才能做到适度维护自己呢？5.宽容有什么意义？七.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。八.材料题(共2题，共22分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。九.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A二.填空题1.兴衰；交融2.洪灾；台风3.印度河流域；恒河流域；谷物；棉花4.八方支援5.高山；盆地；高原；平原三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×四.连线题1.如图：五.填表题1.主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；负有维护国际和平与安全的首要责任；主要推动经济、社会领域的国际合作；用于和平解决国际争端；由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。2.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。七.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。八.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可九.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。