小学数学新北师大版一年级下册第六单元第4课时动手做（二）（2）教案2025春

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

第4课时动手做（二）（2）【教学内容】北师大版一年级下册教材第81～82页内容【内容简析】本节课是在上节课认识七巧板的基础上进行教学的。学生已经认识了七巧板的组成，并可以利用七巧板进行简单的拼组，本节课会让学生进行更复杂图案的拼摆，并将拼出的图案和背后的故事进行创作，培养学生的创新意识和空间观念。【教学目标】1.通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步认识长方形、正方形和三角形。2.能对简单的图形进行分解和组合。3.发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。【教学重难点】1.通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形。2.进一步认识长方形、正方形和三角形。【教法与学法】1.本节课需要引导学生认识七巧板，并用七巧板拼出图案，发展空间观念，体会图形之间的关系。2.本节课给学生充分的动手时间，让学生在独立拼摆和小组合作拼图的活动中，感受平面图形的特征。【教学过程】一、情景创设,导入课题师：上节课我们已经认识了七巧板，谁能说说七巧板是由哪些图形组成的？生回答。师：今天我们继续用七巧板来创造更多有趣的图案。二、师生合作，探究新知1.拼出给定图案师：拼一拼以下图案，想一想，拼出的图案像什么？学生独立拼组。分享、汇报。预设1：我拼的是一条小鱼，用了5个三角形、1个正方形和1个平行四边形。……师小结：同学们太了不起了，拼出了这么多图案。2.自由拼摆师：现在难度要升级啦！与同伴合作想一个故事，用七巧板拼出图案。同桌合作交流、操作。作品展示。小组1：我想到了“乌鸦喝水”的故事，用七巧板拼出一只乌鸦；我们又想了想乌鸦的头可以用正方形拼出来，嘴巴用三角形，身体和尾巴用三角形和平行四边形，这样我们就拼出了乌鸦喝水的故事。……师总结：同学们都太有创意了，给你们点赞！[设计意图]这里借助学生独立拼指定图案的图和小组合作自由拼组两个活动，充分发挥学生的想象能力，培养学生的空间观念和创新意识。三、反馈质疑,学有所得1.教材第82页练一练第1题。引导学生体会用七巧板中的图形可以拼出不同的三角形。2.教材第82页练一练第2题。进一步引导学生体会平面图形的特征。3.教材第82页练一练第3题。可以另做两副同样规格的七巧板，让学生独立完成或小组合作完成拼图。可以先向学生介绍2 “守株待兔”的成语故事，再让学生动手拼摆，以激发学生的学习兴趣。4.教材第82页练一练第4题。鼓励学生充分发挥自己的想象力和创造力，拼出自己最喜欢的图形。可用一副或多副七巧板来拼。在活动的基础上，教师可以组织学生进行交流。[设计意图]多种形式的练习帮助学生再次经历做一做的过程，进一步巩固对图形的认识，直观感受图形特征及图形之间的联系。四、课末小结,融会贯通师：今天我们继续用七巧板进行了拼图，课下同学们可以借助几副七巧板创造出更有创意的图案！2

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 数学

发布时间：2025-04-24 21:40:01 页数：2

价格：￥1 大小：31.00 KB

文章作者：鹿哥教育

小学数学新北师大版一年级下册第六单元第4课时 动手做（二）（2）教案2025春

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

小学数学新北师大版一年级下册第六单元第4课时动手做（二）（2）教案2025春

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报