人教版九年级道法上册 专题03 追求民主价值 （精选高频考题40题）

专题03追求民主价值精选高频考题40题涉及考点考点01生活在新型民主国家考点02参与民主生活选择题1．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）下面是小皖同学制作的有关《发展中国特色社会主义民主》笔记中的一页，全面展示了我国公民行使民主权利的五种形式。其中，有利于实现“人民的事人民管、人民的事人民办”的是（   ）A．民主协商B．民主决策C．民主管理D．民主监督2．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。社会主义愈发展，民主也愈发展。在前进道路上，要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设。社会主义民主政治的本质属性是（   ）A．人民当家作主B．全过程人民民主C．坚持党的领导D．尊重和保障人权3．（23-24九年级上·安徽六安·期中）为增强学生的民主意识，某校积极组织学生进行民主实践和调查。学生调查的下列事例对应的公民行使民主权利的形式正确的是（   ）选项事例行使民主权利的形式①某县举行县人大代表投票选举活动民主管理②张亮见到家长们将电动车乱停在校门口，予以制止民主协商③小红妈妈在公交调价听证会上积极建言献策民主决策④某村由村民讨论制定村民自治章程、村规民约民主选举32 A．①B．②C．③D．④4．（23-24九年级上·安徽六安·期中）家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。家庭教育由“家事”上升为“国事”。这说明（   ）A．家庭教育是提高国民素质的根本途径B．法治要求实行善治，实现国家利益最大化C．我国推进科学立法，实行良法之治D．我国已建立起完善的中国特色社会主义法治体系5．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）泗县四里桥社区尚品公馆小区，以“党建引领+能人引路+宣传引导”为抓手，开展“围楼夜话”活动。广大业主围坐一起，提出社区建设的意见和建议，社区相关负责人逐项安排落实。在大家的共同努力下，小区业主的幸福感进一步提升。由此可以看出（   ）①小区业主的合法权益得到了有效的保障②社区集中民智，发挥了协商民主的优势③小区业主直接行使民主权利，管理国家事务④坚持以人民为中心的发展思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）下列行为中，不属于公民参与民主生活的是（   ）A．B．C．D．7．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）全过程人民民主强调公民参与。下列对“公民参与”表述正确的是（   ）①李某参与民用管道天然气销售价格改革听证会——民主管理②赵某采用座谈会的方式表达意见——民主协商③刘某参与县人大代表换届投票活动——民主选举④孙某通过捏造事实举报王某“公车私用”——民主监督A．①②B．③④C．②③D．①④8．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”这说明社会主义民主政治的本质特征是（   ）A．公民当家作主B．协商民主C．选举民主D．人民当家作主9．（22-23九年级下·安徽宿州·期中）某村建立了以村民说事、干部问事、集中议事、督促查事为主要内容的“村民说事室”，它先后帮助村民化解各类矛盾纠纷150多起，为村民挽回损失500多万元，成为基层微治理模式的新平台。建立“村民说事室”的举措与成效启示我们实行全过程人民民主（   ）①需要发展基层群众自治②人民要直接参与国家管理③需要增强公民民主意识④有助于实现社会和谐稳定32 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）在云南，将协商“阵地”搬到了农家院坝、田间地头、街头巷尾，让边寨小协商助推了社会大治理，召集人“召”、委员“议”、群众“商”，“微协商”成为基层治理“新风尚”，“政协委员会客厅”搭建起了协商民主新路径，实现了从团结“一个人”到引领“一群人”……这表明（   ）①我国社会主义民主是一种新型的民主②在我国，人民当家作主落实在社会生活之中③民主选举需要遵循公开、公平和公正的原则④协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．（23-24九年级上·安徽阜阳·期中）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。下列属于这个“制度体系”的有（   ）①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④社会保障制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④12．（23-24九年级上·安徽亳州·期中）下图表明（   ）A．我国公民民主意识在增强并积极参与民主生活B．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利C．发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础D．我国人民行使当家作主权利的内容在不断增加13．（23-24九年级上·安徽亳州·期中）某市设立意见箱鼓励市民积极建言献策，这表明该市（   ）A．积极落实社会公示制度B．积极落实专家咨询制度C．积极落实社会听证制度D．落实社情民意反映制度14．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）在我国，广大人民通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。下列图片能体现上述情况的有（   ）32 ①企业职工代表大会表决方案②学校班主任竞聘③村民参加村务公开会④班级选举班长A．①②B．①③C．②④D．③④15．（23-24九年级上·安徽池州·期中）党的二十大报告指出，发展全过程人民民主，保障人民当家作主。以下做法符合落实全过程人民民主的有（   ）①亮亮参加志愿服务活动，为孤寡老人送去温暖②全国人大代表邹彬建议：提升工匠的社会地位③宣城市人大常委会在全市设立13个基层立法联系点④2023年7月21日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．（23-24九年级上·安徽池州·期中）以下是市民小王最近的见闻，其中解读正确的是（   ）序号见闻解读①某市准备上调天然气价格，并举行价格听证会这是实行民主决策的表现，有利于集中民智、汇聚民意②某小区召开居民大会制定社区居民公约这是实行民主管理的表现，有利于广大人民积极行使民主权利③某小区数位居民就小区停车难问题向居委会提出建议这是实行民主监督的表现，有利于防止滥用权力④某市就调整景区票价举行座谈会，听取社会各界意见这是实行民主协商的表现，保证了人民的意愿和要求得到充分表达A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．（23-24八年级上·安徽马鞍山·期中）我向总理说句话，留言直达国务院。即日起至2023年全国两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。通过网络开展此活动（   ）①是我国人民行使权力的根本途径②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道③有利于保障公民依法行使政治权利④有利于扩大公民的民主权利A．①③B．②③C．②④D．①④18．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（    ）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②民主选举包括直接选举和间接选举两种形式③全过程人民民主有利于充分表达民意，广泛凝聚共识32 ④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）下列选项中，体现了具有民主意识的是（   ）A．散布网络谣言是人们充分行使言论自由的表现B．小何的父亲在村委会换届选举时，依法投出了神圣的一票C．小哲认为中学生的主要任务是学习，从不参加社会实践活动D．小梅认为学生要服从老师的管理，不得提出任何意见20．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志是（   ）A．中国共产党的成立B．1949年人民民主专政的新中国成立C．各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成D．改革开放后中国共产党领导人民进行社会主义民主的不懈探索21．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）2023年两会期间，“全过程人民民主”成为热词。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。下列属于全过程人民民主实践的是（   ）①我区人大代表认真审议区政府工作报告并表决通过②全国人大网上公开征求反电信网络诈骗法草案意见③市政府通过《政风行风热线》栏目听取人民意见和呼声④市政府直接任用未经公示的新干部A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④22．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）2023年6月20日有关民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表在京召开会议，就“恢复与扩大消费”开展的相关调研成果进行协商。对此，下列理解不正确的是（   ）①协商民主是我国的根本政治制度②协商民主是我国民主政治的独特优势③基层群众自治制度找到最大公约数，画出最大同心圆④我国社会主义民主是最广泛、最真实的民主A．①②B．②④C．③④D．①③23．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）2023年3月全国两会盛大召开，全国人大代表和全国政协委员围绕教育、医疗、住房等民生热点，履职履责、参政议政，有事好商量，众人的事情众人商量，寻求“最大公约数”，画出国家治理“最大同心圆”。对两会召开认识正确的有（    ）①有利于人民行使当家作主的权力           ②扩大了民主权利、丰富了民主形式③能保障公民直接参与国家管理             ④有利于发展协商民主，汇集民智、民意A．①③B．①④C．②③D．③④24．（23-24九年级上·安徽六安·期中）民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。下列关于民主的说法，正确的是（   ）A．一个国家选择什么样的民主道路，取决于它所确立的民主形式和民主制度B．1949年新中国成立，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立C．基层群众自治制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径D．一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主25．（23-24九年级上·安徽六安·期中）下表中事例与途径对应正确的是（   ）32 事例途径①郭老师成为市人大代表的候选人民主选举②袁大姐参加了市政府召开的水价调整听证会民主决策③陈师傅拨打政务服务便民热线投诉交警执法未使用执法记录仪民主协商④李医生作为市政协委员参加了政协会议并发表意见民主管理A．①②B．①④C．②③D．③④26．（23-24九年级上·安徽淮北·期中）2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动。今年，该活动下设“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两个板块，包含扩内需促消费、乡村振兴、科技创新、全过程人民民主等18类话题，方便人民群众精准选择相应板块和话题建言献策。这项活动旨在（   ）A．完善治理体系，扩大公民权利B．集中民智，促进科学民主决策C．预防腐败，防止权力遭到滥用D．搭建反馈平台，公民直接管理国家（23-24九年级上·安徽淮北·期中）近年来，马鞍山市政协深入贯彻落实习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述思想，按照推进协商民主的要求，以提案工作为切入口，围绕“培、提、立、办、督、评”全链条建设，推进提案办理协商，切实发挥好政协作为专门协商机构的优势和作用。完成下面小题。27．发展全过程人民民主有助于（   ）①消除社会主要矛盾②推动经济持续发展③保障人民安居乐业④实现国家繁荣富强A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④28．材料中涉及的基本政治制度（   ）A．是社会主义民主政治建设的基础B．是一项实现民族平等、保障少数民族合法权利的制度C．强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆D．能够促进综合国力的增强，为人民当家作主奠定坚实的物质基础29．（23-24九年级上·安徽淮北·期中）十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%;归侨代表42名；妇女代表790名，占代表总数的26.54%;-线工人、农民代表497名，占代表总数的16.69%;专业技术人员代表634名，占代表总数的21.3%。从人大代表的组成可以看出，全过程人民民主具有（   ）A．广泛性B．真实性C．集中性D．权威性30．（23-24九年级上·安徽芜湖·期中）发展社会主义民主政治，是中国共产党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主政治的本质特征是（    ）A．有事好商量，众人的事情出众人商量B．人民当家作主C．民主管理D．人民可以直接管理国家事务非选择题31．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）【认识民主主动作为】32 观察下面关于“发展全过程人民民主”的两幅漫画，请你回答问题。(1)上述两幅漫画分别反映了我国实现人民民主的形式是什么？漫画一：；漫画二：。(2)为了明天能够顺利地参与上述漫画的民主活动，推动发展全过程人民民主，今天的青少年应该如何增强民主意识？32．（23-24九年级上·安徽芜湖·期中）【关注安徽发展，支持安徽建设】阅读材料，回答问题。重视三农工作材料一  2023年9月23日是第六个中国农民丰收节，全国主场活动在安徽芜湖举办。中国农民丰收节组委会办公室主任、农业农村部市场与信息化司司长唐珂介绍说。安徽作为农业大省和粮食大省，始终把“三农”工作摆在重中之重位置，勇当保障国家粮食安全的主力军，勇当农业强国建设的先行省，在全面推进乡村振兴上走在全国前列。（“三农指农业、农村、农民”。）(1)请运用所学知识，从我国社会主要矛盾的角度，简要分析我省始终把“三农”问题作为重中之重的理由。提高民生水平材料二  省委提出，未来五年要着力增加居民收入。实施城乡居民收入十年倍增计划和中等收入群体倍增计划。着力提升就业和社会保障水平。注重解决城镇困难家庭生活问题。(2)省委提出上述工作目标的理论依据有哪些？打造人才中心材料三：省政府指出，要致力于打造有重要影响力的人才中心。实施江淮战略“帅才”、产业“英才”、青年“俊才”、制造“匠才”计划。建设高能级人才汇聚平台，健全以平台聚人才、留人才、用人才的机制和政策。(3)打造有重要影响力的人才中心需要落实好战略。拟订工作要点材料四  我省中部某市在拟订2023年工作要点时要求，做好深化经济体制改革工作，破解制约发展的体制机制难题，完善居民收入次分配、再分配、三次分配协调配套政策体系，建设高能级人才汇聚平台。(4)为做好该市上述工作，也需要该市青少年学生积极参与。请你谈谈为此青少年学生能做些什么。33．（23-24九年级上·安徽六安·期中）【参与民主生活提高民主素养】观察漫画，回答下列问题。32 (1)两幅漫画分别反映了公民参与民主生活的形式是：漫画一：；漫画二：(2)任选一副漫画，谈谈这一民主形式具有哪些价值？34．（23-24九年级上·安徽安庆·期中）【践行民主坚守初心】“全过程人民民主”是习近平同志在建党一百周年之际提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色、具有中国气派的新概念，深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。某校九年级（1）班同学围绕“全过程人民民主”展开话题讨论，请你参与并回答问题。(1)实现全过程人民民主有什么重要意义？(2)在讨论中还有同学认为，保障人民当家作主的民主政治制度就是人民代表大会制度。请你对此观点进行辨析。(3)全过程人民民主需要你我共同参与。在我国，公民参与民主生活，除民主选举外还有哪些方式？35．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）【关注安徽助力家乡发展】阅读材料，回答下列问题。材料一  2023年9月24日，为期5天的2023世界制造业大会在安徽合肥圆满落幕。本届大会以“智造世界·创造美好”为主题，促成合作签约项目587个，总投资额近3500亿元。(1)安徽举办世界制造业大会，坚持了什么新发展理念?材料二  近年来，我省勇担科技自立自强使命，坚定下好创新“先手棋”，重大创新平台取得新进展，关键核心技术取得新突破，聚力打造科技创新策源地。江淮大地处处涌动着科技创新活力。(2)安徽省聚力打造科技创新策源地有什么意义?材料三  2023年2月14日，中央广电总台国际在线载文，报道安徽金寨县大湾村的乡村振兴之路。201532 年脱贫攻坚战全面打响后，大湾村引进优秀企业，在茶叶深加工上做文章。通过茶园管理、茶叶采摘、炒制加工等就业岗位，实现群众年户均增收2000元。利用白水河资源优势，引进“大湾十里漂流”项目。大湾村大力实施能人回归工程，培育农村产业发展带头人，为乡村振兴发光发热。六年来，大湾村发展了32户农家乐…(3)分析材料并结合所学知识归纳大湾村振兴的成功答案?(4)结合以上材料谈谈中学生如何助力家乡的发展?36．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）【感悟民主价值】阅读材料，回答下列问题。摘录：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。材料一  某社区居委会设立“小院议事厅”，在社区党委的领导下，组织居民会议、召开恳谈会，举办议事会。探索出了社区协商共治“五民”群众工作法，发挥居民民主协商意识，提升居民民主意识能力，积极参与到居民建设和治理中。消除居民顾虑，化解居民怨气，解决居民问题。(1)请写出两个保障人民当家作主的政治制度?(2)此社区居委会的做法有何重要意义?材料二  2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《反电信网络诈骗法》。立法既是民生工程，也是法治工程。以下是此法的起草过程：一、深入调查研究。到有关行业部门和各地调研；请有关部门提供统计数据和案例；委托有关方面对法律制度进行研究。二、广泛听取意见。召开座谈会听取中央有关部门、企业和地方，部分全国人大代表的意见，将草案征求意见稿印发各省市，由人民向有关部门反应意见。三、深入讨论。会同公安部、工信部、中国人民银行、中央网信办等就立法中的主要问题深入协商论证，形成共识。(3)结合材料二，阐述《反电信网络诈骗法》起草过程体现了教材的哪些观点?37．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）【关注生活民主参与】道德与法治老师布置一道深入了解全过程人民民主的项目化学习作业。以下是九年级（2）班学习小组的活动环节，请你一起参与。阶段一：聚焦任务，收集资料第一组同学来到社区，看到社区宣传栏内容如下32   (1)图一和图二分别体现了公民参与民主生活的哪种形式？(2)材料中生活垃圾分类收集点选址过程是如何体现新型的民主的。阶段二：密切合作，实战演练校园周边交通一直是城市交通管理的难点，而上下学时段的交通情况更折射出一座城市的安全与文明，校门口的“停车大战”“拥堵大战”“等娃大战”轮番上演。第二小组同学以“如何参与民主生活，解决这一问题”为话题，展开了讨论。  (3)以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。38．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）【参与民主生活感知民主价值】阅读材料，回答下列问题。材料一  2023年3月以来，某市人大常委会对全市604个人大代表联络站编号赋码，赋予每个代表联络站一个编号、一个二维码。群众扫一扫代表联络站的二维码，确保群众反映的问题事事有着落、件件有回音。通过编号赋码，人大代表联络站也犹如装上了“千里眼”“顺风耳”(1)根据材料一，谈谈你对全过程人民民主的认识。材料二  为提高政府价格决策的民主性、科学性和透明度，内蒙古自治区发展改革委拟按照法定程序召开蒙东电网居民分时电价听证会。本次听证会共设30名听证会参加人员，涉及居民、新闻媒体、政府部门等多个方面，具有一定的覆盖面和代表性。(2)如果你是听证会的参加人员，在参加听证会时，你会如何做？39．（23-24九年级上·安徽池州·期中）观察漫画，回答下列问题。【透视现象提升素养】32   (1)漫画一反映了我国哪一项政治制度？(2)结合漫画一和漫画二，说说公民参与民主生活应具备哪些素质。40．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）【行使民主权利  参与民主生活】结合所学知识，观察下列漫画，回答问题：  漫画一                              漫画二(1)漫画二体现了我国公民参与民主生活的哪一种形式？(2)结合所学知识，谈谈由漫画一转变到漫画二会产生什么样的作用或价值。32 专题03追求民主价值精选高频考题40题涉及考点考点01生活在新型民主国家考点02参与民主生活选择题1．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）下面是小皖同学制作的有关《发展中国特色社会主义民主》笔记中的一页，全面展示了我国公民行使民主权利的五种形式。其中，有利于实现“人民的事人民管、人民的事人民办”的是（   ）A．民主协商B．民主决策C．民主管理D．民主监督【答案】C【详解】本题考查参与民主生活的方式。C：依据教材知识可知，民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办，故C说法正确；ABD：都是公民参与民主生活的方式，但与题干主旨不符，故ABD不符合题意；故本题选C。2．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。社会主义愈发展，民主也愈发展。在前进道路上，要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设。社会主义民主政治的本质属性是（   ）A．人民当家作主B．全过程人民民主C．坚持党的领导D．尊重和保障人权【答案】B【详解】本题考查中国特色社会主义民主。B：结合教材知识可知，社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，故B正确；C：党的领导是实现社会主义民主政治的根本保证，故C不符合题意；A：人民当家作主社会主义民主政治的本质特征，故A不符合题意；D：尊重和保障人权是宪法的基本原则；故D不符合题意；故本题选B。32 3．（23-24九年级上·安徽六安·期中）为增强学生的民主意识，某校积极组织学生进行民主实践和调查。学生调查的下列事例对应的公民行使民主权利的形式正确的是（   ）选项事例行使民主权利的形式①某县举行县人大代表投票选举活动民主管理②张亮见到家长们将电动车乱停在校门口，予以制止民主协商③小红妈妈在公交调价听证会上积极建言献策民主决策④某村由村民讨论制定村民自治章程、村规民约民主选举A．①B．②C．③D．④【答案】C【详解】本题考查积极参与民主生活。①：某县举行县人大代表投票选举活动，这是通过民主选举参与民主生活，故①说法错误；②：张亮见到家长们将电动车乱停在校门口，予以制止，这没有参与民主生活，故②说法错误；③：小红妈妈在公交调价听证会上积极建言献策，这是通过民主决策参谋与民主生活，故③符合题意；④：某村由村民讨论制定村民自治章程、村规民约，这是通过民主协商参与民主生活，故④说法错误；故本题选C。4．（23-24九年级上·安徽六安·期中）家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。家庭教育由“家事”上升为“国事”。这说明（   ）A．家庭教育是提高国民素质的根本途径B．法治要求实行善治，实现国家利益最大化C．我国推进科学立法，实行良法之治D．我国已建立起完善的中国特色社会主义法治体系【答案】C【详解】本题考查依法治的要求，法治国的基本要求。C：题干中，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。家庭教育由“家事”上升为“国事”。这说明我国推进科学立法，实行良法之治。故C符合题意；A：教育是提高国民素质的根本途径，故A说法错误；B：实现公共利益最大化。故B说法错误；D：我国还未建立起完善的中国特色社会主义法治体系，故D不符合题意；故本题选C。5．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）泗县四里桥社区尚品公馆小区，以“党建引领+能人引路+宣传引导”为抓手，开展“围楼夜话”活动。广大业主围坐一起，提出社区建设的意见和建议，社区相关负责人逐项安排落实。在大家的共同努力下，小区业主的幸福感进一步提升。由此可以看出（   ）①小区业主的合法权益得到了有效的保障②社区集中民智，发挥了协商民主的优势③小区业主直接行使民主权利，管理国家事务④坚持以人民为中心的发展思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【详解】本题考查以人民为中心、协商民主的相关知识。①②④：泗县四里桥社区尚品公馆小区，以“党建引领+能人引路+宣传引导”为抓手，开展“围楼夜话”活动，这体现坚持以人民为中心的发展思想，小区业主的利益得到了有效的保障；社区集中民智，发挥了协商民主的优势，故①②④符合题意；③：小区业主不能直接管理国家事务，故③说法错误；故本题选B。32 6．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）下列行为中，不属于公民参与民主生活的是（   ）A．B．C．D．【答案】D【详解】本题考查积极参与民主生活。ABC：参加民主选举、进行民主监督、参与民主决策，均属于公民参与民主生活的表现，故ABC说法正确；D：垃圾分类投放体现的是具有环保意识，与公民参与民主生活无关，故D不符合题意；本题为逆向选择题，故本题选D。7．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）全过程人民民主强调公民参与。下列对“公民参与”表述正确的是（   ）①李某参与民用管道天然气销售价格改革听证会——民主管理②赵某采用座谈会的方式表达意见——民主协商③刘某参与县人大代表换届投票活动——民主选举④孙某通过捏造事实举报王某“公车私用”——民主监督A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】C【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。①：李某参与民用管道天然气销售价格改革听证会，这是通过社会听证制度参与民主决策，不是民主管理，①错误；②：赵某采用座谈会的方式表达意见，是通过民主协商的方法参与民主生活，②正确；③：刘某参与县人大代表换届投票活动，这是通过行使选举权参与民主选举，③正确；④：孙某通过捏造事实举报王某“公车私用”，孙某没有做到依法行使监督权，④错误；故本题选C。8．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”这说明社会主义民主政治的本质特征是（   ）A．公民当家作主B．协商民主C．选举民主D．人民当家作主【答案】D【详解】本题考查社会主义民主的本质特征。AD：依据教材知识，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。故A说法错误，D说法正确；BC：体现的是我国的民主形式，BC说法与题不符；故本题选D。9．（22-23九年级下·安徽宿州·期中）某村建立了以村民说事、干部问事、集中议事、督促查事为主要内容的“村民说事室”，它先后帮助村民化解各类矛盾纠纷150多起，为村民挽回损失500多万元，成为基层微治理模式的新平台。建立“村民说事室”的举措与成效启示我们实行全过程人民民主（   ）①需要发展基层群众自治②人民要直接参与国家管理32 ③需要增强公民民主意识④有助于实现社会和谐稳定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【详解】本题考查基层群众自治制度、参与民主生活。①③④：“村民说事室”成为基层微治理模式的新平台。建立“村民说事室”的举措与成效启示我们实行全过程人民民主需要发展基层群众自治；需要增强公民民主意识；有助于实现社会和谐稳定，故①③④符合题意；②：在我国，人民不能直接参与国家管理，故②说法错误；故本题选C。10．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）在云南，将协商“阵地”搬到了农家院坝、田间地头、街头巷尾，让边寨小协商助推了社会大治理，召集人“召”、委员“议”、群众“商”，“微协商”成为基层治理“新风尚”，“政协委员会客厅”搭建起了协商民主新路径，实现了从团结“一个人”到引领“一群人”……这表明（   ）①我国社会主义民主是一种新型的民主②在我国，人民当家作主落实在社会生活之中③民主选举需要遵循公开、公平和公正的原则④协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【详解】本题考查我国社会主义民主的特点。①②④：题干“政协委员会客厅”搭建起了协商民主新路径，实现了从团结“一个人”到引领“一群人”等提供的信息表明，中国特色社会主义民主是最广泛、最管用的民主，在我国，协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势，人民当家作主落实在社会生活之中，故①②④符合题意；③：题干未涉及民主选举，故③不符合题意；故本题选B。11．（23-24九年级上·安徽阜阳·期中）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。下列属于这个“制度体系”的有（   ）①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④社会保障制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】A【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，①说法正确；②：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度通过充分协商、求同存异，找到最大公约数、画出最大同心圆，②说法正确；③：民族区域自治制度是一项独具中国特色的实行民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，③说法正确；④：社会主义保障制度是为了满足人民日益增长的美好生活而采取的相关举措，不属于政治制度的内容，④说法与题不符；故本题选A。12．（23-24九年级上·安徽亳州·期中）下图表明（   ）32 A．我国公民民主意识在增强并积极参与民主生活B．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利C．发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础D．我国人民行使当家作主权利的内容在不断增加【答案】A【详解】本题考查公民参与民主生活。A：网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，我国公民民主意识在增强并积极参与民主生活，A说法正确；B：说法正确，但题文中未体现，B不符合题意；C：基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，C说法错误；D：题文体现了丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，没有增加内容，D说法错误；故本题选A。13．（23-24九年级上·安徽亳州·期中）某市设立意见箱鼓励市民积极建言献策，这表明该市（   ）A．积极落实社会公示制度B．积极落实专家咨询制度C．积极落实社会听证制度D．落实社情民意反映制度【答案】D【详解】本题考查民主决策。D：民意是决策的基础，设立意见箱鼓励市民积极建言献策，这表明该市落实社情民意反映制度，D说法正确；ABC：社会公示制度、专家咨询制度、社会听证制度都是民主决策的方式，但题文中未体现，ABC不符合题意；故本题选D。14．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）在我国，广大人民通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。下列图片能体现上述情况的有（   ）①企业职工代表大会表决方案②学校班主任竞聘③村民参加村务公开会④班级选举班长32 A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】本题考查参与民主生活。①：“企业职工代表大会表决方案”体现了人民管理经济和文化事业，贯彻了一切权力属于人民的原则，故①符合题意；②：属于学校内部的竞聘，与题干无关，故②不符合题意；③：“村民参加村务公开会”体现了人民管理社会事务，贯彻了一切权力属于人民的原则，故③符合题意；④：是班级内部的选举，与题干无关，故④不符合题意；故本题选B。15．（23-24九年级上·安徽池州·期中）党的二十大报告指出，发展全过程人民民主，保障人民当家作主。以下做法符合落实全过程人民民主的有（   ）①亮亮参加志愿服务活动，为孤寡老人送去温暖②全国人大代表邹彬建议：提升工匠的社会地位③宣城市人大常委会在全市设立13个基层立法联系点④2023年7月21日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【详解】本题考查全过程民主。①：体现亮亮有强烈的社会责任感，和民主无关，①说法与题不符；②：全过程民主是最广泛、最真实、最管用的民主。全国人大代表邹彬建议提升工匠的社会地位体现了我国坚持人民代表大会制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，②说法符合题意；③：宣城市人大常委会在全市设立13个基层立法联系点，体现了民主立法，③说法符合题意；④：2023年7月21日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会体现了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，④说法符合题意；故本题选D。16．（23-24九年级上·安徽池州·期中）以下是市民小王最近的见闻，其中解读正确的是（   ）序号见闻解读①某市准备上调天然气价格，并举行价格听证会这是实行民主决策的表现，有利于集中民智、汇聚民意②某小区召开居民大会制定社区居民公约这是实行民主管理的表现，有利于广大人民积极行使民主权利③某小区数位居民就小区停车难问题向居委会提出建议这是实行民主监督的表现，有利于防止滥用权力④某市就调整景区票价举行座谈会，听取社会各界意见这是实行民主协商的表现，保证了人民的意愿和要求得到充分表达A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【详解】本题考查积极参与民主生活。①：某市准备上调天然气价格，并举行价格听证会，这是实行民主决策的表现，有利于集中民智、汇聚民意，故①符合题意；32 ②：某小区召开居民大会制定社区居民公约，这是实行民主管理的表现，有利于广大人民积极行使民主权利，故②符合题意；③：某小区数位居民就小区停车难问题向居委会提出建议，这防止滥用权力无关，故③说法错误；④：某市就调整景区票价举行座谈会，听取社会各界意见，这是实行民主协商的表现，保证了人民的意愿和要求得到充分表达，故④符合题意；故本题选B。17．（23-24八年级上·安徽马鞍山·期中）我向总理说句话，留言直达国务院。即日起至2023年全国两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。通过网络开展此活动（   ）①是我国人民行使权力的根本途径②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道③有利于保障公民依法行使政治权利④有利于扩大公民的民主权利A．①③B．②③C．②④D．①④【答案】B【详解】本题考查对中国特色社会主义民主的认识和理解。②③：通过网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，这丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，有利于保障公民依法行使政治权利，故②③符合题意。①：人民代表大会制度是我国人民行使权力的根本途径，故①说法错误；④：公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误；故本题选B。18．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（    ）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②民主选举包括直接选举和间接选举两种形式③全过程人民民主有利于充分表达民意，广泛凝聚共识④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征、民主选举的形式、公民行使权利的方式。①③④：“全过程人民民主坚持以人民为中心”说明：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，“保证决策、执行、监督落实环节能听到人民的声音”说明：全过程人民民主有利于充分表达民意、广泛凝聚共识，民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式，故①③④说法正确；②：民主选举包括直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等形式，故②说法错误；故本题选C。19．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）下列选项中，体现了具有民主意识的是（   ）A．散布网络谣言是人们充分行使言论自由的表现B．小何的父亲在村委会换届选举时，依法投出了神圣的一票C．小哲认为中学生的主要任务是学习，从不参加社会实践活动D．小梅认为学生要服从老师的管理，不得提出任何意见【答案】B【详解】本题考查积极参与民主生活。B：小何的父亲在村委会换届选举时，依法投出了神圣的一票，这体现了他具有民主意识，故B符合题意；A：散布网络谣言既是不道德的，也是违法的，言论自由必须在法律允许的范围内行使，故A说法错误；C：作为中学生，既要努力学习，也要积极参加社会实践活动，故C说法错误；D：作为班级成员，要积极为班级建设建言献策，故D说法错误；故本题选B。32 20．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志是（   ）A．中国共产党的成立B．1949年人民民主专政的新中国成立C．各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成D．改革开放后中国共产党领导人民进行社会主义民主的不懈探索【答案】C【详解】本题考查社会主义民主。ABCD：依据教材知识，新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地得以真正确立，故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。21．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）2023年两会期间，“全过程人民民主”成为热词。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。下列属于全过程人民民主实践的是（   ）①我区人大代表认真审议区政府工作报告并表决通过②全国人大网上公开征求反电信网络诈骗法草案意见③市政府通过《政风行风热线》栏目听取人民意见和呼声④市政府直接任用未经公示的新干部A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】A【详解】本题考查全过程人民民主。①：区人大代表认真审议区政府报告并表决通过，体现了人大代表代表人民行使当家作主的权利，故①符合题意；②：全国人大网公开征求反电信网络诈骗法草案意见，体现了社会主义民主的真实性、广泛性，故②符合题意；③：市政府通过电视栏目听取人民意见和呼声，体现了人民当家作主，故③符合题意；④：市政府直接任用未经公示的新干部，违背了民主的要求，故④说法错误；故本题选A。22．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）2023年6月20日有关民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表在京召开会议，就“恢复与扩大消费”开展的相关调研成果进行协商。对此，下列理解不正确的是（   ）①协商民主是我国的根本政治制度②协商民主是我国民主政治的独特优势③基层群众自治制度找到最大公约数，画出最大同心圆④我国社会主义民主是最广泛、最真实的民主A．①②B．②④C．③④D．①③【答案】D【详解】本题考查社会主义民主。①：人民代表大会制度是我国根本政治制度，故①说法错误；②④：依据教材知识，题文中有关民主党派中央、全国工商联和无党派人士召开会议，协商问题，表明协商民主是我国民主政治的独特优势，我国社会主义民主最广泛、最真实，故②④说法正确；③：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度找到最大公约数，画出最大同心圆，故③说法错误；故本题选D。23．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）2023年3月全国两会盛大召开，全国人大代表和全国政协委员围绕教育、医疗、住房等民生热点，履职履责、参政议政，有事好商量，众人的事情众人商量，寻求“最大公约数”，画出国家治理“最大同心圆”。对两会召开认识正确的有（    ）①有利于人民行使当家作主的权力           ②扩大了民主权利、丰富了民主形式32 ③能保障公民直接参与国家管理             ④有利于发展协商民主，汇集民智、民意A．①③B．①④C．②③D．③④【答案】B【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。①④：依据教材知识并分析题干可知，全国人大代表和全国政协委员履职履责、参政议政，有事好商量，众人的事情众人商量，寻求“最大公约数”，画出国家治理“最大同心圆”既有利于人民行使当家作主的权力；又有利于发展协商民主，汇集民智、民意，故①④说法正确；②：公民的民主权利是既定的，不能随意扩大，故②说法错误；③：能保障公民间接参与国家管理，故③说法错误；故本题选B。24．（23-24九年级上·安徽六安·期中）民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。下列关于民主的说法，正确的是（   ）A．一个国家选择什么样的民主道路，取决于它所确立的民主形式和民主制度B．1949年新中国成立，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立C．基层群众自治制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径D．一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主【答案】D【详解】本题考查对社会主义民主的认识。D：依据教材知识，一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，D说法正确；A：一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情，A错误；B：新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立，B错误；C：人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，C错误；故本题选D。25．（23-24九年级上·安徽六安·期中）下表中事例与途径对应正确的是（   ）事例途径①郭老师成为市人大代表的候选人民主选举②袁大姐参加了市政府召开的水价调整听证会民主决策③陈师傅拨打政务服务便民热线投诉交警执法未使用执法记录仪民主协商④李医生作为市政协委员参加了政协会议并发表意见民主管理A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。①②：成为市人大代表的候选人体现民主选举，参加了市政府召开的水价调整听证会体现了民主决策，故①②正确；③：拨打政务服务便民热线投诉交警执法未使用执法记录仪体现了民主监督，故③错误；④：作为市政协委员参加了政协会议并发表意见体现了协商民主，故④错误；故本题选A。26．（23-24九年级上·安徽淮北·期中）2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动。今年，该活动下设“向部长献一策”“托书记省长捎句话”两个板块，包含扩内需促消费、乡村振兴、科技创新、全过程人民民主等18类话题，方便人民群众精准选择相应板块和话题建言献策。这项活动旨在（   ）A．完善治理体系，扩大公民权利32 B．集中民智，促进科学民主决策C．预防腐败，防止权力遭到滥用D．搭建反馈平台，公民直接管理国家【答案】B【详解】本题考查参与民主生活。B：分析题文，题干中的网络建言征集活动，方便人民群众精准选择相应板块和话题建言献策，这有利于集中民智，促进科学民主决策；故B正确；A：公民权利不会扩大；故A错误；C：这与题干主旨不相符；故C不符合题意；D：公民是间接管理国家；故D错误；故本题选B。（23-24九年级上·安徽淮北·期中）近年来，马鞍山市政协深入贯彻落实习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述思想，按照推进协商民主的要求，以提案工作为切入口，围绕“培、提、立、办、督、评”全链条建设，推进提案办理协商，切实发挥好政协作为专门协商机构的优势和作用。完成下面小题。27．发展全过程人民民主有助于（   ）①消除社会主要矛盾②推动经济持续发展③保障人民安居乐业④实现国家繁荣富强A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④28．材料中涉及的基本政治制度（   ）A．是社会主义民主政治建设的基础B．是一项实现民族平等、保障少数民族合法权利的制度C．强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆D．能够促进综合国力的增强，为人民当家作主奠定坚实的物质基础【答案】27．D28．C【解析】27．本题考查全过程人民民主。②③④：依据教材知识，发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。故②③④说法正确；①：这并不能消除社会矛盾，①说法错误；故本题选D。28．本题考查我国的基本政治制度。C：推进提案办理协商，切实发挥好政协作为专门协商机构的优势和作用。这强调了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆，故C说法正确；A：实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，A说法错误；B：民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，B说法错误；D：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选C。29．（23-24九年级上·安徽淮北·期中）十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%;归侨代表42名；妇女代表790名，占代表总数的26.54%;-线工人、农民代表497名，占代表总数的16.69%;专业技术人员代表634名，占代表总数的21.3%。从人大代表的组成可以看出，全过程人民民主具有（   ）A．广泛性B．真实性C．集中性D．权威性【答案】A【详解】本题考查我国社会主义民主的特点。A：我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，题干中的描述体现了全国人大代表涉及到社会的各个方面，说明了全过程人民民主是最广泛的民主，A说法正确；B：说法不合题意，B与题意不符；CD：说法不是我国社会主义民主的特点，CD错误；故本题选A。32 30．（23-24九年级上·安徽芜湖·期中）发展社会主义民主政治，是中国共产党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主政治的本质特征是（    ）A．有事好商量，众人的事情出众人商量B．人民当家作主C．民主管理D．人民可以直接管理国家事务【答案】B【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征，B：依据教材内容，我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，B说法正确；A：有事好商量，众人的事情出众人商量是人民民主的真谛，A不符合题意；C：民主管理是公民行使民主权利的方式，C不符合题意；D：人民间接管理国家事务，D说法错误；故本题选B。非选择题31．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）【认识民主主动作为】观察下面关于“发展全过程人民民主”的两幅漫画，请你回答问题。(1)上述两幅漫画分别反映了我国实现人民民主的形式是什么？漫画一：；漫画二：。(2)为了明天能够顺利地参与上述漫画的民主活动，推动发展全过程人民民主，今天的青少年应该如何增强民主意识？【答案】(1)漫画一：选举民主；漫画二：协商民主。(2)自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识；等。【分析】考点考查：实现人民民主的形式、增强民主意识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用实现人民民主的形式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：换届选举→可链接选举民主。关键词②：“我同意”、“我提议”等在一起协商→可链接协商民主。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查如何增强民主意识，可结合教材知识作答。32．（23-24九年级上·安徽芜湖·期中）【关注安徽发展，支持安徽建设】32 阅读材料，回答问题。重视三农工作材料一  2023年9月23日是第六个中国农民丰收节，全国主场活动在安徽芜湖举办。中国农民丰收节组委会办公室主任、农业农村部市场与信息化司司长唐珂介绍说。安徽作为农业大省和粮食大省，始终把“三农”工作摆在重中之重位置，勇当保障国家粮食安全的主力军，勇当农业强国建设的先行省，在全面推进乡村振兴上走在全国前列。（“三农指农业、农村、农民”。）(1)请运用所学知识，从我国社会主要矛盾的角度，简要分析我省始终把“三农”问题作为重中之重的理由。提高民生水平材料二  省委提出，未来五年要着力增加居民收入。实施城乡居民收入十年倍增计划和中等收入群体倍增计划。着力提升就业和社会保障水平。注重解决城镇困难家庭生活问题。(2)省委提出上述工作目标的理论依据有哪些？打造人才中心材料三：省政府指出，要致力于打造有重要影响力的人才中心。实施江淮战略“帅才”、产业“英才”、青年“俊才”、制造“匠才”计划。建设高能级人才汇聚平台，健全以平台聚人才、留人才、用人才的机制和政策。(3)打造有重要影响力的人才中心需要落实好战略。拟订工作要点材料四  我省中部某市在拟订2023年工作要点时要求，做好深化经济体制改革工作，破解制约发展的体制机制难题，完善居民收入次分配、再分配、三次分配协调配套政策体系，建设高能级人才汇聚平台。(4)为做好该市上述工作，也需要该市青少年学生积极参与。请你谈谈为此青少年学生能做些什么。【答案】(1)①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；②我省乡村经济社会发展水平不高，城乡发展不平衡不充分，城乡差距客观存在。(2)践行党的初心和使命；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；坚持共享发展理念；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求等。(3)人才强国(4)为该市工作献计献策；呼吁社会关心低收入群体生活；努力学习，提升素质；立志成才，建设家乡等。【分析】考点考查：我国社会主要矛盾、党的初心和使命、党的奋斗目标、发展的根本目的、共同富裕、人才强国战略、参与民主生活能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用我国社会主要矛盾的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽作为农业大省和粮食大省，始终把“三农”工作摆在重中之重位置→我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；我省乡村经济社会发展水平不高，城乡发展不平衡不充分；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用党的初心和使命、党的奋斗目标、发展的根本目的、共同富裕的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。32 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：省委提出，未来五年要着力增加居民收入等→践行党的初心和使命，党的奋斗目标，发展的根本目的，坚持共享发展理念，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用人才强国战略的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：要致力于打造有重要影响力的人才中心→人才强国战略；第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用参与民主生活的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：做好深化经济体制改革工作，破解制约发展的体制机制难题→为该市工作献计献策；关键词②：完善居民收入次分配、再分配→呼吁社会关心低收入群体生活；立志成才，建设家乡等；第三步：整合信息，组织答案。33．（23-24九年级上·安徽六安·期中）【参与民主生活提高民主素养】观察漫画，回答下列问题。(1)两幅漫画分别反映了公民参与民主生活的形式是：漫画一：；漫画二：(2)任选一副漫画，谈谈这一民主形式具有哪些价值？【答案】(1)民主决策民主监督。(2)选择漫画一：有利于保证广泛的公民参与，促进决策方认真听取各方意见；有利于集中民智、反映民意，促进决策的科学化；有利于保障公民的知情权、参与权、表达权；有利于保障人民的利益得到充分实现等。选择漫画二：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情等。【分析】考点考查：积极参与民主生活。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用积极参与民主生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。32 关键词①：居民听证→这是通过民主决策参与民主生活。关键词②：群众监督→这是通过民主监督参与民主生活。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查民主决策、民主监督的意义，可以结合教材知识作答。34．（23-24九年级上·安徽安庆·期中）【践行民主坚守初心】“全过程人民民主”是习近平同志在建党一百周年之际提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色、具有中国气派的新概念，深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。某校九年级（1）班同学围绕“全过程人民民主”展开话题讨论，请你参与并回答问题。(1)实现全过程人民民主有什么重要意义？(2)在讨论中还有同学认为，保障人民当家作主的民主政治制度就是人民代表大会制度。请你对此观点进行辨析。(3)全过程人民民主需要你我共同参与。在我国，公民参与民主生活，除民主选举外还有哪些方式？【答案】(1)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。(2)这个观点是片面的。保障人民当家作主的民主政治制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。所以保障人民当家作主的民主政治制度不仅有人民代表大会制度，还有其他三个基本政治制度。(3)民主决策、民主监督。【分析】考点考查：社会主义民主的特点、积极参与民主生活。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查实现全过程人民民主的重要意义，可以结合教材知识作答。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：保障人民当家作主的民主政治制度就是人民代表大会制度。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据：保障人民当家作主的民主政治制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查公民参与民主生活的方式，可以结合教材知识作答。32 35．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）【关注安徽助力家乡发展】阅读材料，回答下列问题。材料一  2023年9月24日，为期5天的2023世界制造业大会在安徽合肥圆满落幕。本届大会以“智造世界·创造美好”为主题，促成合作签约项目587个，总投资额近3500亿元。(1)安徽举办世界制造业大会，坚持了什么新发展理念?材料二  近年来，我省勇担科技自立自强使命，坚定下好创新“先手棋”，重大创新平台取得新进展，关键核心技术取得新突破，聚力打造科技创新策源地。江淮大地处处涌动着科技创新活力。(2)安徽省聚力打造科技创新策源地有什么意义?材料三  2023年2月14日，中央广电总台国际在线载文，报道安徽金寨县大湾村的乡村振兴之路。2015年脱贫攻坚战全面打响后，大湾村引进优秀企业，在茶叶深加工上做文章。通过茶园管理、茶叶采摘、炒制加工等就业岗位，实现群众年户均增收2000元。利用白水河资源优势，引进“大湾十里漂流”项目。大湾村大力实施能人回归工程，培育农村产业发展带头人，为乡村振兴发光发热。六年来，大湾村发展了32户农家乐…(3)分析材料并结合所学知识归纳大湾村振兴的成功答案?(4)结合以上材料谈谈中学生如何助力家乡的发展?【答案】(1)开放、创新(2)有利于提高我省的科技竞争力和影响力；，有利于为我省经济高质量发展提供动力；，有利于转变发展方式，优化经济结构，建设现代化经济体系；有利于建设创新型省份。(3)优化升级传统产业，提高产业附加值；增加就业机会；因地制宜，开发特色产业，坚持人才强国战略。(4)培养创新意识和创新能力，弘扬创新精神，积极参加小发明小制作等创新实践活动；树立主人翁意识，就推动乡村振兴给当地政府建言献策；培养社会责任感，提高社会实践能力等。【分析】考点考查：新发展理念、建设科技创新强国、共同富裕、弘扬创新精神、参与民主生活。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。  第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：本届大会以“智造世界·创造美好”为主题，促成合作签约项目587个，总投资额近3500亿元→可链接开放、创新。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：坚定下好创新“先手棋”，重大创新平台取得新进展，关键核心技术取得新突破，聚力打造科技创新策源地→可链接有利于提高我省的科技竞争力和影响力；有利于为我省经济高质量发展提供动力；有利于转变发展方式，优化经济结构，建设现代化经济体系；有利于建设创新型省份。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为大湾村，需要运用共同富裕的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。32 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：大湾村引进优秀企业，在茶叶深加工上做文章→可链接优化升级传统产业，提高产业附加值；增加就业机会。关键词②：利用白水河资源优势，引进“大湾十里漂流”项目→可链接因地制宜，开发特色产业。关键词③：大湾村大力实施能人回归工程，培育农村产业发展带头人→可链接坚持人才强国战略。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题要求回答中学生如何助力家乡的发展，属于开放性试题，言之有理即可。36．（23-24九年级上·安徽黄山·期中）【感悟民主价值】阅读材料，回答下列问题。摘录：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。材料一  某社区居委会设立“小院议事厅”，在社区党委的领导下，组织居民会议、召开恳谈会，举办议事会。探索出了社区协商共治“五民”群众工作法，发挥居民民主协商意识，提升居民民主意识能力，积极参与到居民建设和治理中。消除居民顾虑，化解居民怨气，解决居民问题。(1)请写出两个保障人民当家作主的政治制度?(2)此社区居委会的做法有何重要意义?材料二  2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《反电信网络诈骗法》。立法既是民生工程，也是法治工程。以下是此法的起草过程：一、深入调查研究。到有关行业部门和各地调研；请有关部门提供统计数据和案例；委托有关方面对法律制度进行研究。二、广泛听取意见。召开座谈会听取中央有关部门、企业和地方，部分全国人大代表的意见，将草案征求意见稿印发各省市，由人民向有关部门反应意见。三、深入讨论。会同公安部、工信部、中国人民银行、中央网信办等就立法中的主要问题深入协商论证，形成共识。(3)结合材料二，阐述《反电信网络诈骗法》起草过程体现了教材的哪些观点?【答案】(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。(2)有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。(3)我国的社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；公民参与民主决策有利于集中民智，促进决策的科学化、民主化；我国公民的民主意识不断增强，积极参与民主生活等。【分析】考点考查：保障人民当家作主的政治制度、基层群众自治制度、对社会主义民主的正确认识能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）本题考查保障人民当家作主的政治制度，结合教材知识组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。32 本题的设问主体为居委会，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在社区党委的领导下，组织居民会议、召开恳谈会，举办议事会。探索出了社区协商共治“五民”群众工作法→可链接人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为人大，需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：深入调查研究、广泛听取意见、深入讨论→可链接社会主义民主的本质特质；特点；真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；我国公民的民主意识不断增强，积极参与民主生活等。第三步：整合信息，组织答案。37．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）【关注生活民主参与】道德与法治老师布置一道深入了解全过程人民民主的项目化学习作业。以下是九年级（2）班学习小组的活动环节，请你一起参与。阶段一：聚焦任务，收集资料第一组同学来到社区，看到社区宣传栏内容如下  (1)图一和图二分别体现了公民参与民主生活的哪种形式？(2)材料中生活垃圾分类收集点选址过程是如何体现新型的民主的。阶段二：密切合作，实战演练校园周边交通一直是城市交通管理的难点，而上下学时段的交通情况更折射出一座城市的安全与文明，校门口的“停车大战”“拥堵大战”“等娃大战”轮番上演。第二小组同学以“如何参与民主生活，解决这一问题”为话题，展开了讨论。32   (3)以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。【答案】(1)图一：民主选举；图二：民主决策；(2)①充分调研、了解百姓的顾虑和想法，体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；②居委会召集居民共同商讨解决方案，广大居民积极参与商讨，体现协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；③公布投票结果并按投票结果确定垃圾分类位置，体现民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)不同意；理由：①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证，所以我们要增强民主意识、积极参与民主生活；②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活，我们可以通过合理合法的方式反映交通问题，“每天打电话投诉”、“抓拍照片在网上曝光”不是合法有序参与民主生活的表现。【分析】考点考查：社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主、公民行使民主权利的方式、公民增强民主意识的原因和途径。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用“公民行使民主权利的方式”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：参加选举大会→民主选举；关键词②：参加听证会→民主决策；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为居委会，需要运用“社会主义民主的特点”、“协商民主”、“公民行使民主权利的方式”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：充分调研、了解百姓顾虑和想法→人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；关键词②：居委会召集居民共同商讨解决方案，广大居民积极参与→协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势；关键词③：公布投票结果并按投票结果确定垃圾分类位置→民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为两位同学，需要运用“公民增强民主意识的原因和途径”相关知识，从辨析类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“我不太关心这个问题”→一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；增强民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，是社会主义制度永葆生命力的重要保证；关键词②：“每天打电话投诉、抓拍照片曝光”→公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；第三步：整合信息，组织答案。32 38．（23-24九年级上·安徽合肥·期中）【参与民主生活感知民主价值】阅读材料，回答下列问题。材料一  2023年3月以来，某市人大常委会对全市604个人大代表联络站编号赋码，赋予每个代表联络站一个编号、一个二维码。群众扫一扫代表联络站的二维码，确保群众反映的问题事事有着落、件件有回音。通过编号赋码，人大代表联络站也犹如装上了“千里眼”“顺风耳”(1)根据材料一，谈谈你对全过程人民民主的认识。材料二  为提高政府价格决策的民主性、科学性和透明度，内蒙古自治区发展改革委拟按照法定程序召开蒙东电网居民分时电价听证会。本次听证会共设30名听证会参加人员，涉及居民、新闻媒体、政府部门等多个方面，具有一定的覆盖面和代表性。(2)如果你是听证会的参加人员，在参加听证会时，你会如何做？【答案】(1)全过程人民民主是最广泛、最真实；全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质；发展全过程人民民主有利于更好体现人民意志。(2)要有社会责任感和主人翁意识；要以理性、客观的态度全面、辩证地看问题、逻辑清晰地表达自己的观点和意见等。【分析】考点考查：全过程人民民主、参与民主生活。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用全过程人民民主的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：确保群众反映的问题事事有着落、件件有回音→可链接全过程人民民主最广泛、最真实；全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质；发展全过程人民民主有利于更好体现人民意志。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题要求回答在参加听证会时如何做，属于开放性试题，言之有理即可。39．（23-24九年级上·安徽池州·期中）观察漫画，回答下列问题。【透视现象提升素养】  (1)漫画一反映了我国哪一项政治制度？(2)结合漫画一和漫画二，说说公民参与民主生活应具备哪些素质。【答案】(1)基层群众自治制度。(2)具有社会责任感和主人翁意识；具有以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题的能力；能够立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；具有逐步提高依法有序参与民主生活的能力。32 【分析】考点考查：正确认识我国的政治制度、公民参与民主生活的要求能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中村民说事→可链接基层群众性自治制度。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法参与民主生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中村民说事；漫画二中民主生活会上按照商量好的发言→可链接公民参与民主生活的要求。第三步：整合信息，组织答案。40．（23-24九年级上·安徽淮南·期中）【行使民主权利  参与民主生活】结合所学知识，观察下列漫画，回答问题：  漫画一                              漫画二(1)漫画二体现了我国公民参与民主生活的哪一种形式？(2)结合所学知识，谈谈由漫画一转变到漫画二会产生什么样的作用或价值。【答案】(1)民主监督。(2)①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。【分析】考点考查：民主监督。能力考查：提炼观点和分析描述能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某部门接受群众监督→联系民主监督。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用民主监督的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。32 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一转变到漫画二产生的作用或价值→联系实行民主监督的意义。第三步：整合信息，组织答案。32