【7道人教版期中】安徽省合肥市五十中学东校2023-2024学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷（含解析）

安徽省合肥市五十中学东校2023-2024学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请仔细审题，认真作答，并将答案填写在答题卡上。一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）1．有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长，新的发展，接受生命馈赠绘我们的成长礼物。对"新的成长，新的发展"最合适的理解是（   ）A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师B．不断体验新生活，进行自我完善C．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式的新起点2．丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（    ）A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段3．千里之行，始于足下。进入初中后，我们应该（   ）①珍视当下，把握机遇   ②集中全部精力学习，其他活动少参与③改变自己，改变父母   ④从点滴做起，为美好的明天不懈努力A．①②B．②④C．①④D．③④4．一位农村少女，因偶然机会本色出演了一部电影，从此有了电影梦。她从学习普通话、上中学读书，开始了梦想实现之路，历经外界嘲笑和失败的痛苦而坚持不懈，最终考上大学并出国深造，成为一名导演，圆了自己的电影梦。结合她的成长经历，下列对梦想认识正确的是（   ）①梦想总是和现实有一定距离，我们不该有梦想②人类因为有了梦想，才能不断地进步和发展③梦想与个人的人生目标紧密相连④个人的梦想应与时代的脉搏紧密相连A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．为庆祝中华人民共和国成立70周年，某校组织了《我和我的中国梦》主题演讲活动。“中国梦”指的是（  ） A．全面建成小康社会B．实现中华民族伟大复兴C．基本实现社会主义现代化D．科技水平走在世界前列6．古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这句话告诉我们（   ）①学习能够让我们变得更加独立和自由②学习没有终点，我们终生都需要学习③少年时期的学习最重要，长大后无需再学习④学习伴成长，人生是一个不断学习和发展的过程A．①③B．②③C．②④D．③④7．有同学总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。他的错误在于，还没有认识到（   ）①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力③学习是个苦乐交织的过程④学习中的困难和辛苦是不可克服的A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④8．以下古语所蕴含的道理有益于“学会学习”的有（   ）A．学如逆水行舟，不进则退B．工欲善其事，必先利其器C．少壮不努力，老大徒伤悲D．海内存知已，天涯若比邻9．积千累万，不如养个好习惯。下列属于良好的学习习惯的是（   ）①制定计划，有条不紊  ②沉游题海，强化练习  ③专时专用，注重效率  ④劳逸结合，避免疲劳A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（    ）A．培养学习兴趣B．掌握学习方法C．学会合作学习D．学会探究学习11．鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。牧羊人见了，便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们（   ）A．要做更好的自己B．要对自己充满信心C．要积极向他人学习D．正确认识自己很重要12．做更好的自己需要我们接纳自己。因此我们学会接纳自己，要做到（   ）A．接纳自己，需要接纳自己的全部B．只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美C．只接纳自己的现在，不接纳自己的过去D．要扬长避短，主动改正缺点 13．漫画告诉我们要（    ）A．学习榜样，接纳和欣赏自己B．戒骄戒躁，追求更好的自己C．激发潜能，善于与他人合作D．扬长避短，要发挥自身优势14．2023年10月4日晚，杭州亚运会跳水决赛中，中国选手陈艺文夺得金牌。然而在颁奖仪式上，她并没有独自享用荣耀，而是主动邀请她的好友，马来西亚选手一起站在了最高领奖台上。这表明（   ）A．只有运动员之间的友谊才真挚B．友谊是平等的、双向的C．竞争必然给友谊带来更多的烦恼D．竞争并不必然伤害友谊15．“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（  ）A．虚拟性B．自主性C．平等性D．两面性16．我们要想享受健康的网络交往，就要做到（   ）①学会自我保护②尽量避免网络交往③理性对待，慎重选择网友④把精力放在研究网络技术上A．①③B．②④C．③④D．②③二．非选择题（52分）17．【新生活新起点】进入中学阶段，我们站在一个新的起点上，开始深入探寻生命的奥秘，开始编织人生的梦想。(1)中学生活为我们的发展提供哪些机会？(2)少年的你有着怎样的梦想？作为当代少年，你会怎样努力实现自己的梦想？18．【建设书香校园争做学习主人】 学校为营造“书香校园”的文化氛围，决定举行一次黑板报比赛。现邀你参加，完成相应的任务：(1)为了帮助七年级新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，就此请你设计栏目名称，并简要介绍这个栏目内容。(2)请你在“学会学习”栏目写几条供同学们参考。19．【观察生活出谋划策】生活像一面镜子，往往给我们很多思考和启迪。下面是同学们的生活情境，请你参与其中，一起讨论。情境一  莉莉和小欣虽然家庭条件、学习成绩相差甚远，但是她们却亲如姐妹，共同学习，共同进步。同学们都称赞她们真是一对好姐妹。(1)莉莉与小欣的友谊为什么值得称赞？情境二  小靳对好友小强“有求必应”，耐心细致地给他解答学习疑问，而小强对小靳却是“随心所欲”，高兴时就帮他，不高兴时就“残忍拒绝”。(2)同学们并不看好小靳和小强的友谊，这是为什么？要想呵护友谊，他们应该怎么做？情境三  面对已经开始的初中新生活，小凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。(3)拓展网友新时空，小凡应该怎样提高自我保护意识？20．【认识自己完善自己】为了让同学们正确认识自我、接纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下开展了“发现自我”的主题班会。请你参与其中，完成下列任务。★介绍★小星介绍自己说：①我身高1.62米，体重45千克。②我性格随和，是个“热心肠”。③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。(1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。①②③★讨论★在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言诗句。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”(2)小磊搜集的内容强调通过什么方式认识自己的重要性。如何正确对待这种方式？★体验★在这个环节，同学们通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等游戏来进行积极的自我评价。(3)这个环节的设置会给同学们带来哪些收获？★评论★活动的开展让同学们对自己有了更加清晰的认识。(4)活动结束后，同学们纷纷在网络上就“如何做更好的自己”写下自己的想法。请你也来说一说。 参考答案与解析1．B【详解】本题考查面对中学时代的做法。B：中学时代是人生发展的新阶段，我们应不断体验新生活，进行自我完善，B说法正确；A：没有认识到问题的本质，A错误；C：“全部时间”说法太绝对，C错误；D：“全新”说法太绝对，D错误；故本题选B。2．C【详解】本题考查中学时代的重要性。AC：依据题文描述，题文中的关键信息“他善于提出问题的做法是在中学时代养成的”，表明中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，故A不符合题意；C说法正确；B：“迅速发展成熟”观点绝对化，是错误的，故排除B；D：“唯一”观点绝对化，是错误的，故排除D；故本题选C。3．C【详解】本题主要考查中学序曲的相关知识。①④：根据教材知识可知，我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天不懈努力，故①④选项说法正确；②：我们应该努力学习，也要积极参与其他活动，注重全面发展，故②选项排除；③：我们不能改变父母，故③选项排除；故本题选C。4．D【详解】本题考查对梦想的认识。②③④：一位农村少女，坚持不懈，最终考上大学并出国深造，成为一名导演，圆了自己的电影梦，说明人类因为有了梦想，才能不断地进步和发展，梦想与个人的人生目标紧密相连，个人的梦想应与时代的脉搏紧密相连，②③④说法正确；①：我们应该有梦想，①错误；故本题选D。5．B【详解】本题考查中国梦。根据所学，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。据此，B符合题意。ACD与题干要求无关，排除。故本题选择B。6．C【详解】本题考查学习的认识。②④：分析题干古语，强调学习伴成长，人生是一个不断学习和发展的过程，学习没有终点，我们终生都需要学习，②④说法符合题意；①：材料没涉学习重要性，排除①；③：人生是一个不断学习和发展的过程，要树立终身学习理念，长大后也要学习，③说法错误；故本题选C。7．C【详解】本题考查学习是苦乐交织的。①②③：依据教材知识，学习是苦乐交织的。有同学总是抱怨，学习真是太苦了，没有认识到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力，在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐，①②③说法正确；④：学习中的困难和辛苦是可以克服的，④错误；故本题选C。8．B 【详解】本题考查学会学习。A：意思是学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退，寓意学习要努力，A不符合题意；B：意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，寓意学习要掌握科学的学习方法，B符合题意；C：意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳，提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间，C不符合题意；D：意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边，也像近在比邻一样亲切，强调了友谊的重要性，D不符合题意；故本题选B。9．C【详解】本题考查学会学习。①②③④：制定计划，专时专用，劳逸结合等都属于良好的学习习惯，沉游题海的做法不可取，故②不可选，①③④符合题意；故本题选C。10．C【详解】本题考查学会学习的要求、运用不同的学习方式。C：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想”，启示我们在学习中要学会合作学习，故C符合题意；ABD：题干主要启示我们要学会合作学习，并未体现“培养学习兴趣”、“掌握学习方法”、“学会探究学习”，故ABD不符合题意；故本题选C。11．D【详解】本题考查正确认识自己。D：麻雀认为自己和鹰一样勇猛，冒然抓公羊，最后反倒落得被捉的境地，是过高估计自己的表现，也是不能正确评价自己的表现，D正确；ABC：说法与寓言故事主旨不符，ABC排除；故本题选D。12．A【详解】本题考查接纳自己。ABC：根据所学，接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌，既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。据此，A正确，BC错误；D：不属于接纳自己的做法，D不符合题意；故本题选A。13．B【详解】本题考查做更好的自己。B：不要总是回头欣赏自己的脚印，要紧盯前面的身影，告诉我们要戒骄戒躁，不断努力，追求更好的自己，B正确；ACD：漫画没有体现“学习榜样，接纳和欣赏自己”“激发潜能，善于与他人合作”“扬长避短，要发挥自身优势”，排除ACD；故本题选B。14．D【详解】本题考查正确认识友谊。D：材料中“中国选手陈艺文的表现，主动邀请好友一起站在最高领奖台”这表明竞争并不必然伤害友谊，故D符合题意；A：“只有”说法过于绝对，故A说法错误；B：“友谊是平等的、双向的”题干材料未体现，故B不符合题意；C：“必然”说法过于绝对，故C说法错误；故本题选D。15．C【详解】本题考查网络交往的特点。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈。题干中“百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策”，体现了网络交往平等的特点，所以选项C的观点是正确的，符合题意；A、B两项不符合题干要求；D项错误，两面性不是网络交往的特点。故本题选：C。 【点睛】解答本题的关键是明确网络交往具有的特点，同时注意认真分析材料，注意知识点与材料的结合，找出正确选项。16．A【详解】本题考查正确对待网络交友的知识点。①③：网络是把双刃剑，我们要想享受健康的网络交往，就要做到学会自我保护，理性对待，慎重选择网友，①③正确；②：“尽量避免网络交往”说法绝对，②错误；④：“把精力放在研究网络技术上”并不一定能享受到健康的网络交往，④错误；故本题选A。17．(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门(2)例：我的梦想是成为一名教师。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；努力，也要有方法。【详解】（1）本题考查中学新生活，可以结合教材知识作答。（2）本题考查实现梦想的途径，可以结合教材知识作答。18．(1)例：栏目名称：学习点亮生命；学习新天地（符合题意均可。）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；服务社会，为幸福生活奠基。(2)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式等【详解】（1）本题考查学习的重要性，可以结合教材知识进行回答。（2）本题考查学会学习，可以结合教材知识进行回答。19．(1)莉莉和小欣的友谊印证了友谊是一种心灵的相遇，是一种亲密的关系。(2)小强没有认识到友谊是平等的双向的。呵护友谊，需要用心关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。(3)对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。①少年有梦，不应止于心动，更在于行动；②努力，是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；⑤努力，需要方法。【分析】考点考查：友谊的特质、呵护友谊、慎重结交网友能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：莉莉和小欣虽然家庭条件、学习成绩相差甚远，但是她们却亲如姐妹，共同学习，共同进步→友谊是一种心灵的相遇，是一种亲密的关系。 第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小靳对好友小强“有求必应”，耐心细致地给他解答学习疑问，而小强对小靳却是“随心所欲”，高兴时就帮他，不高兴时就“残忍拒绝”→小强没有认识到友谊是平等的双向的。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查呵护友谊的做法，可以结合教材知识进行回答。（3）本题考查提高自我保护意识，可以结合教材知识进行回答。20．(1)①生理②心理③社会(2)①他人评价②要重视他人的态度与评价；但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。(3)可以促进自我发展；有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己；有利于同学们正确认识和评价自己；有利于发掘和欣赏自己的长处；有利于感受活动带来的快乐和满足(4)扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；为他人、社会作贡献；等等。【分析】考点考查：正确认识自己、正确对待他人评价、认识自己的意义、做更好的自己。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我身高1.62米，体重45千克→从生理方面认识自己；关键词②：我性格随和，是个“热心肠”→从心理方面认识自己；关键词③：在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”→从社会方面认识自己；第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：不识庐山真面目，只缘身在此山中→他人评价；第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查正确对待他人评价，可以结合教材知识进行回答。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用认识自己的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：同学们通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等游戏来进行积极的自我评价→正确认识自己的意义；第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查如何做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。