初中道德与法治新人教部编版七年级上册第一单元《少年有梦》练习题2（附参考答案）（2024秋）

七年级道法上册第一单元练习题班级考号姓名总分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一个选项是符合题意的，请选出。）1.钱学森曾讲到：“我是1923年至1929年在师大附中学习的，想到在师大附中学习的情景，我是很有感触的。我留学美国，靠的是中学打下的基础。”这说明（）①中学时代的好坏可以决定一个人的未来②中学时代能见证我们从少年到青年的生命成长③中学时代可以为我们的一生奠定重要基础④中学阶段比小学阶段、大学阶段更具有价值与意义A.①②B.①③C.②③D.②④2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这启示我们中学生要（）A.珍视当下，点滴做起B.怀揣梦想，奋力奔跑C.固执己见，我行我素D.轻言放弃，安于现状3.2023年12月26日是伟大领袖毛主席诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们中学生要（）A.保持对学习的兴趣B.掌握科学学习方法C.时刻保持积极态度D.努力实现人生梦想4.进入中学后，小明对自己的学习与生活进行了规划，并列出时间表与行动方案，打算在中学阶段塑造一个新的“我”，展现全新的面貌。小明在学校将自己的书桌收拾的干干净净，为了督促自己，小明想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟5.为帮助学生对人生进行科学规划，重庆巴蜀常青藤学校积极开设职业生涯规划课程，如组织学生走进赛力斯汽车超级工厂、重庆日报报业集团、京东物流等知名企业，引导学生在企业参观中找准人生定位，帮助学生正确认识自我，充分挖掘潜能，科学规划学业和生活。职业生涯规划课程的开设（）①有利于学生为未来的人生职业发展作好准备②有利于学生理解善待他人，养成亲社会行为③能够提高学生的学习成绩，成为最优秀的人④能够帮助学生把握自己的禀赋和奋斗目标A.①②B.①④C.②③D.③④6.以下是小东同学在初中第一课的“自我评价”部分，从认识自我的角度对下列内容进行解读，其中匹配恰当的是（）①我皮肤黑黑的身体特征②我性格开朗，是个e人个性心理特征③我是道德与法治课科代表生理状况④我身体素质较好，经常拿运动会第一名社会关系A.①③B.①②C.③④D.②④7.某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。甲：世界上没有两个相似的人，我关注自己的特征，记录内心想法和情绪表现，“画”出个性的我。乙：旁观者清，我根据他人对我的评价，并结合具体情况，“画”出全面的我，4,以上对话告诉我们（   ）可通过自我评价和他人评价认识自己B.生命是独特的，要关心身边每一个人C.要加强彼此间交流，以同学们的意见为准D.情绪会相互感染，要用恰当方式表达8.如图为漫画《迷失自我的驴》，下列对该漫画寓意的分析中，最为贴切的是（）①人要正确认识自己②人不是一成不变的③要学会用多把尺子量自己④要学会自省，检视自己的不足A.①②B.①③C.②④D.③④9.学习方式是提高学习效率，提升成绩的重要方式。下面同学的学习方法中，你认为属于学习高效率方法的是（）A.小林遇到不会的问题，立即选择网上搜索B.小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习C.小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习D.小卒为提前预习每天学习到凌晨2点10.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调，“国家的希望在青年，民族的未来在青年，并对青年人提出了六点希望”。这主要启示我们（）A.认真学习书本知识，增强科学文化素养B.树立终身学习的观念，要活到老学到老C.建设书香校园，营造博览群书的好氛围D.知行合一，要学会在实践中学习和锻炼二、主观题（本大题共分3小题，其中11题6分，12题10分，13题13分）11.阅读材料，回答下列问题。（6分）【发现自己健康成长】2023年9月，在杭州亚运会上，福建运动员葛曼棋获得了女子100米和女子4x100米接力两块金牌，今天，让我们一起来关注“中国女飞人”。阅读以下材料，回答问题。【正确认识自己】材料一：在采访中，葛曼棋说，“我身高虽然不高，身体条件并不算突出，但是四肢匀称，节奏感强且协调性好。”（1）结合材料一，谈谈葛曼棋是通过什么途径来正确认识自我的。（2）【做更好的自己】4,材料二：为了这场比赛，葛曼棋延续了“哪吒”造型，在赛道上展现了自己非凡的实力和勇气。她表示，“哪吒代表我命由我不由天，我觉得我就是这样的性格。我不相信命，我更相信自己！”结合材料，我们应该怎样做更好的自己，在属于自己的人生赛道上展现自己非凡的实力和勇气？（4）（2）阅读材料，回答问题。国庆假期结束，七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知。通知七年级（9)班的同学们：经班委会研究决定，全班同学于10月21日下午活动时间到学校202教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时到场。七年级（9）班班委会2024年10月7日看到通知的小鹏与本班的几名同学说：“我只是刚进入初一，没有必要这么早进行三年成长规划，我情愿去打打球，不想去参加。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小鹏去参加生涯规划呢。（10分）13.(14分）下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，并回答下列问题。小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？”小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？”小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。”小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、完善自己！”小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。”（1）请问小道同学要怎样找到适合自己的奋斗目标，树立的梦想又该与什么联系在一起？（5分）（2）假如你是小道的同学，针对他在学习中遇到的问题，你会给他哪些合理化建议？（9分）4,附：参考答案：1-5CADCB6-10BABCD11.（1）自我评价。（2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。12.①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值。③对初中生活进行规划，有利于我们树立明确的奋斗目标，在奋斗目标的指引下不断前行，更好地度过初中阶段。言之有理即可，围绕规划的定义与规划的重要性进行分析。13.（2）①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(4分)(3)①寻找自己落后的原因,掌握科学的学习方法;②学会自主学习,提高学习效率;③合理安排学习时间,制订学习计划;④发现并保持学习兴趣,激发学习动力;⑤善于运用不同的学习方式,及时调整学习状态;⑥正确认识自己,学会接纳和欣赏自己,欣赏自己的优点、独特性和努力;等等。(6分)4