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2024年新高考数学一轮复习:第17讲 指、对、幂的大小比较(微专题)(原卷版)
2024年新高考数学一轮复习:第17讲 指、对、幂的大小比较(微专题)(原卷版)
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第17讲指、对、幂的大小比较(微专题)比较大小的基本思路:1.求同存异:如果两个指数(或对数)的底数相同,那么可通过幂(或真数)的大小与指数(或对数)函数的单调性,判断出指数(或对数)的大小关系.要熟练运用公式,尽量将比较的对象转化为某一部分相同的情况.2.利用特殊值作“中间量”:在指数、对数中通常可优先选择“-1,0,,1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,有时可以简化比较的步骤(在兵法上可称为“分割包围,各个击破”);也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,例如log23,可知1=log22<log23<log24=2,进而可估计log23是一个1点几的数,从而便于比较.3.利用函数单调性比较大小.题型一、求同存异(化为同底或同指数)例1 (1)(2022·怀化一模)已知a=,b=,c=ln3,则a,b,c的大小关系为( )A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.c>b>a(2)(2022·唐山期末)设a=log23,b=log34,c=log48,则( )A.b<c<aB.c<b<aC.a<c<bD.a<b<c变式1、 (2022·湛江二模)若a=lg0.2,b=log32,c=log64,则( )A.c>b>aB.b>c>aC.c>a>bD.a>b>c题型二、利用特殊值作“中间量”例1、(2020年天津卷)设,则的大小关系为()A.B.C.D.变式1、(2022·江苏·南京市第五高级中学模拟预测)已知,,,则,,的大小关系为( ).A.B.C.D.变式2、(2022·江苏海门·高三期末)已知,c=sin1,则a,b,c的大小关系是()A.c<b<aB.c<a<bC.a<b<cD.a<c<b变式3、(2022·江苏通州·高三期末)已知a=log0.20.02,b=log660,c=ln6,则() A.c<b<aB.b<a<cC.c<a<bD.a<c<b变式4、(2021·山东青岛市·高三二模)(多选题)下列不等式成立的是()A.B.C.D.题型三、利用函数的单调性比较大小例3、(2020·河北邯郸市·高三期末)(多选题)设,则()A.B.C.D.变式1、(2022·山东枣庄·高三期末)已知,则().A.B.C.D.变式2、(2022·江苏常州·高三期末)已知函数图象关于点对称,且当时,则下列说法正确的是()A.B.C.D.
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2024年新高考数学一轮复习:第17讲 指、对、幂的大小比较(微专题)(解析版)
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所属:
高考 - 一轮复习
发布时间:2024-09-19 02:00:02
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文章作者:180****8757
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