九年级语文下册 期中考试卷（人教陕西版）

八年级语文下册期中考试卷（人教陕西版）一、积累和运用(共5小题，计18分)1．经典诗文默写。[在(1)～(6)题中，任选四题；在(7)～(8)题中，任选一题](6分)(1)________________？英雄末路当磨折。[秋瑾《满江红》(小住京华)](2)二十余年如一梦，________________。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)(3)以君为长者，________________。(《唐雎不辱使命》)(4)我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，/是“飞天”袖间/________________；/——祖国啊！(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)(5)________________，/你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)(6)我有年轻舵手的心，/________________。(芦荻《风雨吟》)(7)孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”。在《鱼我所欲也》中，孟子也对不分辨是否合乎道义就接受高官厚禄的行为表达了他的观点：________________，______________________！(8)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》开头两句“________________，________________”把镜头定在了军营之中，这是词人曾经历过而今已失去的生活情景。阅读下面一段文字，完成2～3题。(4分)“长安”这个地理范chóu，往大了说是指西安古城及周围，历史文化yuán远流长；往小了说也就是西安市下辖的一个区。这个地方，人才辈出，文化氛围出奇地浓厚。想想昔日李白、杜甫、王维等文坛“大佬”都曾在这个地方留下不朽诗篇，这一方乐土盛产文人墨客也就不足为奇了。2．请给下列语句中加点的字注音。(2分)(1)这个地方，人才辈出，文化氛(　　)围出奇地浓厚。(2)想想昔日李白、杜甫、王维等文坛“大佬”都曾在这个地方留下不朽(　　)诗篇。3．根据拼音写汉字。(2分)范chóu________yuán________远流长4．阅读《儒林外史》选段，回答问题。(5分)15 知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。B笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，A又不肯举。B道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送到嘴里，方才放心……(有改动)(1)文中A和B分别是谁？从上文中可以看出A是一个怎样的人？(3分)(2)A考取功名之后，B曾经通过哪些手段拉拢A？(2分)5．阅读下面的语段，按照要求，完成下面的题目。(3分)①我们要坚定文化自信，因为它是更基础、更广泛、更深厚的自信。②优秀的中华文化是中国人安身立命的精神家园。③中华文化独一无二的理念，智慧，气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④________坚定文化自信，弘扬民族文化，彰显民族精神，中华民族________能真正屹立于世界民族之林。(1)请提取第②句的主干，写在下面。(1分)(2)第③句标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。(1分)(3)请给第④句横线处补上一组恰当的关联词语，写在下面。(1分)二、综合性学习(9分)6．传世的文物、典籍、非遗技艺等，是中华文明永续流传的载体。请你参加以“坚定文化自信，弘扬传统文化”为主题的综合性学习活动，并完成相关任务。(9分)15 (1)【任务一：现场采访】2023年陕西建成并开放石峁遗址博物馆。你作为校刊小记者，准备采访陕西省考古研究院的邵老师，请将下面的采访内容补充完整。(2分)我：邵老师，您好，很高兴您能接受我的采访。①______________________________________________________________邵老师：好的。石峁遗址，雄踞在黄土高原北部，是中华文明探源工程的重要组成部分。遗址主体为距今约4000年的石砌城址，城内面积逾400万平方米，是目前我国发现的最大的史前城址。我：②________________________________________________________邵老师：“石破”代表的是石峁遗址历经4000年后，在考古工作者的手铲下“破土而出”。“天惊”主要是指石峁遗址考古出土的重要文化遗产及其背后重要的社会价值和学术意义。(2)【任务二：选择海报】学校戏曲社准备选一幅海报张贴在学校宣传栏，从下图中选出你认为最能体现戏曲特点的一幅，说说你这样选择的理由。(3分)、图一　　　　　　　　图二(3)【任务三：书海徜徉】阅读经典著作，能够为我们带来丰富的思想启迪。请仿照下面画波浪线的句子，再续写两个分句，表达你的阅读感悟。(2分)“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”一本好书，就是一个崭新的世界；一篇好文，轻轻敲醒沉睡的心灵！读冰心的诗歌，我感受到了纯真细腻的情感；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；________________________________________；______________________________________。少年正是读书时，我愿“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”！15 (4)【任务四：书法欣赏】西安碑林博物馆保存着中国历代著名书法家的墨宝刻碑。周末，小北来此参观，看到了右图中的石碑。请你将石碑上的内容用简体字正确、规范、工整地书写在田字格中。(2分)三、阅读(共14小题，计43分)【现代文阅读】(共8小题，计27分)(一)阅读下面的材料，完成7～9题。(10分)【材料一】2023年，谁是全世界最受瞩目的聊天对象？答案有且仅有一个，那就是ChatGPT。ChatGPT是一款由美国OpenAI公司推出的智能聊天程序，用户只需简单注册，就能与这款世界上参数规模最庞大的AI机器人对话。令人称奇的是，ChatGPT不仅能像常规的搜索引擎、问答机器人一样，答复你所提的基础问题，而且具有一定的创作能力，如编故事、写情诗、敲代码……ChatGPT凭借着丰富的“学识”，让大家切实感受到科技的震撼。ChatGPT自2022年11月发布后，短短5天注册用户数就超过100万。仅两个月时间，ChatGPT月活跃用户数突破1亿人次大关，成为史上增长最快的消费者应用程序。要知道为了实现这一数值，互联网用了7年。作为一款强势吸睛的人工智能程序，ChatGPT每分钟要与全球1300多万用户同时对话，成为人工智能领域乃至整个科技圈最炙手可热的“新宠”。——摘编自网络【材料二】小新同学看了一部现代科幻电影，影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突，机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的忧虑，于是他去互联网论坛发帖求助，网友纷纷跟帖。以下是小新的帖子：1楼发帖人“小新”未来人工智能对人类会是灾难吗？我好担心啊！2楼跟帖人“随遇而安”人工智能是人类的好帮手，我觉得发展人工智能大有好处。15 3楼跟帖人“渺万里层云”电影里的事何必当真，你想太多了。4楼跟帖人“踏雪寻梅”不必担心，人工智能能够减轻劳动负担，提高劳动效率，这已为事实所证明。同时，为了避免人工智能带来的隐私暴露、网络犯罪等伦理问题，多个国家、组织和企业已明确提出相应的人工智能伦理准则，制定了一系列的国家政策和行业准则。这样就能在规范和约束下实现人、社会、科技之间的良性互动，确保人工智能持续造福人类。5楼跟帖人“天色不早了”人工智能是一个全新领域，人们对它未来的影响还知之甚少，到底是福还是祸，科学界争议不少。乐观的人往往认为人工智能可以为人类造福，而悲观的人认为人工智能会毁灭人类。看来，这个问题就只有交给时间去检验了。【材料三】人工智能时代，需要的是能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。2018年4月，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，从“优化高校人工智能科技创新体系”“完善人工智能领域人才培养体系”和“推动高校人工智能领域科技成果转化与示范应用”三个方面提出18项重点任务和三个细化专栏，着力推动高校人工智能创新。到2025年，高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升，取得一批具有国际重要影响的原创成果，有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设。到2030年，高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地，为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。15 7．下列表述不符合以上材料内容的一项是(　　)(3分)A．ChatGPT自2022年11月发布后，仅两个月时间，月活跃用户数突破1亿人次大关，成为史上增长最快的消费者应用程序。B．人工智能时代需要的是富有创意和想象力，并且能够和机器人协调工作的复合型人才。C．教育部为推进高校开展人工智能创新行动，从科技创新体系、人才培养技巧、科技成果转化与示范应用三个方面向高校提出18项基本任务。D．ChatGPT不仅能像常规的搜索引擎、问答机器人一样，答复你所提的基础问题，而且具有一定的创作能力，如编故事、写情诗、敲代码……8．你认为【材料二】中哪位网友的回复最能帮助小新化解忧虑？请你说明理由。(3分)9．请结合三则材料的主要内容，谈谈你对人工智能时代的看法。(4分)(二)阅读下面文章，完成10～14题。(17分)三秦思语陈风波1“到壶口看瀑布去”，我儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。前几日，从延安回西安的路上，几名同学不约而同地想绕道去壶口看瀑布，我便欣然前往。“黄河，梦中的壶口瀑布。”汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁上，远远便看见壶口两岸黑压压的人群。下了车，我们一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：无论是黄河对岸的山西，还是我们这边的陕西，人们把壶口围得水泄不通，只闻轰隆咆哮的瀑布声，看不到飞流直下的瀑布影。15 费了九牛二虎之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是争先恐后、吵吵嚷嚷的照相人。看吧：有的举着双手大声高喊，有的做出可爱模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍秀恩爱。侧耳听：有的说，还有完没完，照顾一下别人行不行；有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山到那儿就照不了相了；还有的说，我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照顾一下行吗……苦等了近半个小时，我也没和壶口瀑布合上一张影。无奈中一扭头，见一个满头白发、精神矍铄的老者，手扶缆绳全神贯注地盯着奔流远去的黄河，吵吵嚷嚷的“照相大战”与他没有丝毫关系。“没有和壶口瀑布照上相？”见我看他，老者微笑着向我打招呼。我礼貌地问：“您为什么不去照相？”他说：“能留住美丽的风景的，不是相机，而是心灵感悟，要把最美的风景，留在灵魂深处。”老者说：“黄河是我们的母亲河，是中华民族几千年顽强不息、勇往直前、战胜一切的精神象征，美丽的风景固然重要，更重要的是领悟民族精神。”扭过脸，看看争先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回过头，再看看眼前凝望着黄河沉思的老者，一瞬间，我的泪水禁不住夺眶而出……2小时候，语文课本上学过的毛泽东那篇《为人民服务》，我至今还能倒背如流。也正是从那时起，我的脑海里刻下一个不朽的名字——张思德。没想到20多年后，我来到毛主席当年给张思德开追悼会的革命圣地延安，站在庄严肃穆的张思德墓碑前，那一刻，我突然发现自己是那样渺小……凝望着墓碑上那张年轻乐观的脸庞和“张思德”三个大字，万千思绪随风飘远。沿着岁月的足迹，穿越时光的隧道，我仿佛看到了毛泽东挥舞着那双指点江山的大手，听到他操着浓重而铿锵有力的湘音，讲述着一个不朽的名字——张思德。墓碑后面的山梁上，漫山遍野的红花槐迎风怒放，红艳艳的花海就像这个年轻生命的热血在燃烧；放眼远眺，宝塔山上那座曾指引中华民族前行的塔，依然巍峨矗立，闪烁着“为人民服务”的万丈光芒；俯首望去，滚滚奔流的延河水，承载着与张思德名字一样不朽的精神，滔滔东去、一往无前……有人说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”15 我也想说：“有的人活着，是为了更多的人更好地活着；有的人活着，只是为了自己活得更好。”利己是人的本能，利人更是人的本性。我们不是圣人，皆是吃五谷杂粮、有七情六欲的普通人。一个年轻的逝者，用生命启迪我们活着的人：人，究竟为什么活着？为谁活着？怎样活着？3朝阳从八百里秦川爬上来，吐出万丈金色的阳光，亲吻着古老而又年轻的长安古城——西安。周末的清晨，我漫步在大雁塔广场，强烈地感受到，这座城市的每一寸土地，都渗透着浓郁的中华文明的气息，焕发着欣欣向荣的勃勃生机。身后，那座饱经岁月洗礼而依然高大雄伟的千年古塔——大雁塔，向人们诉说着大唐盛世的一个个故事；面前，唐代高僧玄奘法师手持禅杖，炯炯有神的目光遥望着远方，仿佛在讲述着西天取经路上艰辛而美丽的传说。驻足于玄奘法师雕像前，我思绪万千，电视剧《西游记》中的画面在脑海里闪现。面对生命威胁，他毫不畏惧；面对富贵诱惑，他毫不动摇；面对儿女情长，他痴心不改；面对艰难险阻，他一往无前。春秋冬夏，风雨兼程，披荆斩棘，两肩霜花，一路向西，取得真经。面对眼前的玄奘法师，一个大大的问号从我的内心深处跳出来：是什么给了他强大的前行力量？默默凝思，许久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法师的精神支柱。有了它，才会朝着一个方向，沿着一条路，坚定不移地走下去；才会有专之意——专心凝神，专心致志；才会有深之意——沉浸其中，深钻细研；才会有勇之意——踏平坎坷，勇攀高峰。行走在路上，心中有魂，坚定前进的方向；脚下有根，迈出坚实的步伐；头顶有光，照亮前行的道路。非此，而不能远行。(节选自《散文百家》2017年09期，有改动)10．文段1中，老者所说的“美丽的风景”和“最美的风景”分别指什么？(2分)15 11．文段1中作者用大量笔墨叙写拍照的游客，有什么作用？(3分)12．揣摩文中画横线语句，回答括号内的问题。(4分)(1)那一刻，我突然发现自己是那样渺小……(作者这样写有什么言外之意？)(2分)(2)仿佛在讲述着西天取经路上艰辛而美丽的传说。(你如何理解句中的“艰辛”和“美丽”？)(2分)13．结尾句中的“此”指什么？句中的“远行”寓意丰富，请联系全文，谈谈你的理解。(4分)14．本文已被校刊“精神的力量”专栏选用。请你再给该专栏推荐一篇学过的课文，并说明理由。(4分)【古诗文阅读】(共6小题，计16分)(三)阅读下面的文言文，完成15～18题。(12分)【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。15 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)【乙】宋本字诚夫，大都人。自幼颖拔异群儿，既成童，聚经史穷日夜读之，句探字索，必通贯乃已。尝从父祯官江陵，江陵王奎文，明性命义理之学，本往质所得，造诣日深。善为古文，辞必己出，峻洁刻厉①，多微辞②。本性高抗不屈，持论坚正，制行纯白③，不可干以私④；而笃朋友之义，坚若金铁；人有片善，称道不少置，尤以植立斯文⑤自任。父居官清慎自持，粥⑥至不给。本未弱冠，聚徒⑦以养亲，殆二十年，历仕通显，犹僦屋以居。及卒，非赙赠⑧几不能给棺敛，执绋者⑨近二千人，皆缙绅大夫、门生故吏及国子诸生，未尝有一杂宾，时人荣之。本所著有《至治集》四十卷，行于世。谥正献。(选自《元史·宋本传》，有删改)【注释】①峻洁刻厉：形容文章刚劲凝练而深刻。②微辞：委婉而隐含讽谕的语言。③制行纯白：行为纯洁。④不可干以私：不接受私人请托。⑤斯文：这里指礼乐教化、典章制度。⑥(zhān)粥：稠粥。⑦聚徒：招收学生。⑧赙(fù)赠：赠送的办理丧事的钱物。⑨执绋(fú)者：指前往送葬的人。15．解释下列句中的加点词。(4分)(1)计日以还____________(2)卒获有所闻____________(3)善为古文____________(4)本往质所得，造诣日深____________16．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)(2分)A．无从致书以观/尤以植立斯文自任B．益慕圣贤之道/时人荣之C．必通贯乃已/以衾拥覆，久而乃和D．行于世/吾十有五而志于学17．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。(2)本未弱冠，聚徒以养亲，殆二十年。18．【甲】文和【乙】文第一段主要表现了宋濂和宋本共同具有的15 ____________的特点；由【乙】文第二段可知，宋本为官清廉，表现在____________、去世后靠赠送的钱财下葬。(2分)(四)阅读下面的诗歌，完成19～20题。(4分)送杜少府之任蜀州王　勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。19．请从炼字的角度，赏析首联中“辅”字的妙处。(2分)20．同为送别友人的诗，说说“海内存知己，天涯若比邻”与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达的情感有何异同。(2分)四、作文(50分)21．作文。(50分)不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一群骏马任你挑选；不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一大批朋友与你同行。用人情获得的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。所以，充实自己比取悦他人更有力量！种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来！请根据上面的材料，写一篇600字以上的文章。15 要求：①题目自拟，立意自定，除诗歌外，文体自选；②不得抄袭、套作；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。15 15 15 15