四川省成都市第七中学2024届高三上学期12月一诊热身考试生物试题（Word版附解析）

成都七中高2024届一诊(热身)理综考试题H-1、C-12、O-16、N-14、P-31、Cl-35.5、Na-23、Sn-119、Cu-64第I卷(选择题共126分)一、选择题：共13个小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是（）A.这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点B.这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递C.作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度影响【答案】B【解析】【分析】分析图形，在信号的刺激下，蛋白激酶催化ATP将蛋白质磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白质，使蛋白质的空间结构发生改变；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白质上的磷酸基团脱落，形成去磷酸化的蛋白质，从而使蛋白质空间结构的恢复。【详解】A、通过蛋白质磷酸化和去磷酸化改变蛋白质的空间结构，进而来实现细胞信号的传递，体现出蛋白质结构与功能相适应的观点，A正确；B、如果这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，将会使该位点无法磷酸化，进而影响细胞信号的传递，B错误；C、根据题干信息：进行细胞信息传递的蛋白质需要磷酸化才能起作用，而ATP为其提供了磷酸基团和能量，从而参与细胞信号传递，C正确；D、温度会影响蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应，D正确。故选B。2.液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的H+ 焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法错误的是（）A.Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输【答案】A【解析】【分析】由题干信息可知，H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，且该过程需要借助无机焦磷酸释放的能量，故H＋跨膜运输的方式为主动运输；Ca2+通过CAX进行进入液泡并储存的方式为主动运输（反向协调运输）。【详解】A、Ca2+通过CAX的跨膜运输方式为主动运输，所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供，A错误；B、Ca2+通过CAX的运输进入液泡增加细胞液的浓度，细胞液的渗透压，有利于植物细胞从外界吸收水分，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；C、加入H+焦磷酸酶抑制剂，则液泡中的H+浓度降低，液泡膜两侧的H+浓度梯度差减小，为Ca2+通过CAX的运输提供的能量减少，C正确；D、H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供，为主动运输，D正确。故选A。3.基因转录形成mRNA后，一条mRNA上可能同时串联多个核糖体进行翻译过程，形成多聚核糖体（如下图所示）。下列相关叙述合理的是（）A.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板﹐提高转录效率B.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，缩短合成一条肽链所需要的时间C.图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的5’端向3’端移动D.由核基因转录形成的mRNA，在转录完成之前即可连接核糖体进行翻译【答案】C 【解析】【分析】转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不进行转录；翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，所以细菌的一个基因转录时两条DNA链不可同时作为模板，A错误；B、一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，没有缩短合成一条肽链所需要的时间，但是少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质，B错误；C、核糖体沿mRNA的移动方向，可以根据图中合成肽链的长短方向进行判断，移动方向从肽链短的一端到长的一端，结合题图可知，核糖体沿着mRNA移动的方向是从5’端向3’端移动，C正确；D、对于真核生物而言，由于细胞核和细胞质存在空间上的分隔，对于真核生物而言，核基因先转录后翻译，而对于原核生物而言则是边转录边翻译，D错误。故选C。4.炎性甲亢是由于甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有关叙述错误的是（）A.甲状腺激素通过体液运输，可作为信使传递信息B.炎性甲亢患者促甲状腺激素水平低，引起机体甲状腺组织增生C.甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多D.炎性甲亢患者机体细胞代谢旺盛，机体产热与散热处于动态平衡【答案】B【解析】【分析】根据题意，炎性甲亢患者甲状腺细胞病变，血液中甲状腺激素含量明显升高，在人体内存在反馈调节，下丘脑作为内分泌系统的调节中枢，通过分泌促激素释放激素，使垂体分泌促激素，作用于其他内分泌腺（甲状腺），促进其他内分泌腺（甲状腺）的分泌激素，各种内分泌腺分泌的激素过多，反过来会抑制下丘脑和垂体的功能。【详解】A、甲状腺激素通过体液运输，可作为信使传递信息，A正确；B、促甲状腺激素水平低，不会引起甲状腺组织增生，B错误；C、甲状腺激素可以作用于全身所有的细胞，而促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，因此甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多，C正确；D、炎性甲亢患者血液中甲状腺激素含量明显升高，而甲状腺激素能促进新陈代谢，因此该患者的机体细胞代谢旺盛，但机体产热和散热过程处于动态平衡，D正确。故选B。 5.木棉花在每年元宵节刚过，就开始开花，花冠红艳、树干壮硕，犹如壮士风骨，一些地区街道种有木棉花作为行道树，常常截干或修枝整形，促使树冠丰满美观。下列分析错误的是（）A.光、温度等环境因素参与木棉开花的调控B.木棉中光敏色素能够感受光信号传递信息C.树干截顶解除顶端优势，促进侧枝生长发育D.植物的生长发育过程根本上是激素的调控结果【答案】D【解析】【分析】激素调节与植物生命活动的关系：激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。在受到光照时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。【详解】A、光照、温度等环境因子变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，可见光、温度等环境因素参与木棉开花的调控，A正确；B、木棉中光敏色素能够感受光信号传递信息，引起光敏色素的结构会发生变化，进而对细胞中基因的表达过程进行调控，B正确；C、树干截顶能解除顶端优势，降低了侧芽部位生长素的含量，进而促进侧枝生长发育，C正确；D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D错误。故选D。6.亨廷顿舞蹈症(HD)是一种单基因显性遗传病。发病年龄通常在30~40岁之间。如图是某HD患者的家系图，已知I₃、Ⅱ₁不含该病致病基因，表现型完全正常，Ⅱ₃尚未达到HD发病年龄；Ⅱ₄患红绿色盲，但不含HD致病基因，I₂、I₃均不含红绿色盲基因。下列相关分析正确的是（）A.HD与红绿色盲的致病基因均位于X染色体B.I₃、Ⅱ₁基因型相同，Ⅱ₃患HD的概率是1/4C.Ⅲ₁同时携带两种遗传病致病基因的概率是1/4 D.禁止近亲结婚能有效降低HD和红绿色盲的发病率【答案】C【解析】【分析】亨廷顿舞蹈症（HD）是一种单基因显性遗传病，存在女性患者，说明致病基因不在Y染色体上，Ⅰ2患病而Ⅱ1不含致病基因，表型完全正常，说明该致病基因不可能在X染色体上，亨廷顿舞蹈症为常染色体显性遗传病。【详解】A、HD是一种单基因显性遗传病，存在女性患者，说明致病基因不在Y染色体上，Ⅰ2患病而Ⅱ1不含致病基因，表型完全正常，说明该致病基因不可能在X染色体上，亨廷顿舞蹈症为常染色体显性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，A错误；B、Ⅱ3尚未达到亨廷顿舞蹈症发病年龄，假设Ⅰ2的基因型为Aa，Ⅰ3的基因型为aa，Ⅱ3患亨廷顿舞蹈症（Aa）的概率是1/2，B错误；C、Ⅰ2不含红绿色盲基因，则Ⅱ3不含红绿色盲基因，Ⅱ3携带亨廷顿舞蹈症致病基因的概率为1/2，Ⅱ4患红绿色盲，Ⅲ1同时携带两种遗传病致病基因的概率是1/2×1/2×1=1/4，C正确；D、禁止近亲结婚能有效降低隐性遗传病的发病率，HD为显性遗传病，红绿色盲为隐性遗传病，D错误。故选C。第II卷(非选择题，共174分)三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答，第33~38题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题:共129分7.炎热的夏天中午，某些植物(如植物A)有午休的现象。这类植物白天大部分时间净光合速率和光照强度与温度呈正相关，但在中午光强和温度最高的时间段，净光合速率会出现一个低谷。回答下列问题：（1）有些植物的午休现象，是由于中午气孔开度下降，导致胞间二氧化碳浓度降低抑制了净光合作用，且抑制作用大于较高的温度和________对净光合带来的促进作用。这种午休的原因叫“气孔因素限制”。（2）有些植物中午气孔开度并没有下降但是因为其它因素导致午体现象，这种午休的原因统称“非气孔因素限制”。比如，可能由于温度较高，导致________大于光合速率增加量。（3）请设计实验验证：植物甲的午休是气孔因素限制的，并且导致中午气孔开度下降的原因是高温而非强光照。实验步骤：①取生理状况相同的植物A若干，平均分成甲、乙、丙三组。②甲组在正常的温度和光照强度下培养，乙组在________下培养，丙组在________下培养。其它培养条件相同且适宜。 ③一段时间后分别检测每组植物气孔开度和净光合速率。预期结果：________。【答案】7.光照强度8.呼吸速率增加量9.①.高温、正常光强（或正常温度、高光强）②.正常温度、高光强（或高温、正常光强）③.甲组和丙组的净光合速率和气孔开度大致相同，乙组的气孔开度和净光合速率均明显低于甲组和丙组（或甲组和乙组的净光合速率和气孔开度大致相同，丙组的气孔开度和净光合速率均明显低于甲组和乙组）【解析】【分析】1、影响光合作用的主要环境因素：①温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。②二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。③光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。2、影响细胞呼吸的外界因素主要有温度、氧气浓度、水分等。。【小问1详解】影响光合作用的因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度等。有些植物具有“光合午休”现象，是由于中午温度过高，植物为避免水分过度蒸腾作用而散失，气孔开度下降，导致胞间二氧化碳浓度降低而抑制了净光合作用，且抑制作用大于较高的温度和光照强度对净光合带来的促进作用，从而导致净光合速率下降。【小问2详解】结合净光合速率=光合速率-呼吸速率，可知有些植物中午气孔开度并没有下降，但是也会出现午休现象，其原因可能是温度较高，与光合作用和呼吸作用相关的酶的活性都发生变化，导致呼吸速率增加量大于光合速率增加量。【小问3详解】分析题意可知，本实验的自变量为温度和光照强度，因变量为气孔开度和净光合速率，且设计实验时要遵循单一变量原则和对照原则，故可设计实验步骤如下：将该植物分为甲、乙、丙三组，甲组在正常的温度和光照强度下培养作为对照，乙组在高温和正常光照强度下培养，丙组在正常温度和高光照强度培养。其它培养条件相同且适宜。一段时间后，分别检测三组的气孔开度和净光合速率。因为是验证性实验，要符合假设：植物甲的午休是气孔因素限制的，并且导致中午气孔开度下降的原因是高温而非强光照，因此甲组和丙组的净光合速率和气孔开度大致相同，乙组的气孔开度和净光合速率均明显低于甲组和丙组。8.图1为某种拟南芥的气孔保卫细胞细胞膜中存在的一种特殊的K+载体蛋白（BLINK1 ）它可调控气孔快速开启与关闭。保卫细胞的内外壁厚度不一样，当植物体内水分较多，保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁就会伸长，细胞向外弯曲，于是气孔就张开；当植物体内水分较少，保卫细胞失水时，较厚的内壁被拉直，气孔就关闭了。图2为某同学绘制的物质跨膜运输相关的一个不完整的模型，回答下列问题：（1）图1中保卫细胞吸收K+的方式为_____。结合图示分析BLINK1调控气孔快速开启的原因可能是_____。（2）若图2中X轴表示保卫细胞外K+浓度，Y轴表示保卫细胞对K+的吸收速率，则限制B点以后K+的吸收速率的因素可能是_____。（写一点即可）随着保卫细胞对K+的吸收越来越多，保卫细胞吸水的速率将_____。（3）图3中X轴表示拟南芥根细胞外氧气的浓度，Y轴表示拟南芥根细胞吸收氧气的速率，请在图3中画出拟南芥根细胞吸收氧气的速率随细胞外氧气浓度变化的曲线_____。（4）现想确定拟南芥幼苗根细胞对某物质的吸收方式是主动运输，还是协助扩散，请从设计实验进行探究，写出实验思路_____。【答案】8.①.主动运输②.钾离子进入细胞后，细胞内浓度升高，细胞吸水9.①.K+载体蛋白数量有限或能量有限②.越快10.11.将长势相同的拟南芥幼苗随机平均分成2组，甲组无氧气，乙组有氧气，放在黑暗环境，其他条件相同且适宜，培养一段时间后，比较两组幼苗根细胞对该物质的吸收速率。【解析】 【分析】在光照条件下，钾离子通过钾载体蛋白（BLINKI）进入气孔细胞内，需要消耗能量，属于主动运输。由于钾离子通过钾载体蛋白（BLINKI）进入气孔细胞内，提高了胞内渗透压，保卫细胞吸水膨胀。保卫细胞的内外壁厚度不一样，当植物体内水分较多，保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁就会伸长，细胞向外弯曲，于是气孔就张开；当植物体内水分较少，保卫细胞失水时，较厚的内壁被拉直，气孔就关闭了。【小问1详解】分析图1，在光照条件下，钾离子通过钾载体蛋白（BLINK1）进入气孔细胞内，需要消耗能量，属于主动运输；由于钾离子通过载体蛋白（BLINK1）进入气孔细胞内，钾离子进入细胞后，细胞内浓度升高，细胞吸水，保卫细胞吸水膨胀，气孔快速开启；【小问2详解】若图2中X轴表示保卫细胞外K+浓度，Y轴表示保卫细胞对K+的吸收速率。K+进入气孔细胞的方式属于主动运输，制约B点以后增加的原因是载体蛋白的数量或能量；随着保卫细胞对K+的吸收越来越多，提高了胞内渗透压，保卫细胞吸水的速率将越快；【小问3详解】氧气运输方式为自由扩散，顺浓度梯度，不消耗能量，不需要转运蛋白的协助，影响因素为氧气浓度差，氧气浓度越高，吸收氧气的速率越高，如图：；【小问4详解】若要确定拟南芥幼苗根细胞对该物质的吸收方式是主动运输，还是协助扩散，最关键是看是否消耗能量。故在实验设计时，应将一组幼苗根细胞放在有氧条件下，另组放在无氧条件下，然后将两组根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，根据溶液中剩余的该物质的浓度，比较两组幼苗根细胞对该物质的吸收速率。若有氧条件下根细胞对该物质的吸收速率大于无氧条件下的，则说明物质的跨膜运输方式为主动运输；若两细胞对该物质的吸收速率大致相同，则说明该物质的跨膜运输方式为协助扩散。9.新冠病毒抗原检测流程如下：将样品加入样品垫，溶有样品的液体介质将借助纸层析的原理沿试纸向吸水垫的方向移动。结合垫上吸附有胶体金(聚集后呈红色)标记的两种可移动的物质(新冠抗体1和鼠IgG)，T线处固定有新冠抗体2，抗体1和抗体2可与新冠病毒表面的不同位点结合。C线处固定有抗鼠IgG的抗体。请回答： （1）疫情期间，对易地流动人员实行集中隔离不少于14天的原因是___。（2）新冠病毒进入血液循环后，会选择性入侵肺部细胞，为了消灭侵入肺部细胞的新冠病毒，人体产生的___会裂解含新冠病毒的肺部细胞，暴露出新冠病毒，然后体液中的抗体与之结合形成沉淀，再由__________将其清除。（3）若样品中不含有新冠病毒，则T线_____，C线_________，该过程中抗原抗体特异性结合共有_____次；若___________，则检测为阳性，说明样品中含有新冠病毒。（4）在新冠病毒检测试纸上C线变红色说明______________。【答案】（1）感染病毒潜伏期约2周（感染2周内病毒少，很难检测到）（2）①.效应T细胞②.吞噬细胞（3）①.不变色②.变红色③.1④.T线与C线都变红色（4）证明层析过程顺利完成，检测试纸条工作正常。【解析】【分析】人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，特异性免疫即人体的第三道防线，包括细胞免疫和体液免疫。【小问1详解】由于感染病毒潜伏期约2周（感染2周内病毒少，很难检测到），为避免人员流动造成交叉感染，所以对易地流动人员实行集中隔离不少于14天。【小问2详解】含有新冠病毒的肺部细胞属于靶细胞，被人体的效应T细胞裂解，抗原被释放至内环境中，体液中的抗体抗原结合，形成沉淀，被吞噬细胞清除。【小问3详解】若样品中不含有新冠病毒， T线不变色，C线变红色，则只有C处发生了抗原抗体的结合，该过程中抗原抗体的特异性结合共有1次。样品中如果有新冠病毒抗原，就会和样本垫上的金标抗体结合，样品顺着试纸向前移动，到达检测线上被T线抗体捕获，在T线形成“胶体金抗体-病毒抗原-T线抗体”复合物。由于胶体金大量聚集，因此T线显现出红色；由于试纸中金标抗体的量是富余的，因此不会全部截留在T线，还会继续往吸水垫方向流动；当流至C线时，又被专门识别金标抗体的C线抗体捕获，在C线形成“金标抗体-C线抗体”复合物；同样由于胶体金大量积聚，因此C线也显现出红色。【小问4详解】在新冠病毒检测试纸上C线变红色说明层析过程顺利完成，检测试纸条工作正常。10.菠菜雌性个体的性染色体组成为XX，雄性则为XY。菠菜的叶有戟形或卵形，由一对等位基因(A、a)控制；菠菜的种子形态可分为有刺种与无刺种，由另一对等位基因(B、b)控制。现有菠菜杂交实验及结果如下表，请分析回答下列问题。亲本表型F₁表型及比例戟形无刺种(雌)戟形有刺种(雄)卵形有刺种(雌)1/8戟形有刺种(雌)3/8卵形无刺种(雄)1/8戟形无刺种(雄)3/8（1）菠菜的种子形态中，属于显性性状的是________________，叶形和种子形态两种性状在遗传时___________(遵循/不遵循)基因的自由组合定律，原因是______________。（2）已知戟形基因A与卵形基因a是位于6号染色体上的一对等位基因，现有基因型为Aa的雄株甲，其细胞中6号染色体如图所示。①植株甲发生的变异类型与人的___________________(填疾病名称)发生的变异类型相同。②已知只含有异常6号染色体的花粉不育，若要确定植株甲的A基因是位于正常染色体还是异常的6号染色体上，请利用F₁为材料设计一个杂交组合证明A基因的位置。杂交组合：___________（3）经实验确定基因A位于甲的异常6号染色体上，甲与正常卵形叶雌株杂交，子代中发现了一株雌株乙，若植株乙的出现是花粉异常所致。让甲、乙进行杂交，则子代表现型及比例为____________(产生配子时，三条互为同源的染色体其中任意两条联会，然后分离，多出一条随机分配到细胞的一极)【答案】（1）①.有刺种②.遵循③.A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上（两对等位基因位于非同源染色体上）（2）①.猫叫综合征②.甲×卵形（雌株） （3）戟形∶卵形=1∶1【解析】【分析】两对基因分别分析，亲本都是戟形，F1有戟形和卵形，且雌雄中戟形：卵形=3：1，说明戟形是显性，基因位于常染色体上，亲本基因型都是Aa；雌性亲本是无刺，雄性亲本是有刺，F1中雄性都是无刺，雌性都是有刺，说明基因位于X染色体上，且亲本基因型为XbXb和XBY。【小问1详解】菠菜叶的形态中，亲本都是戟形，F1有戟形和卵形，且雌雄中戟形：卵形=3：1，说明戟形是显性性状，且A、a是常染色体上的基因控制的；菠菜的种子形态中，雌性亲本是无刺，雄性亲本是有刺，F1中雄性都是无刺，雌性都是有刺，说明基因B、b位于X染色体上且种子有刺是显性性状，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，故遵循基因的自由组合定律。【小问2详解】①该植株发生的变异是染色体结构变异中的缺失，和人的猫叫综合征发生的变异类型相同。秋水仙素可抑制纺锤体的形成，用秋水仙素处理单倍体幼苗可长成二倍体植株，若A在正常染色体，处理后长成的植株有两种AA和aa，aa不育，与正常aa杂交，后代都是戟形；若a在正常染色体，处理后长成的植株有两种AA和aa，AA不育，与正常aa杂交，后代都是卵形。②为了证明A基因的位置是位于正常染色体还是异常染色体上，由于只含有异常6号染色体的花粉不能参与受精作用，选择F1（Aa）作为父本与正常卵形叶（aa）进行测交。若A基因位于异常染色体上，让F1（Aa）作为父本与正常卵形叶（aa）进行测交产生F2，由于只含有异常6号染色体的花粉不能参与受精作用，即Aa个体产生的配子中只有a能参与受精作用，所以F2的基因型全为aa，表现型为卵形叶。若A基因位于正常6号染色体上，让F1（Aa）作为父本与正常卵形叶（aa）进行测交产生F2，由于只含有异常6号染色体的花粉不能参与受精作用，即Aa个体产生的配子中只有A能参与受精作用，所以F2基因型全为Aa，表现型为戟形叶。【小问3详解】经实验确定基因A位于甲的异常6号染色体上，甲（Aa）与正常卵形叶（aa）雌株杂交，子代中发现了一株雌株乙，而植株乙的出现是花粉异常所致，所以植株乙的基因型是Aaa。甲（Aa）、乙（Aaa）进行杂交，已知只含有异常6号染色体的花粉不育，即Aa个体产生的配子中只有a能参与受精作用，乙（Aaa）的配子A：aa：Aa：a=1:1:2:2，杂交后代的基因型有Aa：aaa：Aaa：aa=1:1:2:2，表现型及比例为戟形∶卵形=1:1。(二)选考题(共45分)请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。 [生物——选修1:生物技术实践](15分)11.苹果汁是人们喜欢的饮料，但未经处理的苹果汁在放置过程中会产生褐色物质。某果汁生产企业设计了如图所示的生产流程，所生产的苹果汁无色透明。回答下列问题：（l）在果汁生产过程中，一般多采用高温瞬时灭菌法（95-100℃、15s），与高压蒸汽灭菌法相比，这种灭菌方法在条件控制方面的区别是____（答出两点）。（2）苹果汁生产过程中，在“脱胶”时加入了适量的果胶酶，果胶酶能够提高果汁的出汁率和澄清度，原因是果胶酶能够____。在果汁生产中，除了酶和苹果的用量外，影响果汁产量的因素还有____（答出两点）。（3）果胶酶并不只是一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称，工业生产中若要分离出不同的果胶酶，可以采用凝胶色谱法，该方法分离蛋白质的基本原理是____。为了提高果胶酶的重复使用率，降低生产成本，可以将果胶酶进行固定化，一般来说，酶固定化比较适合采用的方法是____。（4）将完成脱胶、过滤后得到的果汁，输入“吸附树脂柱”中，以一定流速通过树脂柱后，果汁颜色变浅甚至消失，据此推测，树脂的作用是____。果汁中有色物质含量的多少，可以通过比色法进行测定，该方法的基本思路是____。【答案】①.温度较低、时间较短、压强较低②.分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层③.pH、温度、酶催化反应的时间④.相对分子质量不同的蛋白质分子在色谱柱中移动速度不同⑤.化学结合法或物理吸附法⑥.吸附有色物质⑦.将待测果汁的颜色与标准显色液进行比较，找出与标准液最相近的颜色，再通过计算获得果汁中色素的含量【解析】【分析】凝胶色谱法分离蛋白质的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。【详解】（l）高温瞬时灭菌法（95-100℃、15s），与高压蒸汽灭菌法（121℃、100kPa、15～30min）相比，在条件控制方面的区别是温度较低、时间较短、压强较低。（2）果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，提高果汁的出汁率和澄清度。在果汁生产中，除了酶和苹果的用量外，影响果汁产量的因素还有pH、温度、酶催化反应的时间等。（3）由上述分析可知，凝胶色谱法分离蛋白质的基本原理是相对分子质量不同的蛋白质分子在色谱柱中移动速度不同。由于酶分子较小，易从包埋材料中漏出，故酶固定化比较适合采用的方法是化学结合法或物理吸附法。 （4）将完成脱胶、过滤后得到的果汁，输入“吸附树脂柱”中，以一定流速通过树脂柱后，果汁颜色变浅甚至消失，说明树脂的作用是吸附有色物质。果汁中有色物质含量的多少，可以通过比色法进行测定，该方法的基本思路是将待测果汁的颜色与标准显色液进行比较，找出与标准液最相近的颜色，再通过计算获得果汁中色素的含量。