2021-2022学年天津市河西区七年级上册期中道德与法治试卷及答案

2021-2022学年天津市河西区七年级上册期中道德与法治试卷及答案一、单项选择题（本大题共23小题，共46.0分）1.“系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来。”中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因是（　　）①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础②中学时代对我们有独特的价值和意义③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“征途漫漫，惟有奋斗”，“千里之行，始于足下”，这两句话共同说明了我们要（　　）A.中学序幕刚刚拉开，要珍视当下，从点滴做起，不懈努力B.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能C.中学时代的我们，每天都有做“最好的我”的生命冲动D.中学生活把我们带进一个别样的新天地3.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！下列对此理解正确的是（　　）①有梦想我们就一定能成功②个人梦和中国梦密不可分③梦想与个人的人生目标紧密相连④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“设立目标，实现目标，再设立新的目标，这就是成功最快速的方法，”说明了（　　）①人生如果没有梦想，就容易速失方向②明确的人生目标有助于我们成长进步 ③是否有梦想决定了我们能否取得成功④梦想，不应止于心动，更要付诸行动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.14岁的奥运跳水冠军全红蝉的教练说，全红蝉是跳水队里最刻苦的，每天要练习400多次跳水，每次训练都是全力以赴，这启示刚升入初中的我们应该（　　）A.一心学习，心无旁骛，追求优异学习成绩B.坚持努力，努力是梦想与现实之间的桥梁C.坚持特立独行，学会接纳自己，欣赏自己D.万事都要全力以赴，事事都做到十全十美6.我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下面符合这一观点的是（　　）①利用课余时间广泛阅读课外有益的书籍②积极参加学校组织的体育、艺术类活动③利用双休日和同学相约一起上网玩游戏④利用周末的时间积极参加社会实践活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.春季“读书之乐乐如何？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此理解正确的是（　　）A.我们可以在生活中体味学习的快乐B.学习是一件快乐的事，没有辛苦C.学习就是读书，读书就是学习D.学习方法不同，学习效果相同8.请你给如图漫画中的同学出个招，让他摆脱烦恼，你的建议是（　　）①提高学习效率②改进学习方法 ③借鉴他人经验④网上寻找答案A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（　　）A.学会与同伴分工合作B.掌握科学的学习方法C.培养正确的学习观念D.发现并保持学习兴趣10.“要想了解自己，最好问问别人”。这句话所体现的正确认识自己的途径是（　　）A.自我评价B.他人评价C.比较评价D.自我观察和分析11.如图漫画的寓意是（　　）A.要追求自我满足，忽视他人的眼光B.要能全盘接受他人评价，无畏嘲笑C.要正确认识自己，要善于欣赏他人D.要用理性的心态，盲从他人的评价12.每个人都是不完美的，但也正是这份不完美凑成一个完美的世界。下列观点正确的有（　　）①我们要学会接纳自己、欣赏自己②只要学会接纳和欣赏自己，就一定能够成功③接纳自己，需要接纳自己的全部④接纳自己，需要乐观的心态，勇气和智慧A.①②③B.②③①C.①③④D.①②④13.“欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，学习别人是一种智慧，帮助别人是一种快乐。”这说明了（　　）①欣赏自己的同时，也要学会欣赏他人②要善于向他人学习、与他人合作 ③会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己④欣赏自己，展示自己，无需在意他人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.每个人的潜能都很大，为了更好地激发自己的潜能，我们可以（　　）①珍视自己的兴趣爱好，只专注自己喜爱的领域②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③积极合作，与他人共同完成任务④依赖他人，请他人多多帮助自己A.①②B.②③C.③④D.②④15.白居易和元稹的友谊，是在共患难中建立起来的，两人经常畅谈达旦，吟诗酬和，世人称二人为“元白”，颂为佳话，可见真挚的友谊（　　）A.是成长中最宝贵的物质财富B.能决定我们的人生发展方向C.是没有彼此的界限和分寸的D.能让我们体悟到生命的美好16.“友直，友谅，友多闻，益矣。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人（　　）A.远离孤独B.增长见识C.正直善良D.善待他人17.友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。下列属于友谊特质的有（　　）①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇④友谊是一成不变的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④18.在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。我们对待友谊应做到（　　）A.加深理解，杜绝分歧B.呵护友谊，用心关怀C.珍视友谊、消除差异D.彼此信任、事事忍让19.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中我们应该（　　）①坦然接受良性竞争 ②自我反省和激励③欣赏朋友的成就④为了友谊避免竞争A.①②③B.②③④C.①③④D.①②20.友谊要精心呵护，下列“呵护友谊”的做法正确的是（　　）A.在考试时，帮助同学传递答案B.把朋友的秘密告诉给了其他同学C.朋友身体突然不适，细心照顾朋友D.朋友与人发生矛盾，为朋友出头教训对方21.滞留加拿大近三年的孟晚舟，在回国后发了这样一条朋友圈：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色那一定是中国红！”七年级学生小王也通过网络读到了这句话，参与点赞，自己的爱国之情油然而生。这说明了（　　）①网络交往丰富了我们的人生体验②网络是虚拟的它无所不能③网络超越了时空的限制④网络开辟了人际交往的新通道A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④22.我们渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台，有专家指出我国青少年网络社交有如下特点：参与网络交友人数多，新网友不断增加；上网时间长，刷屏频率高；网名众多，交友范围广，以聊天为主。正确使用网络交友，我们应该（　　）①遵守网络规则，遵守法律、法规②要有一定的自我保护意识③学会理性辨别，慎重结交网友④与网友无话不谈，远离现实中的同伴A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④23.2021年国家网络安全宣传周于10月11日至17日在全国范围内开展，同时还举办了青少年网络安全保护等多个分论坛，今年的主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”，作为青少年的我们应该（　　）A.网络信息良莠不齐，必须远离网络B.认真辨别网络信息，严防网络诈骗C.网络空间无限自由，随意发布信息D.网络空间虚无缥缈，拒绝使用网络二、简答题（本大题共3小题，共27.0分） 24.进入新的中学生活，我们每天都有做“最好的我”的生命冲动，请你说说，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个什么样的“我”？25.面对未来，我们无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，我们要如何做更好的自己呢？26.小明帮同学排忧解难，在班级中带动了一种以助人为乐事的氛围，班级里充满了关怀和快乐。这就是友谊的力量，请你简要说明友谊的重要作用有哪些？三、分析说明题（本大题共3小题，共27.0分）27.七年级学生小明和父母看了电影《长津湖》后久久不能释怀，在周记里面写到：我想尝一尝零下30度的土豆是什么味道，还想去听一听山东的沂蒙山小调。我感悟到战争的残酷，和生命的可贵；也体会到了中国人民抵御外敌坚定的信念和对美好生活的向往！我会更加感恩前辈，珍惜生命，刻苦努力学习……（1）小明的想法、感悟和体会是不是一种学习？他学习到了什么？（2）只要有心，我们可以从一切经历中学习，请你说说学习是如何点亮我们的生命的？28.网络空间不是“法外之地”，8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。这部和人们数字生活息息相关的法律，回应了一系列社会关注的热点问题，为进一步筑牢网络安全之基提供了强大法治保障。（1）网上交往具有什么特点？（2）国家网络安全保障体系日益完善，网络安全防护能力显著提升，广大人民群众在网络空间收获了满满的获得感、幸福感、安全感。作为中学生，我们在网上交往时要注意哪些呢？（写出两方面即可）29.9月25日上午，举行了2021世界机器人大赛青少年机器人设计大赛D0B0T智造大挑战——天津城市选拔赛，本届比赛以“智慧冬奥”为主题，深度模拟北京冬奥会期间冬奥村物资的智慧抓取、智慧分类、智慧存放、智慧配送和智慧交通等应用场景，青少年们挥洒着汗水、勇气与智慧，分别产生大中小学级别冠亚季三个奖项，同学们不仅在赛场上实观了个人梦想，同时也实现了探索人工智能技术赋能智慧冬奥的更多可能。阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题。（1）什么是梦想？（2）少年的梦想应该与什么联系在一起？（3）梦想值得我们去赞美和歌颂，更需要我们为之努力和奋斗！请你用一句话、一首歌来为自己打气！（写出一句关于梦想的名言、诗歌、歌词等均可） 答案和解析1.【答案】D【解析】中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因就是中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代对我们有独特的价值和意义，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，①②④说法正确；③的说法太绝对，应排除。故选：D。本题考查步入中学生活。中学阶段是人生的一个重要阶段，我们要努力学习、实践、提升综合素质，为人生发展奠定基础。仔细审题，把握对步入中学生活的认识，结合选项排除。2.【答案】A【解析】“征途漫漫，惟有奋斗”，“千里之行，始于足下”，说明中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，A说法正确；BCD说法与题干无关，应排除。故选：A。本题考查步入中学生活。中学阶段是人生的一个重要阶段，我们要努力学习、实践、提升综合素质，为人生发展奠定基础。把握步入中学生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3.【答案】B【解析】少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，个人梦和中国梦密不可分，青少年要树立远大理想，坚定理想信念，故②③④正确；①错误，“就一定能”的说法太绝对。 故选：B。本题考查梦想的知识点。梦想是我们对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。解答本题要正确理解题意，明确其考查了梦想的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。4.【答案】D【解析】题文材料说明了梦想的重要性，明确的人生目标有助于我们成长进步，人生如果没有梦想，就容易速失方向，当然，梦想不应止于心动，更要付诸行动，故①②④正确；③错误，夸大了梦想的作用。故选：D。本题考查梦想的知识点。梦想是我们对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。解答本题要正确理解题意，明确其考查了梦想的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。5.【答案】B【解析】全红蝉每次训练都是全力以赴，这启示我们应该坚持努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，B符合题意；A错误，对于学生来说，学习很重要，但也不是生活的全部，还要关心国家大事等；C错误，特立独行的做法不可取；D错误，人无完人，十全十美是不可能达到的。故选：B。本题考查努力的意义。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。把握努力的意义，理解题干主旨，做出正确的选择。6.【答案】D【解析】题干中的描述，说明了我们可以从一切经历中学习，①增长知识，②培养兴趣，④提高实践能力，都是学习的表现，符合题意；③上网玩游戏不是学习，排除。 故选：D。本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。解答本题要把握好学习的内涵，对应正确题肢，完成解答。7.【答案】A【解析】春季“读书之乐乐如何？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此理解正确的是我们可以在生活中体味学习的快乐，A正确；B错误，学习是苦乐交织的；错误，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习；D错误，学习方法不同，学习效果也不相同。故选：A。本题以选择题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是正确认识学习。审清题意，明确主旨，把握正确认识学习，结合具体的题意分析即可。8.【答案】A【解析】题干中的同学抱怨作业多、推测他们没有掌握科学的学习方法，为此，应该建议他树立积极主动的学习态度，提高学习效率，借鉴他人经验，改进学习方法，①②③正确，符合题意；④错误，是不讲诚信的表现，也不利于提高学习效率。故选：A。本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是最好的方法。仔细读题，在理解掌握科学学习方法的基础上，做出符合题意的选择。9.【答案】B【解析】本题考查掌握科学学习方法。“工欲善其事，必先利其器”启示我们学习需要掌握科学的方法和策略，B符合题意；ACD与题意不符。故选B。10.【答案】B【解析】“要想了解自己，最好问问别人”说明正确认识自己可以通过他人评价来认识自己，B说法正确；ACD说法属于自我评价，与题干无关，应排除。 故选：B。本题考查认识自我的途径。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。把握认识自我的途径，理解题干主旨，做出正确的选择。11.【答案】C【解析】漫画内容说明了我们要正确认识自己和他人，要用全面的观点评价自己及他人，C说法正确；A说法错误，不能追求自我满足，要重视他人评价；B说法错误，对他人评价不能全面接受，要理性分析；D说法错误，对他人评价不能盲从。故选：C。本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。解答本题要弄清漫画内容，明确正确认识自我与他人的要求，选出正确答案。12.【答案】C【解析】我们要学会接纳自己、欣赏自己，接纳自己，需要接纳自己的全部，做更好的自己，就要扬长避短，接纳自己，需要乐观的心态，勇气和智慧，做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，①③④是正确的选项；②错误，观点太绝对。故选：C。本题考查悦纳自我。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。解答本题要明确考查的知识点是悦纳自我，分析题意，运用所学知识正确作答即可。13.【答案】A【解析】题文中的表述，说明了欣赏自己的同时，也要学会欣赏他人；要善于向他人学习、与他人合作；会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己，①②③正确，符合题意；④错误，欣赏自己，展示自己，也要学会欣赏他人。 故选：A。本题考查的知识点是欣赏与赞美。欣赏和赞美是使自已和别人快乐的秘诀，可以和谐人际关系，欣赏是审美能力的体现，是一种积极的人生态度，学会欣赏，善于发现，你会眼界大开。能欣赏别人，是一种取之不尽的人生财富。仔细读题，在理解欣赏与赞美的基础上，做出符合题意的选择。14.【答案】B【解析】为了更好地激发自己的潜能，我们可以广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，积极合作，与他人共同完成任务，②③说法正确；①中“只专注”说法太绝对，应排除；④错误，不能依赖他人。故选：B。本题考查发挥自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。把握发挥自己的潜能的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。15.【答案】D【解析】分析材料可知，体现了友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，真挚的友谊能让我们体悟到生命的美好，D是正确的选项；A错误，是成长中宝贵的精神财富；B错误，夸大了友谊的作用；C错误，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。故选：D。本题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。仔细读题，在理解友谊的力量的基础上，做出符合题意的选择。16.【答案】B【解析】题干中“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，体现了友谊的力量。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量，友情滋润我们的心田，能增长见识，所以B符合题意。ACD不符合题意。 故选：B。本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。仔细审题，把握友情的力量，结合选项排查即可。17.【答案】A【解析】题干中的描述，体现了友谊的美好，友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，①②③说法正确；④说法错误，友谊不是一成不变的。故选：A。本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。解答本题要把握好友谊的特质，排除错误说法，完成解答。18.【答案】B【解析】友谊是需要经营和呵护的，我们要做到用心关怀对方，B说法正确；A说法错误，分歧并不能杜绝，要求同存异；C说法错误，差异并不能消除，要尊重差异；D说法错误，宽容并不是事事忍让，要讲原则，分是非。故选：B。本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。解答本题要把握好呵护友谊的要求，排除错误选项，完成解答。19.【答案】A【解析】题干中的描述，体现了竞争与友谊的关系。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，如果我们能坦然接受良性竞争，欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦，在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多，①②③符合题意；④错误，是不能正确对待竞争与友谊的关系的表现。 故选：A。本题考查的知识点是友谊的澄清。友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则.解答本题要认真分析题意，把握好竞争与友谊的关系，对应正确选项，完成解答。20.【答案】C【解析】呵护友谊需要我们用心去关怀对方，C体现了对朋友的关心照顾，做法正确；A做法错误，违反考场纪律；B做法错误，不尊重朋友的隐私；D做法错误，缺乏原则。故选：C。本题考查的知识点是呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。解答本题要把握好呵护友谊的要求，分析各个选项，选出正确答案。21.【答案】C【解析】七年级学生小王的经历，表明网络交往丰富了我们的人生体验，网络打破了传统人际交往的时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展了我们的交往圈，①③④是正确的选项；②错误，扩大了网络的作用。故选：C。本题考查网络交往的两面性。网络具有两面性，我们趋利避害地使用网络，用其所长、避其所短。认真审题，把握网络交往的两面性，依据题文信息，对照选项分析选择即可。22.【答案】A【解析】正确使用网络交友，我们应该学会理性辨别，慎重结交网友，要有一定的自我保护意识，遵守网络规则，遵守法律、法规，①②③说法正确；④错误，要有自我保护意识，要重视与现实中同伴的交往。故选：A。本题考查网络交往中学会自我保护。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。把握网络交往中学会自我保护的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。23.【答案】B 【解析】青少年要理性参与网络生活，提高媒介素养，认真辨别网络信息，严防网络诈骗，B说法正确；AD错误，没有认识到网络的积极影响；C错误，网络空间也是有限度的，要遵守网络规则，不能随意发布信息。故选：B。本题考查遵守网络规则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。把握遵守网络规则的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。24.【答案】本题考查如何重塑自我。依据教材知识，从有活力，能坚持，有韧性，坚强，合作，包容，有主见，敢于表达等方面来回答。故答案为：让自己越来越有活力，能坚持而有韧性，越来越坚强，学会合作，能包容，与同学建立和谐关系，越来越有主见，敢于表达。【解析】本题考查步入中学生活。中学阶段是人生的一个重要阶段，我们要努力学习、实践、提升综合素质，为人生发展奠定基础。把握步入中学生活的知识，分析问题，有条理地进行作答。25.【答案】本题考查做更好的自己。结合教材知识，从扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人及社会带来福祉等方面作答即可。故答案为：做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】本题考查做更好的自己。解答时要认真分析材料问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。把握做更好的自己的知识，有条理地进行作答。26.【答案】本题考查友情的力量。依据教材知识，从朋友对我们的影响很大、朋友丰富了我们的生活经验、见证了成长历程、让我们体悟生命美好等方面作答即可。故答案为：①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。② 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。③朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。【解析】本题考查友情的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。把握朋友的重要性，审清问题，有条理地进行作答。27.【答案】（1）本题考查的是正确认识学习。依据教材知识，从小明的想法、感悟和体会是一种学习。他学习到了今天的幸福生活来之不易等方面作答。（2）本题考查的是对学习点亮我们内心不熄明灯的理解。依据教材知识，从学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长等方面作答。故答案为：（1）小明的想法、感悟和体会是一种学习。他学习到了今天的幸福生活来之不易，是老一辈革命人士抛头颅，洒热血换来的，所以感恩前辈，珍惜生命，刻苦努力学习科学文化知识，全面发展自己，报效祖国。（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。【解析】本题以材料呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是正确认识学习、对学习点亮我们内心不熄明灯的理解。本题重点考查学生对正确认识学习、对学习点亮我们内心不熄明灯的理解能力，分析问题解决问题的能力。28.【答案】（1）该题考查对网络交往的特点的认识。根据教材知识，网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点。（2）该题考查网上交友时我们应该注意的问题。结合相关知识，从学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，慎重地将网上的朋友转化为现实中的朋友等方面作答。故答案为：（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 （2）学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要遵守法律、法规；要学会在现实中与同伴交往。【解析】本题考查网络交往时要学会自我保护、遵守网络规则。网络具有两面性，我们要用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，提高安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。审清题意，把握学会自我保护、遵守网络规则，结合材料仔细分析做出总结。29.【答案】（1）本题考查梦想的含义。依据教材知识可知，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。据此作答。（2）本题考查少年的梦想与个人的人生目标的关系。依据教材知识，可从少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连等方面作答。（3）本题要求写出一条关于梦想的名言警句。答案不唯一，符合主题即可。如：梦想不是虚无缥缈的，它是一种理性、是一种追求，是一种力量，激励人们去拼搏，去实现自己的“梦想”。故答案为：（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2）①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3）①梦想不是虚无缥缈的，它是一种理性、是一种追求，是一种力量，激励人们去拼搏，去实现自己的“梦想”。②每个人心中都有梦想的道路，只是我们没有地图，但我们一直在寻找着……【解析】本题以热点材料为背景，涉及到梦想的含义、实现理想的途径等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是梦想的含义、实现理想的途径等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。