2021-2022学年广东深圳坪山区七年级上册期中道德与法治试卷及答案

2021-2022学年广东深圳坪山区七年级上册期中道德与法治试卷及答案第一部分选择题一、单项选题(下面每小题的选项中只有一个最符合题意，请你将所选答案涂在相应的位置。每小题2分，15题，共30分)1.“从入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，我要告别过去的任性和调皮新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战在中学时期，努力实现我的梦想。”这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为（）①中学时代对人的一生具有重要意义②中学时代见证我们从少年到青年的生命进阶③中学时代是人生发展的新阶段④中学时代支撑起了社会的发展和未来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A2.神舟飞天、嫦娥奔月、天宮升空、天问探火，中国航天举世目背后有着这样一位老者的身影，他把一生献给祖国航天事业，将“为中国做一些实实在在的事”作为自己一生的愿望，他就是“七一勋章”获得者陆元九。这启示我们（）A有梦想就有希望B.只要努力，梦想就一定会实现C.心中有梦就有可能成为科学家D.个人的志向要与中国梦密不可分【答案】D3.下图漫面告诉我们（）A.人生只需要立足现实 B.人生有无数次的选择C.理想引导人生航船的方向D.必须正确对待理想和现实【答案】D4.某中学春游归来，同学们非常兴奋，纷纷表达了自己的收获，并对学习有了新的认识。学生收获小豫爬山真带劲儿！体会到了林则徐“山登绝顶我为峰"的豪迈小媛和同学们一块儿春游，我学会了合作和互帮互助小荷我在途中听到许多有意思的故事，收获很大！小楠我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本下列对上述学生的收获认识正确的是（）①体验社会生活，可以培养学习的兴趣②学习太辛苦，春游才能带来快乐和成就③我们所看、所听、所触、所做都是学习④我们要善于利用各种机会学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C5.新冠肺炎疫情肆虐时期，部分学校无法正常开学，为了“停课不停学”，多个学校进行线上教学，让学生在家依然可以正常学习。这种特殊时期下的特殊教学方式给学生带来了新的思考，也对学生的自觉性提出了挑战。下面说法正确的是（）A.学习不仅仅局限在学校，但是只有在学校我们才能学到知识B.我们可以从一切经历中学习，在疫情中我们也要学习思考，关爱生命C.网上学习需要自觉、主动的态度，在学校学习就需要靠老师监督D.在家上网课，就可以不在意学习成绩【答案】B6. 莫言童年时爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看，他就去周围村子借少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们（）①只要坚持学习，就一定能实现人生价值②有好的学习态度就能学会学习③勤奋好学的习惯会让我们终身受益④坚持学习能丰富和完善自己A.①③B.②④C.①④D.③④【答案】D7.在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下，高速公路的无感支付取代收费员的收费，停车场自动扣费取代人工收费，医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作，这启示我们（）A.只有不断学习才能适应不断发展的社会B.进入人工智能时代，学习也没多大用了C.学生在校学到的知识不能适应社会的发展D.社会不断发展，工作要不断更换【答案】A8.“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”…这些句子启示我们（）A.相信自己是最完美的B.接纳自己比较满意的部分C.善于掩饰自己不足和缺陷D.接纳自己，欣赏自己【答案】D9.“田忌赛马”故事讲的是春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式弥补自身的不足，从而获取胜利。田忌赛马的故事说明我们要（）A.善于发现缺点，改正缺点能取更好的成功B.善于扬长避短，能帮我们取得更好的成功C.善于接纳自己，能帮我们取得更好的成功D.善于挖掘自己的潜能，我们能更好取得成功【答案】B10.曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们正确认识自己要（） A.反省自己在日常生活中的点滴表现B.接受他人对自己的态度和评价C.用全面、发展的眼光看待自己D.关注外在评价，多向他人学习【答案】A11.2021年3月20日，国家主习近平伦比亚民众发表视频讲话，他指出，“志合者，不以山海为远。“这句名言告诉我们友谊（）A.不是一成不变的B.是一种心灵的相遇C.是一种亲密的关系D.是平等的、双向的【答案】B12.我们为了不让“友谊的小船说翻就翻”，我们可以做到（）A.学会正确对待交友中受到的伤害B.消除朋友间的矛盾与冲突C.为了友谊可以不惜一切代价D.朋友之间就要相互利用【答案】A13.友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的主题。基于以下情境，对友谊认识正确的是（）序号具体情境认识①作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非②好友结交新朋友后，不爱搭理我了，我接受不了友谊是一成不变，要尽力挽回友谊③只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀这是真正的友谊，是互相帮助，互相关心④我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D14.第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，在我国9.04 亿网民中，遭遇冒充好友诈骗的比例占49.3%，在各种网络诈骗问题中位居第二。这一组数据提醒中学生要（）A.加强防范，不交网友B.敞开心扉，言无不尽C.提高警惕，学会自护D.远离网络，专注学习【答案】C15.“求扩列”,扩充好友列表,“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞,聊得火热。然而,日常生活中他们与同伴、父母、老师缺少互动,无话可说。对此,你应告诉这些中学生A.虚拟交往难把握,远离网络是良策B.网络虚拟非全部,现实交往不可少C.师长同学情谊长,暂时忽略也无妨D.虚拟世界最精彩,现实世界很无奈【答案】B第二部分非选择题二、综合运用题(本大共2小，共20分)16.阅读材料，回答下列问题。欣欣和几个同学在天，分别说出了自己为什么要习以及自己在学习过程中的困惑。乐乐:为了以后能我到好的工作，将更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但我的学习成绩却没有提高。兰兰:为了能考上好大学，我努力学习。我看见学习较好的晓新上课从不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。（1）中学阶段学习是我们的重要任务。你认为学习有什么重要意义?（2）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习上存在什么共同问题?（3）请结合他们的天记录，谈谈进入中学后应该如何学会学习?【答案】（1）①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（2）两人都没有找到适合自己的学习方法。乐乐没有科学安排时间，学习效率不高；兰兰盲目模仿别人的学习方法。（3）①学会学习，需要发现和保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。背景素材：学会学习考点考查：学习的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【小问1详解】本题考查学习的重要性，依据教材知识作答即可。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用学习方法的有关知识。第二步：审材料。有效信息：材料中乐乐常常学到深夜，学习效率不高；兰兰盲目模仿别人的学习方法。两人都没有找到适合自己的学习方法。第三步：整合信息，组织答案。得分点：学会学习，需要掌握科学的学习方法。【小问3详解】本题考查学会学习的相关知识，依据教材知识作答即可。17.阅读材料，回答下列问题【友谊的力量】小军和小上小学时就是好友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又识了新的同学，经常一起打篮球，一起加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充满力量。（1）结合材料和所学知识，谈谈友谊具有哪些力量。【友谊的烦恼】小丽和小美因为爱好唱歌成了好朋友。最近，小美闷闷不乐，小丽主动关心询问，小美不想说，小丽却说“不说不做朋友了”；”小丽和小乐最近走得比较近，小美看到后很伤心，认为小丽“背叛”了她，也因此不跟小丽说话了。“美丽”的友谊蒙上了阴影。（2）针对“美丽”友谊的烦恼，你认为她们应该怎样呵护“友谊之花”【答案】（1）通过“军鹏”友谊，我们认识到朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都或多或少的受到朋友的影响，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 （2）呵护友谊需要用心去关怀对方，但小美也要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，也要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中，小李应该坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励；小美可以选择宽容对方，正确处理冲突，或者接受一段友谊的淡出。背景素材：本题以“军鹏”友谊等为背景考点考查：友谊力量、呵护友谊能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：公共参与【小问1详解】第一步：审设问。本题考查友谊的力量的正确认识。第二步：审材料。有效信息：小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了不少→与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：通过“军鹏”友谊，我们认识到朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都或多或少的受到朋友的影响，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好；得分点②：与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；得分点③：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。【小问2详解】第一步：审设问。本题考查对呵护友谊的正确认识。第二步：审材料有效信息：小美闷闷不乐，小丽主动关心询问，小美不想说，小丽却说“不说不做朋友了”→每个人都是独立的个体，也要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：呵护友谊需要用心去关怀对方，但小美也要学会尊重对方；得分点②：每个人都是独立的个体，也要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留； 得分点③：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中，小李应该坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励；小美可以选择宽容对方，正确处理冲突，或者接受一段友谊的淡出。