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2020-2021学年天津市南开区七年级上册期末语文试卷及答案

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2020-2021学年天津市南开区七年级上册期末语文试卷及答案第I卷一、基础知识与运用(本大题共7小题,共14分,每小题2分)1.下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确的一项是()A.侍弄(sì)狭隘(aì)菡萏(hàn)喜出忘外B.禁涸(gù)庇护(pì)姊妹(zǐ)杞人忧天C.炫耀(xuàn)逃窜(cuàn)狡黠(jié)惊慌失错D.慷慨(kǎi)叮嘱(zhǔ)坍塌(tān)宁静致远【答案】D2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。B.晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开了电脑,妈妈在追剧,我则埋头写作业,我们各得其所,互不干扰。C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D.王老师经常教育我们学习不能囫囵吞枣,应该精益求精。【答案】C3.下列句子中没有语病的一项是()A.5月26日,具有完全自主知识产权,达到世界高新水平的“复兴号”动车组双向首发成功。B.为减少和预防电信诈骗案件的发生,派出所民警在社区开展了防电信诈骗主题宣传活动。C.当地时间5月22日晚,英国曼彻斯特发生恐怖袭击,造成大约近20人死亡。D.为庆祝香港回归二十周年,中国邮政7月1日发行《香港回归祖国二十周年》纪念邮票。【答案】D4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.看了媒体发布的票房数据,我们才知道这部新上映的电影到底有多火。B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。C.大词人苏轼曾说过:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 【答案】D5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(  )①在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。③光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。④这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。⑤那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。A.①⑤③②④B.⑤④③①②C.④①②⑤③D.①④③②⑤【答案】B6.下面的文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者。著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。B.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆组织编写的,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.安徒生是丹麦作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》等。D.《狼》选自《阅微草堂笔记》,作者是我国清代著名文学家蒲松龄。【答案】D7.下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是()A.古时候,用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。B.“立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的古诗有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”和“月上柳梢头,人约黄昏后”。D.小华属“猴”,小明比小华大一岁,小明应该属“羊”。【答案】C二、(本大题共4小题,共14分。)穿井得一人宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 三人成虎庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞恭曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。(注:“庞恭”一作“庞葱”)8.下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是()A.今邯郸去大梁也远于市/过中不至,太丘舍去(《陈太丘与友期行》)B.王信之乎/与朋友交而不信乎?传不习乎?(《论语》十二章))C.寡人自为知/屠自后断其股(《狼》)D.而谗言先至/后狼止而前狼又至(《狼》)9.下列各句与例句中的“之”字用法相同的一项是()例句:二人言市有虎,王信之乎?A.久之,目似瞑(《狼》)B.而两狼之并驱如故(《狼》)C.有闻而传之者(《穿井得一人》)D.夫君子之行(《诫子书》)10.用现代汉语翻译文中划线的句子(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。11.对于传言宋君和魏王的态度有何不同?现实生活中我们应该如何对待传言?【答案】8.D9.C10.(1)我是说得到一个人的劳动力,并不是说从(在)井里挖到一个活人。(2)街市上不会有老虎,这是很明显的事。可是经过三个人一说,好像真的有了老虎了。(采分点:市,街市或市场;明,明显;然而,但是,可是。11.宋君对于谣言将信将疑,令人问之于丁氏体现了他的“没有调查就没有发言权”的求实求真精神,魏王听信三人成虎,可以看出他缺乏主见,立场不坚定,缺乏智慧与清醒的头脑。第Ⅱ卷三、(本大题共4小题,共18分)现代文阅读 玩泥宋灵慧①对我来说,玩泥绝不仅是乡愁。②小时候,家住在村西北角高台子上,台子下是小树林,林子下边是大水坑,这就是玩泥的地方。③玩泥,有文玩和武玩。④武玩男孩子们唱主角,我们是观众。⑤数了伏的午后,知了们嗓门子贼亮,“知了——知了——”,把大人们叫乏了呼呼睡去,皮小子尥①着蹶子跑到坑边,凉鞋背心扒了,扔到树下,跳到坑里,水鸭子似的扎几个猛子,凫几趟水,玩泥大戏开演了。⑥坑北沿儿坡缓、黄泥,晒饱了太阳。小子们一字排开哗哗哗,对着坑沿撩水,泥润了,台子搭好了,猫腰挖起坑泥,头脸身上划拉,两只手小泥板似的,把自己糊得严严实实,嘴巴一张,白牙露出来,黄泥流进去。“噗噗”着嘴边的泥,跑上坑沿儿。坐下,奓②开胳膊,“开车啦!”哧溜——,滑到水里,扎个猛子,再挖泥,再抹。单个开车烦了,就开火车。一串泥鳅子排好,领头的喊“火车开了”,噼里扑噜,你推我挤栽到水里。时间长了,坑北沿儿让这群屁股划成了长长的泥簸箕。⑦既然是武玩,“险情”就常发生,泥里的玻璃瓦片煤砟儿,把腿肚子、腚蛋子剌个口子。血从泥里冒出来,划拉划拉,口子浅,继续玩;口子深,跟小孩子嘴似的翻哧着,捋把青青菜来,搓巴搓巴,糊上,再不好,就到奶奶大娘家,要点消炎粉撒上,坚决不能叫爹娘知道。玩儿一夏天泥的孩子,黝黑油亮,铁打的一样结实。⑧文玩儿,是我们女孩子和小男孩的事儿。⑨小树林东面是聋子奶奶家,门对着坑,穿堂风一刮,门洞忒③凉快。聋子奶奶房后是一条大沟,红胶泥出名。胶泥有脾气,䊀,夹锨,没力气挖不来。就算挖来,也是生的,一个瓣儿一个瓣儿的,得蘸着水,在硬地方摔,熟了才能玩儿。聋子奶奶门洞旮沓④有个瓮碴子,扣着旧盆,到夏天,里面就是奶奶给摔熟的胶泥,一条条的。我们坐在地上,守着块儿废青砖,啪唧,啪唧,边摔边捏,聋子奶奶坐在门洞口,有一搭没一搭地摇着蒲扇看。⑩打啪儿,也叫拌破锅。揪块泥,捏成锅的样子,托起,高举,反扣到地上,“噗”,破一个洞,力气越大,破洞越大。俩人一对儿,给对方补,破洞越大,赢的泥越多。太小的孩子,摔不破,输没了泥就哭,聋子奶奶就从破瓮里拿一块哄他。⑪ 刻模子也有输赢,但不是输泥。模子是砖的,跟小镜子差不多,从集上买,好几分钱一块儿。翘尾巴的狗,叼鱼的猫,大眼睛蜻蜓,花盆里的花……揪一块儿泥,抟圆,拍扁,扣在模子上摁,捏,刮,慢慢揭开,图案刻在泥上,模子就成了。摆在墙根下晾干,就拿去“赢”东西。“拾柴火换模儿……”串街小贩似的喊几声,伙伴们就跑到树林捡柴火。模子按好坏论价,这个换干棒儿,那个换软柴。⑫聋子奶奶看我们玩泥,蒲扇摇着摇着就打盹儿,盹儿打够了做针线,针线做够了就跟我们捏泥人。聋子奶奶啥都会捏,孙悟空,手搭凉棚的,吃桃子的,举着金箍棒的,还有猪八戒、唐僧,《地雷战》里偷地雷的……聋子奶奶捏着泥人还讲故事,说世上的人都是泥变的,从前有个奶奶,捏了好多泥人,一吹气,泥人变成人了,怎么有瘸腿瞎眼的呢?不能怪捏娃娃的那个奶奶。贴一锅饼子火候还不匀实呢,有没饹馇儿的,还有糊了的,还不都一样吃啊。⑬我教了三十多年书,自以为读书很多,可这几年总觉得,不识字的聋子奶奶比我有学问,如今,水坑没了,村里的孩子不玩泥了吧?他们还是从里到外,铁打的一样结实么?(有删改)【注】①【尥(liào)】骡马等跳起来用后腿向后踢。②【奓(zhà)】张开,③【忒(tuī)】太。④【旮旯(gālá)】指角落。12.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是()A.文章以“玩泥”为叙事线索,把“武玩”和“文玩”两种玩泥方式紧密串联起来。B.第⑥段运用“噗噗”“哧溜”等拟声词描写“玩泥”的情景,给人身临其境之感。C.第⑦段写武玩“险情”常发生,孩子们坚决不让爹娘知道,是怕爹娘打骂阻止。D.第⑨段“穿堂风一刮,门洞忒凉快”点明孩子们在门洞“武玩”“文玩”的原因。13.赏析文中划横线的句子。(1)胶泥有脾气,粘,夹锨,没力气挖不来。(从修辞的角度)(2)揪块泥,捏成锅的样子,托起,高举,反扣到地上,“噗”,破一个洞,力气越大,破洞越大。(从加点词的角度)14.文章结尾说“不识字的聋子奶奶比我有学问”,聋子奶奶有哪些“学问”?请简要概括。15.开篇作者说“玩泥绝不仅是乡愁”,除了“乡愁”外,“玩泥”还寄托了作者怎样的情感?请简要分析。【答案】12.D13.(1)运用拟人的修辞,将胶泥人格化形象生动地写出胶泥粘性强的特点,表现出挖胶泥的不容易。(2)准确生动地动作描写,写出了孩子们打啪儿的全过程,表现了孩子们玩这种游戏的熟练程度。 14.会胶泥;会做针线;会捏泥人;会讲故事;懂得人生道理,能用宽广的心胸来对待生活中的不完美。15.对童年生活及乡村风土人情的怀念;对乡村自然风光消失的遗憾(或痛惜)。四、(本大题共1小题,共6分。)16.请用工整美观的汉字默写(1)街市上陈列的一些物品,______。(《天上的街市》)(2)子曰:“学而不思则罔,______。(《论语·为政》)(3)______,非宁静无以致远。(《诫子书》)(4)君问归期未有期,______。(《夜雨寄北》)(5)李白将月人格化,借月抒发怀人感情的句子是:______,______。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)【答案】①.定然是世上没有的珍奇②.思而不学则殆③.非淡泊无以明志④.巴山夜雨涨秋池⑤.我寄愁心与明月⑥.随君直到夜郎西五、名著阅读(本大题共3小题,共8分。)17.下列关于文学名著的说法正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说,表现作者对反动派和旧势力的抨击和嘲讽。B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受,并借此对“正人君子”予以辛辣的讽刺。C.《西游记》中唐僧一路西行,先后收了三个徒弟。在五行山收了孙悟空,在高老庄收了沙和尚,在流沙河收了猪八戒。D.《西游记》全书分为三大部分,前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧以及取经的缘起等内容;第十三到第一百回写唐僧师徒取经途中经历的八十一难和师徒终成正果的内容,是小说的主体部分。【答案】D阅读下面《西游记》的节选,回答问题。师徒四人牵着马,挑着担,在街市上行彀多时,看不尽繁华气概,但只见家门口一个鹅笼。三藏道:“徒弟啊,此处人家,都将鹅笼放在门首,何也?”八戒听说,左右观之,果是鹅笼,排列五色彩缎遮幔。呆子笑道:“师父,今日想是黄道良辰,宜结婚姻会友,都行礼哩。”行者道:“胡谈!那里就家家都行礼!其间必有缘故,等我上前看看,”三藏扯住道:“你去,你嘴脸丑陋,怕人怪你。”行者道:“我变化个儿去来。” 好大圣,捻着诀,念声咒语,摇身一变,变作一个蜜蜂儿,展开翅,飞近边前,钻进幔里观看,原来里面坐的那个小孩儿!再去第二家笼里看,也是个小孩儿!连看八九家,都是个小孩儿,却是男身,更无女子,有的坐在笼中顽耍,有的坐在里边啼哭,有的吃果子,有的或睡坐。行者看罢,现原身回报唐僧道:“群笼里是些小孩子,大者不满七岁,小者只有五岁,不知何故。”三藏见说,疑思不定。18.上述情节发生在取经途中的哪个国家?为何家家户户门口的鹅笼中坐着小孩?19.作家林语堂说,孙悟空代表了“不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突。”请结合小说中的相关情节,谈谈你对这句话的理解。【答案】18.比丘国;因为比丘国国王精神瘦倦,饮食少进,命在旦夕,太医院检尽良方,不能疗治。那进献美后道人(国丈),自称有个能延寿的海外秘方,药引子是用一千一百一十一个小儿的心肝煎汤服药,服后有千年不老之功。这些鹅笼里的小儿,都是选就养在鹅笼里面的。19.在被压五行山之前,孙悟空夺走龙王的镇海之宝——定海神针(在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名,大闹天官。高喊玉帝为“帝老儿”。回归花果山,高挂的旗号是“齐天大圣”等等),这个时期孙悟空充分体现了“不甘约束的人类精神”。从五行山出来以后,紧箍咒使孙悟空归顺听话了,一路保驾师父西天取回真经。虽然在三打白骨精、真假美猴王等桥段里,唐僧冤枉孙悟空,但他最终还是选择一路保驾唐僧西天取经,这代表了“神圣的规范”。六、作文(40分)20.请以《幸亏有你》为题,写一篇不少于500字的记叙文。提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。要求:不得抄袭;内容要具体,感情要真实;文中不得出现真实的姓名、校名和地名。【答案】例文:幸亏有你  我拖着长长的尾巴缓缓爬上山冈,火红的晚霞在天空中绽放,那是血的色彩;枫叶飘落,枯草连天,那是死亡的征兆。我露出锋利的獠牙。仰天长啸,一丝丝恐惧在大地上久久回荡。  我是一只狼,孤独的狼,血腥的狼。我承认自己是死神的信使,只要我的爪子还在,我就能用它把一只只羊撕成两半。   我的心中充满了仇恨,当我还是匹幼狼的时候,我亲眼看见狮子用那坚韧的爪子戳穿了我母亲的心脏。我躲在旁边,亲眼看着狮子们一点点地将我母亲的肉撕开,最后只剩下一具白骨……  我走了,离开了狼群,在戈壁上独自流浪。我万万没想到,肥壮的羊们也向我攻击,我苟且偷生的活了下来。那一天,天灰蒙蒙地下着小雨,我得到了展现才能的机会。在所有的羊熟睡的时候,我把他们一个个地送上天堂。无论我怎么用水去洗爪子,却总不能洗掉沾污的血。  月悄悄地升起来,我小心翼翼地前进,身后有股股冷风袭来,我的毛都竖得笔直笔直的。突然,你闯进了我的视野,我悄悄地逼近你,冷风悄悄地逼近我。我猛扑过去,而你却没有一丝畏惧,呆呆地望着我。我从你的眼神中看不到任何的恐惧,我也愣住了,你的眼神太像我的母亲,我的爪子变得沉重起来,我杀不了你,虽说你是一只羊。  我决定放了你,你真是只可怕的羊。我回过头,一只狮子出现在我面前,我认得他——我母亲的仇一定要报!在我与狮子敌对的时候,你走了,头也不回地走了。也许你应该走,我尊重你的选择。  后来,你又回来了,在你的后面竟是一群狼!你……你救了我?对,你的的确确是救了我。  旭日东升。天空变得很蓝,草变得很绿,我也变了副模样。我收起锋利的爪子,藏起血腥的獠牙。我与你成了好朋友,我们一起出生入死,一起绝处逢生,渐渐地,我的爪子上的污点慢慢地褪去。  终于有一天,我彻底改变了原来的模样,我不再是死神的信使,而属于你,属于我的希望。不知大地上的草换了多少遍,我成了你的伙伴,所有的人都亲切地称呼我为“牧羊犬”。

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2024-01-28 22:40:02 页数:8
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文章作者:随遇而安

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