2021-2022年福建泉州晋江市六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)

2021-2022年福建泉州晋江市六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)第一部分积累与运用选择题。（单选，请将正确答案对应的序号填在括号里）1.下列加点字的注音，正确的是哪一项（）A.曝晒（pù）B.叱咤（chà）C.绷着脸（bēng）D.一哄而散（hōng）【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别。B.叱咤（chà）——（zhà）。C.绷着脸（bēng）——（běng）。D.一哄而散（hōng）——（hòng）。2.下列词语中没有错别字的是哪一项（）A.自作自受体态幽雅B.不拘一格一语中的C.别出心载跌跌撞撞D.戛然而至一曝十寒【答案】B【解析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A.体态幽雅——体态优雅：人体的姿态非常优美高雅。C.别出心载——别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。D.戛然而至——戛然而止：形容突然停止的样子。3.下列句子中的加点字的正确意思是哪一项（）我素不知道天下有这许多新鲜事。A.本来的，原有的B.素来，向来C.蔬菜、瓜果等食物D.颜色单纯，不艳丽 【答案】B【解析】【详解】本题考查字义的辨析。“我素不知道天下有这许多新鲜事”出自课文《少年闰土》。“素”是向来的意思，“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到很新鲜。故选B。4.在“祭”中，右上的“又”表示手，左上的“斜月”可能是下面的哪一项（）A.傍晚B.夕阳C.礼D.肉【答案】D【解析】【详解】本题考查汉字的理解。“祭”字是会意字。甲骨文字形中左边是牲肉；右边是“又”（指手）；中间像祭桌。表示以手持肉祭祀神灵。古人杀牲，一是为自己吃，再就是常把牲肉放在祭台上，“祭”字就是有酒肉的祭祀，即牲祭。所以“祭”字左上的“斜月”表示肉。选D。5.下列词语中“知”字的意思与其他三个不同的是哪一项（）A.真知灼见B.迷途知返C.不知所措D.明知故犯【答案】A【解析】【详解】本题考查多义字的辨析。A.真知灼见：正确而透彻的见解。知：知识。B.迷途知返：迷失道路后，知道再返回来。比喻犯了错误后，知道改正。知：知道。C.不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。知：知道。D.明知故犯：明明知道不对，却故意违犯。知：知道。6.下列句子朗读节类停顿不恰当的是哪一项（）A.处士/笑/而然之B.以为/世无足/复为鼓琴者C.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水D.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间【答案】B【解析】 【详解】本题考查句子节奏划分。划分节奏时应联系句意，根据主、谓、宾来划分；句首发语词、关联词语后面要有停顿；利用对文意的理解来确定停顿。划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，意义是否相对完整。A.正确。“处士笑而然之”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛》，意思是杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。B.有误。“以为世无足复为鼓琴者”出自《伯牙鼓琴》，意思是认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。正确划分为：以为/世/无足/复为/鼓琴者。 C.正确。“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”出自《伯牙鼓琴》，意思是弹得真好，仿佛看到了汪洋的江海。D.正确。“牛斗，力在角，尾搐入两股间”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛》，意思是牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间。7.填在下列句子横线处的词语，最恰当的是哪一项？（）春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其才，各显千秋，如大江东去，如小桥流水，如旭日喷薄，似风拂杨柳。A.粗犷细腻豪放婉约B.豪放婉约粗犷细腻C.粗犷婉约豪放细腻D.豪放细腻粗犷婉约【答案】B【解析】【详解】本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。粗犷：粗野；粗鲁。豪放：雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节，也指处理事情果断有魄力。细腻：主要指细致光滑，也可用来形容描写、表演等细致入微。婉约：形容委婉含蓄。本题中“大江东去”出自于豪放派词人苏轼之词，意思是长江的水往东奔流而去，前面应填入“豪放”；“小桥流水”是对婉约的注解，意思是指的就是小桥下的水涓涓的流着，前面应填入“婉约”；“旭日喷薄”意思是太阳出现时气势壮盛，给人以宏大、粗犷之感，前面应填入“粗犷”；“风拂杨柳”意思是风轻轻地吹拂着杨柳，给人以细腻、温柔之感，前面应填入“细腻”。故选B。8.对“小鸟唱歌”进行扩句，不会改变原意是哪一项（）A.一只小鸟一边飞一边唱歌。B.小鸟不仅美丽，还会唱歌。C.小鸟唱歌的声音非常动听。D.枝头上的小鸟欢快地唱歌。【答案】D【解析】【详解】本题考查扩写句子。扩句就是给简短的句子（句子主干）加上修饰的成分，使句子表达的意思更加生动。 本题可在“小鸟”前面加上修饰词，“什么样的”小鸟，还可以在“唱歌”前面加上修饰词，“怎样地”唱歌。所以扩句为“枝头上的小鸟欢快地唱歌”不会改变句子原意。A.本题不仅说小鸟唱歌，还说了小鸟在飞。B.本题不仅说小鸟唱歌，还说了小鸟非常美丽。C.本题说的是小鸟的歌声，不是说小鸟唱歌怎么样。9.下列句中成语使用不恰当的一句是（）A.在激烈的100米短跑比赛中，志强同学奋力奔跑拔得头筹。B.疫情面前，医护工作者赴汤蹈火赶往疫区，他们是最美“逆行者”。C.救火英雄死得其所，他们用血肉之躯保护人们的生命安全。D.运动场上一位同学意外骨折，这种司空见惯的事情应引起大家注意。【答案】D【解析】【详解】本题主要考查成语的运用，做该题可从成语的感情色彩、搞错对象合望文生义几方面考虑，然后结合具体的语言环境看成语运用得是否恰当。A．拔得头筹：指的是比赛中取得冠军第一名。符合语境。B．赴汤蹈火：喻不避艰险，奋勇向前。符合语境。C．死得其所：指死得有价值，有意义。符合语境。D．司空见惯：指某事常见，不足为奇。句子写的是一位同学意外骨折，不是常见的事，不符合语境。10.对下面这段文字概括最恰当的是哪一项（）在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象。为了说服顾客购买自己的产品，大规模竞争就在同类商品的生产企业之间展开了，他们得经常设法向消费者提醒自己的产品的名字和优等的质量，这就需要广告。A.广告是商业世界的必然产物。B.各商家之间用广告开展竞争。C.广告就是要说服顾客买东西。D.广告是经济活动中供过于求的产物。【答案】D【解析】【详解】本题考查文段内容的理解与概括。 文段文中第一句话说明当今商业界供过于求是普遍现象。紧接着介绍广告的诞生。因此，本文主要说明的是经济活动中供过于求从而产生了广告。所以可概括为“广告是经济活动中供过于求的产物”。故选D。A项“商业世界”扩大了范围。BC两项都是表面现象的表述，并非对该文段的概括。11.阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。（　　）在福州三坊七巷中的衣锦坊中有一座郑氏宅院，院子里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人们所称道。上联：春暖华堂人衣锦　下联：________________________A.管竹琴弦乐齐鸣B.月明水榭客听歌C.婉转莺歌凌紫烟D.千秋雅调遥相闻【答案】B【解析】【详解】考查对联。对联上下联要求言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。春暖对月明，华堂对水榭，上联中的“衣”是动词，下联也要用动词，故B项最符合题意。12.将下列句子插入段落合适的位置是（）千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的共同体，中华儿女从来荣光一起分享，困难共同面对，责任互相承担。①“天下兴亡，匹夫有责”，饱含浓浓的家国情怀，每每听之总令人心潮激荡。②千千万万个“我”构成的“我们”，代表着团结，象征着力量，也意味着命运与共、荣辱与共、责任与共。③面对新冠肺炎这个共同的敌人，没有谁能独善其身、置身事外，人不分老幼，地不分南北，我们都是战“疫”者。④能不能顾全大局、维护全局，形成同心同德、共克时艰的“战局”，我们互有责任……A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间【答案】B【解析】【分析】 【详解】本题考查句子的衔接与连贯。阅读句子可知，这句话前半句讲中华民族，可以承接①的“家国情怀”；后半句讲中华儿女，可以连接第②的千千万万个“我”构成的“我们”，所以它应该放在①②之间。13.根据平时积累填空。（1）这学期，很多个性鲜明的人物给我留下了深刻的印象，如____________的桑娜，_____________的邱少云，____________的贝多芬……最令我敬佩的是___________的鲁迅先生。鲁迅先生用手中的笔为武器，唤起人民与黑暗的旧社会抗争的勇气，代表作有《________》、《________》。（2）①《论语》中有一句话：“四体不勤，五谷不分。”这里的“五谷”通常指：______、______、______、______、______。②有人唱歌不好听，会说自己“五音不全”，“五音”指：______、______、______、______、______。（3）习近平总书记多次在重要讲话中引用朱嘉的“_______________，______________。”通过这样一句美妙的诗来表达在中国共产党领导下，经过70年奋斗，我们的人民共和国茁壮成长，正以崭新的姿态屹立于世界东方。（4）夜晚，漫步在乡间的小路上、扑面而来漫山遍野的稻花香，群蛙在稻田里齐声喧嚷，让我不禁吟诵到：“______________，______________。”行走在黄河边，黄河一往无前的气势震撼人心，我不禁想起《浪淘沙》中的诗句：“______________，______________。”【答案】①.乐于助人②.不怕牺牲③.琴艺高超④.为自己想得少，为别人想得多⑤.呐喊⑥.彷徨⑦.稻⑧.黍⑨.稷⑩.麦⑪.菽⑫.宫⑬.商⑭.角⑮.徵⑯.羽⑰.等闲识得东风面⑱.万紫千红总是春⑲.稻花香里说丰年⑳.听取蛙声一片㉑.九曲黄河万里沙㉒.浪淘风簸自天涯【解析】【详解】本题考查课文内容的积累与运用。（1）课文《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事情，真实地反映了沙俄专制制度下穷人的悲惨生活，赞美了以桑娜和渔夫为代表的“穷人”淳朴善良、乐于助人的高尚品质。课文《我的战友邱少云》记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。 课文《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。课文《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前给“我”留下深刻印象的几件事以及他给“我”的教益，说明了鲁迅先生是一个爱憎分明，“为自己想得少，为别人想得多”的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等。（2）①“四体不勤，五谷不分。”中“四体”指人的两手两足，“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。②“五音不全”的意思是指唱歌时有人唱得不搭调，常常走音。“五音”指：宫、商、角、徵、羽。（3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自宋代朱熹的《春日》，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。（4）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，意思是田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。第二部分阅读与理解阅读下面四则材料、完成题目。（选择题均为单选）阅读下列非连续性文本，完成下面小题。【材料一】请根据图片和文字解释，了解“爱”。“爱”字原来写作“ ”，其字形很像一个人双手捧着“心”，他的嘴巴张得很大，好像在诉说心中的爱意。“爱”字的繁体形式为“爱”，“心”字仍然保留着，这说明“爱”是一种发自内心的深厚的感情。这就是“爱”的本义。现在，“爱”除了指男女情爱以外，还指广义上的人与人之间的情感，包括亲情、友情等。（选自《养生保健指南》2019年第02期）【材料二】这是在抗击新冠肺炎疫情期间，一位医生妈妈写给孩子的信。亲爱的宝贝：妈妈已经有十几天没看到你了。你在家乖不乖？这段时问，武汉发现了一种很坏很可怕的病毒，圆圆的，带着小刺，长得就像一顶皇冠，这种病毒被称为新型冠状病毒。如果不幸碰到了它，人就会生病，小朋友们一定要和爸爸妈妈躲在家里。但是，妈妈却不能躲在家里。因为妈妈是一名医生，妈妈要做一名打败“病毒怪兽”的超人。虽然妈妈很想你，但是妈妈不能回家，只能自我隔离，一个人住外面。宝贝，在这个特殊时期，你一定要乖乖待在家里，做一个可爱的“宅宝宝”。等外面把病毒这个“怪兽”打败了，妈妈一定好好陪着你。爱你的妈妈2020年2月24日（选自网络）【材料三】投我以木桃，报之以琼瑶，这是中华民族的传统美德。在我国新冠肺炎疫情肆虑的时候，许多国家给我们送来援助。而今，疫情蔓延到世界各地，中国也力所能及地为其他国家提供援助。以下是中国赠予外国物资上的诗句。中国——日本：青山一道，同担风雨诗句化用唐代诗人王昌龄的《送柴侍御》：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”表达两国同舟共济、患难与共的情谊。中国——意大利：云海荡朝日，这句话出自晚明文学家李日华赠意大利传教士利玛窦的诗。期盼疫情早日过去，真正的春天早日来临。（节选自学习强国——光明日报2020-04-13）14.根据材料一下列对“爱”的理解不正确的是哪一项（）A.爱是真诚的，表现了人和人之间最真挚的情感。B.无论是爱人，还是被爱，都要用心付出和感受。C.“爱”的本义除了男女之情外，还包括亲情、友情等。D.从“爱”的造字原理中我们知道真实的爱要捧出心来对待。 15.根据对偶原则，材料三中中国赠予意大利物资上的诗句下半句，下列最适合的是哪一项（）A.肝胆每相照B.西树几千秋C.明月故乡情D.春色任天涯16.这三份材料围绕着“爱”讲了三方面内容，分别是：______、______和_______。17.根据上述材料，写出你对“爱”的理解和感受。（至少三点）______________________【答案】14C15.D16.①.“爱”的造字原理②.亲人之间的爱③.国家之间的爱17.①爱要有“心”，是人与人之间的情感。②爱是母亲对孩子的无尽牵挂。③爱是一方有难时，国家之间的互相援助。【解析】【14题详解】本题考查材料内容的理解。A.正确。由材料一中“‘爱’除了指男女情爱以外，还指广义上人与人之间的情感，包括亲情、友情等”可知，爱是真诚的，表现了人和人之间最真挚的情感。B.正确。由材料一中“‘爱’是一种发自内心的深厚的感情”可知，无论是爱人，还是被爱，都要用心付出和感受。C.错误。由材料一中“这说明‘爱’是一种发自内心的深厚的感情。这就是‘爱’的本义”可知，“爱”的本义是一种发自内心的深厚的感情，不是表示男女之情。D.正确。由材料一中“‘爱’字其字形很像一个人双手捧着‘心’”可知，真实的爱要捧出心来对待。【15题详解】本题考查对偶手法的理解。用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。由此可知，“云海”对“春色”，“荡”对“任”，“朝日”对“天涯”。“云海荡朝日，春色任天涯”表明期盼疫情早日过去，真正春天早日来临。选D。【16题详解】本题考查材料内容的理解与概括。 材料一用图画和文字的形式介绍了“爱”字的造字原理。材料二用一封信的形式展现了亲人之间的爱。材料三用疫情期间，我国给外国捐赠物资的事例展现国家之间的爱。【17题详解】本题考查对材料内容理解与分析。本题根据材料内容写出自己的理解即可。材料一告诉我们“爱”是一种发自内心的深厚的感情，所以“爱”需要用心付出和感受。材料二是一位妈妈写给宝贝的一封信，说明“爱”是母亲对孩子的无尽牵挂。材料三写了疫情期间许多国家给我们送来援助，当疫情蔓延到世界各地，中国也力所能及地为其他国家提供援助。所以“爱”是一方有难时，国家之间的互相援助。阅读《2022年北京冬奥会上的那些高科技》，完成下面小题。2022年北京冬奥会上的那些高科技奥运因科技更精彩奥运会，既是体育盛宴，也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破，观赛体验的飞跃，还是办赛水平的提升，都离不开科技支撑。2008年北京奥运以“科技奥运”给人们留下难忘印象。如何再度利用先进技术手段打造一届精彩、非凡、卓越的冬奥会？新华社记者近日深入采访，前瞻2022年北京冬奥会上的高科技。“奥运专列”刷脸上赛区间隔远？没关系，连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于2019年底已完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时。自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi-Fi全覆盖……通过一系列智能服务，京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务，用高速和便捷消除空间距离，京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。能公交随叫随到“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”、公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。我国将开发交通智能协同保障系统，统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源，确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机，通过系统下达指令，智能公交车就能感知到用车需求，在乘客所在站点停车带客。VR观赛“亲临其境” 无法到现场观赛？没关系，北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛实，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力；360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。优质直饮水放心喝冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水。为保证冬奥场馆高品质安全用水，张家口启动了崇礼奥运直饮水工程，采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术，为冬奥场馆提供高品质直饮水。这项处理技术通过创新的消毒方式，可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害，同时解决了网管二次污染难题，采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。先进水处理技术不仅确保冬奥会安全用水，也将惠及民生。张家口怀来县已率先实现优质直饮水入户，日供水量3万吨，惠及人口约达20万人。按照规划，张家口市将全面实现直饮水公共服务。（文章来自新华网记者：张泉、余晓洁有删改）18.下列对“奥运专列”叙述与文本信息不吻合的是哪一项（）A.“奥运专列”最快车次运行时间实现了大幅度的缩短。B.“奥运专列”是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。C.“奥运专列”实现了“刷脸”进站、站内导航等一系列智能服务。D.“奥运专列”为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务。19.“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”，公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。这句话运用的说明方法是下列哪一项（）A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较20.“我国将开发交通智能协同保障系统”这一高科技不包括下列哪一项（）A.清洁、智能、环保的观赛模式。B.统筹安排交通资源，确保出行便利。C.智能公交车根据指令随叫随到。D.智能无人公交车是我国自主研发的。21.“北京冬奥会的‘智能观赛’模式将给观众带来非同一般的观赛体验。”这“非同一般的观赛体验”包含哪些？请结合文本内容，至少写出两点。________________________ 22.有人说，文章最后一个自然段是写先进的水处理技术将惠及民生，与文章的题目和主要内容关系并不紧密，可以去掉。请写出你的看法。________________________【答案】18.D19.C20.A21.①在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力。②360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。22.不可以去掉。因为健康的身体是运动的根本，“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康生活以及“2022年北京冬奥会”密不可分，文章最后一个自然段实际与文章的题目和主要内容关系十分紧密。【解析】【18题详解】本题考查材料内容的理解。A.正确。由“北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时”可知，“奥运专列”最快车次运行时间实现了大幅度的缩短。B.正确。由“连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于2019年底已完工”“京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务，用高速和便捷消除空间距离，京张高铁成为名副其实的‘奥运专列’”可知，“奥运专列”是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。C.正确。由“自助购票、‘刷脸’进站、站内导航、Wi-Fi全覆盖……通过一系列智能服务，京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务”可知，“奥运专列”实现了“刷脸”进站、站内导航等一系列智能服务。D.错误。由“京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务”可知，为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务的是京张高铁。【19题详解】本题考查说明方法的理解。“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”，公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。这句话将“奥运专列”比作“主动脉”，把公交系统比作“微循环”，使用的是打比方的说明方法。选C。 打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。【20题详解】本题考查材料内容的理解。由“我国将开发交通智能协同保障系统，统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源，确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机，通过系统下达指令，智能公交车就能感知到用车需求，在乘客所在站点停车带客。”可知，“我国将开发交通智能协同保障系统”这一高科技包括统筹安排交通资源，确保出行便利；智能公交车根据指令随叫随到；智能无人公交车是我国自主研发的。BCD正确。A项“清洁、智能、环保的观赛模式”不属于“我国将开发交通智能协同保障系统”这一高科技。【21题详解】本题考查材料内容的理解。由“无法到现场观赛？没关系，北京冬奥会的‘智能观赛’模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛实，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力；360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切‘纤毫毕现’”可知，“非同一般的观赛体验”指的是在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，没到场的观众可以“亲临其境”；还指360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。【22题详解】本题考查文段的作用。 文章最后一段写了先进的水处理技术将惠及民生，由“冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水。为保证冬奥场馆高品质安全用水，张家口启动了崇礼奥运直饮水工程，采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术，为冬奥场馆提供高品质直饮水”可知，“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康生活以及“2022年北京冬奥会”密不可分，所以文章最后一个自然段看似属于多余的一段，实际它与文章的题目和主要内容关系十分紧密。所以不能去掉。阅读《妈妈的符号》，完成下面小题。妈妈的符号张君燕这是一个略带悲伤结尾却很暖心的故事。一个小男孩四岁时，随着妈妈去城里赶集，拥挤的人群挤散了贪玩的孩子和忙着采购的妈妈。嘈杂的喧嚣，杂乱的人群，孩子像一颗掉入大海的石子，一旦脱离视线便再也找寻不到了。寻子的道路艰难而又漫长。一晃十年过去，妈妈依然没有找到孩子。一次偶然的机会，妈妈到外省探亲。中午，和一大桌亲戚家的亲友围在一起吃饭。席间，总感觉有一道目光在自己身上来回看，她抬起头，却找不到目光的来源。后来，当这道目光再次投射过来时，她及时捕捉到了。那是对面一个十四五岁的男孩子，他的目光是那么炽热，而且好像充满了期待和询问。当他们的目光相遇时，男孩子索性不再躲闪，直直地盯着她看，而她似乎也在男孩脸上依稀看到了记忆里旧时的轮廓。最后，男孩子走过来，问她是不是曾经丢过一个孩子。这一刻，激动万分的她一下子泪流满面，她忙不迭地点头，然后紧紧握住了男孩的右手！她根本没有想到，兜兜转转了这么多年，竟然会在这样的时间这样的场合找到自己的儿子！后来，有人问男孩：“你怎么会想到她是你的妈妈？”男孩羞赧地笑了：“我也不知道，我就是看着她感觉很亲切很温暖，而且她身上好像有一种特殊的东西深深地吸引着我。我想起了我妈妈，和幼时记忆中的一模一样！”是的，也许每一个妈妈的身上都有一种特殊的符号，即使隔着岁月的漫漫风尘，依然可以让孩子清晰地认出自己。说起妈妈的符号，我突然想到曾经看过的一个国外的视频。那是一个关于亲情的测试，研究人员找了六个三到十岁的孩子，然后把他们的眼睛蒙上，让他们在一群人中找到自己的妈妈。妈妈们似乎都有些紧张，可孩子们却显得镇定自若。测试开始了，孩子们依次走上前，摸着面前站着的人的头发、面颊、手。摇头，接着来到下一个测试者面前。而最终，这些可爱的孩子们全部找到了自己的妈妈，包括最小的那个孩子！当询问孩子找到妈妈的理由时，孩子们各有各的回答，其中一个孩子的回答非常奇妙：我摸到了妈妈的微笑！ 大家在惊叹的同时，也不由得露出了会心的微笑。每个孩子心中都有一个独属于自己的妈妈，在妈妈身上会有一个特殊的印记，它是一种独特的心灵符号，甚至可以无形无色无声，外人根本无从探寻，子女却可以深谙于心，那里包含着一种深入骨髓的血脉与传承。我突然想到了自己的妈妈，想起了她身上独特的符号，你呢？（选自《儿童文学》2016年12期）23.文章中小男孩的走失地点是下列的哪一项（）A.超市里B.马路上C.集市里D.家门口24.文章中的男孩为什么“目光是那么炽热，而且好像充满了期待和询问”（）A.他有问题想问那位女士。B.他觉得那女士是他妈妈。C.那位女士是他们家的亲戚。D.那位女士有他想要的东西。25.“她根本没有想到，兜兜转转了这么多年，竟然会在这样的时间、这样的场合找到自己的儿子！”这句话中的“这样的场合”指的是下列的哪一项（）A.寻找孩子的路上B.嘈杂喧嚣的集市C.去外省探亲的路上D.与亲友一起吃饭时26.“这一刻，激动万分的她一下子泪流满面，她忙不迭地点头，然后紧紧握住了男孩的右手！”从“泪流满面”一词可以看出妈妈当时怎样的情绪（）A.感动万分B.难过悲伤C.失而复得D.担心害怕27.文章以“妈妈的符号”作题目，你觉得好吗？请根据文章内容进行回答。_______________________【答案】23.C24.B25.D26.B27.我觉得好，“妈妈的符号”是一种独特的心灵符号，包含着一种深入骨髓的血脉与相承。【解析】【23题详解】本题考查信息获取能力。文中第②自然段中“随着妈妈去城里赶集，拥挤的人群挤散了贪玩的孩子和忙着采购的妈妈。”可知，小男孩是在集市走丢的。【24题详解】本题考查句子理解。“目光是那么炽热”说明男孩当时的目光发亮，从眼神里就能看出充满了感情，他觉得那位女士就是他的妈妈，所以充满了期待，又充满了询问，想确定自己内心的感觉。 【25题详解】本题考查文章内容理解，文章第④自然段中“一次偶然的机会，妈妈到外省探亲。中午，和一大桌亲戚家的亲友围在一起吃饭。”这句话具体的介绍了她和儿子相遇的场合是在“与亲友一起吃饭时。”【26题详解】本题考查人物分析。泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。所以从“泪流满面”一词可以看出妈妈当时难过悲伤的情绪。【27题详解】本题考查对标题含义的理解。分析标题含义时，一定要联系文章的具体内容领悟出标题的深层含义，可抓住文章中的关键语句组织答案。从文章倒数第②段可知，“妈妈的符号”是一种“独特的心灵符号”，“包含着一种深入骨髓的血脉与传承”。第三部分表达与交流28.习作。请以“钥匙”为话题完成习作，可参考以下题目：奇特的钥匙、一把钥匙开一把锁、我的钥匙丢了、打开心灵的钥匙等，也可自己拟题。注意：（1）要求内容具体，有真情实感。（2）如需修改，请用学过的修改符号。【答案】范文：重拾快乐的“钥匙”“钥匙”可以说是打开门的钥匙，也可以说是打开心结的钥匙。它可以化解心中的疑云，也可以化解你的悲伤……一次，我表妹和我、妈妈一起去街上玩，街上的东西琳琅满目如：麦芽糖、冰糖葫芦、糖化……表妹眼睛一亮，她看见师傅用糖浆做成了一个个几好吃又好看的糖化。于是，表妹要妈妈买，可妈妈不答应，理直气壮地说：“这些东西都不知道用什么做的，吃了对身体不好。”温和妈妈都以为表妹不会把这事放在心上，没想到她却把这事记在了心里。 这几天，表妹一直闷闷不乐，我问她你怎么了，她却什么也不回答，一直郁郁寡欢。我心想：表妹到底怎么了，我问她事，她一句话也没说。突然，一个办法在我脑海中闪过。我心想，这个办法不错，说不定会让表妹破涕为笑。于是，我跑到表妹面前跟她讲了很多笑话，可是，她还是没有变化。然后，我又做了几个鬼脸，逗她笑，可她仍然没有变化。我只好失落地回到房间。别以为这样我就会善罢甘休，我冥思苦想，终于又想到一个办法，买些东西送给表妹。表妹以为里面是糖化，于是她开开心心地撕开包装。打开后看到是布娃娃，她叹了一口气，又开始闷闷不乐了。我心想：到底是什么原因使表妹变成这样呢？我冥思苦想，突然灵机一动，我想到了，可能是上次去街上玩，表妹想要买的糖化。我兴奋极了，马上去街上买了糖化。那天晚上，我用围巾蒙上表妹的眼睛，把她带到厨房后。解开围巾后她看见糖化后，脸色终于露出了久违的笑容，她不停地说：“谢谢姐姐，谢谢姐姐。”吃完了糖化，她心满意足了，终于恢复成原先的样子。原来糖化就是解开表妹心结的“钥匙”，这把“钥匙”让表妹重新找到了快乐。【解析】【详解】本题考查学生的习作能力。本题为话题作文，要求以“钥匙”为话题写一篇习作。“钥匙”，既可以指现实中的钥匙，也可以指抽象的钥匙，比如“生命之钥匙”、“青春之钥匙”、“快乐之钥匙”、“幸福之钥匙”等等。在写作时，既可以单写现实中的钥匙，也可以单写抽象的钥匙，还可以将两者结合在一起去写。总之，要围绕“钥匙”展开叙述或议论。开头：抒情式开头，引出下文。中间：通过具体的事例，说明“钥匙”在生活中的意义。要记叙清楚事情经过，发现、产生问题、原因等。再说明在自己的努力或别人的帮助下，终于找到了解决问题的“钥匙”。结尾：深化主题，写出“钥匙”的意义重大。