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四川省绵阳市盐亭中学2024届高三上学期第九次阶段检测数学(文)试题(Word版附解析)
四川省绵阳市盐亭中学2024届高三上学期第九次阶段检测数学(文)试题(Word版附解析)
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四川省盐亭中学2023年秋高2021级高三第九次阶段检测数学(文科)一、单项选择题.本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.1.设集合,,U为整数集,=()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据并集和补集的定义进行求解.【详解】,故故选:A2.已知函数,则的值是()A.B.C.D.2【答案】C【解析】【分析】直接代入分段函数计算即可.【详解】由已知,.故选:C.3.抛物线的焦点坐标为()A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】化抛物线方程为标准方程,从而可求解.【详解】化抛物线方程为标准方程,所以焦点坐标为.故选:C4.已知等差数列满足,则中一定为零的项是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】借助等差数列的基本量进行计算即可.【详解】由得,即,所以,所以.故选:A.5.定义在R上的函数在上是增函数,且对任意恒成立,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据函数单调性和对称性求解即可.【详解】因为对任意恒成立,所以函数关于对称,所以,又因为函数在上增函数,所以,所以.故选:A 6.已知函数是定义域为R的奇函数,且当时,,则当时,()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据函数的奇偶性求解的解析式.【详解】因为函数是定义域为R的奇函数,当时,,所以,故选:C7.执行下面的程序框图,如果输入的,则输出的为()A.7B.6C.5D.4【答案】B【解析】【分析】根据循环结构,本题可转化为当即结束,经计算即可得解.【详解】根据题意,即经过次循环后,结合根据判断框,可得,所以,又,所以时循环结束.故选:B8.已知向量,,若,则等于()A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】根据平面共线向量的坐标表示可得,结合二倍角的正切公式计算即可求解.【详解】由题意知,,所以,得,所以.故选:A.9.学校兴趣小组为了测量市民活动中心广场一圆柱状建筑物的高度,在地面上选取相距120米的两点M,N,若在M,N处分别测得圆柱状建筑物的最大仰角为和,则该圆柱状建筑物的高度约为()A.60B.C.30D.【答案】B【解析】【分析】设出圆柱状建筑物的高度,利用直角三角形的边角关系列出方程求解作答.【详解】设圆柱状建筑物的高度为,则有,即,所以.故选:B10.设双曲线的左、右焦点分别为,,为双曲线右支上一点,,则的大小为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据双曲线的定义可得,又可得:,,结合,再利用余弦定理即可得解. 【详解】根据双曲线的定义得,又因为,所以,.又因为,所以在中结合余弦定理的推论得:,因为,得的大小为.故选:C11.我们把由半椭圆和半椭圆合成的曲线称作“果圆”(其中).如图,是相应半椭圆的焦点.若是等腰直角三角形,则构成该“果圆”的两个半椭圆的离心率之积为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据已知条件求得和的关系式,从而求得两个半椭圆的离心率之积.【详解】因为是等腰直角三角形,所以,则,即,则构成该“果圆”的两个半椭圆的离心率之积为故选:A 12.已知,且,则的大小关系为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】构造函数,利用导数讨论其单调性,将问题转化为比较,再转化为比较,构造函数,利用导数讨论其单调性,利用单调性即可得答案.【详解】由题知,,记,则,当时,,单调递增,故比较的大小关系,只需比较的大小关系,即比较的大小关系,记,则,记,则,所以在上单调递减,又,所以,当时,,单调递减,所以,即,所以,所以.故选:D【点睛】本题难点在于构造函数,将问题转化成比较 的大小关系后,需要再次构造函数,对学生观察问题和分析问题的能力有很高的要求,属于难题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.i是虚数单位,若复数z满足,则______.【答案】【解析】【分析】计算,再确定共轭复数即可.【详解】,,故.故答案为:.14.直线与垂直,则的值为______.【答案】0或【解析】【分析】利用两直线垂直的充要条件计算即可.【详解】由题意可知:或.故答案为:0或15.若曲线与直线有两个交点,实数的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】画出图象,转化为直线与半圆的交点问题,数形结合来进行求解.【详解】根据题意画出图形,如图所示,由题意可得,曲线的图象为以为圆心,2为半径的半圆,直线l恒过,由图当直线l与半圆相切时,圆心到直线l的距离,即,解得;当直线l过B点时,直线l的斜率k=, 则直线l与半圆有两个不同的交点时,实数k的取值范围为.故答案为:16.已知函数的定义域为,满足,且当时,,则______.【答案】【解析】【分析】根据已知条件,求得,结合的值以及递推关系,即可求得结果.【详解】由,得,于是,又当时,,故可得,则.故答案为:.三、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知是公差不为零的等差数列,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和.【答案】(1)(2) 【解析】【分析】(1)设等差数列的公差为,通过,,成等比数列可求得,进而求出.(2)利用,再进一步裂项操作即可求和.【小问1详解】设等差数列的公差为(),因为,且成等比数列,所以,即,解得(舍去)或,所以.【小问2详解】由(1)可得,所以18.已知的图象与直线y=1相切,并且切点横坐标依次成公差为的等差数列.(1)求函数的单调递增区间;(2)将的图象向左平移个单位,得到函数的图象,若函数在上有零点,求实数m的取值范围.【答案】(1)(2) 【解析】【分析】(1)利用三角恒等变换得到函数解析式,再根据三角函数图象的性质确定,进而即可求出单调递增区间;(2)利用方程与函数的零点间的关系,根据函数的单调性与最值求解.【小问1详解】由题可得,所以,因为且图象与直线y=1相切,所以切点为函数图象的最高点,所以,所以,又因为切点横坐标依次成公差为的等差数列,所以,解得,所以,令即(),所以函数的单调递增区间为【小问2详解】将的图象向左平移个单位,得到函数的图象,所以,因为所以,所以,所以当即时,有最大值为,当即时,有最小值为,因为函数在上有零点, 所以在上有零点,所以,所以,所以.19.已知两点,动点到点的距离是它到点的距离的倍.(1)设动点的轨迹为曲线,求的标准方程;(2)设直线,若直线与曲线交于两点,当最小时,求直线的方程.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据题目条件得到方程,化简后得到答案;(2)求出直线过定点,当与直线垂直时,最小,根据垂直关系得到斜率,从而求出直线方程.【小问1详解】由题意得,化简得,即为动点的轨迹方程;【小问2详解】由直线,即,可令,解得,则直线过定点,设的圆心为,当与直线垂直时,最小,此时,即,得, 直线的方程为.20.已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求的单调区间和极值.【答案】(1)(2)单调递减区间为,单调递增区间为;极小值为,无极大值.【解析】【分析】(1)求导,得到,利用导数几何意义求出切线方程;(2)求定义域,求导,当时,,当时,,当时,,得到单调区间和极值情况.【小问1详解】,,,故曲线在点处的切线方程为,即;小问2详解】的定义域为,故,当时,,当时,,当时,,故的单调递减区间为,单调递增区间为,的极小值为,无极大值.21.已知椭圆:的右焦点为F(1,0),短轴长为2.直线过点F 且不平行于坐标轴,与有两个交点A,B,线段的中点为M.(1)求椭圆的方程;(2)证明:直线的斜率与的斜率的乘积为定值;(3)延长线段与椭圆交于点P,若四边形为平行四边形,求此时直线的斜率.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【解析】【分析】(1)由题可知,,,再结合,解出值即可得解;(2)设直线的方程为,联立直线的方程和椭圆的方程,得韦达定理;利用中点坐标公式以及斜率公式得直线的斜率,进而得解;(3)若四边形为平行四边形,则,利用平面向量的线性坐标运算可以用表示点的坐标,再将其代入椭圆方程即可得到关于的方程,解之即可得解.【小问1详解】由题意可知,,,,,椭圆的方程为.【小问2详解】设直线的方程为,,,,,联立,消去得,,则,为线段的中点,,,, 为定值.【小问3详解】若四边形为平行四边形,则,,,点在椭圆上,,解得,即,当四边形为平行四边形时,直线的斜率为.选做题:第22题,23题中选做一题,多做或做错按照第一题计分[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线(为参数).(1)求的极坐标方程;(2)已知点,曲线的极坐标方程为,与的交点为,与的交点为,,求的面积.【答案】2223. 【解析】【分析】(1)首先将的参数方程化为普通方程,再化为极坐标方程;(2)设点、的极坐标分别为、,即可求出、的极坐标,从而求出,求出点到直线的距离,即可求出面积.【小问1详解】曲线(为参数)消去参数可得,又,代入上式得,整理得,即的极坐标方程为.【小问2详解】设点、的极坐标分别为、,由,解得,即的极坐标为,由,解得,即的极坐标为,所以,又点到曲线的距离为,所以.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)记函数的最小值为m,若a,b,c均为正实数,且,求的最小值.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)去掉绝对值,再讨论得出解集;(2)由函数的单调性得出,结合以及换元法,得出,最后由基本不等式得出最值.【小问1详解】由题意可得,,不等式等价于或,解得或.即不等式的解集为.【小问2详解】由(1)可知,函数在上单调递减,在上单调递增,且,即函数在最小值,即.因为,所以.令,则 ,当且仅当,即时,取等号.即的最小值为.
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高中 - 数学
发布时间:2024-01-16 19:55:02
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文章作者:随遇而安
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