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内蒙古自治区优质高中联考2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题(Word版附解析)
内蒙古自治区优质高中联考2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题(Word版附解析)
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2022级学生联考共同体第一次考试数学试卷(试卷满分150分,考试用时120分钟)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.1.直线倾斜角()A.B.C.D.2.直线被圆所截得的弦长为()A.B.1C.D.23.若平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,且,则的值是()A.-3B.-4C.3D.44.设,,,且∥,则()A.B.C.3D.45.若圆与圆外切,则()A.9B.11C.19D.216.如图,平行六面体的底面是矩形,其中,,,且,则线段的长为()A.9B.C.D. 7.直线与曲线有两个不同交点,则实数的取值范围是()A.B.C.D.8.过椭圆上一点M作圆的两条切线,A、B为切点,过A、B的直线l与x轴和y轴分别交于P、Q两点,则(O为坐标原点)面积的最小值为()A.B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.关于椭圆有以下结论,其中正确有()A.离心率为B.长轴长是C.焦距2D.焦点坐标为10.下列说法正确的是()A.直线的倾斜角范围是B.若直线与直线互相垂直,则C.过两点,的直线方程为D.经过点且在x轴和y轴上截距都相等直线方程为11.下列结论正确的是()A.已知点在圆上,则最小值是-7B.已知直线和以为端点的线段相交,则实数的取值范围为C.已知点是圆外一点,直线的方程是,则与圆相交D.若圆上恰有两点到点的距离为1,则的取值范围是 12.如图,正方体的棱长为1,正方形的中心为,棱,的中点分别为,,则()A.B.C.异面直线与所成角的余弦值为D.点到直线的距离为三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13.椭圆上一点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为________.14.已知直线,,若,则的值是___________.15.已知圆,直线.当直线l被圆C截得弦长取得最小值时,直线l的方程为__________.16.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:“平面内到两个定点、的距离之比为定值(且)的点的轨迹是圆”.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆,在平面直角坐标系中,、,点满足,则的最小值为___________.四、解答题:本小题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知的三个顶点为.(1)求边上的高所在直线的方程; (2)求边上的中线所在直线的方程.18.经过椭圆的左焦点作倾斜角为45°的直线,直线与椭圆相交于两点,是椭圆的右焦点.(1)求的周长.(2)求的长.19.如图,在长方体中,和交于点为的中点.(1)求证:平面;(2)已知与平面所成角为,求平面与平面的夹角的余弦值;20.如图,一隧道内设双行线公路,其截面由一个长方形(长、宽分别为、)和圆弧构成,截面总高度为,为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上高度之差至少要有米,已知行车道总宽度.(1)试建立恰当的坐标系,求出圆弧所在圆的一般方程;(2)车辆通过隧道的限制高度为多少米?21.如图,在四棱锥中,平面平面,为的中点,,,,,. (1)求点到平面的距离;(2)求直线与平面所成角的余弦值;(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,说明理由.22.设椭圆的离心率为,上、下顶点分别为A,B,.过点,且斜率为k的直线l与x轴相交于点F,与椭圆相交于C,D两点.(1)求椭圆的方程;(2)若,求k的值;(3)是否存在实数k,使直线平行于直线?证明你的结论. 2022级学生联考共同体第一次考试数学试卷(试卷满分150分,考试用时120分钟)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.1.直线倾斜角是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用直线方程得到斜率,利用斜率定义求倾斜角即可.【详解】,设该直线的倾斜角为,因为直线的斜率为,因数,所以.故选:C.2.直线被圆所截得的弦长为()A.B.1C.D.2【答案】C【解析】【分析】根据圆的方程,写出圆心和半径,利用点到直线的距离公式,求得弦心距,利用弦长公式,可得答案.【详解】由圆的方程,则其圆心为,半径为,圆心到直线的距离,则弦长.故选:C. 3.若平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,且,则的值是()A.-3B.-4C.3D.4【答案】A【解析】【分析】根据两平面平行得到两法向量平行,进而得到方程组,求出,得到答案.【详解】∵,∴,故存在实数,使得,即,故,解得,∴.故选:A4.设,,,且∥,则()A.B.C.3D.4【答案】C【解析】【分析】根据,可得,;再根据∥,可得,进而得,最后根据向量的坐标求模即可.【详解】解:因为,,且,所以,解得,所以,又因为,且∥, 所以,所以,所以,所以.故选:C5.若圆与圆外切,则()A.9B.11C.19D.21【答案】A【解析】【分析】先求出两圆圆心和半径,再根据两圆外切可得两圆圆心距等于半径之和,进而列出方程求解即可.【详解】由圆,则圆心,半径,由圆,即,则圆心,,,所以,因为两圆外切,则,即,解得.故选:A.6.如图,平行六面体的底面是矩形,其中,,,且,则线段的长为()A.9B.C.D. 【答案】C【解析】【分析】由,两边平方,利用勾股定理以及数量积的定义求出的值,进而可得答案【详解】由,.因为底面是矩形,,,,所以,,因为,所以所以,故选:C.7.直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】分析可知,曲线表示圆的下半圆,作出图形,求出当直线与曲线相切以及直线过点时对应的的值,数形结合可得出实数的取值范围.【详解】由可得,整理可得,其中,所以,曲线表示圆的下半圆,如下图所示: 当直线与曲线相切时,由图可知,,且有,解得,当直线过点时,则有,由图可知,当时,直线与曲线有两个公共点,故选:B.8.过椭圆上一点M作圆的两条切线,A、B为切点,过A、B的直线l与x轴和y轴分别交于P、Q两点,则(O为坐标原点)面积的最小值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】设点,结合圆的切线方程求得直线的方程,即可求得面积的表达式,结合基本不等式即可求解答案.【详解】设点,则,设,则点A处的切线方程为,点B处的切线方程为, 由于这两条切线都过点,则,故直线的方程为,令,令,即,则,由于,当且仅当,即时等号成立,故,即面积的最小值为,故选:B【点睛】关键点睛:本题求面积的最小值,因此要想法求得该三角形面积的表达式,故解答本题的关键在于要求出直线AB的方程,从而求得A,B的坐标,即可求得三角形面积表达式,结合基本不等式即可求解.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.关于椭圆有以下结论,其中正确的有()A.离心率为B.长轴长是C.焦距2D.焦点坐标为【答案】ACD【解析】【分析】将椭圆方程化为标准方程,再由椭圆的几何性质可得选项.【详解】将椭圆方程化为标准方程为所以该椭圆的焦点在轴上,焦点坐标为,故焦距为2,故C、D正确; 因为所以长轴长是,故B错误,因为,所以,离心率,故A正确.故选:ACD10.下列说法正确的是()A.直线的倾斜角范围是B.若直线与直线互相垂直,则C.过两点,的直线方程为D.经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为【答案】AC【解析】【分析】根据直线斜率和倾斜角的关系,直线位置关系以及直线方程的应用,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.【详解】对A:直线,其斜率,设直线倾斜角为,故可得,则,故A正确;对B:直线与直线互相垂直,则,解得或,故错误;对:过两点,的直线方程为,故C正确;对D:经过点且在x轴和y轴上截距都相等的直线方程为和,故D错误;故选:AC.11.下列结论正确的是()A.已知点在圆上,则的最小值是-7B.已知直线和以为端点的线段相交,则实数的取值范围为C.已知点是圆外一点,直线的方程是,则与圆相交 D.若圆上恰有两点到点的距离为1,则的取值范围是【答案】CD【解析】【分析】对于A,令,即,根据题意,由圆心到直线的距离求解判断;对于B,根据直线恒过定点,求得判断;对于C,由点是圆外一点,得到判断;对于D,由圆与圆相交求解判断.【详解】对于A,令,即,因为点在圆上,则圆心到直线的距离,即,解得或,所以无最小值,故A错误;对于B,因为直线,则,解得,则其恒过定点,则,因为以为端点的线段相交,所以或,故B错误;对于C,因为点是圆外一点,所以,圆心到直线,则与圆相交,故C正确;对于D,圆,圆,圆心距为,因为圆上恰有两点到点的距离为1,所以两圆相交,则, 解得,故D正确;故选:CD12.如图,正方体的棱长为1,正方形的中心为,棱,的中点分别为,,则()A.B.C.异面直线与所成角余弦值为D.点到直线的距离为【答案】ABD【解析】【分析】建立空间直角坐标系,结合空间向量逐项判断;【详解】故以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.,,,, ,选项A正确;,所以根据三角函数两角正余弦关系解得:,选项B正确;,选项C错误;点到直线的距离为:,而所以选项D正确;故选:ABD.【点睛】关键点睛:构建空间直角坐标系,运用空间向量解题是本题的思维出发点和突破点;三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13.椭圆上一点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为________.【答案】8【解析】【分析】根据椭圆的定义计算即可.【详解】设椭圆的左、右焦点分别为,结合椭圆定义,可得. 故答案为:814.已知直线,,若,则的值是___________.【答案】【解析】【分析】利用直线一般式情况下平行的结论即可得解.【详解】因为,,,所以当,即时,,,显然不满足题意;当,即时,,由解得或,当时,,舍去;当时,,满足题意;综上:.故答案为:.15.已知圆,直线.当直线l被圆C截得弦长取得最小值时,直线l的方程为__________.【答案】【解析】【分析】先求出直线所过的定点,再根据当直线时,直线l被圆C截得弦长取得最小值,求出直线的斜率,进而可得出答案.【详解】由直线,得,令,解得,即直线过定点,圆得圆心,半径,当直线时,直线l被圆C截得弦长取得最小值, ,所以,所以直线的方程为,即.故答案为:.16.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:“平面内到两个定点、的距离之比为定值(且)的点的轨迹是圆”.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆,在平面直角坐标系中,、,点满足,则的最小值为___________.【答案】【解析】【分析】设点,利用已知条件求出点的轨迹方程,利用平面向量数量积的运算性质可得出,求出的最小值,即可得出的最小值.【详解】设点,由可得,整理可得,化为标准方程可得,因为为的中点,所以,,记圆心为,当点为线段与圆的交点时,取最小值,此时,, 所以,.故答案为:.四、解答题:本小题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知的三个顶点为.(1)求边上的高所在直线的方程;(2)求边上的中线所在直线的方程.【答案】(1)(2).【解析】【分析】(1)根据两点的坐标求出直线的斜率,利用垂直关系求出高线的斜率,利用点斜式写出直线的方程;(2)根据两点的坐标求出中点,再由两点坐标求出直线斜率,利用点斜式写出直线的方程.【小问1详解】因为的三个顶点为,所以直线的斜率为,所以边上的高所在直线的斜率为,所以直线的方程为,化为一般式方程为;【小问2详解】因为,所以的中点为, 又因为,所以直线的斜率为,所以直线的点斜式方程为,化为一般式为.18.经过椭圆的左焦点作倾斜角为45°的直线,直线与椭圆相交于两点,是椭圆的右焦点.(1)求的周长.(2)求的长.【答案】(1)8(2)【解析】【分析】(1)根据题意结合椭圆的定义运算求解;(2)根据弦长公式结合韦达定理运算求解.【小问1详解】由椭圆方程可知:,则,所以的周长为.【小问2详解】由(1)可知:,且直线的斜率,可得:直线,设,联立方程,消去y得,则,且,所以.19.如图,在长方体中,和交于点为的中点. (1)求证:平面;(2)已知与平面所成角为,求平面与平面的夹角的余弦值;【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)通过证明来证得平面.(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求得平面与平面的夹角的余弦值.【小问1详解】连接.因为长方体中,且,所以四边形为平行四边形.所以为的中点,在中,因为分别为和的中点,所以.因为平面平面,所以平面.【小问2详解】与平面所成角为.连接.因为长方体中,平面平面, 所以.所以为直线与平面所成角,即.所以为等腰直角三角形.因为长方体中,所以.所以.如图建立空间直角坐标系,因为长方体中,则,.所以.设平面的法向量为,则,即.令,则,可得.设平面的法向量为,则,即.令,则,所以.设平面与平面的夹角为,则.所以平面与平面的夹角的余弦值为.20.如图,一隧道内设双行线公路,其截面由一个长方形(长、宽分别为、)和圆弧构成,截面总高度为,为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上高度之差至少要有 米,已知行车道总宽度.(1)试建立恰当的坐标系,求出圆弧所在圆的一般方程;(2)车辆通过隧道的限制高度为多少米?【答案】(1)答案见解析(2)米【解析】【分析】(1)以抛物线的顶点为坐标原点,的方向为轴的正方向建立平面直角坐标系,分析可知点在圆上,求出的等式,解之即可;(2)将的方程代入圆的方程,求出值,结合题意可求得车辆通过隧道的限制高度.【小问1详解】解:以抛物线的顶点为坐标原点,的方向为轴的正方向建立如下图所示的平面直角坐标系,故圆心在轴上,原点在圆上,可设圆的一般方程为易知,点在圆上,将的坐标代入圆的一般方程得,则该圆弧所在圆的一般方程为.小问2详解】解:令代入圆方程得,得或(舍),由于隧道的总高度为米,且(米),因此,车辆通过隧道的限制高度为米.21.如图,在四棱锥中,平面平面,为的中点,, ,,,.(1)求点到平面的距离;(2)求直线与平面所成角的余弦值;(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)(3)当点为的中点时,有平面.【解析】【分析】(1)作平面,结合已知建立空间直角坐标系,先求出平面的法向量以及,再由公式即可求解.(2)分别算出与平面的法向量,再由公式即可求解.(3)若平面,则,而在第二问中已经求出,所以只需设,待定系数即可求解.【小问1详解】作平面,又,所以以的方向分别为轴,轴的正方向,建立如下图所示的空间直角坐标系: 因为平面平面,平面平面,且,平面,所以平面,又因为为的中点,,且,,,所以由题意有,所以有不妨设平面的法向量为,所以有,即,取,解得,所以点到平面的距离为.【小问2详解】如图所示:由题意有,所以有不妨设平面的法向量为,所以有,即, 取,解得,不妨设直线与平面所成角为,所以直线与平面所成角的正弦值为,所以直线与平面所成角的余弦值为.【小问3详解】如图所示:由题意有所以,由题意不妨设,所以,又由(2)可知平面的法向量为,若平面,则,即,解得,所以当点为的中点时,有平面.22.设椭圆的离心率为,上、下顶点分别为A,B,.过点,且斜率为k的直线l与x轴相交于点F,与椭圆相交于C,D两点.(1)求椭圆的方程;(2)若,求k的值; (3)是否存在实数k,使直线平行于直线?证明你的结论.【答案】(1)(2)(3)不存在【解析】【分析】(1)直接由离心率和顶点坐标求解即可;(2)由得到的中点重合,联立直线和椭圆方程,分别求出的中点坐标,解方程即可;(3)假设存在,利用建立等式,解出不存在即可.【小问1详解】由题意,解得,故椭圆的方程为;【小问2详解】由题意知,,直线的方程为,则,联立,可得,,设,有,则 中点横坐标为,又,则中点横坐标为,又因为,且四点共线,取中点,则,所以,即,所以是的中点,即的中点重合,即,解得.【小问3详解】不存在实数,使直线平行于直线,证明如下:由题意,,则,若,则,所以,即,即,化简得,,由(2)得,,解得,解得,所以,整理得,无解,所以不存在实数,使直线平行于直线.
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高中 - 数学
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