四川省宜宾市兴文第二中学2023-2024学年高一上学期期中政治试题（Word版附解析）

兴文二中高2023级高一上期期中考试政治试题一、选择题部分。1.生产关系是人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。下列选项中，属于生产关系的是①劳动技能和知识水平的不断提高②生产资料归谁所有③劳动产品平均分配④氏族成员之间的相互关系A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】D【解析】【详解】②③④：生产关系是人在改造自然的过程中形成的人与人的关系，包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系以及产品的分配关系三个方面，其中生产资料的所有制关系是全部生产关系的核心和基础，②③④符合题意。①：劳动技能和知识水平的不断提高是属于生产力范畴，①不合题意。故本题选D。2.2019年，意大利返还796件(套)中国文物艺术品。796件(套)文物艺术品时间跨度长达5000年，上至新石器时代，下至明清民国时期，具有较高的历史、文化和科学价值。下列关于新石器时代的说法正确的是①以文字的发明和应用为标志进入文明时代②人们从食物的采集者变为生产者③原始畜牧业和农业开始出现④广泛使用金属工具A.①③B.①④C.③④D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查新石器时代特点、人类进入文明时代的标志。①④：奴隶制取代原始社会后，以文字的发明和应用为标志进入文明时代，广泛使用金属工具，①④不符合题意。②③：距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，②③正确。 故本题选D。【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除①④。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。3.在17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命中，封建统治阶级是资产阶级和一切被剥削阶级的共同敌人，资产阶级在反封建斗争中发挥了领导作用。反封建斗争之所以由资产阶级领导，是因为（）①工人阶级还不是一支独立的政治力量②在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表③资产阶级与地主阶级是天然的敌对阶级④农民阶级依附于地主阶级，无法领导革命A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：反封建斗争之所以由资产阶级领导，是因为在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表，而当时工人阶级还不是一支独立的政治力量，①②符合题意。③：资产阶级与无产阶级是天然的敌对阶级，地主阶级与农民阶级是天然的敌对阶级，③错误。④：在封建社会，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配，并不完全依附于地主阶级，④错误。故本题选A。4.（双项选择题）资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会的基本矛盾（）A.是资本主义经济危机难以治愈的根本原因B.在阶级关系上表现为无产阶级与资产阶级对立C.主要内容是社会化大生产和社会分工之间的矛盾D.在社会分工的推动下可以被解决【答案】AB【解析】【详解】AB：经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这 是资本主义社会的基本矛盾。资本主义社会的基本矛盾，在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，AB符合题意。C：主要内容是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，C错误。D：资本主义社会的基本矛盾是无法克服的痼疾，D错误。故本题选AB。5.1920年8月，在共产国际资助下，由陈望道翻译的《共产党宣言》首个中文全译本由秘密成立的又新印刷所承印。随即1000册《共产党宣言》很快销售一空，小丛书革命的火种散播开来。从此，马克思主义开始在中国传播。以下选项对《共产党宣言》理解正确的是（）①它揭示了人类社会发展的规律，第一次较为系统地阐述了马克思主义基本原理②它阐述了未来共产主义社会的理想目标③总结了巴黎公社失败的经验教训④第一次比较系统地阐述了历史唯物主义的基本原理A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，第一次较为系统地阐述了马克思主义基本原理，它阐述了未来共产主义社会的理想目标，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，①②正确。③：《共产党宣言》发表于1848年，巴黎公社发生在1871年，③错误。④：1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理，④错误。故本题选A。6.2021年6月，新华社刊发了《中国没有辜负社会主义》。文中提到，马克思主义为人间带回真理的火种，中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。上述论述表明（）①马克思主义是中国特色社会主义历史经验的总结②中国特色社会主义继承和发展了科学社会主义③科学社会主义在21世纪焕发了强大的生命力④科学社会主义实现了从理论到实践的历史性飞跃A.①②B.①④C.②③D.③④ 【答案】C【解析】【详解】①：1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，中国特色社会主义于1978年开启，“马克思主义是中国特色社会主义历史经验的总结”错误，①排除。②③：马克思主义为人间带回真理的火种，中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在《中国没有辜负社会主义》科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章，这说明中国特色社会主义继承和发展了科学社会主义，科学社会主义在21世纪焕发了强大的生命力，②③正确。④：俄国十月革命标志着科学社会主义实现了从理论到实践的历史性飞跃，④错误。故本题选C。7.中共十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）。《决议》将“坚持中国道路”作为党百年奋斗的十条历史经验之一。下列关于社会主义道路的理解正确的是（）①以实现民族独立、人民解放为目标②是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择③是中国共产党领导中国人民找到的适合中国国情的正确道路④中华人民共和国的成立标志着中国走上了社会主义道路A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：社会主义道路是中国共产党领导中国人民找到的适合中国国情的正确道路，中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择，②③正确。①：1949年中华人民共和国成立，我国就实现了民族独立、人民解放。因此，社会主义道路不再以实现民族独立、人民解放为目标，①排除。④：社会主义改造的完成标志着中国正式走上了社会主义道路，而不是中华人民共和国的成立标志着中国走上了社会主义道路，④错误。故本题选C。8.中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。这一会议在党的历史和新中国历史上具有重要意义。党的八大()①确立了中国共产党在过渡时期的总路线和总任务②实现中华民族有史以来最伟大最深刻的社会变革③规定了社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾 ④指出集中力量发展社会生产力是我国社会的主要任务A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：1953年6月，中共中央政治局讨论和制定了中国共产党在过渡时期的总路线。而中国共产党第八次全国代表大会最重要的贡献是对三大改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向，①错误。②：社会主义基本制度的确立实现了中华民族有史以来最伟大最深刻的社会变革，②错误。③④：中国共产党第八次全国代表大会最重要的贡献是对三大改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，指出集中力量发展社会生产力是我国社会的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。③④正确。故本题选D。9.习近平指出，1978年12月18日，在中华民族历史上，在中国共产党历史上，在中华人民共和国历史上，都必将是载入史册的重要日子。这是因为在这一天召开的党的代表大会（）①将中国改革的重点从农村转向城市②作出了实行改革开放的重大决策③明确了建立社会主义市场经济体制的目标④把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，①不符合题意。③：1992年，党的十四大明确建立社会主义市场经济体制的目标，③不符合题意。②④：十一届三中全会确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，作出了实行改革开放的重大决策，②④正确。故本题选C。10.党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，强调坚定中国特色社会主义制度自信。这是因为（）①制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争②中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制度③中国特色社会主义制度是实现中华民族伟大复兴的根本保证④中国特色社会主义制度是激励人民奋勇前进的强大精神力量 A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：坚定中国特色社会主义制度自信，这是因为制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制度，①②正确。③：党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证，③排除。④：中国特色社会主义文化是激励人民奋勇前进的强大精神力量，④排除。故本题选A。11.党的十九大明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解正确的是（）①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期外于社会主义初级阶段的基本国情②新时代为解决主要矛盾，我国应该以科技创新为中心，不断增强科技创新能力③我国社会生产力水平总体上显著提高，人民对物质文化生活的需要逐步减少④为破解经济社会发展不平衡不充分的难题，我国必须牢固树立并贯彻新发展理念A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：根据教材可知，新时代主要矛盾的变化，并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基于当前存在的主要矛盾，为破解经济社会发展不平衡不充分的难题，我国必须牢固树立并贯彻新发展理念，故①④正确。②：新时代为解决主要矛盾，我国应该以经济建设为中心，大力发展生产力，发展是解决一切问题关键，故②错误。③：我国社会生产力水平提高，并不意味着人民对物质文化生活的需要逐步减少，故③错误。故本题选B。12.“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”习近平总书记赠予青年的人生箴言，已成为新时代的奋斗者以实际行动践行的青春誓言。这告诉我们（）①实干兴邦，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生②维护集体、国家利益必须牺牲个人的合法权益③实现中国梦需要一代又一代有志青少年接力奋斗④只要怀揣远大的梦想，一切美好的东西都能够创造出来 A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】【详解】①③：习近平总书记的观点强调了青春奋斗的重要性，启示我们只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，实现中国梦需要一代又一代有志青少年接力奋斗，①③正确。②：在我国，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。维护集体、国家利益与牺牲个人的合法权益之间没有必然关系，②错误。④：该选项的观点绝对，④错误。故本题选C。13.社会主要矛盾具有全局性、根本性、长远性和稳定性。随着我国社会主要矛盾的变化，我国（）①社会主义社会所处历史阶段发生变化②是世界最大发展中国家的国际地位没有变③以经济建设为中心的基本路线发生变化④处于社会主义初级阶段的基本国情没有变A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但是我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，②④正确。①：进入新时代，我国社会主义所处历史阶段没有变，①错误。③：进入新时代，党的基本路线仍然坚持以经济建设为中心，③排除。故本题选C。14.习近平总书记指出，“虽有智慧，不如乘势”，全党要树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出相应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。这启示我们应（）①远眺前行的路，始终掌握国家事业发展的历史主动②坚定自己的路，推进改革开放要勇于否定自己走过的路③回看走过的路，科学分析和把握人类社会发展的一般规律④比较别人的路，立足各国发展模式完善中国特色社会主义制度A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B 【解析】【详解】①：从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出相应的战略策略，说明要回看走过的路，科学分析和把握人类社会发展的一般规律，①符合题意。②：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，推进改革开放必须坚定中国特色社会主义道路，②错误。③：讲话强调回看历史，在把握人类社会一般规律的基础上，根据国内国际的环境变化提出战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。这启示我们要远眺前行的路，始终掌握国家事业发展的历史主动，③符合题意。④：比较别人的路，立足本国国情，借鉴发展经验，完善中国特色社会主义制度，而不是立足各国发展模式，④错误。故本题选B。15.习近平总书记在党的二十大报告中全面系统深入地阐述了中国式现代化的科学内涵。他提出：全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是新时代新征程中国共产党的使命任务。中国式现代化则是实现奋斗目标、完成使命任务的途径、方式、手段。以上阐述（）①对中国共产党的初心和使命有新的定义与理解②是对世界现代化理论的重大丰富和发展③体现了中国式现代化解放和发展生产力的本质要求④揭示改革开放以来中国发展与进步的全部主题A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：习近平总书记在党的二十大报告中全面系统深入地阐述了中国式现代化的科学内涵，揭示了改革开放以来中国发展与进步的全部主题，是对世界现代化理论的重大丰富和发展，②④符合题意。①：中国式现代化是践行党初心和使命的表现，是对其丰富和发展，而不是新的定义，①不选。③：中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的途径、方式和手段，材料没有涉及中国式现代化是解放和发展生产力的本质要求，③不选。故本题选D。二．非选择题部分。16.阅读材料，回答问题。 在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。（1）结合材料，思考：奴隶制生产关系特点、奴隶社会的主要矛盾？（2）奴隶社会代替原始社会是历史的进步。你赞同吗？请说明理由。【答案】（1）奴隶制生产关系的特点：①奴隶主占有大量奴隶，可以任意买卖奴隶，把奴隶当作财产，这体现了奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。②奴隶主把奴隶当做牛马对待，强制奴隶劳动，如果不满，便有残酷惩罚，这体现了奴隶无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。③奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。（2）赞同。奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。【解析】【分析】背景素材：奴隶主与奴隶考点考查：奴隶制生产关系的特点、奴隶社会的主要矛盾、奴隶社会代替原始社会是历史的进步能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问简单明了，根据材料分析作答即可。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承→可联系奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；关键词②：奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑→可联系奴隶无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料；总：奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【小问2详解】本题为简答题，考生结合教材知识直接回答即可，详解略。17.材料一1929年10月资本主义经济史上最持久、最深刻、最严重的周期性世界经济危机首先爆发于美国，大危机从美国迅速蔓延到整个欧洲。2008年美国次贷危机引发国家金融危机，进而导致全球经济危机。经济危机的特征是生产相对过剩，表现为银行破产、生产下降、工厂破产、 工人失业等。经济危机是资本主义社会难以治愈的毒瘤。（1）请运用“原始社会解体和阶级社会演进”的知识分析资本主义经济危机产生的原因?材料二正向达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索，由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。（2）请运用“科学社会主义理论与实践”的知识简述唯物史观的主要内容?【答案】（1）①根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,即资本主义的基本矛盾。②直接原因：资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾。（2）唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。【解析】【分析】背景素材：资本主义经济危机；唯物史观和剩余价值学说的意义。考点考查：资本主义经济危机产生的原因；唯物史观的主要内容。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：政治认同、科学精神、公共参与。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求学生分析资本主义经济危机产生的原因，答题范围：《中国特色社会主义》原始社会解体和阶级社会演进，知识定位：资本主义经济危机产生的原因。解题关键为获取材料有效信息，对应原理进行分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：“经济危机的特征是生产相对过剩，表现为银行破产、生产下降、工厂破产、工人失业等。经济危机是资本主义社会难以治愈的毒瘤”→根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,即资本主义的基本矛盾；直接原因：资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：根本原因+生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,即资本主义的基本矛盾。得分点②：直接原因+资本主义生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾。 【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，要求学生简述唯物史观的主要内容，答题范围：《中国特色社会主义》科学社会主义理论与实践，知识定位：唯物史观的主要内容。解题关键为获取材料有效信息，对应原理进行分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：“马克思发现了人类历史的发展规律，不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”→唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。第三步：整合信息，组织答案。得分点：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。【点睛】政治解答题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。18.阅读材料，完成下列要求。2022年10月1日，我们迎来了中华人民共和国73周年华诞。“一唱雄鸡天下白。”新中国的成立，彻底结束了中国一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了向人民民主制度的伟大跨越。新中国的成立，是世界社会主义革命的伟大胜利，给帝国主义以沉重的打击，推动了世界范围内的民族解放运动和社会主义运动，深刻影响了世界历史进程。新中国的诞生犹如磅礴的日出，照亮了民族复兴的崭新征程，中国人民开始了改造山河、建设祖国的伟大壮举。我们党团结带领中国人民，于一穷二白中奋起，在改革开放中奋发，在新时代中奋进，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。历史见证壮阔的行进，时间镌刻坚实的步伐。结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，说明新中国成立的重大意义。 【答案】①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。③中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。【解析】【分析】背景素材：中华人民共和国73周年华诞考点考查：中华人民共和国成立的意义能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，说明新中国成立的重大意义。解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：新中国的成立，彻底结束了中国一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了向人民民主制度的伟大跨越→可联系封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；关键词②：新中国的成立，是世界社会主义革命的伟大胜利，给帝国主义以沉重的打击，推动了世界范围内的民族解放运动和社会主义运动，深刻影响了世界历史进程→可联系鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争；关键词③：新中国的诞生犹如磅礴的日出，照亮了民族复兴的崭新征程，中国人民开始了改造山河、建设祖国的伟大壮举→可联系为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。19.阅读材料，完成下列要求。1952年9月，毛泽东在中央会议上提出：“我们现在就要开始用10年到15年的时间，基本上完成到社会主义的过渡。”第二年6月，中共中央公布了过渡时期总路线，包括两方面内容：一是逐步实现社会主义工业化，这是总路线的主体；二是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是总路线的两翼。1952年下半年至1956年，新中国仅仅用了4 年时间，就完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度。从此，中国进入社会主义的初级阶段。结合材料，运用所学知识，谈谈我国完成社会主义改造的重大意义。【答案】①社会主义改造的伟大胜利，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造。确立社会主义基本制度，这是中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。②社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。【解析】【分析】背景素材：1952年下半年至1956年，新中国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造考点考查：社会主义改造的有关知识能力考查：描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问需要运用所学知识，谈谈我国完成社会主义改造的重大意义。运用课本原理结合材料回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：1952年下半年至1956年，新中国仅仅用了4年时间，就完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度→可联系社会主义改造的伟大胜利，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义道路，确立社会主义基本制度，这是中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革；有效信息②：中国进入社会主义的初级阶段，完成社会主义改造的重大意义→可联系社会主义改造的伟大胜利，激发了人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。20.阅读材料，回答下面问题。改革开放以来，我国农业农村发生深刻变化，取得历史性成就。农业连年丰收，粮食生产能力连续5年稳定在1.2万亿斤以上，农村居民人均可支配收入达到13432元。农村改革、农业供给侧结构性改革、绿色发展、农业现代化、乡村治理等都取得显著成效，脱贫攻坚取得决定性进展，农村社会保持长期稳定。 结合材料并运用“只有中国特色社会主义才能发展中国”相关知识，分析取得这些成就的根本原因？在新时代中国，应怎样坚持和发展中国特色社会主义？我们青年学生该如何在时代的大潮下书写人生华章？【答案】（1）成就：农业生产能力提升、农民收入提高，脱贫攻坚取得显著进展；农村改革、农业现代化、农村治理取得显著成效。我国经济社会建设取得巨大成就。根本原因：改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是，中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2）我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的领导，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（3）我们青年学生应该抓住历史机遇期，锐意进取、埋头苦干，善于创新。坚定理想信念，把自己的人生志向同祖国和人民联系起来。努力学习科学文化知识，提高自己报效祖国的实际本领。勇于担当，付诸行动，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！（替代语言：勇于砥砺奋斗，做新时代的奋进者、开拓者、见证者。坚定理想信念，志存高远；脚踏实地，努力学习，练就过硬本领；投身建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践，做担当民族复兴大任的时代新人）【解析】【分析】该题以改革开放后农业农村取得的巨大成就为背景材料，从中国特色社会主义角度出题，考查只有中国特色社会主义才能发展中国的相关知识，考查考生教材基本知识的掌握程度，考查考生获取和解读信息能力，运用知识解决实际问题的能力。【详解】（1）该题要求回答改革开放以来我国农业农村取得巨大成就的根本原因。解答该题的关键是抓住关键词“改革开放以来”，在教材中关于这点有现成的知识点：改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是，中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2）该题要求回答在新时代中国，应怎样坚持和发展中国特色社会主义。调用教材知识回答即可：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的领导，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（3）该题要求回答我们青年学生该如何在时代的大潮下书写人生华章。结合材料并调用要求教材中“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的相关表述及探究与分享中习近平对新时代中国青年提出的六点要求，从树立理想、热爱祖国、责任担当、练就本领、立足实践等角度来回答。【点睛】解答建议、措施类主观题，一是从课本知识中找方法，熟记教材中提到的相关知识；二是从材料中找方法，总结材料中提到的成功做法，找到材料中提到的存在问题，根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施；三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合，注意多角度思考。