2022-2023学年北京市顺义区北京版三年级上册期末数学试卷及答案

2022-2023学年北京市顺义区北京版三年级上册期末数学试卷及答案一、填空。1.9张A4纸的厚度大约是1毫米，900张A4纸摞起来的厚度大约是（）分米。【答案】1【解析】【分析】9张A4纸的厚度大约是1毫米，900张A4纸摞起来的厚度大约1×100＝100毫米，即1分米。【详解】1×100＝100毫米＝1分米【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。2.兰兰早上8：05到校，（中午在学校吃午餐）15：30离校，她这一天在校时间是（）小时（）分。【答案】①.7②.25【解析】【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】15：30－8：05＝7小时25分兰兰早上8：05到校，（中午在学校吃午餐）15：30离校，她这一天在校时间是7小时25分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3.找规律填空。243、81、27、（）、（）、1。【答案】①.9②.3【解析】【分析】观察前面三个数可知，前面的数除以3，等于后面相邻的数，据此填写即可解答。【详解】243、81、27、9、3、1。【点睛】根据相邻数之间的关系找出数字排列规律，本题主要考查学生的分析归纳能力。4.去年爷爷63岁，是芳芳的9倍。今年芳芳的年龄是（）岁。【答案】8【解析】 【分析】用去年爷爷的年龄除以9，即可算出去年芳芳的年龄是多少，要求今年芳芳的年龄，再加1即可。据此解答。【详解】63÷9＋1＝7＋1＝8（岁）今年芳芳的年龄是8岁。【点睛】本题考查学生对倍的认识，解答此题的关键是能够根据倍数关系先算出芳芳去年的年龄。5.如果2×□＝3×△；6×△＝2×○；那么4×□＝（）×○。【答案】2【解析】【分析】根据题目可知，2个□和3个△相等，4个□和6个△6个△和2个○相等，将6个△替换为4个□，即可解答。【详解】2×□＝3×△4×□＝6×△6×△＝2×○将6×△替换为4×□，则4×□＝2×○所以4个□和2个○相等。【点睛】本题考查学生对等量代换的掌握。解决此题的关键是找到每个量之间的关系。6.÷7＝18……，里最大填（），里填（）。试着写出你的思考：______。【答案】①.6②.132③.在有余数的除法算式里，余数应比除数小，此时，被除数＝商×除数＋余数【解析】【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可；依此解答。【详解】除数是7，则余数最大是：7－1＝6；当余数是6时，被除数为： 18×7＋6＝126＋6＝132即里最大填6，里填132。试着写出你的思考：在有余数的除法算式里，余数应比除数小，此时，被除数＝商×除数＋余数。【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。7.学校有足球65个，篮球比足球的2倍还多30个。篮球有（）个。【答案】160【解析】【分析】足球的个数乘2，再加30，即等于篮球的个数。【详解】65×2＋30＝130＋30＝160（个）篮球有160个。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。8.第一小组有15本图书，给第二小组3本后，两组的图书就一样多了。第二小组原来有（）本图书。【答案】9【解析】【分析】第一小组给第二小组3本后，两组的图书就一样多，说明原来第一小组比第二小组多3×2＝6本，第一小组原有图书本数减6，即等于第二小组原来有图书的本数。【详解】15－3×2＝15－6＝9（本）第二小组原来有9本图书。【点睛】明确两个小组原来图书相差的本数是解答本题的关键。9.妈妈有4件不同款式的衬衣，3条不同花色的丝巾，想一件衬衣搭配一条丝巾，可以有（）种不同的搭配方法。 【答案】12【解析】【分析】当选择其中1件衬衣时，丝巾有3种不同的搭配方法，而衬衣有4件不同的，因此一共有4个3种不同的搭配方法。【详解】3×4＝12（种），即可以有12种不同的搭配方法。【点睛】熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。10.阅乐小区水价为5元/吨，下面是阅乐小区1号楼各单元门一个月用水量统计，请你根据所给信息把表格补充完整。一单元二单元三单元四单元用水量/吨52（）49（）总价钱/元（）190（）205【答案】①.38②.41③.260④.245【解析】【分析】单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量，根据表中数据，用用水量乘每吨水的价格，即可算出总价钱；用总价钱除以每吨水的价格，即可算出用了多少吨水。据此解答。【详解】一单元：52×5＝260（元）二单元：190÷5＝38（元）三单元：49×5＝245（元）四单元：205÷5＝41（元）阅乐小区1号楼各单元门一个月用水量统计表如下：一单元二单元三单元四单元用水量/吨52384941总价钱/元260190245205【点睛】本题考查学生对经济问题的掌握。通过单价、数量、总价之间的关系进行正确的列式计算是解决此题的关键。二、将正确答案前的字母填在括号里。 11.5m2cm＝（）cm。A.52B.520C.502【答案】C【解析】【分析】1米＝100厘米，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。【详解】5m2cm＝502cm故答案为：C【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。12.当钟面上时针和分针，形成钝角可能是（）时，形成锐角可能是（）时。A.7时；10时B.3时；7时C.10时；3时【答案】A【解析】【分析】用三角尺上的直角进行比较，钝角比直角大，锐角比直角小，依此根据对钟面指针的认识进行选择即可。【详解】A．7时钟面上时针和分针形成钝角，10时钟面上时针和分针形成锐角。B．3时钟面上时针和分针形成直角，7时钟面上时针和分针形成钝角。C．10时钟面上时针和分针形成锐角，3时钟面上时针和分针形成直角。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对角的初步认识，以及对钟面指针的认识。13.下面（）的计算结果比400小。A.603－162B.19×11＋35C.890÷2【答案】B【解析】【分析】计算出各个算式的结果即可解答。 【详解】A．603－162＝441＞400B．19×11＋35＝209＋35＝244＜400C．890÷2＝445＞400故答案为：B【点睛】熟练掌握整数加减乘除法及混合运算知识是解答本题的关键。14.蓝天小学三年级有4个班，人数最少的一个班有38人，最多的一个班有42人。蓝天小学三年级的人数可能是（）。A.160人B.178人C.152人【答案】A【解析】【分析】根据题意可知，分别用38和42乘4，从而计算出三年级的人数范围，然后再选择即可。【详解】38×4＝152（人）42×4＝168（人）由此可知，三年级的人数比152人多，比168人少。A．152人＜160人＜168人，因此满足。B．178人＞168人，因此不满足。C．152人＝152人，因此不满足。故答案为：A【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。15.下面各图中，（）的周长最长。A.B.C.D.【答案】B【解析】 【详解】A．由图可知，选项A图形的周长可以转化为长6厘米、宽4厘米的长方形周长；B．由图可知，选项B图形的周长可以转化为长6厘米、宽4厘米的长方形周长，和两条红色线段（实线）的长度；C．由图可知，选项C图形的周长可以转化为长6厘米、宽4厘米的长方形周长；D．由图可知，选项D图形的周长是一个长6厘米、宽4厘米的长方形周长。选项B图形的周长比其余图形周长多两小条线段，所以选项B符合题意。故答案为：B【点睛】本题考查学生对周长意义的掌握。解决此题时可以借助图形的平移。16.幸福粮店，运来大米125袋，面粉比大米少5袋，大米和面粉每袋各10千克，大米和面粉共运来多少袋？下面列式正确的是（）。A125－5＋10B.125＋（125－10）C.125×2－5【答案】C【解析】【分析】方法一：大米的袋数减5等于面粉的袋数，再把大米的袋数加面粉的袋数即等于大米和面粉共运来的袋数；方法二：大米的代数乘2，再减5，即等于大米和面粉共运来的袋数；据此即可解答。【详解】方法一：125＋125－5 ＝250－5＝245（袋）方法二：125×2－5＝250－5＝245（袋）故答案为：C【点睛】分析清楚要求什么，需要哪些条件是解答本题的关键。三、计算。17.直接写得数。19×5＝105×4＝51÷3＝48÷6＝24＋30＝72－6＝2800÷7＝32＋32×2＝【答案】95；420；17；8；54；66；400；96；【解析】【详解】略18.竖式计算。176×8＝492÷6＝【答案】1408；82【解析】【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。【详解】176×8＝1408492÷6＝82 19.脱式计算。137－420÷5380－245＋55【答案】53；190；【解析】【分析】137－420÷5此题先算除法，再算减法。380－245＋55此题应依次计算。【详解】137－420÷5＝137－84＝53380－245＋55＝135＋55＝190四、画图。20.①利用这张方格图，画一个喜欢的图形，并涂上阴影。要求：所画图形的周长与“长6厘米，宽是长一半的长方形”周长相等。②所画图形周长是（）厘米。（每个小方格的边长表示1厘米）【答案】①见详解 ②18【解析】【分析】①根据题意可画一个长方形，先用长方形的长除以2计算出宽，要使所画的两个长方形的周长相等，则长方形的长与宽之和要相等，依此确定出另一个长方形的长和宽，然后再画图。②我画的是长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。【详解】①6÷2＝3（厘米）6＋3＝9（厘米）5厘米＋4厘米＝9厘米，即可以画一个长5厘米，宽4厘米的长方形，画图如下：②（5＋4）×2＝9×2＝18（厘米）即所画图形周长是18厘米。【点睛】此题考查的画指定周长的长方形，以及长方形的周长的计算，应熟记“长方形的周长＝（长＋宽）×2”。五、解答下面各题。21.东东买一件运动上衣136元，3条裤子一共225元。每件上衣比每条裤子贵多少元？【答案】61元【解析】【分析】3条裤子的价钱除以3等于一条裤子的价钱，再用一件上衣的价钱减一条裤子的价钱即可解答。【详解】136－225÷3 ＝136－75＝61（元）答：每件上衣比每条裤子贵61元。【点睛】先计算出每条裤子的价钱是解答本题的关键。22.外卖骑手小宋日常每天接到饺子订单大约25单，冬至这天他接到的饺子订单数是日常的3倍，冬至这天比日常大约多多少饺子订单？（先画图再解答）【答案】图见详解；50单【解析】【分析】根据题意，冬至这天他接到饺子订单数是日常的3倍，要求冬至这天比日常大约多多少饺子订单，从图中看出，多出了2个25单，用乘法计算即可，据此解答。【详解】答：冬至这天比日常大约多50单饺子订单。【点睛】本题考查对倍的认识以及两位数乘一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。23.用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形。①这个正方形的边长是多少厘米？②如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形，宽是多少厘米？【答案】①9厘米；②8厘米【解析】【分析】①根据正方形的周长＝边长×4，可知用正方形的周长除以4即可求出边长；② 用一根36厘米长的铁丝围成一个长10厘米的长方形，也就是这个长方形的周长是36厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，用周长除以2减去长即可求出宽。【详解】①36÷4＝9（厘米）答：这个正方形边长是9厘米。②36÷2－10＝18－10＝8（厘米）答：宽是8厘米。【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用。24.超市周末促销，一箱大枣上午卖出全部的一半，下午卖出剩下的一半，此时箱里还剩9袋，一箱大枣有多少袋？【答案】36袋【解析】【分析】9袋是下午卖出剩下的一半还剩下的袋数，9乘2就等于上午卖出全部的一半后剩下的袋数，再乘2就等于一箱大枣的袋数，据此即可解答。【详解】9×2×2＝18×2＝36（袋）答：一箱大枣有36袋。【点睛】本题主要考查学生对倒推解题方法的掌握和灵活运用。25.学校评选班级“爱阅”奖，奖品为每人一本书。三（1）班34名同学获奖，每本书的厚度大约为9毫米，同学们都愿意共享图书，为此班主任王老师想购置一个图书收纳架，有A、B两个款式，选择下面哪种款式比较合适？请写清你的建议，并说明原因。【答案】A款；建议王老师购置一个A款图书收纳架，因为34本书共厚306毫米，而B款收纳架总长为3分米，A款收纳架总长为3分米，但是3分米＜306毫米＜4分米，因此A款收纳架比较合适。 【解析】【分析】1分米＝100毫米，依此先将4分米和3分米化成毫米，三（1）班获奖的人数×每本书的厚度＝这些书的总厚度，依此计算并比较即可。【详解】4分米＝400毫米3分米＝300毫米34×9＝306（毫米）300毫米＜306毫米＜400毫米，则3分米＜306毫米＜4分米，即选择A款比较合适答：选择A款比较合适，因此我建议王老师购置一个A款图书收纳架，因为34本书共厚306毫米，而B款收纳架总长为3分米，A款收纳架总长为3分米，但是3分米＜306毫米＜4分米，因此A款收纳架比较合适。【点睛】此题考查是分米与毫米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。