2021-2022学年江西省上饶市铅山县人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年江西省上饶市铅山县人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案一、我会填。（每空1分，共25分）1.涂色部分占图形的，再涂（　　）份就是。【答案】；2【解析】【分析】把整个正方形看作一个整体，将它平均分成8份，每份占整个正方形的，其中3份涂色，即涂色部分占整个正方形的，表示5个，即其中5份涂色，已经涂3份，要再涂2份。【详解】涂色部分占图形的，再涂2份就是。【点睛】本题主要考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2.在括号里填上合适的单位。小红身高135（）；小汽车每小时行80（）；一辆卡车的载重是5（）；小朋友每天大约要睡9（）。【答案】①.厘米##cm②.千米##km③.吨##t④.小时##h【解析】【分析】据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量小红身高用“厘米”作单位；计量小汽车每小时行的距离用“千米”作单位；计量一辆卡车的载重用“吨”作单位；计量小朋友每天的睡眠时间用“小时”作单位；据此填空即可。【详解】小红身高135厘米；小汽车每小时行80千米；一辆卡车的载重是5吨；小朋友每天大约要睡9小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3.王芳步行去书店，9：25从家出发，9：40到书店，王芳从家到书店走了（）分钟；她每分钟大约走50米，王芳家到书店大约有（）米。【答案】①.15②.750【解析】 【分析】根据题意可知，用到书店的时刻减去从家出发的时刻即可；再用王芳从家到书店走的时间长乘她每分钟走的路程即可。【详解】9时40分－9时25分＝15（分钟）15×50＝750（米）【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。4.一名同学的体重是25千克，（）名这样重的同学重1吨。【答案】40【解析】【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个25千克，根据整数除法的意义即可解答。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（名）所以：一名同学的体重是25千克，40名这样重的同学重1吨。【点睛】此题考查的知识有质量的单位换算、整数除法的意义及应用。5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（）（）（）135毫米（）4厘米1吨（）1000千克2分－50秒（）150秒【答案】①.＞②.＜③.＜④.＜⑤.＝⑥.＜【解析】【分析】分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；当分母相同时，就比较分子，分子越大，这个分数就越大；当分子和分母相等时，这个分数等于1。1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1分＝60秒，依此将括号前、后单位统一后再比较。【详解】（1）5＞4，即＞；（2）9＞8，即＜；（3），即＜1；（4）4厘米＝40毫米，即35毫米＜4厘米；（5）1吨＝1000千克；（6）2分＝120秒，即2分－50秒＝70秒，因此2分－50秒＜150秒。【点睛】此题考查的是各单位之间的换算与比较，以及分数的大小比较，应熟练掌握。 6.要使□29×3的积是三位数，□最大能填（）。【答案】3【解析】【分析】在算式□29×3中，□29十位上的数乘3不满十，此时要使□29×3的积是三位数，只要□29最高位上的数乘3不满十即可，找出与3相乘不满十且最大的数即可解答。【详解】因为3×3＝9，所以329×3＝987，987是三位数，即□最大能填3。【点睛】解答本题的关键是明确：要使□29×3的积是三位数，必须□29最高位上的数乘3不满十。7.长4厘米，宽3厘米的长方形的周长是（）厘米。边长5厘米的正方形的周长是（）厘米。【答案】①.14②.20【解析】【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算即可解答。【详解】（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）5×4＝20（厘米）【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式的掌握。8.学校为每个学生编了一个考试号，每个考试号均为五位数。方方是六年级三班学号为22的同学，考试号为60322；红红的考试号为31018，她是（）年级（）班学号为（）的学生。【答案】①.三②.10③.18【解析】【分析】考试号的第1位数表示年级，第2－3位数表示班，第4－5位数表示学号，据此即可解答。【详解】红红的考试号为31018，她是三年级10班学号为18的学生。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。9.下图是三（1）班同学参加学校体育周运动员情况。 （1）两项比赛都参加的有（）人。（2）参加两项比赛的共有（）人。【答案】（1）3（2）13【解析】【分析】（1）根据图示可知，笑笑、欢欢、赵军3人两项比赛都参加；（2）只参加跳长绳的人数＋只参加投篮的人数＋两项都参加的人数＝总人数。【小问1详解】两项比赛都参加的有3人。【小问2详解】7＋3＋3＝10＋3＝13（人）参加两项比赛的共有13人。【点睛】此题考查了集合问题，解答此题关键是看懂图意。10.用两个边长都是4厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是（）厘米，比原来两个小正方形周长的和减少（）厘米。【答案】①.24②.8【解析】【分析】先用4加4计算出大长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可；这个大长方形的周长比原来两个小正方形周长的和减少了2个正方形的边长，依此计算即可。【详解】4＋4＝8（厘米）（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米） 4＋4＝8（厘米）【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，以及正方形和长方形的周长的计算，应熟练掌握。二、我会选，把正确答案的字母填在括号里。（每题1分，共5分）11.你认为一分钟能完成下列哪件事，（）。A.步行1千米B.做完教室清洁C.口算10道题【答案】C【解析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知步行1千米大约需要10分钟，做完教室清洁大约需要15分钟，口算10道题大约需要1分钟，据此解答。【详解】A．步行1千米需要的时间要比一分钟多；B．做完教室清洁需要时间要比一分钟多；C．口算10道题大约需要一分钟；故答案为：C。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。12.在下图中，AB是中点，甲图和乙图的周长比较，（）。A.甲的周长长B.乙的周长长C.一样长【答案】C【解析】【分析】观察上图可知，中间曲线段是甲、乙两图的公共边，AB是中点，所以甲、乙两个图形相邻的两条边分别相等，甲、乙两图相对的两条边是长方形的宽，也相等，所以甲图和乙图的周长相等，据此即可解答。【详解】根据分析可知，上图中，甲图和乙图的周长相等。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。13.用12个边长是1厘米的小正方形拼长方形，拼成的图形周长最短的是（）。A.B.C. 【答案】B【解析】【详解】A．周长是6×2＋2×2＝16（厘米）B.周长是4×2＋3×2＝14（厘米）C.周长是12×2＋1×2＝26（厘米）故答案为：B14.在下列算式中，与199＋402结果相等的是（）。A.200＋400－1B.200＋400－1＋2C.200＋400＋2【答案】B【解析】【分析】先计算出199＋402的和，以及每个选项中的算式的结果，然后再选择即可，199＋402＝601。详解】A．200＋400－1＝600－1＝599；B．200＋400－1＋2＝600－1＋2＝599＋2＝601；C．200＋400＋2＝600＋2＝602；故答案为：B【点睛】此题考查的是三位数与三位数的加法计算，以及整数的加、减法混合运算，应熟练掌握。15.方方买了6本作业本共用了12元。如果她买9本作业本要用（）元钱。A.18B.16C.54【答案】A【解析】【分析】先计算出一本作业本的价钱，再乘9即等于9本作业本的价钱。【详解】12÷6×9＝2×9＝18（元）故答案为：A【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。三、我会判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共5分）16.小学生用的铅笔长15分米。（）【答案】×【解析】【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，计量小学生用的铅笔长度应用 “厘米”作单位；据此解答即可。【详解】小学生用铅笔长15厘米，长15分米不符合实际；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】在选择长度单位时，应联系实际判断其大小，再选择合适的计量单位。17.一捆书有15本，其中科技书，科技书有5本。（）【答案】√【解析】【分析】把这一捆书的本数看作一个整体，把它平均分成3份，每份是它的，求每份的本数，用总本数除以3即可。【详解】15÷3＝5（本）科技书有5本，所以原题的说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是理解分数的意义，将分数转化成整数除法，再进行解答。18.在3×8＝24中，3、8都是因数。（）【答案】×【解析】【分析】因为3×8＝24，则24是3和8的倍数，3和8是24的因数，因数和倍数是相对的，是相互依存的，不能单独存在，据此解答即可。【详解】据分析可知：在3×8＝24中，3、8都是因数，此说法错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握因数和倍数的意义是解答本题的关键。19.在身份证号码511322201108191013中，20110819是出生日期。（）【答案】√【解析】【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；由此判断。【详解】在身份证号码511322201108191013中，7～14位是20110819，这是他的是出生日期，原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、7～14位是出生日期； 3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。20.长方形和正方形都只有对边相等。（）【答案】×【解析】【详解】长方形和正方形的对边平行且相等，四个角都是直角，所以判断错误。四、我会算。（32分）21.直接写得数。22×4＝400×4＝140＋73＝296×4≈700×2＝130×0＝90－45＝302×6≈＋＝－＝1－＝＋＝【答案】88；1600；213；12001400；0；45；1800；；；1【解析】【详解】略22.列竖式计算。（带☆的要验算）46×9＝304×7＝☆359＋148＝245×6＝390×2＝☆804－446＝【答案】414；2128；5071470；780；358【解析】【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可。【详解】46×9＝414304×7＝2128☆359＋148＝507验算： 245×6＝1470390×2＝780☆804－446＝358验算：23.计算下面各题。196－56＋190242＋8×20439－（377－68）【答案】330；402；130【解析】【分析】（1）先算减法，再算加法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算括号里的减法，再算括号外的减法。【详解】196－56＋190＝140＋190＝330242＋8×20＝242＋160＝402439－（377－68）＝439－309＝130五、我会操作。（共10分）24.有12个，涂色表示它的。【答案】见详解【解析】【分析】根据题意可将这12个平均分成3份，涂其中的2份，因此可用总个数除以3计算出平均每份的个数，再用平均每份的个数乘需要涂色的份数即可得到涂色的个数，依此计算并涂色即可。 【详解】12÷3＝4（个），4×2＝8（个），因此涂色如下：【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。25.下面方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米，请根据要求画图。（1）画一个边长3厘米的正方形。（2）画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。（3）画一个周长是16厘米的四边形。（4）用阴影涂出其中一个图形的。【答案】（1）（2）（3）（4）见详解【解析】【分析】（1）根据正方形四条边相等，四个角都是直角的特征，即可在方格纸中画一个边长3厘米的正方形；（2）根据长方形对边平行且相等，四个角都是直角的特征，即可在方格纸中画一个长3厘米，宽2厘米的长方形；（3）可以画一个长方形，先依据长方形的周长公式，用周长除以2，求出长与宽的和，再确定出长方形的长和宽，即可完成作图，本题答案不唯一；（4）根据分数的意义，把所画的长方形看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的，其中1份涂阴影。【详解】（1）一个边长3厘米的正方形。如下图所示：（2）一个长3厘米，宽2厘米的长方形。如下图所示：（3）因为长方形的周长为16厘米，则长与宽的和为：16÷2＝8（厘米）所以长和宽可以分别为：5厘米和3厘米（答案不唯一）。（4）用阴影涂出长方形的。如下图所示： 【点睛】本题主要考查画指定长、宽（边长）的长方形、正方形，以及分数的意义。关键培养学生的动手操作能力和想象能力。六、我会解决问题。（第1题3分，其余每题4分，共23分）26.目前中国最高的电视塔是广州塔，它高610米，比北京的中央广播电视塔还要高出205米，北京中央广播电视塔高多少米？【答案】405米【解析】【分析】根据题意可知，广州塔的高度－205米＝北京中央广播电视塔的高度，依此计算并解答。【详解】610－205＝405（米）答：北京中央广播电视塔高405米。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。27.吃松果。还剩下几分之几？还剩下多少颗？【答案】；12颗【解析】 【分析】首先把松果的总颗数看作1，用1减去吃了的分数，求出还剩下几分之几；然后用松果的总颗数除以7，求出1份有多少颗，再用它乘剩下的份数，求出还剩下多少颗松果即可。【详解】1－＝21÷7×4＝3×4＝12（颗）答：还剩下；还剩下12颗。【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及除法求一个数的几分之几是多少，解答此题的关键是分清楚题中的数量关系。28.方方和妈妈乘汽车去奶奶家。汽车平均每小时行85千米，她们早上7：00出发，上午10：00能到吗？【答案】不能【解析】【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出行驶时间，再根据路程＝速度×时间，求出汽车行驶的路程，再与总路程比较即可。【详解】10：00－7：00＝3（小时）85×3＝255（千米）255＜258答：上午10：00不能到。【点睛】此题的关键是先求出行驶时间，然后再进一步解答。29.一张长方形纸，长80厘米，宽60厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？【答案】240厘米；160厘米 【解析】【分析】根据题意可知，在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下的图形是一个长为60厘米，宽为（80－60）厘米的长方形，根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】60×4＝240（厘米）（80－60＋60）×2＝（20＋60）×2＝80×2＝160（厘米）答：正方形的周长是240厘米；剩下的图形的周长是160厘米。【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。30.妈妈用微信发红包，如果每个红包发18元，恰好可以发3个。现在妈妈每个红包只发9元，可以发多少个红包？【答案】6个【解析】【分析】根据题意可知，先用18乘3计算出妈妈微信里钱的数量，然后用微信里钱的数量除以9即可计算出可以发红包的个数。【详解】18×3＝54（元）54÷9＝6（个）答：可以发6个红包。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出妈妈微信里钱的数量是解答此题的关键。31.李莉看一本63页的故事书，3天看了27页，照这样的速度，这本书看完一共要多少天？【答案】7天【解析】【分析】27除以3等于每天看的页数，63除以每天看的页数即等于看完这本书要的天数，据此即可解答。 【详解】63÷（27÷3）＝63÷9＝7（天）答：这本书看完一共要7天。【点睛】归一问题应用题，先求出每天看的页数再作进一步解答。