2021-2022学年河南省新乡市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年河南省新乡市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案一、填空。（20分，每空1分）1.34×7这个算式可以表示_____，也可以表示_____。【答案】①.34的7倍是多少②.7个34的和是多少【解析】【分析】根据乘法算式的意义进行解答。【详解】根据乘法的意义可知：34×7可表示34的7倍是多少，也可以说是7个34的和是多少。故答案为34的7倍是多少，7个34的和是多少。【点睛】本题主要考查了学生对乘法意义的掌握情况。2.78÷3这个算式可以读作（），也可以读作（）。【答案】①.78除以3②.3除78【解析】【分析】根据除法算式的读法可知，78÷3这个算式可以读作78除以3，也可以读作3除78，据此即可填空。【详解】78÷3这个算式可以读作78除以3，也可以读作3除78【点睛】此题考查了除法算式的读法，注意“除”和“除以”的区别。3.2米＝（）分米70厘米＝（）分米6000厘米＝（）米4000千克＝（）吨60分米＝（）厘米3吨＝（）千克【答案】①.20②.7③.60④.4⑤.600⑥.3000【解析】【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。【详解】2米＝20分米；70厘米＝7分米6000厘米＝60米；4000千克＝4吨60分米＝600厘米；3吨＝3000千克【点睛】熟练掌握长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。4.把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的_____，4份是这张长方形纸的_____。【答案】①.②. 【解析】【详解】略5.里面有_____个；5个_____是。【答案】①.3②.【解析】【详解】的分数单位是，它里面有3个；的分数单位是，它里面有5个，即5个是。6.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”23×0（）23＋032×2（）7667厘米（）7分米989克（）1千克（）（）【答案】①.＜②.＜③.＜④.＜⑤.＜⑥.＞【解析】【详解】（1）因为23×0＝0，23＋0＝23，0＜23，所以23×0＜23＋0；（2）因为32×2＝64，64＜76，所以32×2＜76；（3）因为7分米＝70厘米，67厘米＜70厘米，所以67厘米＜7分米；（4）因为1千克＝1000克，989克＜1000克，所以989克＜1千克；（5）因为2＜5，所以＜；（6）因为4＞1，所以＞；故答案为：＜，＜，＜，＜，＜，＞。二、判断对错，对的在（）中打√，错的打×。（12分）7.0÷17＝0×18（）【答案】√【解析】【分析】在除法里，0除以任何一个不为0的数都得0；在乘法里，0和任何数相乘都得0；据此进行判断。【详解】因为0÷17＝0，0×18＝0所以0÷17＝0×18故答案为：√ 【点睛】此题考查0在乘、除法算式中的特性的灵活运用。8.任何数除0都得0。（）【答案】×【解析】【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，任何非0数除0都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，本题还需注意“除”和“除以”的区别。9.30毫米＝3分米。（）【答案】×【解析】【分析】把30毫米换算成分米数，是低级单位的名数换算成高级单位的名数，用30除以进率100得0.3分米；据此判断。【详解】30毫米＝0.3分米故答案为：×【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。10.6个相同数相加的和等于这个数的6倍。（）【答案】√【解析】【分析】根据乘法的意义可知，求6个相同的数相加的和，用这个数乘6，还表示这个数的6倍，据此判断即可。【详解】例如6个16的和是多少，列式为16×6，也表示16的6倍，即6个相同的数相加的和等于这个数的6倍，所以判断正确。【点睛】本题考查学生求几个相同加数的和是多少，实际就是求一个数的几倍是多少，用乘法计算。11.把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一。（）【答案】×【解析】【详解】把10块糖平均分给5个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分之一。故答案为：×12.一个数除以7，商是13，余数是5，这个数是98。（） 【答案】×【解析】【分析】在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数，据此解答即可得到答案。【详解】13×7＋5＝91＋5＝96故答案为：×【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。三、选择正确答案填在括号里。（8分）13.一个长方形的长是12厘米，它比宽长3厘米，这个长方形的周长是(　　　)。A.36厘米B.42厘米C.54厘米【答案】B【解析】【详解】略14.9310÷7这道除法算式，当被除数增加4个7，不用计算就知道商一定增加（　　）。A.4B.7C.28【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了除法算式里，被除数增加几个除数，商就增加几。【详解】因为被除数增加4个7，而4个7除以除数74，所以商一定增加4。故答案为：A15.有一道一位数除四位数的除法算式，如果被除数的最高位是5，除数是3，那么它的商是（）位数。A.4B.3C.2【答案】A【解析】【分析】最高位上的数字5比除数3要大，商的第一位就要商在千位上，商是四位数。【详解】四位数最高位是千位，千位上的数字5大于除数3，那么第一位商就要商在千位上，商是四位数。故答案：A16.果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（）。A.68×2B.68＋68C.68÷2【答案】C【解析】 【详解】求一个数量的一半，直接除以2。算式是：68÷2故答案是：C四、计算。（26分）17.口算28×4＝16×7＝200×6＝77÷7＝213×3＝4＋6×9＝【答案】112；112；120011；639；58【解析】【详解】略18.用竖式计算。34÷6＝659×8＝67÷5＝246×8＝78÷6＝245÷6＝【答案】5……4；5272；13……21968；13；40……5【解析】【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。两、三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。【详解】34÷6＝5……4659×8＝527267÷5＝13……2246×8＝196878÷6＝13245÷6＝40……5 19.估算。901×8≈98÷5≈50÷7≈989＋605≈【答案】7200；20；7；1600【解析】【详解】略五、列式计算。（6分）20.一个数的7倍是91，这个数是多少？【答案】13【解析】【分析】一个数的7倍是91，根据除法的意义可知，这个数是91÷7＝13。【详解】91÷7＝13【点睛】完成本题的依据为除法的意义，即已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。21.72除以6得多少？【答案】12【解析】【分析】根据除法的意义，直接列式72÷6即可解答。【详解】72÷6＝1272除以6得12。六、应用题。（28分，第1－2题每题5分，3－5题每题6分）22.同学们去春游，三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少人？【答案】180人【解析】【分析】根据题意，已知三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，要求一共去了多少人，先求2个60是多少，用乘法计算；再加上60即可解答。【详解】2×60＋60＝120＋60＝180（人） 答：一共去了180人。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。23.服装厂要加工80套服装，已经加工了45套，剩下的要5天加工完，平均每天要加工多少套？【答案】7套【解析】【分析】先计算出剩下的服装的数量，剩下的数量＝总数量﹣已经加工的数量，则平均每天加工的数量＝剩下的服装的数量÷5。【详解】（80﹣45）÷5＝35÷5＝7（套）答：平均每天要加工7套。【点睛】本题用到的关系式是：平均每天加工的数量＝要加工的数量÷要加工的天数计算即可。24.刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑10圈，她每天跑多少米？合多少千米？【答案】8000米，合8千米【解析】【分析】先依据正方形的周长公式求出操场每圈的长度，再乘10，即可求出刘奶奶每天跑的路程的长度。【详解】200×4×10＝8000（米）＝8（千米）答：她每天跑8000米，合8千米。25.一个长方形花园，长27米，宽比长少4米，在这个花园四周要种上篱笆，篱笆长多少米？【答案】100米【解析】【分析】根据长方形的周长公式：c＝（a＋b）×2，已知长27米，宽比长少4米，先求出宽27－4＝23米，把数据代入公式解答。【详解】27－4＝23（米）（27＋23）×2＝50×2＝100（米） 答：篱笆长100米。【点睛】此题属于长方形周长的实际应用，直接利用长方形的周长公式c＝（a＋b）×2解决问题。26.弟弟看一本故事书，已经看了36页，比没看的多27页，看的页数是没看的几倍。【答案】4倍【解析】【分析】根据题干先求出没看的页数是：36﹣27＝9，再利用看的页数÷没看的页数计算即可。【详解】36÷（36﹣27）＝36÷9＝4答：看的页数是没看的4倍。【点睛】此题数量关系较明确：用看的页数÷没看的页数计算即可。