2021-2022学年河南省灵宝市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年河南省灵宝市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案一、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”。共5分）1.一个健康人的心脏1秒钟跳动70次。（）【答案】×【解析】【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个健康人的心脏跳动的次数应用“分钟”做单位；据此解答。【详解】一个健康人的心脏1分钟跳动70次，所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】在选择时间单位时，要联系实际判断其大小，选择合适的时间单位。2.把一个月饼分成5份，每份是它的。（）【答案】×【解析】【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此判断。【详解】把一个月饼平均分成5份，每份是它的，题目中没有说明是平均分。故答案为：×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。3.正方形是特殊的长方形。（）【答案】√【解析】【详解】当长方形的一组邻边相等时，这个长方形就是正方形，所以正方形是特殊的长方形，说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。4.1吨沙子要比1000千克羽毛重。（）【答案】×【解析】【分析】1吨＝1000千克，依此比较并判断【详解】1吨沙子和1000千克羽毛一样重。 故答案为：×【点睛】此题考查的是吨、千克之间的换算与比较，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。5.480×5的积的末尾有两个0。（）【答案】√【解析】【分析】先计算出480×5的积，然后再判断。【详解】480×5＝2400，即480×5的积的末尾有两个0。故答案为：√【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。二、精挑细选。（每小题1分，共5分）6.下面各图形中，（）图形是四边形。AB.C.【答案】C【解析】【分析】由四条边组成的封闭图形是四边形，依此选择。【详解】A．是五边形；B．不是四边形；C．四边形；故答案为：C【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。7.厚度最接近1毫米的物体是（　　）。A.B.C.【答案】C【解析】 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：身份证的厚度最接近1毫米；据此解答。【详解】A．一本新华字典大约厚3厘米。B．数学书的厚度约1厘米。C．身份证的厚度最接近1毫米。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8.小丽一家同吃一个西瓜。爸爸吃了西瓜的，妈妈吃了西瓜的，小丽吃了西瓜的，（）吃的西瓜最少。A.爸爸B.妈妈C.小丽【答案】A【解析】【分析】分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；当分母相同时，就比较分子，分子越大，这个分数就越大，此题依此比较即可。【详解】5＞4，即1＜2，即，则，因此爸爸吃的西瓜最少；故答案为：A【点睛】熟练掌握分数的大小比较是解答此题的关键。9.观察如图：要使白珠子是黑珠子的3倍，需要多串（）颗白珠子。A.1B.5C.7【答案】C【解析】【分析】黑珠子有4个，要使白珠子是黑珠子的3倍，用4乘3，求出白珠子的数量，再减去已有的5个白珠子，据此解答即可。【详解】4×3＝12（个）12－5＝7（个）故答案为：C【点睛】熟练掌握倍数的知识是解答此题的关键。10. 三（2）班有38人做两道题，每个同学都至少做对一道题。只做对第一题的有12人，两题都做对的有19人，只做对第二题的有（）人。A.7B.19C.26【答案】A【解析】【分析】根据题意可知，38－只做对第一题的人数－两题都做对的人数＝只做对第二题的人数，依此计算并选择即可。【详解】38－12－19＝26－19＝7（人）故答案为：A【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。三、用心填空。（每空1分，共18分）11.长方形有4个（）角，有（）条边。【答案】①.直②.4【解析】【详解】长方形有4个直角，4条边，并且对边相等，如图所示：12.计算加、减法时，要把相同（）对齐，从（）位算起。【答案】①.数位②.个【解析】【详解】计算加、减法时，要把相同数位对齐，从个位算起。例如：13.在估算79×4时，应把79看作（），乘积大约是（）。【答案】①.80②.320【解析】【分析】两位数乘一位数的估算时，应将两位数估成整十再进行计算，依此计算并填空即可。【详解】79≈80，即应把79看作8080×4＝320，即79×4≈320【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。14.7的4倍是（）；4的（）倍是20。【答案】①.28②.5 【解析】【分析】求7的4倍是多少，用7乘4即可；求4的几倍是20，就是求20里面有几个4，用20除以4即可。【详解】7×4＝2820÷4＝5【点睛】解答本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。15.3厘米4毫米＋8毫米＝（）毫米；1500米－500米＝（）千米。【答案】①.42②.1【解析】【分析】（1）先把3厘米4毫米化成34毫米，再计算；（2）单位相同直接计算，再把计算结果米数除以进率1000化成千米数。【详解】3×10＝30；30＋4＝34；34＋8＝42；1500－500＝1000；1000÷1000＝13厘米4毫米＋8毫米＝42毫米；1500米－500米＝1千米。【点睛】本题主要考查了带名数的计算，计算时要注意统一单位，结果不要漏记单位。16.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9千克（）3吨1分15秒（）65秒【答案】①.＜②.＞【解析】【分析】不同单位的名数比较大小，先化成相同的单位，再根据数值的大小进行比较得解。【详解】3×1000＝3000，3000＞9，所以9千克＜3吨；1×60＝60，60＋15＝75，75＞65，所以1分15秒＞65秒。【点睛】此题考查名数的换算与比较，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。17.两位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。【答案】①.三②.两【解析】【分析】用最小的两位数乘最小的一位数，求得的积最小；用最大的两位数乘最大的一位数，求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9＝89110×1＝10则两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。 【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。18.由3、0、7三个数字组成的三位数中，最大的数与最小的数的和是（），差是（）。【答案】①.1037②.423【解析】【分析】由3、0、7三个数字组成的三位数中，最大的数是730，最小数是307，计算它们的和用加法计算，计算它们的差用减法计算。【详解】730＋307＝1037730－307＝423【点睛】此题考查的是三位数与三位数的加、减法计算，熟练掌握1000以内数的大小比较是解答此题的关键。19.观察下图：【答案】35；7：35【解析】【分析】先根据对钟面指针的认识写出后面这个钟面上的时间，然后用第二个钟面上的时间减去第一个钟面上的时间即可。【详解】第二个钟面上的时间是：7：357时35分－7时＝35分钟 【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。四、计算小能手。（共37分）20.直接写出得数。0×8＝53＋31＝36－20＝70－26＝12×3＝47＋33＝6×10＝56÷8＝【答案】0；84；16；44；3680；60；7；；【解析】21.列竖式计算，带※题要验算。371＋604＝350－104＝※324×5＝604×7＝403＋248＝※1000－638＝【答案】975；246；16204228；651；362【解析】【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；验算方法：调换乘数的位置，再计算一遍。详解】371＋604＝975350－104＝246※324×5＝1620验算：604×7＝4228403＋248＝651※1000－638＝362验算：22.脱式计算。（485－168）×3284×4＋138395＋72÷9 【答案】951；1274；403【解析】【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算除法，再算加法。【详解】（485－168）×3＝317×3＝951284×4＋138＝1136＋138＝1274395＋72÷9＝395＋8＝403五、动手操作。（5＋5＝10分）23.请你先在下面方格纸中画一个周长12厘米的正方形，再将它的涂上颜色。（每个小方格的边长是1厘米）【答案】见详解【解析】【分析】根据题意，正方形的周长＝边长×4，可知周长为12厘米的正方形的边长是3厘米，据此即可画图；再把正方形平均分成3份，其中2份涂上颜色即可。【详解】12÷4＝3（厘米）周长为12厘米的正方形的边长是3厘米。如图所示： 【点睛】解答此题的关键一是根据正方形的周长计算公式确定正方形的边长；二是根据分数的意义，涂色表示正方形的。六、解决生活中的问题。（共25分）24.阳光小学有893人，已经体检的有529人，还未体检的有多少人？【答案】364人【解析】【分析】根据减法的意义，用总人数减去已经体检的人数就是没有体检的有多少人。【详解】893－529＝364（人）答：还未体检的有364人。【点睛】此题是简单的整数减法应用题，已知总数量和一个部分量，求另一个部分量用减法解答。25.防疫站给学校捐赠49箱防疫口罩，其中是儿童型口罩，儿童型口罩有多少箱？【答案】28箱【解析】【分析】表示把49箱防疫口罩平均分成7份，占了其中的4份。用49÷7求出1份的箱数，再乘4，据此解答即可。【详解】49÷7×4＝7×4＝28（箱）答：儿童型口罩有28箱。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。26.三（1）班同学围成圆圈做游戏。每12个人围成一个圈，共可以围成4个圈，如果改成每8个人围成一个圈，可以围成多少个圈？【答案】6个【解析】 【分析】先用12乘4计算出总人数，然后用总人数除以8即可，依此计算。【详解】12×4＝48（人）48÷8＝6（个）答：如果改成每8个人围成一个圈，可以围成6个圈。【点睛】此题考查是归总问题的计算，先计算出三（1）班的总人数是解答此题的关键。27.根据表中信息，陈老师想用900元买下面三样商品，够吗？商品智能手表电动车体温计单价/元178385287【答案】够【解析】【分析】先计算出这三件商品的总价钱，用加法计算，然后与900元比较即可。【详解】178＋385＝563（元）563＋287＝850（元）850元＜900元，够答：陈老师想用900元买这三样商品，钱够。【点睛】此题考查的是两步计算的加法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。28.如图：从一个长方形上截去一个最大的正方形，剩下部分的周长是多少厘米？【答案】18厘米【解析】【分析】从一个长方形上截去一个最大的正方形，剩下部分为长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算出剩下部分的周长即可。【详解】9－5＝4（厘米）（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米） 答：剩下部分的周长是18厘米。【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及长方形的周长的计算，应熟练掌握长方形和正方形的特点。