2021-2022学年北京市朝阳区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年北京市朝阳区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案（考试时间：60分钟满分：100分）一、直接写出得数。（共4分）1.直接写出得数。14×3＝180÷6＝88×4＝120×40＝【答案】42；30；352；4800；【解析】【详解】略二、选择题。（把正确选项对应的“【】”涂满涂黑）（共18分）2.下图中，箭头所指的位置用小数表示是（）。A.0.3B.1.3C.1.4D.2.7【答案】B【解析】【分析】根据分析，0－1、1－2，都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1，再根据箭头的指向进行选择即可。【详解】箭头指向1－2之间的第3个小格，即表示1.3。故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。3.下面是计算256÷6的过程。 对于这个计算过程，下面说法中不正确的是（）。A.图1中，先看被除数的首位，2个百除以6，商不够1个百B.图2中，25个十除以6，商是4个十，所以写在十位上C.图2中，余下的表示1个一D.图3中，16个一除以6，商是2个一，所以写在个位上【答案】C【解析】【分析】三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，再从十位开始除，每求出一位商，余下的数必须比除数小；依此选择即可。【详解】A．图1中，先看被除数的首位，2个百除以6，商不够1个百，原说法正确；B．图2中，25个十除以6，商是4个十，所以写在十位上，原说法正确；C．图2中，余下的表示1个十，原说法不正确；D．图3中，16个一除以6，商是2个一，所以写在个位上，原说法正确；故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。4.在下面的四种叙述中。你认为合理的是（）。A.一本部编版语文书封面的面积约是16平方厘米B.一块黑板面的面积约是400平方分米C.一张课桌面的面积约是5平方米D.三（1）班教室地面的面积约是4800平方厘米【答案】B 【解析】【分析】根据实际情况，以及对面积单位认识并且结合数据选择合理的一种叙述即可。【详解】A．一本部编版语文书封面的面积约是3平方分米，即原叙述不合理；B．一块黑板面的面积约是400平方分米，即原叙述合理；C．一张课桌面的面积约是50平方分米，即原叙述不合理；D．三（1）班教室地面的面积约是4800平方分米，即原叙述不合理；故答案为：B【点睛】此题考查的是对面积的估计，以及面积单位的选择，应熟练掌握对面积单位的认识。5.下图是一张动物园的示意图，根据图中所标的位置，下面四种描述中正确的是（）。A.狮虎山在大门的南面B.猴山在花坛东南方向C.鹿苑在大象馆的北面，大象馆在鹿苑的南面D.从熊猫馆出发，先向北到达鹿苑，再向西北到达鸣禽馆【答案】D【解析】【分析】根据“上北下南、左西右东”，观察图形可知，狮虎山在大门的北面；猴山在花坛的西南方向；鹿苑在大象馆的南面，大象馆在鹿苑的北面；从熊猫馆出发，先向北到达鹿苑，再向西北到达鸣禽馆；据此进行判断选择即可。【详解】A．观察图意可知，狮虎山在大门的北面，此项不符合图意。B．观察图意可知，猴山在花坛的西南方向，此项不符合图意；C．观察图意可知，鹿苑在大象馆的南面，大象馆在鹿苑的北面，此项不符合图意； D．观察图意可知，从熊猫馆出发，先向北到达鹿苑，再向西北到达鸣禽馆，此项符合图意。故答案为：D【点睛】根据“上北下南、左西右东”，熟练掌握八个方位，据此解答即可。6.将一个长8厘米，宽6厘米的长方形，沿虚线剪开，拼成一个四边形（如下图）。（单位：厘米）这个四边形的面积是（）平方厘米。A.48B.60C.80D.96【答案】A【解析】【分析】把一个长8厘米、宽6厘米的长方形，沿虚线剪开，拼成一个四边形，拼成后的四边形的底是原长方形的长8厘米，高是原长方形的宽6厘米；然后再根据原长方形的面积公式推导出拼成后的四边形的面积。【详解】S＝ab＝6×8＝48（平方厘米）所以这个平行四边形的面积是48平方厘米。故答案为：A【点睛】本题的关键是让学生理解，拼成后的四边形的面积没变。7.解决下面四个实际问题，不能用“”解决的是（）。A.三年级女生进行集体舞表演，将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？B.王阿姨用60元买了2盒香皂，每盒3块。平均每块香皂多少钱？C.2箱蜜蜂一个月可以酿60千克蜂蜜，照这样计算，3箱蜜峰一个月可以酿多少千克蜂蜜？D.准备将60台冰箱送往电器商场，一辆货车一次送2台，每天送3次。一辆货车多少天能够将这些冰箱送完？ 【答案】C【解析】【分析】先对每个选项中的说法进行分析并判断，然后进行选择即可。A．总人数÷队数÷每队平均分成的组数＝每组的人数；B．王阿姨用钱÷香皂的盒数÷每盒香皂的块数＝平均每块香皂的价钱；C．2箱蜜蜂一个月可以酿蜂蜜的重量÷2×3＝3箱蜜峰一个月可以酿蜂蜜的重量；D．送往电器商场冰箱的总台数÷一辆货车一次送的台数÷每天送的次数＝一辆货车将这些冰箱送完的天数。【详解】A．解决此问题，列式为：60÷2÷3；B．解决此问题，列式为：60÷2÷3；C．解决此问题，列式为：60÷2×3；D．解决此问题，列式为：60÷2÷3；故答案为：C【点睛】此题考查的是根据问题列出算式，应先找到每个问题中对应的关系再解答。三、填空题。（共15分）8.2022年是平年，这一年的二月有（）天。【答案】28【解析】【分析】平年的二月有28天，闰年的二月有29天，据此解答。【详解】因为2022年是平年，所以这一年的二月有29天。【点睛】本题考查对平年和闰年的认识。9.456÷4的商是（）位数。【答案】三##3【解析】【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；依此填空。【详解】4＝4，即456÷4的商是三位数。【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。10.中国农历中的“夏至” 是一年中白昼（日出后到日落前）最长的一天。2022年6月21日是夏至，这一天北京白昼时间大约可达15个小时，当天日落时间大约是19：46，那么日出时间大约是（）。【答案】4时46分##4:46【解析】【分析】根据题意可知，用日落时间减去15小时即可得到日出时间，依此计算即可。【详解】19时46分－15小时＝4时46分【点睛】熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。11.一张桌面是长方形的餐桌。妈妈用“拃”测得它的长约8拃，宽约5拃，这张餐桌面的面积约是（）平方分米。【答案】160【解析】【分析】先根据1拃长约2分米，得到8拃为16分米，5拃为10分米，再根据长方形面积等于长乘宽，据此求出面积。【详解】8拃＝16分米，5拃＝10分米16×10＝160（平方分米）【点睛】本题考查了长方形面积的计算，关键先长和宽的单位化作分米。12.一张长30厘米，宽21厘米的长方形彩纸，最多可以剪（）个边长是5厘米的正方形纸片。【答案】24【解析】 【分析】先用30除以5计算出在这个长方形彩纸的长的一边可剪长5厘米的线段的条数，用21除以5计算出在这个长方形彩纸的宽的一边可剪长5厘米的线段的条数，然后计算出在这个长方形彩纸的长的一边和宽的一边可剪长5厘米的线段的条数的积即可。【详解】30÷5＝6（个）21÷5＝4（个）……1（厘米）6×4＝24（个）【点睛】熟练掌握长方形和正方形的特点是解答此题的关键。四、计算题。（共16分）13.竖式计算。【答案】1.3；2730；42【解析】【分析】（1）小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐）；从低位算起；按整数加减法的法则进行计算；结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。（2）两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。（3）三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。【详解】1.327304214.脱式计算。48÷6＋16【答案】24【解析】【分析】48÷6＋16此题先算除法，再算加法。 【详解】48÷6＋16＝8＋16＝24五、操作题。（共8分）15.下面每个代表1平方厘米。在方格纸上，画出一个面积是36平方厘米的长方形，【答案】见详解【解析】【分析】根据长方形面积＝长×宽可知，面积为36平方厘米的长方形，可以是长为9厘米，宽为4厘米，据此作图即可。【详解】4×9＝36（平方厘米）【点睛】解答此题的关键是熟练掌握长方形的面积公式，然后再确定长方形的长和宽。六、解决问题。（共39分）16.小林有50元钱，买了一本《史记故事》，还想买一本《成语故事》和一本《唐诗三百首》，他钱够吗？（写出你的思考过程） 【答案】够【解析】【分析】求出一本《成语故事》和一本《唐诗三百首》一共需要花多少钱，用总钱数50元减去一本《史记故事》14.6元的钱数，求出剩下的钱数，再与一本《成语故事》和一本《唐诗三百首》一共的钱比较即可求解。【详解】50－14.6＝35.4（元）15.8＋15.4＝31.2（元）35.4元＞31.2元所以他的钱够。答：他的钱够。【点睛】本题考查的是小数的加减法，需要用加法求出需要花的钱数，用减法求出剩下的钱数，再比较求解。17.学校食堂买了15箱苹果，每箱10千克，1千克苹果9元买这些苹果一共多少元？【答案】1350元【解析】 【分析】苹果的箱数×每箱苹果的重量＝这些苹果的总重量，这些苹果的总重量×每千克苹果的价钱＝买这些苹果一共需要的钱，依此计算并解答。【详解】15×10＝150（千克）150×9＝1350（元）答：买这些苹果一共1350元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出这些苹果的总重量是解答此题的关键。18.校园里有一块198平方米的长方形空地，学校打算将这块空地铺上草坪，张叔叔18个小时能铺完吗？对于这个问题，亮亮是这样分析的：你认为亮亮的分析有道理吗？请说明理由。【答案】有道理【解析】【分析】先用长方形空地的总面积除以张叔叔每小时铺的面积求出需要的时间，与18小时进行比较，如果大于18则不能铺完，如果小于或等于18则能。【详解】198÷9＝22（小时）22＞18，不能铺完。答：亮亮分析的有道理。【点睛】本题考查除数是一位数的除法，先求出张叔叔铺完空地的时间是关键。19.下面是某小学三（1）班学生的体育成绩统计表。 根据统计表中的数据，回答下面问题。（1）成绩优秀的男生有（）人。（2）成绩良好的女生人数比男生多（）人。（3）结合统计表中的数据，你觉得这个班的体育成绩怎么样？（4）结合统计表中的数据，你想对这个班的同学提什么建议？【答案】（1）8；（2）1；（3）全班同学的体育成绩情况：优秀的有15人，良好的有11人，合格的有8人，1人待合格，所以，我觉得这个班的体育成绩很好。（4）我提出的建议是，体育成绩好的同学继续保持好成绩，合格和待合格的同学，需要加强体育锻炼，努力提高自己的体育成绩。【解析】【分析】（1）观察统计表可知，周找出成绩优秀的男生人数并填空即可。（2）观察统计表可知，成绩良好的女生有6人、成绩良好的男生有5人，所以成绩良好的女生人数比男生多（6－5）人。（3）观察统计表可知，全班只有一个同学的体育成绩为待合格，而且优秀和良好的同学人数偏多，所以，我觉得这个班的体育成绩很好。（4）观察统计表可知，有15人的体育成绩为优秀，有11人的体育成绩良好，有8人的体育成绩为合格，1人的体育成绩为待合格，据此提出合理建议即可。【详解】（1）观察统计表可知，成绩优秀的男生有8人。（2）6－5＝1（人）所以，成绩良好的女生人数比男生多1人。（3）8＋7＝15（人）6＋5＝11（人）4＋4＝8（人）0＋1＝1（人） 答：全班同学的体育成绩情况：优秀的有15人，良好的有11人，合格的有8人，1人待合格，所以，我觉得这个班的体育成绩很好。（答案不唯一）（4）根据分析可知，这个班有15人的体育成绩为优秀，有11人的体育成绩良好，有8人的体育成绩为合格，1人的体育成绩为待合格，所以，我提出的建议是，体育成绩好的同学继续保持好成绩，合格和待合格的同学，需要加强体育锻炼，努力提高自己的体育成绩。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握从复式统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。20.有两个完全一样的长方形，如果把它们拼成图1，周长就减少2分米；如果把它们拼成图2，周长就减少6分米。根据以上信息，解决下面的问题。（1）拼成的图1和图2的面积相等吗？A.相等B.不相等（2）原来的一个长方形的面积是多少平方分米？【答案】（1）A（2）3平方分米【解析】【分析】（1）根据面积的定义，拼接后图形面积等于拼接前图形面积之和进行判断；（2）拼接成图1减少的周长为小长方形的宽的2倍，据此可知长方形的宽为2÷2＝1分米；拼接成图2减少的是小长方形的长的2倍，据此可知长方形的长为6÷2＝3分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可得解。【小问1详解】图1和图2面积都是两个小长方形的面积之和，所以面积相等。【小问2详解】根据分析可知，小长方形长为6÷2＝3（分米），宽为2÷2＝1（分米）。3×1＝3（平方分米） 答：原来一个长方形的面积是3平方分米。【点睛】本题考查的是图形的拼接以及长方形面积的计算，观察图形得到长方形的长和宽是关键。