2020-2021学年北京市东城区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

2020-2021学年北京市东城区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案1.直接写出下面各题的得数。50×70＝18×3＝400÷4＝15×20＝600×2＝0÷7＝270÷9＝93÷3＝【答案】3500；54；100；300；1200；0；30；31【解析】二、填空。（17分）2.一年有_______个月，2021年共有_______天，一天是_______小时。【答案】①.12②.365③.24【解析】【分析】一年有12个月，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，是大月，一共有7个大月；四月、六月、九月、十一月有30天，是小月，一共有4个小月；平年二月有28天，闰年二月有29天；2021不是4的倍数，所以是平年，有365天，一天是24小时。【详解】一年有12个月，2021÷4＝505……1有余数，所以2021年是平年，共有365天，一天是24小时。【点睛】此题主要考查年月日的知识以及平年和闰年的判定方法。3.在横线上填“＞”“＜”或“＝”。66÷3_______66×30÷98_______0×980.8＋0.6_______0.8－0.6【答案】①.＜②.＝③.＞【解析】【分析】先计算出各个算式的得数，再根据整数比较大小和小数比较大小的方法进行解答。【详解】66÷3＝22＜66×3＝1980÷98＝0×98＝00.8＋0.6＝1.4＞0.8－0.6＝0.2【点睛】本题考查学生对整数和小数比较大小的掌握和运用。4.这支油画棒的长度是_______厘米。（横线上填小数） 【答案】6.5【解析】【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度，然后用小数表示出这个长度即可。把1厘米平均分成10份，每份是1毫米或0.1厘米，所以：6厘米5毫米＝6.5厘米。【详解】6厘米5毫米＝6.5厘米这支油画棒的长度是6.5厘米。（横线上填小数）【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。5.指南针是我国古代四大发明之一，它的指针一端指向南，另一端指向_______。【答案】北【解析】【分析】根据指南针的特性：一端指南，一端指北，由此进行解答即可。【详解】指南针是我国古代四大发明之一，不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向北。【点睛】解答本题要掌握指南针的特性。6.在横线上填写适当单位名称。一张课桌桌面的面积大约是25_______；一间教室地面的面积大约是60_______。【答案】①.平方分米##dm2②.平方米##m2【解析】【分析】根据生活经验，以及面积单位和数据的大小的认识可知：计量一张课桌桌面的面积用“平方分米”作单位；计量一间教室地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一张课桌桌面的面积大约是25平方分米； 一间教室地面的面积大约是60平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7.陈叔叔公司的工作时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。（1）在如图的公告栏中用24时计时法表示这个公司员工的上、下班时间。公告栏上班：_________下班：_________（2）按这个规定，陈叔叔一天工作_______小时。【答案】（1）①.9：00##9时②.17：00##17时（2）8【解析】【分析】（1）普通计时法化成24时计时法的方法：没超过12时的，直接去掉限制词即可，比如早上9：00，用24时计时法表示是：9：00；超过12时的，去掉限制词，再用当前时间加上12时即可，比如下午3：00，用24时计时法表示是：15：00。（2）用下班时刻减去上班时刻即可。【小问1详解】上午9时，用24时计时法表示是：9：00；下午5时，用24时计时法表示是：17：00。即：上班：9：00下班：17：00【小问2详解】17时－9时＝8（小时）【点睛】此题考查的是普通计时法与24时计时法的互化，以及经过时间的计算，应熟练掌握。8.下面两个图形是由相同的小正方形拼成的，这两个图形的面积_______。（填“相等”或“不相等”） 【答案】相等【解析】【分析】因为两个图形是由相同的小正方形拼成的，所以只要算出它们分别由几个小正方形拼成，比较小正方形的个数即可求解。【详解】第一个图形由6个小正方形拼成，第二个图形由6个小正方形拼成，两个图形由相同个数小正方形拼成，所以它们的面积是相等的。【点睛】本题主要考查了图形的拼组，注意面积的大小跟小正方形的多少有关。三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）9.下面的物品中，最便宜的是（）。A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上大的数就大；十分位上的数也相同，百分位上大的数就大，以此类推。对选项中各个物品进行比较大小，据此即可得出答案。【详解】7.9＜8.5＜18.9＜19.8，所以最便宜的是水杯。故答案为：D【点睛】本题考查学生对小数比较大小的掌握和运用。10.35×16的结果比34×16的结果大（）。A.1B.16C.34D.35【答案】B【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出35×16的结果与34×16的结果，然后再相减即可。【详解】35×16－34×16 ＝560－544＝16故答案为：B【点睛】本题关键是根据整数乘法的计算方法，求出各自的结果，再进一步解答。11.王老师为同学们买了29本书，每本书的价格在22元至29元之间，这些书的总价格大约（）。A.不到300元B.在300元到600元之间C.在600元到900元之间D.超过900元【答案】C【解析】【分析】如果每本书的价格都是22元的，那么这些书的总价就是29个22元，用29乘22求出书的总价；如果每本书的价格都是29元，这些书的总价就是29个29元，用29乘29求出这些书的总价，计算时把22看成20，29看成30进行估算即可。【详解】29×22≈600（元）29×29≈900（元）即：这些书的总价格大约在600元到900元之间。故答案为：C【点睛】解决本题根据乘法的意义列出算式，再根据乘法估算的方法求解。12.一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（　　）平方厘米。A.3B.7C.12D.15【答案】A【解析】【分析】先依据正方形的周长＝边长×4求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，进而利用长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出这个长方形的一条长与宽的和，再列举出长与宽的长度的可能性；最后根据长方形的面积＝长×宽代入数据解答。【详解】2×4＝8（厘米）8÷2＝4（厘米）如果是整厘米数，长可能是3厘米，宽可能是1厘米，面积可能是：3×1＝3（平方厘米） 所以这个长方形的面积可能是3平方厘米。故答案为：A【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长公式以及面积公式的灵活应用。13.物流公司的张叔叔早上6时开货车从沈阳出发，平均每小时行驶90千米，当天下午2时到达北京。下面问题中，需要用到上面的所有信息才能解决的问题是（）。A.张叔叔几时从沈阳出发？B.张叔叔从沈阳到北京需要多少小时？C.张叔叔从沈阳到北京大约行驶了多少千米？D.张叔叔如果途中休息了1小时，几时到北京？【答案】C【解析】【分析】A．此问题直接根据题意，早上6时出发即可求解；B．此问题只需通过到达时间－出发时间即可求解；C．求路程，路程＝速度×时间，时间＝到达时间－出发时间；D．此问题只跟时间有关，与速度无关；【详解】A．解答此问题需用到的信息有：早上6时；B．解答此问题需用到的信息有：当天下午2时、早上6时；C．解答此问题需用到的信息有：当天下午2时、早上6时、平均每小时行驶90千米；D．解答此问题需用到的信息有：当天下午2时、1小时。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是普通的行程问题，以及经过时间的计算，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。四、列竖式计算下面各题（带*号的题要验算）。（17分）14.列竖式计算下面各题。（带*号的题要验算）。26×14＝5.4＋2.9＝168÷8＝*526÷5＝【答案】364；8.3；21；105……1【解析】【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】26×14＝3645.4＋2.9＝8.3168÷8＝21*526÷5＝105……1验算：五、按要求完成下面各题。（8分）15.如图中，形状如“土”字图形的面积是_______平方厘米。请你在如图方格内画一个和它面积相等的长方形。【答案】10；图见详解 【解析】【分析】根据数方格的方法，数出”土“字所占的方格，计算其面积，然后画出与它占格一样的图形即可。【详解】“土”字图形的面积是10平方厘米，10＝2×5，画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。（长方形不唯一）【点睛】解答此题的关键是熟练掌握平面图形的特征，然后再确定所画图形各边的长度，最后进行作图即可。16.根据如图回答问题。（1）学校在东东家的_______方向。（2）每天东东的上学路线是：先沿胜利街向东走，再左转上春华路，沿春华路向_______走，最后右转向_______走，就到学校了。【答案】（1）东北（2）①.北②.东 【解析】【分析】指北针向上的箭头指向北，上北、下南、左西、右东；①学校在东东家的右上方向，对应的是东北方向；②沿春华路向上走，再向右走，对应的是沿春华路向北走，再右转向东走。【小问1详解】学校在东东家东北方向；【小问2详解】每天东东的上学路线是：先沿胜利街向东走，再左转上春华路，沿春华路向北走，最后右转向东走，就到学校了。【点睛】指北针指向北时，图上方向的“上、下、左、右”，对应生活中方向是“北、南、西、东”，也就是习惯上说的“上北、下南、左西、右东。六、解决问题。（28分）17.亮亮和丽丽的体重相差多少千克？【答案】1.6千克【解析】【分析】从图上可得：亮亮体重是36.7千克，丽丽的体重是35.1千克，用亮亮的体重减去丽丽的体重，即可得出答案。【详解】36.7－35.1＝1.6（千克）答：亮亮和丽丽体重相差1.6千克。【点睛】本题考查学生对小数减法的掌握和运用。18.为了给顾客提供方便，超市配置了15个储物柜，每个储物柜有3层，每层有4个储物格。这些储物柜共有多少个储物格？【答案】180个【解析】【分析】根据整数乘法的意义，先求出每个储物柜有的储物格个数，用4× 3，再用乘法求出15个储物柜有储物格的个数即可。【详解】4×3×15＝12×15＝180（个）答：这些储物柜共有180个储物格。【点睛】考查了整数乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法进行计算。19.学校装修活动教室，要用一种正方形地砖（如图）铺地面。教室长8米，宽4米，一共要用多少块这样的地砖？【答案】800块【解析】【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面的面积，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出每块地砖的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可。【详解】8米＝80分米4米＝40分米80×40＝3200（平方分米）2×2＝4（平方分米）3200÷4＝800（块）答：一共要用800块这样的地砖。【点睛】此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。20.小明想买一架玩具飞机，售价138元。如果他每天存5元钱，至少要存多少天才能把这架飞机买回来？【答案】28天【解析】【分析】一架玩具飞机，售价138元，每天存5元钱，求至少要存多少天才能把这架飞机买回来，就是求138元里面有几个5元，用138除以5进行求解。【详解】138÷5＝27（天）……3（元） 27＋1＝28（天）答：至少要存28天才能把这架飞机买回来。【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解，注意结果要根据实际情况进行取值。21.三（1）班和三（2）班进行一场篮球比赛。全场比赛分4个小节，得分总和多的班级获胜。三（1）班得分情况统计表节次第一节第二节第三节第四节得分（分）12171615三（2）班得分情况统计表节次第一节第二节第三节第四节得分（分）13121311①把这两张统计表合并成一张复式统计表。三（1）班、三（2）班得分情况统计表节次得分（分）班级②观察统计表，哪个班获胜了？为什么？【答案】①见详解②观察统计表，三（1）班获胜，除了第一节三（1）班比三（2）班少1分，剩余三节三（1）班都比三（2）班得分多。【解析】【分析】①根据复式统计表的特征，把复式统计表填入数据即可；②通过观察复式统计表，可得三（1）班获胜，除了第一节三（1）班比三（2）班少1分，剩余三节三（1）班都比三（2）班得分多。【详解】①填表如下： 三（1）班、三（2）班得分情况统计表节次得分（分）班级第一节第二节第三节第四节三（1）班12171615三（2）班13121311②观察统计表，三（1）班获胜，除了第一节三（1）班比三（2）班少1分，剩余三节三（1）班都比三（2）班得分多【点睛】熟练掌握复式统计表的特点及填补是解答此题的关键。