2021-2022学年江西省瑞金市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年江西省瑞金市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案一、聪明宝贝填得对。（第4小题1分。第7小题2分，其余每空1分，共19分。）1.0乘任何数都得（）；（）乘任何不是零的数都得原数。【答案】①.0②.1【解析】【详解】0乘任何数都得0；1乘任何不是零的数都得原数。例如：0×100＝0；0×80＝0；1×20＝20；1×18＝18。2.30分米＝（）厘米＝（）毫米5000厘米＝（）米2小时35分＝（）分8000千克＝（）吨4000米＝（）千米【答案】①.300②.3000③.50④.155⑤.8⑥.4【解析】【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，100厘米＝1米，1000千克＝1吨，1小时＝60分，1000米＝1千米，依此进行换算并填空即可。【详解】（1）30分米是30个10厘米，也是30个100毫米，即30分米＝300厘米＝3000毫米。（2）5000厘米是50个1米，即5000厘米＝50米。（3）2小时＝120分，120分＋35分＝155分，即2小时35分＝155分；（4）8000千克是8个1吨，即8000千克＝8吨。（5）4000米是4个1千米，即4000米＝4千米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。3.5的7倍是（），（）的9倍是45。【答案】①.35②.5【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。【详解】5×7＝3545÷9＝55的7倍是35，5的9倍是45。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。4.表示把一个整体平均分成（）份，取其中的（）份。 【答案】①.5②.3【解析】【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。【详解】的分母是5，分子是3，即表示把一个整体平均分成5份，取其中的3份。【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。5.在括号里填上合适的单位名称。大型卡车载重15（）一个西瓜约重4（）小亮跑50米要10（）10个1元硬币大约厚1（）【答案】①.吨##t②.千克##kg③.秒##s④.厘米##cm【解析】【分析】计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，因此计量大型卡车的载重以“吨”为单位；计量较重的物品有多重，通常用千克作单位，因此计量一个西瓜的重量以“千克”为单位；50米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑50米用的时间以“秒”为单位；直尺上一大格的距离为1厘米，因此计量10个1元硬币的厚度以“厘米”为单位，依此填空。【详解】根据分析可知，大型卡车载重15吨；一个西瓜约重4千克；小亮跑50米要10秒；10个1元硬币大约厚1厘米。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。6.由4个边长是1厘米的小正方形拼成的大正方形周长是（）厘米，如果拼成长方形，那周长是（）厘米。【答案】①.8②.10【解析】【分析】由4个边长是1厘米的小正方形拼成的大正方形，大正方形的边长为2厘米，正方形的周长＝边长×4，依此计算；如果拼成长方形，则长方形的长是4厘米，宽是1厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。【详解】拼成的正方形和长方形如下图所示： 2×4＝8（厘米）（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）即拼成的大正方形周长是8厘米，如果拼成长方形，那周长是10厘米。【点睛】此题考查的是组合图形周长的计算，熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。7.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。15分（）150秒（）52×7（）3809千米－5000米（）4千米【答案】①.＞②.＞③.＜④.＝【解析】【分析】（1）1分＝60秒，依此将15分化成秒后再比较；（2）分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；（3）先计算出52×7的积，然后再比较；（4）1000米＝1千米，依此将5000米化成千米后再计算并比较。【详解】（1）15分＝900秒，即15分＞150秒；（2）6＜9，即＞；（3）52×7＝364，即52×7＜380；（4）5000米＝5千米，9千米－5千米＝4千米，即9千米－5000米＝4千米【点睛】此题考查的是各单位之间的换算与比较，两位数与一位数的乘法计算，以及同分子分数的大小比较，应熟练掌握。二、火眼金睛判对错。（错的要在横线上写出理由哦，共10分。）8.长方形、正方形和平行四边形的对边长度都相等。（）【答案】√【解析】【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，长方形、正方形是特殊的平行四边形，所以长方形、正方形的对边都相等，据此即可解答。【详解】根据分析可知，长方形、正方形和平行四边形的两组对边分别平行且相等，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形和平行四边的定义和特点的掌握。 9.计算有余数除法时，余数一定要比除数大。（）【答案】×【解析】【详解】当平分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩下的数叫做余数，在有余数的除法中，余数都比除数小，如：29÷7＝4……1，1＜7。此时余数为8，除数为7，8＞7，余数还可以再分，计算错误；此时余数为1，除数为7，1＜7，余数不能再分，计算正确。故答案为：×10.公路旁的指示牌写着“限速40千米”，它的含义是汽车每小时至少要行驶40千米。（）【答案】×【解析】【分析】每小时或每分钟等行的路程，叫做速度；限速指的是不超多当前速度，依此判断。【详解】公路旁的指示牌写着“限速40千米”，它的含义是汽车每小时行驶的路程不能超过40千米。故答案为：×【点睛】熟练掌握限速的含义是解答此题的关键。11.把1块蛋糕分成8份，3份就是这块蛋糕的。（）【答案】×【解析】【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此判断。【详解】把1块蛋糕平均分成8份，3份就是这块蛋糕的，原题说法错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。12.6个0相加的和与4乘0的积相比，是一样的。（）【答案】√【解析】【分析】6个0相加的和是0，任何数乘0还得0，依此判断。【详解】0＋0＋0＋0＋0＋0＝04×0＝0 即6个0相加的和与4乘0的积相比，是一样的。故答案为：√【点睛】熟练掌握有关0的加法、乘法计算是解答此题的关键。三、精携细选我能行。（共10分。）13.三（1）班有44人，每人至少参加一项趣味运动。有35人参加了呼啦圈竞走，有18人参加传球接力。两项运动都参加的有多少人？正确的列式为（）。A.44－（35＋18）B.44－35＋18C.35＋18－44D.44－8＋35【答案】C【解析】【分析】参加呼啦圈竞走的人数＋参加传球接力的人数－三（1）班的总人数＝两项运动都参加的人数，依此选择。详解】35＋18－44＝53－44＝9（人）即计算两项运动都参加的人数，列式为：35＋18－44＝9（人）故答案为：C【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。14.4乘525的积的末尾有（）个0。A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】直接计算出4×525的积即可解答。【详解】4×525＝2100，积的末尾有2个0。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。15.小明春节坐火车去外婆家，火车出发时他看了一下爸爸的手表是图示这样的时间，火车到站时爸爸告诉他已经12：05了，你知道小明这超火车坐了多长时间吗？（） A115分钟B.2小时5分钟C.1：55D.105分钟【答案】A【解析】【分析】图上的时间是10：10，因此用火车到站的时刻减去火车出发时的时刻即可，1小时＝60分钟，依此计算并换算即可。【详解】12：05－10：10＝1小时55分＝115分钟。故答案为：A【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及时、分、秒时间的计算，应熟练掌握。16.在算式（）÷7＝305……6中，被除数（）。A.2135B.2141C.2129D.1837【答案】B【解析】【分析】被除数＝商×除数＋余数，把数据代入计算即可解答。【详解】305×7＋6＝2135＋6＝2141故答案为：B【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。17.一位数乘三位数，积可能是（）位数或（）位数。A.一、二B.二、三C.三、四D.二、四【答案】C【解析】【分析】最大的三位数是999，最小是三位数是100，最大的一位数是9，分别用最大的三位数、最小的三位数乘9，计算出结果，再判断选择即可。【详解】999×9＝8991100×9＝900所以，一位数乘三位数，积可能是三位数或四位数。故答案为：C【点睛】解答此类题时，举例子说明即可。四、认真计算要细心。（共27分）18.直接写出得数。23×3＝400×5＝1010－234＝85×4＝308×5≈＋＝1－－＝985＋81＝ 【答案】69；2000；776；3401500；1；0；1066【解析】【详解】略19.列竖式计算。（带※号的要验算哦。）634×8＝703×6＝※532＋468＝【答案】5072；4218；1000【解析】【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用和减一个加数等于另一个加数进行验算。【详解】634×8＝5072703×6＝4218※532＋468＝1000验算：20.脱式计算。2800＋1200－379450×4＋128（2000－546）×3【答案】3621；1928；4362；【解析】【分析】2800＋1200－379此题应依次计算；450×4＋128此题先算乘法，再算加法；（2000－546）×3此题先算减法，再算乘法。【详解】2800＋1200－379＝4000－379＝3621450×4＋128＝1800＋128＝1928（2000－546）×3＝1454×3＝4362五、实践操作面一面。（共8分，画图各2分，计算周长各2分。）21. 下面是两块残缺的铁皮，聪聪的爸爸想把它们裁成长方形和正方形。请你在第一块铁皮上画出最大的长方形，在第二块铁皮上面出最大的正方形，再分别计算出他们的周长。（每个小格边长为1厘米）【答案】20厘米；16厘米【解析】【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边相等，正方形的4条边都相等，据此作图即可，再根据：长方形周长＝（长＋宽）×2、正方形周长＝边长×4，把数据代入公式解答。【详解】作图如下：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）4×4＝16（厘米）答：长方形周长是20厘米，正方形周长是16厘米。【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。六、解决问题近生活。（共21分）22.希望小学组织学生参加研学实践。上午去了4个年级，每个年级155人，下午又去了213人，希望小学共有多少学生参加了研学实践？【答案】833人【解析】【分析】上午每个年级去的人数乘年级数，等于上午去的人数，再加上下午又去的人数即可解答。【详解】155×4＋213＝620＋213＝833（人）答：希望小学共有833人参加了研学实践。 【点睛】先计算出上午4个年级的人数是解答本题的关键。23.用一块布的做裤子，做上衣，共用这块布几分之几？剩的布用来做帽子，帽子用去几分之几的布料？【答案】；【解析】【分析】计算做裤子、做上衣，共用这块布几分之几，用加法计算；然后用1减去做裤子和上衣共用去这块布的部分即可，依此计算。【详解】答：做裤子和上衣共用这块布的，帽子用去的布料。【点睛】熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。24.一样羊毛衫是120元，一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍少15元。一件大衣多少钱？【答案】465元【解析】【分析】根据题意可知，用一件羊毛衫的价钱乘4后，再减去15元即可，依此计算。【详解】120×4＝480（元）480－15＝465（元）答：一件大衣465元。【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。25.食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃5千克，6天能吃完。实际每天只吃3千克，这批蔬菜实际能吃几天？【答案】10天【解析】【分析】原计划每天吃的千克数乘计划吃的天数，等于这批蔬菜的千克数，再除以实际每天吃的千克数即可解答。【详解】5×6÷3＝30÷3＝10（天）答：这批蔬菜实际能吃10天。【点睛】本题是归总问题，先求出这批蔬菜的千克数是解答本题的关键。 26.王老师带领31名同学去公园游湖。①如果每条船都坐满，可以怎样租船？（至少写出两种）②你能算一算哪个租船方案最省钱吗？【答案】①租8条小船，或者租4条大船和2条小船②租4条大船和2条小船【解析】【分析】①方案一，可以都租小船，用总人数除以每条小船限乘的人数，得到的商就是租小船的条数；方案二，可以将大船和小船结合租，用总人数除以每条大船限乘的人数，再根据计算出的商和余数计算出租大船和小船的条数即可。②先根据“单价＝总价÷数量”分别计算出租大船和小船时每人需要的钱，要使租船最省钱，则应尽量租最便宜的一种船型，并且使每条船都坐满，没有空位；因此用总人数除以最便宜的一种船型可坐的人数，再根据计算出的结果确定出租大船和小船的条数。【详解】①32÷4＝8（条）32÷6＝5（条）……2（人）5－1＝4（条）6＋2＝8（人）8÷4＝2（条）答：如果每条船都坐满，可以租8条小船，或者租4条大船和2条小船。②30÷6＝5（元/人）24÷4＝6（元/人）5元＜6元，即租大船较便宜32÷6＝5（条）……2（人）5－1＝4（条）6＋2＝8（人）8÷4＝2（条）4×30＝120（元） 2×24＝48（元）120＋48＝168（元）答：租4条大船和2条小船最省钱。【点睛】此题考查的是优化问题的计算，要使租船最省钱，则应尽量多租最便宜的一种船型，并且使每条船都坐满。※智慧之星27.一桶油连桶称共重120千克，用去后连桶称还重83千克，空桶重多少千克？原来的油又重多少？【答案】9千克；111千克【解析】【分析】先用120千克减去83千克，从而计算出油的重量，油的重量乘3即可计算出油的总重量，最后用120千克减去油的总重量就是空桶的重量，依此计算。【详解】120－83＝37（千克）37×3＝111（千克）120－111＝9（千克）答：空桶重9千克，原来的油重111千克。【点睛】这是一个油与桶的问题，明白油的重量加桶的重量等于油桶一共的重量是解题的关键。