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2021-2022学年江苏省南通市苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

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2021-2022学年江苏省南通市苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案(考试时间:80分钟,总分:80分)考试说明1.本试卷共6页。2.答题前,请务必将自己的姓名、学校等用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上。3.作答试题必须在答题纸的指定位置,在其它位置作答一律无效。第一部分选择题在每小题给出的选项中,只有一项是符合题意的,请把正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上。一、选择题。(第1-16题是数学选择题,每题1.5分,共24分。第17-26题是科学选择题,每题1分,共10分。)1.王小蒙的生日是2月29日,2022年王小蒙()按时过上生日。A.能B.不能C.有可能D.无法确定能不能【答案】B【解析】【分析】用2022除以4,若有余数,则2022年是平年,2月份有28天;若没有余数,则2022年是闰年,2月份有29天,据此解答即可。【详解】2022÷4=505……2,则2022年是平年,2月份有28天,则2022年王小蒙不能按时过上生日。故答案为:B【点睛】公历年份能被4整除非整百年份是闰年,公历年份能被400整除的整百年份是闰年。2.水池的台面需要铺设新瓷砖,下图每个小长方形瓷砖的面积约是4平方分米,用这样的小长方形瓷砖铺水池台面,水池台面的面积约()平方分米。A.8B.20C.32D.80【答案】D 【解析】【分析】一行需要5个瓷砖,一列需要4个瓷砖,用4乘5即可求出铺这个台面需要瓷砖的个数,再用这个数乘4即可解答。【详解】4×5=20(个)20×4=80(平方分米)故答案为:D【点睛】先求出需要瓷砖的总个数是解答此题的关键。3.小欣分别用6个相同的正方形拼成了下面3个图形,它们的周长相比,()。A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.同样长【答案】D【解析】【分析】根据周长的定义,分别数出围成这3个图形的小正方形的边长的条数,再比较这些边长的条数大小,据此解答即可。【详解】甲的周长:共有12条边长;乙的周长:共有12条边长;丙的周长:共有12条边长;则它们的周长同样长。故答案为:D【点睛】本题考查了学生对周长的定义的掌握与运用。4.操场一圈是250米,小明绕着操场已经跑了一圈,再跑()米就正好是1千米。A.750B.500C.250D.200【答案】A【解析】【分析】1千米等于1000米,用1000米减操场一圈的长度即可解答。【详解】1千米=1000米1000-250=750(米)故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。5.甜甜水果超市运进22箱苹果,每箱重15千克,这些苹果一共有多少千克?解决这个问题用乘法计算,下边竖式中方框内的数求的是()。 A.两箱苹果重30千克B.20箱苹果重30千克C.20箱苹果重300千克D.22箱苹果重300千克【答案】C【解析】【分析】计算15×22时,先算15×2=30,表示2箱水果重30千克,再计算15×20=300,表示20箱水果重300千克;最后算30+300=330,表示22箱水果重330千克,据此解答【详解】由分析得:竖式计算方框内的数求的是20箱水果重300千克。故答案为:C【点睛】本题的解题关键是要熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。6.下列算式中,不能先算加法的算式是()。A64+(12+4)B.85-24+32C.15+25-16D.(60+60)÷5【答案】B【解析】【分析】计算整数的混合运算时,同级运算,从左到右依次进行计算即可;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有小括号的,先算小括号里面的。【详解】A.有小括号,先算小括号里面的加法;B.同级运算,从左到右依次进行计算,先算减法;C.同级运算,从左到右依次进行计算,先算加法;D.有小括号,先算小括号里面的加法。故答案为:B【点睛】本题的解题关键是要把握整数四则运算的运算顺序。7.下面()的面积大约是5平方分米。A.指甲面B.橡皮面C.数学书封面D.黑板面【答案】C【解析】【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位。【详解】数学书封面的面积大约是5平方分米。故答案为:C 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8.A是直线上的一点,A点用小数表示是()。A.0.6B.1.7C.0.7D.2.7【答案】B【解析】【分析】直线上一大格被平均分成10小格,1小格表示0.1,A点在1与2之间,再看A点是从1向右的第几小格即可解答。【详解】由图可知,A点表示的数是1.7。故答案为:B【点睛】清楚1小格表示0.1是解答此题的关键。9.爸爸送冰冰从如皋去杭州,汽车行驶了3小时30分,正好在下午2:30到达杭州,爸爸出发的时间是()。A.10:30B.11:00C.11:30D.18:00【答案】B【解析】【分析】先把下午2:30转化为24时计时法对应的时间,再用这个时间向后推算3小时30分钟,即可求出出发的时间。【详解】下午2:30=14:3014时30分-3小时30分=11时故答案:B【点睛】把普通计时法的时间转化为24时计时法的时间,如果时间超过中午12点,直接给时间加12小时即可。10.婷婷买了一支2.8元的黑水笔和一支5角钱的铅笔,一共要付()元。A.7.8B.33C.14D.3.3【答案】D【解析】【分析】5角钱用小数表示0.5元,用2.8加上0.5,求出一共要付多少元。【详解】5角=0.5元2.8+0.5=3.3(元)则一共要付3.3元。故答案为:D 【点睛】计算一位小数的加法时,先把小数点对齐,再相加。11.一根红丝带长120厘米,做中国结用去它的,用去()厘米。A.60B.150C.72D.48【答案】C【解析】【分析】用红丝带的长度除以分母,再乘分子即可解答。【详解】120÷5×3=24×3=72(厘米)故答案为:C【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。12.三(2)班在班级“小菜园”种植了12行黄瓜,96棵西红柿。要计算西红柿比黄瓜多多少行?需要补上的条件是()。A.每行有4棵西红柿B.每行有6棵黄瓜C.黄瓜一共有72棵D.种辣椒15行【答案】A【解析】【分析】根据题意可知,黄瓜的行数已知,要计算西红柿比黄瓜多多少行,就要知道西红柿的行数,现在已知西红柿的棵数,要求行数就知道西红柿每行的棵数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,三(2)班在班级“小菜园”种植了12行黄瓜,96棵西红柿。要计算西红柿比黄瓜多多少行?需要补上的条件是西红柿每行的棵数。故答案为:A【点睛】根据问题补充条件,考查学生的分析推理能力。13.水果店计划派一辆卡车去运32筐西瓜,每筐西瓜重49千克,用载重量是()的卡车运送比较合适。A.50吨B.10吨C.2吨D.1吨【答案】C【解析】【分析】根据题意,用49乘32,求出32筐西瓜共重多少千克;1吨=1000千克,选择接近且大于32筐西瓜的重量的卡车运送即可。【详解】49×32=1568(千克)1000千克<1568千克<2000千克1000千克=1吨 1吨<1568千克<2吨则用载重量是2吨的卡车运送比较合适。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是先求出32筐西瓜共重多少千克,再进一步解答。14.两种读物一共()本A.82B.59C.47D.58【答案】A【解析】【分析】由图可知,科普读物比儿童读物多12本,所以求两种读物一共有多少本,用35乘2,所得积加12即可解答。【详解】35×2+12=70+12=82(本)故答案为:A【点睛】此题也可以先求出科普读物的数量,再用这个数量加35。15.下表是小华收集的自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。其中4人成绩达到优秀,优秀的标准是()。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1425399191323224633102814493327351136152541684612401634A.40个或40个以上B.38个或38个以上C.35个以上D.30个以上【答案】A【解析】 【分析】4人成绩达到优秀,所以优秀的标准是大于等于第4名的成绩为优秀,据此即可解答。【详解】统计表中第4名的成绩为40个,所以优秀的标准是40个或40个以上为优秀。故答案为:A【点睛】本题主要考查学生数据收集整理和分析能力。第二部分非选择题二、解决实际问题(6+4+4+4+4+4+3+3+4=36分)16.计算题。900-108÷923×(436-388)198+42×8【答案】888;1104;534【解析】【分析】计算整数的混合运算时,同级运算,从左到右依次进行计算即可;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有小括号的,先算小括号里面的。【详解】900-108÷9=900-12=88823×(436-388)=23×48=1104198+42×8=198+336=53417.青青和云云都收集了一些画片,青青拿出自己画片的,云云拿出自己画片的,结果她们都拿出了3张。原来()的画片多。你是怎样想的?(可以画一画、写一写)【答案】青青;过程见解析【解析】【分析】青青拿出自己画片的,也就是平均分成4份,1份是3张,共12张;云云拿出自己画片的,也就是平均分成3份,1份是3张,共9张,再比较即可。【详解】3×4=12(张) 3×3=9(张)12>9答:原来青青的画片多。【点睛】本题关键是利用分数的意义得出青青和云云收集画片的张数。18.一辆洒水车每分钟行驶80米,洒水宽度是9米,洒水车行驶5分钟。洒水面积是多少平方米?【答案】3600平方米【解析】【分析】先求出洒水车1分钟洒水的面积,用80乘9,再用所得积乘5即可求出5分钟洒水的面积。【详解】80×9×5=720×5=3600(平方米)答:洒水面积是3600平方米。【点睛】长方形的面积=长×宽,晒水总面积=1分钟洒水面积×时间。19.小明从图书室借了一本故事书共182页,借书期限是7天。已经看了3天,每天看30页。请你提出一个两步或两步以上计算的问题,并解答。问题:?列式解答:【答案】看3天后,还剩多少页;92页【解析】【分析】根据题干,因为需要两步或两步以上的计算,所以提出问题:看3天后,还剩多少页?根据题意,可以用3乘30,求出3天一共已经看的页数,然后用总页数减去已经看的页数即可。【详解】问题:看3天后,还剩多少页?(答案不唯一)182-3×30=182-90=92(页)答:看3天后,还剩92页。【点睛】本题的解题关键是先明确数量之间的关系,然后根据题干的要求进行解答。20.小张和小王是集邮爱好者,小张集邮45枚,小王的邮票枚数是小张的4倍,两人一共集邮多少枚?【答案】225枚【解析】 【分析】根据题意,用45乘4,求出小王的邮票枚数,再加上45,求出两人一共集邮多少枚。【详解】45×4+45=180+45=225(枚)答:两人一共集邮225枚。【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。21.张华用左边的图①、图②、图③拼成了右边的长方形。(1)请在右边长方形中画线表示出左边的三个图形。(2)图①的面积是这个长方形的。【答案】(1)见详解(2)【解析】【分析】(1)图①和图②都是直角三角形,图③是锐角三角形,结合它们的特征以及长方形的特点,即可画出。(2)图③可以分成两个直角三角形,那么该长方形就可以平均分成4个同样的直角三角形,所以长方形的面积就相当于图①的4倍,据此解答。【详解】(1) (2)图①的面积是这个长方形的【点睛】本题考查了长方形的特征以及分数的认识。22.在乘法计算中,有很多有趣的规律,下面的乘法中就有一些有趣的现象,请仔细观察并填空:6×99=600-6=59423×99=2300-23=227746×99=4600-46=455478×99=()-()=()()×99=8500-85=8415【答案】①.7800②.78③.7722④.85【解析】【分析】观察算式可知:一个数乘99,结果等于这个数乘100再减去这个数,据此解答。【详解】78×99=7800-78=772285×99=8500-85=8415【点睛】解答此题的关键是仔细观察算式特点,找出规律,根据规律填出这一类算式的结果。23.每个小长方形的长是14厘米、宽是6厘米,三个这样的小长方形拼成了一个大长方形(如图),这个大长方形的面积是多少平方厘米?【答案】252平方厘米【解析】【分析】小长方形的长乘宽等于小长方形的面积,再乘3,即等于大长方形的面积,据此即可解答。【详解】6×3×14=18×14=252(平方厘米)答:这个大长方形的面积是252平方厘米。【点睛】本题主要考查学生对长方形的面积公式的掌握和灵活运用。24.探索规律。下图中每个小正方形的边长都是1厘米,观察下图并填空: (1)在边长为1厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要8个;在边长为2厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要12个;在边长为3厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要()个;在边长为4厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要()个。(2)按上面的方法,在边长为6厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要()个。【答案】(1)①.16②.20(2)28【解析】【分析】(1)左图一:边长为1厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要:3×4-4=8(个);左图二:边长为2厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要:4×4-4=12(个);左图三:边长为3厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要:5×4-4=16(个);左图四:边长为4厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要:6×4-4=20(个);根据此规律,边长为n厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要:(n+2)×4-4个;(2)边长为6厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要(6+2)×4-4个。【小问1详解】5×4-4=20-4=16(个)6×4-4=24-4=20(个)则在边长为3厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要16个;在边长为4厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要20个。【小问2详解】(6+2)×4-4=8×4-4=32-4=28(个) 在边长为6厘米的空白正方形四周围一圈灰色正方形,需要28个。【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-11-18 01:15:02 页数:12
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文章作者:随遇而安

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