重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高一历史上学期10月月考试题（Word版附解析）

来凤中学2023-2024学年上学期高2026届10月月考历史试卷一、选择题1.距今约7000至5000年前，长江下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现不同文化群。尽管各区域间发展不平衡，但在农业经济基础上形成了中国古代文化的共同体。这反映了中华文明起源（）A.早于世界其他地区B.呈现多元一体特点C.集中黄河中下游D.开始于旧石器时代【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：距今约7000至5000年前（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：不同流域的文明既有其特性，又有共同特征，体现了中华文明起源的多元一体，B项正确；材料并未对比世界其他地区，无法得出早于世界其他地区，排除A项；中华文明起源分布于多个流域，排除C项；距今约7000至5000年前属于新时期时代，时间不符，排除D项。故选B项。2.距今约4300至4000年前的陶寺遗址中，陆续发现了早期城址、宫殿区、仓储区、城内大墓及观象台基址。这反映了（）A.母系氏族社会繁荣B.奴隶制度出现C.早期国家初具雏形D.中央集权形成【答案】C【解析】【详解】据题意可知，陶寺遗址中陆续发现了早期城址、宫殿区、仓储区、城内大墓及观象台基址这些都是国家出现的标志，说明早期国家初具雏形，C项正确；陶寺文化已经具备了早期国家的雏形，此时已经不再是母系氏族社会时期，排除A项；根据早期城址、宫殿区、仓储区、城内大墓及观象台基址等遗迹无法说明奴隶制是否出现，排除B项；中央集权的形成是在秦朝建立以后，陶寺文化时期还没有形成中央集权，排除D项。故选C项。3.殷墟遗址出土的甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，通过考察现存于世的商代甲骨文可以发现大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明早期中国社会A.带有浓郁神权色彩B.宗教信仰已经确立C.层层分封等级森严D.最高权力尚未集中【答案】A【解析】 【详解】材料“甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录”“大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞”体现了早期中国社会带有浓郁神权色彩，故A项正确；祈祷和祭祀不等于确立宗教信仰，排除B项；分封制是西周的政治制度，排除C项；D项与材料无关，排除。故选A项。4.西周时期，天子按嫡长子继承制世代相传，是“大宗”，其他不能继承王位的庶子、次子也是王族，分封为诸侯，他们是从属“大宗”的“小宗”，依此类推。从而在全国范围内形成了以天子为根基的宗法系统。西周实行宗法制的根本目的是（）A.确保分封制的顺利实施B.维护西周统治秩序的稳定C.保障周王室的内部团结D.消弭王朝内部不稳定因素【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：西周（中国）。结合所学，西周通过实行宗法制，维系政治等级，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，根本目的是巩固国家统治，B项正确；确保分封制的实施、保障王室内部团结、消弭内部不稳定因素，都属于实行宗法制的具体目的，都可归入到“维护西周统治”的根本目的中，排除A项、C项、D项。故选B项。5.在研究西周某一政治制度时，学者董恩林指出：周代受封侯从周天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土，在分封各诸侯“并国”“开地”的过程中，周王的天下一统局面才得以形成和扩展，达到空前广袤的程度。作者意在强调A.分封制加强了周天子对地方的统治B.西周的国家政权开始逐渐趋向严密C.宗法制保证了各级贵族的政治特权D.礼乐制度保证了周王具有至尊权威【答案】A【解析】【详解】西周诸侯从周天子处获得了因地制宜、开疆拓土的权力，正是诸侯们履行这些权力的同时，使得周王天下一统局面得以形成和扩展，说明分封制加强了周天子对地方的统治，A正确；国家政权趋向严密指的是国家政权的结构和管理，题干未涉及相关信息，排除B；题干涉及的是分封制而非宗法制，排除C；题干中强调的是诸侯开疆拓土和周王天下一统局面形成之间的关联，而非礼乐制度对周王权威的维护，排除D。6.阅读下表：“楚国疆域内出土的铁器”，由此可推知，春秋战国时期楚国（）地点出土情况湖南长沙、衡阳发掘的61座墓中共有21件铁器，其中铁农具17件，占全部铁器的81％ 楚纪南城(湖北荆州)出土了33件铁器，其中农具19件，占全部铁器的58％湖北江陵雨台山楚墓等大量铁农具出土，种类也较多A.精耕细作生产模式形成B.农业生产力水平的提高C.手工冶铁业生产集中化D.农耕中普遍运用铁农具【答案】B【解析】【详解】根据“发掘的61座墓中共有21件铁器，其中铁农具17件，占全部铁器的81％”“出土了33件铁器，其中农具19件，占全部铁……”可以看出，当时这么多地方都出现了铁器，说明生产力有所发展，B项正确；材料不能体现精耕细作，排除A项；材料看不出集中分布，排除C项；普遍太绝对，排除D项。故选B项。7.下图是中国古代某一历史时期形势图。下列表述符合该时期时代特征的是（）A.百家争鸣，文化繁荣B.列国争霸，民族交融C.小农破产，经济衰退D.匈奴南侵，县制普及【答案】A【解析】【详解】依据图示信息有六国存在，可知是战国时期，而符合这一时期的时代特征的是思想上的繁荣，百家争鸣，A项正确；列国争霸是春秋时期，排除B项；这一时期是小农经济的形成时期，排除C项；秦朝时期，在全国推行郡县制，排除D项。故选A项。8.先秦儒家的“人性论”可分为“性善论”与“性恶论”两种形态，随着郭店楚简和上博简的发现，另一 种重要形态“性情论”浮出水面。这说明（）A.学者学识深浅决定历史研究可靠性B.多种史料互证定能还原历史真相C.史料丰富促进了史学研究的发展D.最新出土的实物史料可信度最高【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是先秦时期（中国）。材料反映了随着郭店楚简和上博简的发现，“性情论”浮出水面，这打破了人们以往对先秦人性论的认识停留在“性善论”与“性恶论”两种形态，可见史料的丰富促进了史学研究的发展，C项正确；A项错误，学者的认识属于主观性，这种主观认识不能决定历史研究可靠性，历史研究的可靠性需要综合多渠道研究，排除A项；B项说法绝对化，应该说多种史料互证有助于还原历史真相，排除B项；D项说法错误，最新出土的实物史料不一定可信度最高，排除D项。故选C项。9.春秋末期的老子指出，“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。战国时期，以邹衍为代表的阴阳家认为，五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”理论。这代表了先秦A.对自然界已有朴素的科学认识B.封建迷信思想逐渐泛滥成灾C.重视严密逻辑推理的唯物史观D.沉迷于思辨的主观唯心主义【答案】A【解析】【分析】【详解】老子追求“追求天人合一”，阴阳家提出了“相生相胜”理论，表明先秦对自然界已有朴素的科学认识，故选A；B材料信息无法体现，排除；材料信息无法体现“严密逻辑推理”，排除C；材料反映出朴素的唯物辩证法思想，排除D。【点睛】10.《韩非子》载∶"宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。"法家引用这则寓言意在A.强调趋时更新B.否定等级秩序C.讽刺不劳而获D.阐释农本思想【答案】A【解析】【分析】【详解】根据材料"宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。"及所学知识可得，法家强调事变则备变，不能有守株待兔的思想，强调趋时更新，A 项正确；材料没有体现出社会等级等相关信息，排除B项；材料重点强调的不是守株待兔的行为，而是守株待兔的反思，排除C项；材料没有强调农业的重要性，而是说明思想一定要强调趋时更新，排除D项。故选A项。【点睛】11.大逆罪是源于秦朝的一种罪行，主要指涉毁坏皇家宗庙、山陵及宫阙等礼制性的建筑物的犯法行为，是历代刑律处罚最重的一类犯罪。秦律规定此类犯罪事实一旦确认，则不分首从一律处死，而亲属也会因此受到株连。大逆罪的这一立法精神A.体现了专制皇权的至高无上B.表明了君主专制空前加强C.诠释了轻罪重罚的法家思想D.强化了君权神授的权力观【答案】A【解析】【分析】【详解】由材料“大逆罪涉毁坏皇家宗庙、山陵及宫阙等礼制性的建筑物的犯法行为。犯罪事实一旦确认则不分首从一律处死，而亲属也会因此受到株连”可知，大逆罪的立法主要是为维护皇权的至高无上，故A项正确；君主专制空前加强是在清朝军机处设置之后，故B项错误；毁坏皇家宗庙、宫阙本身就是一种重罪，故C项错误；材料没有涉及君权神授这概念，故D项错误。故选A项。12.战国时期百家争鸣，包括儒家在内的各学派都留下了大量典籍。然而，到了汉初，年轻的儒家弟子们因找不到书籍，只能将老儒背诵的经典记录下来，然后再加以学习。经典遗失的主要原因是（）A.长期战乱B.年代久远C.儒学衰落D.焚书坑儒【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，秦始皇为了强化思想专制，推行焚书坑儒政策，导致中国文化出现一次重大浩劫，因此出现材料“到了汉初，年轻的儒家弟子们因找不到书籍，只能将老儒背诵的经典记录下来，然后再加以学习”的现象，D项正确；AB项是影响因素，非主要原因，排除；当时儒学受到冲击，非衰落，排除C项。故选D项。13.秦统一后，将原六国贵族、强宗约20万户迁至咸阳，另有一些迁至南阳、巴蜀等地；迁内地3万户至北河、榆中屯垦戍边，迁50万人至五岭戍守。上述举措（）A.取消了贵族特权B.维护了政治稳定C.激化了民族矛盾D.促进了经济发展【答案】B【解析】 【详解】秦统一六国后，将六国贵族迁到咸阳，部分迁往巴蜀、南阳、三川和赵地，主要是为了削弱地方权力，加强中央集权；“迁内地3万户至北河、榆中屯垦戍边，迁50万人至五岭戍守”的迁移大量人口到达边疆地区的措施，加强了对边疆地区的控制，有利于巩固统一的多民族国家，B项正确；材料信息未涉及贵族特权是否被取消，排除A项；秦始皇的移民政策有利于加强中央集权以及对边疆的控制，与激化民族矛盾无关，排除C项；秦始皇戍五岭的举措一定程度上有利于岭南的开发，但不是这一时期移民政策的主旨，排除D项。故选B项。14.睡虎地秦简记载，父亲控诉亲子“不孝”，可以请求政府将其杀死或断足流放，政府会予以照办。同时，法律规定父亲私拿亲子财物的行为属于家事领域，会被当作无罪来处理。这说明，秦朝（）A.注重宗法伦理B.刑罚制度严苛C.社会秩序混乱D.基层管理严密【答案】A【解析】【详解】根据材料信息可知，秦朝的法律严惩亲子的不孝行为，而宽恕父亲的窃财行为，这体现了宗法伦理对法律的影响，A项正确；材料既体现了秦法严苛的一面，又体现了秦法仁慈的一面，排除B项；秦法借助宗法伦理，有助于维护封建社会秩序，排除C项；仅凭材料信息无法说明秦朝基层管理严密，排除D项。故选A项。15.下图所反映的地方行政制度与朝代正确的是A.郡县制秦B.郡国并行西汉C.分封制西周D.行省制元【答案】B【解析】【详解】题干疆域图中有郡县有封国，是郡国并行制，这是西汉时期的地方行政管理制度，B正确；A、C、D与疆域图中内容不符，排除。16.公元前122年，汉武帝颁行“左官律"，规定凡在诸侯国任官者，其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏。此外，武帝还以诸侯王所献“酎金”成色不好、斤两不足为由，夺爵削地。这些措施A.沿袭着秦朝制度B.巩固了大一统的国家C.引发了七国叛乱D.加强了对王国的监察 【答案】B【解析】【详解】根据“规定凡在诸侯国任官者，其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏。”“武帝还以诸侯王所献‘酎金’成色不好、斤两不足为由，夺爵削地。”可得出汉武帝加强了对官员的任用控制，以及削弱地方侯王的经济实力，都有利加强中央集权，巩固了大一统的国家，B项正确；这些措施在秦朝并没有，排除A项；引发七国叛乱的是郡国并行制，排除C项；材料涉及的不是监察方面，排除D项。故选B项。17.汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置A.可以弥补宰相才干不足的缺陷B.有利于加强中央对地方的控制C.是地方行政体制建设的重要内容D.代表着社会履行监察官员的职能【答案】B【解析】【详解】根据材料“汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相”及所学知识可得，刺史是代表中央监察地方官员，位卑权重，有利于加强中央对地方的控制，B项正确；材料未体现出宰相的不足，不符合题意，排除A项；结合所学可知，刺史是监察官员，并非行政官员，故“是地方行政体制建设的重要内容”的说法错误，排除C项；刺史代表的是皇帝，充当的是皇帝的耳目而非代表社会，排除D项。故选B项。18.两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以为家”的壮志，苏武绝不“屈节辱命”的精神，马超“马革裹尸”的情怀，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹至今广为流传是因为都蕴含着（）A.勤劳勇敢B.耕读情怀C.艰苦奋斗D.家国情怀【答案】D【解析】【详解】张骞、霍去病、苏武、马超、班超的事迹都反映了为国家尽忠尽责的爱国精神，都蕴含着浓厚的家国情怀，D项正确；材料中杰出人物的事迹无法体现勤劳、耕读、艰苦奋斗，排除ABC项。故选D项。19.东汉中后期，皇帝大都年幼，寿命较短，这一现象直接导致了A.土地兼并严重B.外戚宦官专权C.“党锢之祸”D.黄巾军起义【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，东汉中后期，皇帝年幼短命，直接导致了外戚宦官专权，Ｂ项正确；“土地 兼并”是封建经济现象，不是皇帝年幼的直接后果，Ａ项错误；“党锢之祸”是外戚、宦官乱政的产物，不是皇帝年幼的直接后果，Ｃ项错误；黄巾军起义是阶级矛盾尖锐的产物，是皇帝年幼无力控制政局产生的间接影响，Ｄ项错误。20.春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，思想界形成了大一统局面。这一过程本质上反映了A.儒家思想的巨大生命力B.法家思想丧失了至尊地位C.古代思想的多元化趋势D.统一多民族国家的建立和巩固【答案】D【解析】【分析】【详解】依据题干材料可以看出，思想领域从多元走向单一，反映了政治上由分裂走向统一，思想的统一适应了政治统一的需要，故D项正确；A项只符合西汉，应排除；B项不符合秦朝，应排除；C项不符合秦代和西汉，应排除。【点睛】二、非选择题21.阅读材料，回答问题。材料一战国是社会大变革的时代，各种社会矛盾错综复杂。人们对当时社会大变革中的许多问题，表明自己的态度，提出主张、愿望和要求。这一时期，“诸侯并争，厚招游学”……在学术思想领域内出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、法家，还有阴阳家、名家等。这对当时的社会变革及文化发展，起了促进作用。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》材料二诸家之学，并起争鸣，经过相当时期之后，总是要归于统一的，统一的路线有两条：（一）淘汰其无用，而留存其有用的。（二）将诸家之说，融合为一。——吕思勉《中国文化史》（1）阅读材料一，结合所学，请分别列举一例战国时期儒家、法家、墨家和道家的代表人物及其主要思想主张。（2）阅读材料二，结合所学，指出秦始皇和汉武帝统一思想的主要举措，并说明这些举措所产生的影响。【答案】（1）儒家代表人物及其主张：孟子认为人性善，提倡“仁政”。（或者荀子认为人性恶，主张隆礼重法。）法家代表人物及其主张：韩非主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。 墨家代表人物及其主张：墨子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张。道家代表人物及其主张：庄子崇尚逍遥自由。（2）秦始皇：焚书坑儒；钳制了思想，摧残了文化，在中国历史上产生了恶劣影响。汉武帝：接受董仲舒的建议，尊崇儒术；儒学独尊地位确立，成为我国封建社会的主流意识形态。【解析】【小问1详解】本题是列举类材料分析题。时空是战国时期中国。结合所学，战国时期儒家的代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善，提倡“仁政”。荀子认为人性恶，主张隆礼重法。法家代表韩非主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。墨家的代表墨子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张。道家的代表是庄子，崇尚逍遥自由。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是秦汉时期中国。秦始皇：根据材料“淘汰其无用，而留存其有用的”可分析出焚书坑儒；结合所学可分析出钳制了思想，摧残了文化，在中国历史上产生了恶劣的影响。汉武帝：根据材料“将诸家之说，融合为一”可分析出接受董仲舒的建议，尊崇儒术；结合所学可分析出儒学独尊地位确立，成为我国封建社会的主流意识形态。22.阅读下列材料：材料一（商鞅）集小（郡）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强——《史记·商君列传》材料二（新法）行之十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治——《史记·商君列传》材料三初，商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤。——《资治通鉴》材料四董仲舒说上曰：“……古者税民不过什一，其求易共；使民不过三日，其力易足。……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。……田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四，见税什伍。……”——《汉书·食货志》请回答：（1）简述材料一中商鞅变法的主要措施。（2）根据材料三、四指出商鞅变法的主要弊端。 （3）虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈反对但还是成功了，试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。【答案】（1）①废除分封制，推行郡县制；②废除井田制，以法律形式承认土地私有；③统一度量衡。（2）刑法严酷，赋税沉重。（3）①符合社会发展的规律，有利于促进生产力的发展；②代表了新兴地主阶级的利益，加强了中央集权．发展了封建经济；③富国强兵的措施符合当时争霸战争的需求，得到了秦孝公的赏识。（学生若有其他合理答案可酌情给分）【解析】【详解】（1）根据材料“（商鞅）集小（郡）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”得出废除分封制，推行郡县制；根据材料“为田开阡陌封疆，而赋税平。”得出废除井田制，以法律形式承认土地私有；根据材料“平斗桶权衡丈尺”得出统一度量衡。（2）根据材料“用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤”得出刑法严酷；根据材料“富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。……田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四，见税什伍。……”得出赋税沉重。（3）本题可以从商鞅变法对秦国政治、经济、军事发展的及作用和历史发展潮流等角度进行归纳即可。