重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高一语文上学期10月月考试题（Word版附答案）

来凤中学高2026届高一上10月月考语文试题注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读(总29分)(一)现代文阅读l(13分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一国家的希望在青年，民族的未来在青年。作为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，新时代中国青年要牢记党的教诲，立志民族复兴，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌，创造出让世界刮目相看的新奇迹。习近平总书记深刻指出：“青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家前途命运。”共青团是党的青年工作的重要力量，肩负引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责，必须坚持“党旗所指就是团旗所向“.坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线，不断创新工作思路，增强对青年的凝聚力、组织力、号召力。新时代是追梦者的时代，也是广大青年成就梦想的时代。与新时代同向同行、共同前进，当代中国青年生逢盛世，肩负重任；身处中华民族发展的最好时期，把理想追求融入党和国家事业，方能不负韶华、不负时代、不负人民。广大青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想；要自觉树立和践行社会主义核心价值观，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生；要敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会；要擦亮奋斗这个青春最亮丽的底色，在青春的赛道上奋力奔跑，在真刀真枪的实干中成就一番事业，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。——《在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌》,见《人民日报》社论材料二青春因磨砺而精彩，人生因奋斗而升华。青年是国家的希望、民族的未来。一百年来，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，为人民谋幸福，为民族谋复兴这一初心和使命，一代代中国青年前赴后继、英勇奋斗，以血肉之躯、忘我情怀谱写了一曲曲感天动地、荡气回肠的英雄壮歌，用青春浇灌热血，用行动诠释理想信念的力量。当代青年生逢伟大盛世，肩负伟大使命，应立大志，明大德，成大才，担大任，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。当代青年要传承好光荣的五四精神，以“小我”融入“大我”的历史担当，继续保持越是艰难越向前的斗争精神，全力以赴，以青春之火，肩负使命，不断在摸爬滚打中砥砺初心，在基层历练中坚定信仰，在火热实践中升华思想，让青春的价值在推进民族复兴伟业中充分彰显。青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代的中国青年，面对新的时代使命和改革任务，传承“五四精神”最好的方式就是坚守自己的理想信念和家国情怀，接受红色教育、走红色道路，为革命事业奋斗终身，将奋斗作为青春底色。要时刻兼持“少壮不努力，老大 徒伤悲”的紧迫感，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的使命感和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，以敢闯敢争的锐气、自我超越的勇气、不懈奋斗的朝气，学会在急难险重中磨炼自己，从而更好地为实现第二个百年奋斗目标奋勇争先、贡献力量、建功立业，在夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写新的青春之歌。——《让青春的价值在奋斗中彰显》,见《中国青年报》青年锐评1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.青年是国家的希望，民族的未来，是整个社会里最有生气、最为积极的社会力量。B.作为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，青年要努力放飞青春梦想，谱写青春之歌。C.共青团是青年工作的重要力量，肩负引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责。D.当代青年生逢盛世，要把理想追求融入党和国家事业，不负韶华、不负时代、不负人民。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)A.材料一引用习主席的观点，突出强调了青年工作对于国家、民族当下与未来的重要影响。B.材料一主要用道理论证，有力地论证了新时代青年须在矢志奋斗中谱写时代的青春之歌。C.材料二回溯青年的历史性贡献，生动形象地呈现了他们前赴后继、英勇奋斗的英雌壮歌。D.材料二指出传承五四精神，“小我”融入“大我”是青春的价值得以充分彰显的基础。3.根据原文内容，下列不属于“青春的价值在奋斗中彰显”中“奋斗”的一项是()(3分)A.青年人要时刻秉持“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的使命感，谱写新的青春之歌。B.青年立大志，明大德，成大才，担大任，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。C.青年以敢闯敢争的锐气、自我超越的勇气、不懈奋斗的朝气，在踏实肯干中，实现自我脱贫。D.在基层历练中坚定信仰，在火热实践中升华思想，让青春的价值在民族复兴中充分彰显。4.材料二使用了哪些论证手法?请简要说明。(4分)(二)现代文阅读|(16分)阅读下面的文字，完成下面小题。小铁盒里的秘密朱士元雪停了，太阳露出了久违的笑脸。路面被一层薄冰覆盖着，车子行驶在上面发出“咔咔”的响声。真是不巧啊，刚到淮阴就一连下了几天雪，今天终于可以出门啦。坐在轮椅上的华伟老人显得很兴奋。爷爷，我们还得等一等，路面现在有点滑，车子不能开。孙子华振不打算急于现在就开车走。孙子啊，我真的有点等不及了。您别急，我们到了这里不就是等于到了卫爷爷的家了吗?不是还有20里的行程吗?20里转眼间就到了。好，好，那就再等一会儿吧。这个雪，和我们那年在战场上一样，一下就是好几天啦，雪停了以后，地面上结了厚厚的一层冰。华伟是1949年2月参军的，那年他刚满20岁。到了部队，他认识的第一个人就是班长卫国。解放家乡的战斗打得很激烈，捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身后，学会了很多打仗的本领。战斗休息期间，卫国教华伟识字，还教他打枪扔手榴弹，还为他补衣服。很快，华伟视卫国为亲哥哥，卫国也视华伟为亲弟弟。要去海南了。部队离开家乡的前一天晚上，华伟的母亲煮了20个鸡蛋送了过来，她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲，劝她连夜回去了。华伟把20个鸡蛋分给了全班人，班长让他留着自己吃，华伟一个也没留。那么多的战 斗，华伟经历了。他看着好多战友离开了他，心里想起来就会难受。华伟，我们马上要去朝鲜参加抗美援朝的战斗了。你怎么想?卫国问。保家卫国，这是七尺男儿的担当，我一定去!华伟毫不犹豫地回答道。高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了，粮食还是送不上来，雪是他们唯一充饥的来源。敌人再一次反扑过来，战士们怒目圆睁，等待敌人靠近些，再靠近些。打!首长一声令下，敌人倒下了一片，余下的缩着头拼命往回逃窜。轰!—颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花，睁眼看了看，只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手，已不能说话。班长卫国走到华伟身边一看，伤情十分严重。他立即叫来担架，要他们立即将华伟送到战地医院。雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。华伟对卫国说，你也负伤了，要去，你去，我在这里守着。你在这里已无意义了，得赶快走，有我在，敌人就别想上来。卫国坚定地说。哥哥，我是含不得你啊!华伟流泪了。弟弟，有军人在战场上流泪的吗?我委托你一件事，把我这枚军功章送到我淮阴老家，也好让爹娘高兴一回。卫国说。接了卫国的军功章，华伟便被担架队抬走了。卫国在那场战斗中牺牲的消息是连长告诉华伟的。这时，正是“文化大革命”刚刚开始的那一年。华伟离休以后，写了无数封信去查询卫国的家乡，可一个回音也没有。66年过去了，老人的心愿一直没有了却，这早已成了他心头的一块病。华伟的叹息声，唤起了孙子的一种想法。孙子对爷爷说，爷爷，我上网给您查询，再请志愿者们帮忙，一定能带来希望的。孙子，这有可能吗?华伟用疑惑的目光看着孙子。试试吧!好!3个月过去了，华伟老人的孙子收到一条信息，上面显示的与老人要找的卫国的家乡和家人完全吻合。路面上的冰雪融化了。老人坐的车启动了。卫国的侄儿已是年近80的老人了，见到华伟老人后泣不成声，说，叔叔有下落了，叔叔有下落了。华伟老人从小包中取出一个小铁盒递到卫国侄儿的手中，说，这是一枚军功章。卫国的侄儿用手轻轻地打开小铁盒一看，只见那枚军功章熠熠生辉。爷爷，这么多年，您一直不让我们看这个小铁盒，原来藏的是这么大的秘密啊。华伟老人的孙子既惊讶又感慨地说。是的，这个秘密可以洗清我叔叔那些传说中的不白之冤啦。卫国的侄儿用颤抖的手抚摸着那枚军功章。这么多年了，真的难为你们啦。华伟老人把卫国侄儿的手紧紧地握在自己的手中。谢谢您啊，华叔!您的小铁金藏了我叔叔的一生啊。卫国的侄儿忍不住流下泪来。坐在轮椅上的华伟老人郑重地说，我的任务完成了。卫国的侄儿向华伟老人深深地鞠了一躬。5.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()(3分)A.雪停后，爷爷一刻也不愿意等待，不顾路滑，急于让孙子开车上路，是想早点见到班长卫国的家人。B.解放家乡的战斗取得胜利后，经历了多次战斗的华伟又跟随班长卫国投入到海南的解放战争中去了。C.华伟在抗美援朝的战场上流泪，主要是感动，他和卫国都受伤了，卫国却把去战地医院的机会让给了他。D.文章的结尾卫国的侄儿向华伟老人深鞠一躬，是感谢其不负重托，时隔多年送来一枚军功章为叔叔正名。 6.下列对小说艺术特色和思想情感的分析鉴赏，不正确的一项是((3分)A.小说在叙述时以卫国为主、华伟为辅，讲述了华伟老人历经半个多世纪寻找班长卫国的家人，终如愿将军功章交到其家人手中的故事。B.小说以第三人称的角度叙述，中间插叙回忆，娓娓道来，质朴的语言中流露出对二人革命友谊和华伟一生信守承诺的赞美。C.班长卫国教华伟打仗、识字，华伟把母亲煮的20个鸡蛋分给全班的人吃，突出表现了在战争年代战士们所结下的浓浓战友情与兄弟情。D.小说以“小铁盒里的秘密”为标题，既设置了悬念，激起读者的阅读兴趣，又与故事的情节相关，到最后真相大白，更升华了小说的主旨。7.文中华伟老人为送军功章，在寻找、找到、见到卫国家人后产生了一系列的心理变化，请结合小说内容简要概括分析。(4分)8.文中对“雪”的描写看似不经意实则别有深意，请结合三处划线的句子分别分析其作用。(6分)二、古代诗文阅读(23分)(一).文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成各题。白居易，字乐天，太原人。幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况。况能文，后进文章无可意者一览居易文，不觉迎门礼遇，曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，士君子多之。章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，召入翰林为学士，拜左拾遗。淄青节度使李师道进绢，为魏微子孙赎宅。居易谏曰：“徵是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同。子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜。"完宗深然之，王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八。居易面论，辞情切至。上颇不悦，谓李绎曰“白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈。”绎对曰：“居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。”上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下鄄。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎撼居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。十三年冬，召还京师，拜司门员外郎。凡朝廷文字之职，无不首居其选，然多为排摈，不得用其才。时天子荒纵不法执政非其人制御乖方河期复乱居易累上疏论其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，时年七十六。(选自《旧唐书》,有删节)9.下列对句中加点词的解释，全都正确的一组是()①吾谓斯文遂绝绝：形容词，独一无二②章武皇帝纳谏思理理：动词，治理③而令师道掠美而：连词，表转折④是朕拔擢致名位致：动词，获得⑤丁母陈夫人之丧丁：动词，遭遇⑥然多为排摈为：判断动词，是A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.时天子荒纵不法/执政非/其人制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论/其事天子不能用/乃求外任/B.时天子荒纵不法/执政非其人/制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论/其事天子不能用/ 乃求外任/C.时天子荒纵不法/执政非/其人制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论其事/天子不能用/乃求外任/D.时天子荒纵不法/执政非其人/制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论其事/天子不能用/乃求外任/11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.白居易文才出众。顾况擅长写文章，后辈的文章他都没有中意的，但对居易的文章却十分赞赏，并给予了非常高的评价。B.白居易擅长作诗。他写的众多诗歌都富有讽谏之意，针砭时俗之弊，补救政务的缺陷，当时的读书人收藏了他很多文章。C.白居易积极进谏。淄青节度使李师道想为魏微的子孙赎买住宅，白居易认为应由朝廷来做此事，皇帝听从了他的意见。D.白居易坦率耿介。针对吐突承璀任招讨使一事，他进谏时言辞急切让皇帝很小高兴，幸亏李绛为他说情，才纾解了皇帝的不满。12.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。(2)因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命日《琵琶行》。13.请简要说明白居易被贬为江表刺史的原因。(3分)(二).诗歌鉴赏：(共19分)1.完成关于《梦游天姥吟留别》的题目：(10分)14.《梦游天姥吟留别》第一段运用了衬托手法，与此手法不相同的一项是()(3分)A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。B.雨中黄叶树，灯下白头人。C.蜀道之难，难于上青天。D.半壁见海日，空中闻天鸡。15.下列对全诗的分析，不恰当的一项是(考点：内容、感情、手法)()(3分)A.这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化悄恍莫测，想象奇特瑰丽，被视为李白的代表作之一。B.李白一生徜徉山水之间，热爱山水，达到梦寐以求的境地。此诗所描写的梦游，也许并非完全是虚的，这样能更好地发挥他的想象才能。C.此诗形象辉煌流丽，缤纷多彩，富有浓郁的浪漫主义情调。D.此诗虽然在最后有一种不卑不亢的气概，但作者逃避现实，宣扬了一种消极意味的思想，给人一定的消沉之感。16.《梦游天姥吟留别》开篇两句“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”,能不能删掉，改为开门见山的方式，如用“越有名山曰天姥，云霞明灭或可睹”开头?(4分)Ⅱ阅读下面这首词，完成下面小题。(9分)西江月阻风三峰下张孝祥满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨?水品宫里奏《霓裳》,准拟岳阳楼上。17.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.“一船秋色”由作者的感受着笔，勾勒出时令特征。一、二句表面上看纯属写景，实际上作者欣悦之情尽在其中，即所谓景中有情。B.“斜阳”点明时间是傍晚，以“细浪”说风波骤起，和“五岭逶迤腾细浪”所传递的心态有异曲同工之妙。C. 三、四句运用了浪漫主义手法，把现实与想象、幻觉心理与天气变化，非常和谐地描绘在一幅画面上，使人感到似幻似真，增强了词的艺术魅力。D.“准拟“表现出作者内心的愿望，即定要登上岳阳楼望洞庭湖的风光，去听听“水晶宫”传出的《霓裳》曲。18.作者张孝祥是南宋豪放词派的奠基人之一，本词虽不是豪放词的经典之作，但其语言风格已有豪放的特点，请结合诗句对此进行分析。(6分)三.理解性默写(8分)19.在横线上填入恰当的诗句，多字少字错字均不得分。(1)《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“__________,_________”,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。(2)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》中有：“____，____。”(3)晋代诗人陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格为历代文人传颂，李白在《梦游天姥吟留别》中就化用这个典故，写到"______，______",表达他对权贵的蔑视，对自由的追求。(4)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“，”。三、语言文字运用(14分)阅读下面的文字，完成下面小题。武昌红巷，位于长江之滨、黄鹤楼下，武汉革命博物馆就坐落在这条小巷里。武汉革命博物馆下辖中共五大会址纪念馆、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆、毛泽东旧居纪念馆等革命旧址和红色场馆，是武汉最负盛名的红色文化圣地。走进红巷，青砖灰瓦的檐墙、苔藓青石的路面、光影摇曳的大树，仿佛都在诉说那段风雷激荡的①。武昌农民运动讲习所创办于第一次国共合作时期，毛泽东亲自倡议由国共两党共同筹办，1927年3月7日开始上课，4月4日举行开学典礼，6月19日毕业，共招收来自全国各地的学员800多人。讲课最多的是毛泽东，据学员回忆，毛泽东讲课_②,往往用浅显的例子道出深刻的含义，很受大家欢迎。学员们听了他形象生动的阐述之后，许多重要问题有了准确的理解。一些混乱思想得以解决。在武汉革命博物馆，收藏着两张珍贵的照片。其中一张照片下方用俄文标记着1927年4-5月中共五次代表大会”,另一张照片则是与会代表们_③地听取大会报告。这两张中共五大现场照片，是从俄罗斯国家社会政治历史档案馆复制而来，填补了国内党史档案的空白。农讲所的作息生活完全军事化，半天理论课半天军事训练，学员们要到野外进行作战演习和实弹射击，还要学习炸弹制作等技能。可惜，好景不长。1927年7月，国民党宣布与共产党决裂，武昌农讲所也随着国共合作的破裂而停办。而对于这800多名学员来说，他们的革命之路才刚刚开始。他们奔赴全国各地“农运”一线，像星星之火撒向神州大地，形成中国革命的燎原之势。20.请在文中横线填入恰当的成语。(3分)21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(6分)22.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5分)六、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。去年8月，重庆持续极端高温、干旱，多地山火肆虑，各方力量集结于重庆。在这场有些悲壮的救援中，人民子弟兵、消防人员、蓝天救援队，烈火英雄日夜鏖战，在大火中逆行； 还有超过500名越野摩托车爱好者组成的“摩托车大军”,不分昼夜往返奔波，将人员和物资运送上山；更有上千的志愿者自发地帮助救援人员清理道路，挖掘出延绵数公里、宽达几十米宽的隔离带…不到10天时间，本轮山火明火全部扑灭，无人员伤亡和重要设施损失。在重庆的火场，置身其中的人们，在以实际行动证明：英雄，就是身边的凡人!在我们古老的华夏大地上，从来不缺英雄的基因与火种!请结合材料内容，联系现实进行思考，以“平凡人也能成真英雄”为题，除诗歌以外，不限文体，写一篇文章。【要求】选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不少干800字。