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重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高一数学上学期10月月考试题(Word版附解析)

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来凤中学2023—2024学年度高一上期10月数学试卷(满分:150分时间:120分钟)难度:0.48区分度:0.46一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.设集合,,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用交集的运算求解即可.【详解】由题知,.故选:C2.设集合,,若,则().A.2B.1C.D.【答案】B【解析】【分析】根据包含关系分和两种情况讨论,运算求解即可.【详解】因为,则有:若,解得,此时,,不符合题意;若,解得,此时,,符合题意;综上所述:.故选:B.3.若,则下列不等式正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用不等式的基本性质可判断ABC选项的正误,利用基本不等式可判断D选项的正误. 【详解】对于A选项,由已知条件可得,故,即,A错;对于B选项,因为,由不等式的基本性质可得,B错;对于C选项,由题意可得,即,C错;对于D选项,因为,则,可得,故,由基本不等式可得,D选项正确.故选:D4.设全集,,,则图中阴影部分对应的集合为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】图中阴影部分表示的集合为,再结合已知条件可得答案.【详解】由图可知,图中阴影部分表示的集合为,∵,,∴,∴.故选:A.5.设为实数,则“”的一个充分非必要条件是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由充分非必要条件定义,根据不等式的性质判断各项与推出关系即可. 【详解】由,则,可得,可推出,反向推不出,满足;由,则,推不出,反向可推出,不满足;由,则或或,推不出,反向可推出,不满足;由,则,推不出,反向可推出,不满足;故选:A6.若,则的最小值等于()A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】【分析】将变形为,即可利用均值不等式求最小值.【详解】因为,所以,因此,当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值等于3.故选:D.7.已知集合,则集合的子集个数为A.3B.4C.7D.8【答案】D【解析】【详解】分析:先求出集合B中的元素,从而求出其子集的个数.详解:由题意可知,集合B={z|z=x+y,x∈A,y∈A}={0,1,2},则B的子集个数为:23=8个,故选D.点睛:本题考查了集合的子集个数问题,若集合有n个元素,其子集有2n个,真子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个. 8.设全集,集合或,集合,且,则()A.或B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先求出,再求出时,的范围,即可得出结果.【详解】∵集合或,∴,因为,若,则或,即或;又,所以.故选:C.【点睛】本题主要考查由集合交集结果求参数,熟记交集与补集的概念即可,属于常考题型.二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.已知,,,,则集合可以为()A.B.C.D.【答案】ACD【解析】【分析】首先求出,即可求出集合.【详解】因为,,,,又,所以或或或. 故选:ACD10.已知集合,若,则实数的值为()A.B.C.D.【答案】BD【解析】【分析】利用元素与集合的关系以及元素特性即可判断.【详解】由题知,或或,即或或.当时,(舍);当时,,符合题意;当时,,符合题意.故选:BD11.下列选项中说法正确的是()A.若,则必有B.若与同时成立,则C.若,则必有D.若,,则【答案】ABD【解析】【分析】利用不等式的性质逐个选项判断即可.【详解】若,则,即得,A正确;若,则,且即,则,B正确;若,,则不成立,C错;若,则,,又,则,,D正确.故选:ABD12.下列关于基本不等式的说法正确的是()A.若,则的最大值为 B.函数的最小值为2C.已知,,,则的最小值为D.若正数x,y满足,则的最小值是3【答案】AC【解析】【分析】根据均值不等式求最值,注意验证等号成立的条件.【详解】因为,所以,,当且仅当即时,等号成立,故A正确;函数,当且仅当,即时,等号成立,故B错误;因为,,,所以,当且仅当,即时,等号成立,故C正确;由可得,,当且仅当,即时等号成立,故D错误.故选:AC【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.命题,的否定是______. 【答案】,【解析】【分析】利用存在量词命题的否定定义即可得出答案.【详解】,的否定是,.故答案为:,14.若,则的最小值为_____.【答案】2【解析】【分析】化简,结合基本不等式,即可求解.【详解】由,则,当且仅当时取“”,即的最小值为2.故答案为:2.15.若命题“∃x0∈R,使得3+2ax0+1<0”是假命题,则实数a的取值范围是_______.【答案】[-,]【解析】【分析】先转化为“∀x∈R,3x2+2ax+1≥0”是真命题,用判别式进行计算即可.【详解】命题“∃x0∈R,使得3+2ax0+1<0”是假命题,即“∀x∈R,3x2+2ax+1≥0”是真命题,故Δ=4a2-12≤0,解得-≤a≤.故答案为:[-,].【点睛】(1)全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题.(2)“恒成立”问题的解决方法:①函数性质法对于一次函数,只须两端满足条件即可;对于二次函数,就要考虑参数和取值范围.②分离参数法 思路:将参数移到不等式的一侧,将自变量x都移到不等式的另一侧.16.已知,,集合,,若,则______.【答案】或【解析】【分析】分和两种情况讨论,分别求出集合,根据,求出、的值(范围).【详解】当时,又,所以,则且,解得,此时,当时,因为,若,此时,所以,则,显然方程无解,故不符合题意;若且,即,此时,所以,解得,经检验符合题意,则;综上可得或.故答案为:或.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知,,求,【答案】见解析【解析】【分析】求出集合A的补集,化简集合B,结合韦恩图,即可求解.【详解】因为,所以或因为 所以【点睛】本题主要考查了集合间的交并补混合运算,属于基础题.18.已知集合,,且.(1)求集合的所有非空子集;(2)求实数的值组成的集合.【答案】(1),,(2)【解析】【分析】(1)直接求出集合,列举非空子集;(2)由得,分和两种情况讨论,求出m.【小问1详解】,所以集合的所有非空子集组成的集合,,.【小问2详解】 由得,①若,则,满足条件②若,当时,得;当时,得.故所求的集合为.19.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m}.(1)当m=-1时,求A∪B;(2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)时,可得出,然后进行并集的运算即可;(2)根据“”是“”的必要不充分条件,可得出且,然后即可得出,然后解出的范围即可.【详解】解:(1)时,,且,;(2)若“”是“”的必要不充分条件,,且,解得,实数的取值范围为.20.(1)若,求的最小值及对应的值;(2)若,求的最小值及对应的值. 【答案】(1)最小值为5,;(2)最小值为,.【解析】【分析】(1)化简,再利用基本不等式求解;(2)化简,再利用基本不等式求解.【详解】(1)因为,所以,当且仅当即时等号成立,函数取最小值5;(2)当且仅当即时等号成立,函数取最小值.21.已知集合,或.(1)若,求的取值范围;(2)若,求的取值范围.【答案】(1);(2)或【解析】【分析】(1)根据列不等式组,解不等式组即可求解;(2)由已知可得,再根据集合的包含关系列不等式,解不等式组即可求解.【小问1详解】因为,所以,解得:,所以的取值范围是.【小问2详解】因为,所以,所以或,解得:或, 所以的取值范围是或.22.已知集合,在下列条件下分别求实数的取值范围.(1);(2)中有一个元素;(3).【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由并集结果可知,分别在和的情况下,根据方程无实根可求得范围;(2)分别在和的情况下,根据方程有且仅有一个实根可构造方程求得;(3)当有且仅有一个元素时,由(2)可得的值,并验证交集结果可得的值;当中有两个元素时,和至少有一个为集合中的元素,分别在,和的情况下求得的值;综合可得结果.【小问1详解】,,则方程无实根,当时,,解得:,不合题意;当时,,解得:;综上所述:实数的取值范围为.【小问2详解】当时,,解得:,即,符合题意;当时,,解得:,此时方程有且仅有一个实根,满足题意;综上所述:实数的取值集合为.【小问3详解】①当中仅有一个元素时,由(2)知:或; 当时,,此时,不合题意;当时,,此时,符合题意;②当中有两个元素时,则和至少有一个为集合中的元素;当时,,解得:,此时,与中有两个元素矛盾;当时,,解得:,此时,,满足题意;当时,,方程组无解;综上所述:实数的取值集合为.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-10-31 02:30:04 页数:13
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文章作者:随遇而安

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