四川省眉山市仁寿县一中（北校区）2022-2023学年高一语文下学期期中试题（Word版附解析）

四川省仁寿第一中学校北校区2022级高一下期中检测语文一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：从传统增长模式向智能绿色增长模式转型，是实现中国经济高质量发展的必由之路。脱离增长谈绿色，或者脱离绿色谈增长，都是对高质量发展理念的误读。那么，绿色如何与增长兼容？新技术只提供了绿色增长供给侧的可能性，要将其转换为现实，不仅需要来自需求侧的生活方式的变革，而且还需要发展方式观念革命。智能绿色增长不仅意味者生产方式的变革，也包括生活方式和消费糢式的重大转变，而这种转变相应地带来了从材料、能源到产品设计以及生活服务业内容和方式的根本转变。易言之，一方面，生活方式的绿色化能够为生产方式绿色化提供持续的需求基础，从需求侧倒逼产业结构的绿色化发展；另一方面，生活方式的绿色化也能真实有效地降低对环境的污染和对能源、材料的消耗。而且，基于清洁能源的技术进步，清洁能源将构成引爆新一轮技术革命浪潮的关键因素。2010年之后，风能等清洁能源价格急剧下降，从而具备了替换旧能源体系的可能性。生产方式的转变不仅需要彰显智能绿色生产的成本优势，还需要克服传统生产方式的碳锁定，更需要重塑研发方向；而生活方式的转变本质上是一场观念的革命，它涉及到无数行为主体的偏好重塑，是一个漫长的过程。这些只有通过社会—政治范式的重构才能得以实现。社会—政治范式是由一套普遍的、通用的社会—政治观念和政策原则所构成的。从促进智能绿色增长的角度而言，当前的社会—政治范式仍存在诸多有待改进的地方，比如仍然主要集中于经济激励，但对社会—政治范式的其他方面重视不足，如多中心社会治理。事实上，大量行为表明，无论是绿色生产还是绿色生活，绿色本身具有很强的利他主义性质，而货币激励基于传统经济学的利己假设，其绿色激励效果远不如道德约束、声誉标签等方式。因此，通过多中心治理模式的建构，去诱导行为主体产生实质性环境行动主义行为，远比货币激励等传统激励方式更为有效。中国的绿色发展近年来取得巨大成就，但是，作为资源较为贫乏的发展中大国，中国在实现绿色成为普遍形态这一目标上还有漫长而艰难的道路要走。2019年能源生产结构中，传统化石燃料中的原煤占比仍高达68．8%，原油占比6．9%，天然气占比5．9%，而水电、核电、风电等占比18．4%。在生产方式和生活方式的变革上，中国面临着其他国家难以比拟的难度和挑战。（摘编自杨虎涛《智能绿色增长、生活方式与社会—政治范式的重构》） 材料二：作为一种清洁能源利用技术，风力发电是解决能源短缺、能源安全和环境问题的有力手段，目前，风力发电是可再生能源中最具有规模化开发条件和商业前景的发电技术。任何把自然界的资源和能源转化为人类所需的行为，都会对整个自然生态环境产生影响，只不过是影响的方式不同。由于风电场的运行，风力发电改变了正常的自然水汽循环规律，对大气循环造成一定的影响，进而可能会影响到当地气候，而环境的改变也反之影响风能的有效利用。作为可再生能源。风能减少了应用火力发电的二氧化碳和空气污染物的排放量，带来的巨大环境效益是不容忽视的。由于相关风电场对气候造成影响的研究尚少，许多实验和模拟都是在比较理想的情况下进行的，研究分析仅仅是“概念性证明”的研究。鉴于目前风能的发展趋势，其将成为未来世界的主要能源，但许多现在看起来小的环境问题可能会产生灾难性的后果。因此，不能够忽略这种现象，相反，要进行更进一步的研究和适当的优化，使风能成为一种更为友好的可持续发展能源。（摘编自吴正人、刘维维、王松岭《风力发电对局地气候的潜在影响分析》）材料三：为了测度绿色发展的进程和绩效，联合国环境规划署开发了绿色经济指标体系，该体系涵盖了环境问题和目标、政策干预以及人类福祉和社会公平3个方面的40个评价指标。2016年，国家发改委、国家统计局、原环保部、中央组织部制定了《绿色发展指标体系》，这是中国第一次以官方名义发布的绿色发展综合指数类指标体系，体现了“十三五”规划明确的绿色发展的重点领域。绿色发展指标体系一级指标二级指标资源利用能源、用水、用地环境治理污染物、危险废物、生活垃圾、污水治理环境质量PM2．5、地表水、饮用水、近岸海域、耕地生态保护森林、草原、湿地、保护区、水土流失增长质量增长速度、收入水平、产业结构、创新投入绿色生活环境设施、绿色出行、绿色产品、城市绿化（摘编自李林子、李小敏、孙启宏、王佳邓《国内外绿色发展评价研究述评》）材料四：广东省是我国经济发展的领头羊，也是中国实施低碳经济的先行者。但是，随着经济的快速发展，广 东省已经成为我国能源消费较高的省份之一。2004年，广东省提出建设“绿色广东”，走绿色发展道路的规划。为了更客观地评价广东省绿色发展成效，运用可持续发展理论，参照国家制定的绿色发展指标体系和广东省绿色发展指标体系，选取了经济增长、资源利用、生态环保、环境治理4个领域，对广东省绿色发展水平进行研究。（摘编自万媛媛、毕惠敏、郑重《广东省绿色发展能否优化能源消费结构》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.绿色增长要转换为现实，需要供给侧的新技术应用，而且需要来自需求侧生活和发展方式的变革。B.货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为，其绿色激励效果远不如道德约束等方式。C.风能利用和环境的改变会相互影响，环境稳定不变，风能才能成为一种更友好的可持续发展能源。D.国内外有关绿色发展的指标体系在名称和评价指标上不尽相同，但都关注环境和人类生存的问题。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.只有传统增长模式转型为智能绿色增长模式，绿色与增长兼容，才能实现中国经济高质量的发展。B.如果没有生活方式绿色化的倒逼，产业结构绿色化就难以发展，进而就无法实现生产方式绿色化。C.只要风能的价格继续保持下降的趋势，风能就能够替代传统化石燃料，成为未来世界的主要能源。D.广东省是我国能源消费较高的省份，一旦其降低能源消费，我国资源较为贫乏的现状就可以改变。3.根据材料三和材料四的图表，下列分析和评价不正确的一项是（）A.产业结构是衡量增长质量的重要指标，要客观评价2004年以来广东省的经济增长情况，产业结构这一指标必不可少。B.经济增长和生态环保可以做到并行不悖，2004年广东省提出走绿色发展道路后，这两个方面的指数呈现正相关态势。 C.在对广东省绿色发展成效的评价中，资源利用是重要领域之一，虽然其二级指标在绿色发展指标体系中只有3个。D.治理污染物、污水事关环境治理成效，广东省应加大这方面的力度，促使环境治理指数与经济增长指数同步上升。4.材料二说“风力发电……可能会影响到当地气候”，为什么还要发展风力发电？请从环境的角度作简要分析。5.在能源消费方面，如何促成中国经济从传统增长模式向智能绿色增长模式转型？请从生产方式、生活方式和社会—政治范式三个角度作简要说明。【答案】1.D2.A3.B4.①风力发电有影响当地气候的可能，但进一步研究和优化有望避免这种可能。②风力发电是解决环境问题的有力手段，风能是可再生的清洁能源，能带来巨大的环境效益。5.①（生产方式）淘汰高能耗的生产方式，研发推广智能绿色生产。②（生活方式）改变不良的生活方式和消费观念，倡导践行绿色生活方式。③（社会—政治范式）改变传统激励方式，建构多中心治理模式以增强绿色激励的效果。【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。A.“而且需要来自需求侧生活和发展方式的变革”与原文不符，原文为“新技术只提供了绿色增长供给侧的可能性，要将其转换为现实，不仅需要来自需求侧的生活方式的变革，而且还需要发展方式观念革命”可知说的是“发展方式观念革命”不是“发展方式的变革”。B.“货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为”过于武断，原文为“事实上，大量行为表明，无论是绿色生产还是绿色生活，绿色本身具有很强的利他主义性质，而货币激励基于传统经济学的利己假设，其绿色激励效果远不如道德约束、声誉标签等方式”，可知文章讲的是“货币激励基于传统经济学的利己假设，其绿色激励效果远不如道德约束、声誉标签等方式”，并没有说“货币激励无法使行为主体产生实质性环境行动主义行为”。C.“环境稳定不变，风能才能成为一种更友好的可持续发展能源”逻辑关系错误，原文为“鉴于目前风能的发展趋势，其将成为未来世界的主要能源，但许多现在看起来小的环境问题可能会产生灾难性的后果。因此，不能够忽略这种现象，相反，要进行更进一步的研究和适当的优化，使风能成为一种更为友好的可持续发展能源”，可知原文不是说“环境稳定不变，风能才能成为一种更友好的可持续发展能源”，而是说“要进行更进一步的研究和适当的优化，使风能成为一种更为友好的可持续发展能源”。故选D。 【2题详解】本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。B.“如果没有生活方式绿色化的倒逼，产业结构绿色化就难以发展，进而就无法实现生产方式绿色化”逻辑关系错误，原文为“一方面，生活方式的绿色化能够为生产方式绿色化提供持续的需求基础，从需求侧倒逼产业结构的绿色化发展；另一方面，生活方式的绿色化也能真实有效地降低对环境的污染和对能源、材料的消耗”，可知选项表述过于绝对。C.“只要风能的价格继续保持下降的趋势，风能就能够替代传统化石燃料，成为未来世界的主要能源”表述错误，原文为“2010年之后，风能等清洁能源价格急剧下降，从而具备了替换旧能源体系的可能性”“鉴于目前风能的发展趋势，其将成为未来世界的主要能源”，可知原文说的是“可能性”，“将成为”，选项太过绝对，而且“其将成为未来世界的主要能源”的原因也是“目前风能的发展趋势”不是风能的价格。D.“一旦其降低能源消费，我国资源较为贫乏的现状就可以改变”于文无据，原文只说“2004年，广东省提出建设‘绿色广东’，走绿色发展道路的规划”，但并没有说广东降低能源消费“我国资源较为贫乏的现状就可以改变”。故选A。【3题详解】本题考查学生分析文章内容和图表信息的能力。B.“2004年广东省提出走绿色发展道路后，这两个方面的指数呈现正相关态势”说法错误，由表格可知，不同年份相关性不同，并不总是呈现正相关态势，如2006年至2007年就呈现负相关。故选B。【4题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。由材料二第二段“由于风电场的运行，风力发电改变了正常的自然水汽循环规律，对大气循环造成一定的影响，进而可能会影响到当地气候”第三段“但许多现在看起来小的环境问题可能会产生灾难性的后果。因此，不能够忽略这种现象，相反，要进行更进一步的研究和适当的优化，使风能成为一种更为友好的可持续发展能源”可知风力发电有影响当地气候的可能，但进一步研究和优化有望避免这种可能。由材料二第一段“作为一种清洁能源利用技术，风力发电是解决能源短缺、能源安全和环境问题的有力手段，目前，风力发电是可再生能源中最具有规模化开发条件和商业前景的发电技术”第三段“作为可再生能源。风能减少了应用火力发电的二氧化碳和空气污染物的排放量，带来的巨大环境效益是不容忽视的”可知风力发电是解决环境问题的有力手段，风能是可再生的清洁能源，能带来巨大的环境效益。【5题详解】 本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。由材料一第四段“生产方式的转变不仅需要彰显智能绿色生产的成本优势，还需要克服传统生产方式的碳锁定，更需要重塑研发方向”可知生产方式上要淘汰高能耗的生产方式，研发推广智能绿色生产。由材料一第四段“而生活方式的转变本质上是一场观念的革命，它涉及到无数行为主体的偏好重塑，是一个漫长的过程”可知生活方式上应改变不良的生活方式和消费观念，倡导践行绿色生活方式。由材料一第四段“事实上，大量行为表明，无论是绿色生产还是绿色生活，绿色本身具有很强的利他主义性质，而货币激励基于传统经济学的利己假设，其绿色激励效果远不如道德约数、声誉标签等方式。因此，通过多中心治理模式的建构，去诱导行为主体产生实质性环境行动主义行为，远比货币激励等传统激励方式更为有效”可知社会—政治范式方面，应改变传统激励方式，建构多中心治理模式以增强绿色激励的效果。（二）现代文阅读II（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。阿丑黄旭华阿丑本名不叫阿丑，阿丑的大名已无从可考，阿丑是将军府上一个专门负责扮演小丑的演员，长得獐头鼠目不说，脊梁骨还有一处严重畸形，所以将军有一天心血来潮就给他取了个绰号叫阿丑。所以将军府上上下下乃至市井小民都沿用了这个称呼。阿丑也确实不辜负这个美称。演起小鬼子、窝囊废来全都活灵活现、入木三分。经常逗得众人一阵哄笑。全城人谁也没把阿丑当回事。只有四奶奶除外。四奶奶是将军第四房小妾，演花旦出身，对表演有一定造诣，靠着一出叫《贵妃醉酒》的戏，摆脱了低三下四的苦人儿的命运，被将军捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。发迹后的四奶奶的人也并不骄横，还是像发迹前一样随和可亲，不像其他姨太太一样爱斤斤计较攀比享乐，最爱干的事还是她的老本行唱戏。阿丑就是受了她的提携才进了将军府。话说那年隆冬非常冷，人哈一口气转瞬间就能凝结成冰。将军家的佣人才打开大门，就看见一个衣衫褴褛奇丑无比的邋遢汉子蜷缩在屋檐下正瑟瑟发抖。佣人于是拿起扫把就赶那汉子走，那汉子苦苦哀求一碗热汤，吵闹声惊动了里屋的四奶奶。四奶奶出门一看，只见那汉子面无血色，浑身抽搐，眼看就不行了，忙支使佣人把汉子抬进里屋。那汉子连连作揖，激动地几乎跪了下来。四奶奶又找来县城最好的郎中，用针灸汤药不断伺候着，过了很多天，总算治好了汉子的伤寒。问那个汉子出身来历，全然说不清楚，四奶奶可怜他收留他在府上做事，谁料他对很多杂役一窍不通。将军鄙视地说：“什么也不会，真是个阿Q！”不料那汉子一听这话马上一激灵，学着阿Q的腔调瓮声瓮气地说道：“吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。”那神态一本正经，惟妙惟肖的， 把大家逗得哄堂大笑。将军当即拍板，这个人可以留下，可以当一个取乐的笑料。然而四奶奶却没有把阿丑当成笑料，反而恭恭敬敬称呼阿丑为先生，闲时经常跟阿丑搭戏演出，遇到不会的地方还会向阿丑虚心请教。有时看阿丑演得实在精彩也会情不自禁赞叹几句：“阿丑如果去演电影一定会成为大明星。”只这一句，阿丑眼泪马上流了下来，演起戏来也更卖力了。还有一次，阿丑中了别人的激将法。有好事者嘲笑阿丑只会演丑角，演不了正面人物。阿丑听罢也不反驳，只是默默地走开了。没过多久，将军就怒气冲冲地找到那个好事者，责问他为什么要拿阿丑取乐，好事者吓得面如土色，一边狠扇自己嘴巴子，一边哭丧着脸哀求道：“您大人大量，就放过小的吧。”谁料将军哈哈一笑，突然扯下人皮面具，原来此人竟是阿丑！阿丑是逞了一时威风，但马上就有人把这事报告了将军。将军勃然大怒，解下皮带对准阿丑就是一顿狠抽，嘴里还骂骂咧咧：“就凭你这龟孙也配演我，也不照照镜子……”说到气头上，拔出枪来就想把阿丑毙掉，幸亏四奶奶拦在将军身前死死拽住了他的手。阿丑感激涕零，心中暗暗发誓有机会一定报恩。没过几年，小鬼子打到了县城，一见对方人多势众，武器精良，将军一下就慌了神，一声不响地撇下一城百姓和姨太太们独自逃命去了。鬼子军很快打到了将军府，不费吹灰之力俘获了一屋女眷。有个会中国话的鬼子将官看中了四奶奶，想要对她施暴。四奶奶目光坚定地说道：“我男人会回来的……”鬼子将官狞笑一声，再次扑了上去。就在这时，枪声突然响了，一枚子弹击中了将官的太阳穴。四奶奶迎着响声望去，只见将军威风凛凛出现在门口，一柄匣子枪口还冒着青烟。四奶奶既喜且惧，大叫了一声：“当心！”马上就有几个日本兵冲了上来把将军当场擒获。刑场上，百思不得其解的日本大佐问将军：“你不是已经逃走了吗？怎么又回来找死？”将军大义凛然地回答道：“我是为了跟一城的百姓和我最心爱的女人同生共死……”行刑结束后，奄奄一息的四奶奶满脸欣慰地抱住将军的尸体慢慢抚摸，目光中满是温柔，当她的指尖水一般划过将军的脊梁骨时，她的笑容僵住了，一副难以置信的表情，但随后她的表情归于平静，继续抚摸着尸体，满是欣慰和满足。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头说“阿丑的大名已无从可考”，第四段运用插叙介绍阿丑来到将军家的情形，都是为了突出阿丑的身份卑微、地位低下。B.小说中“小鬼子打到了县城”“几个日本兵冲了上来把将军当场擒获”等情节，交代了故事发生历史大背景——日本侵华战争。C.将军在小说中虽然属于次要人物，但必不可少，他的形象也是丰满的，比如写他留下阿丑的情节，就突出表现了他为人善良的一面。D.小说多处使用伏笔和照应，如开头写阿丑脊梁骨的严重畸形，就为结尾写四奶奶指尖“划过将军的脊梁骨”时认出阿丑埋下了伏笔。 7.小说中多次写到阿丑惟妙惟肖的表演，有什么作用？请简要分析。8.“美丑对照”是法国大文豪雨果文艺思想的重要主张。这篇小说也运用了这一原则，请结合文本作出具体分析。【答案】6.C7.①人物上：表现阿丑的高超演技，从正面塑造阿丑知应变、善表演、懂感恩的形象，困难时机智的表演，扮演丑角、将军都惟妙惟肖，危急时扮演将军甘为四奶奶而死。②情节上：推动小说情节发展，阿丑在将军府立足等一系列情节、故事等都随着阿丑的表演展开，使故事波澜起伏，增强了小说吸引力。③主题上：有助于揭示小说主题，阿丑的命运、知恩图报的形象等都通过阿丑的表演逐渐显现出来，能引发读者对美与丑等现实问题的思考。8.①着力刻画外在形貌的美丑，形成强烈反差。如主人公阿丑形貌丑陋、身体残疾，次要人物将军威风，或极丑或大美，反差强烈。②融美丑于一体，凸显形象的复杂与丰富。阿丑外形丑陋，但演技高超、内心善良、知恩图报；将军威风十足，但胆小、怯懦、自私，他们都集美丑于一身，突出了人物的复杂和丰富。③构成多重美丑对比，突出小说主题。从外在形象到内在精神品质，从主人公到各色人等，阿丑、四奶奶、将军、其他的人们，形象的美丑、人心的善恶、品质的好坏等多维度对比呈现，集中地表现了小说主题。【解析】【6题详解】本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C.“他留下阿丑的情节，就突出表现了他为人善良的一面”错误。将军留下阿丑只是为了把他当作取笑的乐子。故选C。【7题详解】本题考查学生赏析重要情节和段落作用的能力。从人物形象的塑造上看，结合“将军鄙视地说：‘什么也不会，真是个阿Q！’不料那汉子一听这话马上一激灵，学着阿Q的腔调瓮声瓮气地说道：‘吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。’那神态一本正经，惟妙惟肖的，把大家逗得哄堂大笑”“还有一次，阿丑中了别人的激将法。有好事者嘲笑阿丑只会演丑角，演不了正面人物。阿丑听罢也不反驳，只是默默地走开了。没过多久，将军就怒气冲冲地找到那个好事者，责问他为什么要拿阿丑取乐，好事者吓得面如土色，一边狠扇自己嘴巴子，一边哭丧着脸哀求道：‘您大人大量，就放过小的吧。’谁料将军哈哈一笑，突然扯下人皮面具，原来此人竟是阿丑！”“四奶奶迎着响声望去，只见将军威风凛凛出现在门口，一柄匣子枪口还冒着青烟”等处分析，阿丑惟妙惟肖的表演，体现了他高超演技；从正面塑造阿丑知应变、善表演、懂感恩的形象，困难时机智的 表演，扮演丑角、将军都惟妙惟肖，危急时扮演将军甘为四奶奶而死。从小说的情节上看，阿丑惟妙惟肖的表演，推动了小说情节的发展。阿丑因为擅长表演，从而得以在将军府立足；因表演将军惹祸，被四奶奶所救，从而发誓有机会一定报恩；最后扮演将军杀死日本军官等一系列情节、故事等都随着阿丑的表演展开，故事情节波澜起伏，增强了小说吸引力。从小说主题的表达上看，阿丑的命运、知恩图报的形象等都通过阿丑的表演逐渐显现出来的，通过阿丑惟妙惟肖的表演，揭示了小说的主题，阿丑虽然很丑，但是富有表演才能，且内心善良，知恩图报，有着大义凛然的民族气节，引发读者对美与丑等现实问题的思考。【8题详解】本题考查学生赏析小说艺术手法的能力。“美丑对照”原则，主张将两种对立的事物放在一起进行对比，有效地突出两者之间的矛盾，构成一种巨大的反差，从而更为深刻地揭示出两个事物相反的本质特征。小说中，阿丑“长得獐头鼠目”“脊梁骨还有一处严重畸形”，单单从外貌上看，阿丑与雨果笔下的卡西莫多不遑多让；而文中的将军地位尊贵，文中虽然没有直接描写将军的外貌，但是从阿丑对他的扮演来看，应是“威风凛凛”；阿丑丑极，地位低下，将军“威风凛凛”，地位尊贵，美丑对照，反差强烈。小说融美丑于一体，凸显形象的复杂与丰富。阿丑“长得獐头鼠目”“脊梁骨还有一处严重畸形”，但演技高超“演得实在精彩”且内心善良、知恩图报，虽丑却美；将军威风十足，却在小鬼子打到了县城的时候“一下就慌了神，一声不响地撇下一城百姓和姨太太们独自逃命去了”，胆小、怯懦、自私，虽美实丑；阿丑与将军他们都集美丑于一身，突出了人物的复杂和丰富。阿丑与将军的形象构成多重美丑对比，突出小说主题。小说不仅从外貌描写上，对阿丑与将军进行了对比，而且从内在精神品质也进行了对比；不仅对主人公与次要人物进行了多角度对比，而且从多维度对阿丑、四奶奶、将军、其他的人们，形象的美丑、人心的善恶、品质的好坏等作了对比，集中地表现了小说主题。二、古代诗文阅读（34分）（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。与元微之书①白居易四月十日夜，乐天白：微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书欲二年矣，人生几何，离阔如此？况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔②,各欲白首。微之微之，如何如何！天实为之，谓之奈何！仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札，且云：危慑之际，不暇及他，唯收数帙文章， 封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”悲哉！微之于我也，其若是乎！又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。且置是事，略叙近怀。仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有弟妹六七人提挈同来。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰也。江州风候稍凉，地少瘴疠。湓鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自给。身衣口食，且免求人，此二泰也。仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人去我万里瞥然尘念此际暂生余习所牵便成三韵云：“忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处？庐山庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年！”微之微之！此夕我心，君知之乎？乐天顿首。（选自《白氏长庆集》，有删节）【注】①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。②牵挛乖隔：牵制隔离。9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.平生故人／去我万里／瞥然尘念／此际暂生／余习所牵／便成三韵云B.平生故人去我／万里瞥然／尘念此际／暂生余习所牵／便成三韵云C.平生故人／去我万里／瞥然／尘念此际／暂生余习／所牵便成三韵云D.平生故人去我／万里瞥然尘念／此际暂生／余习所牵便成／三韵云10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.足下，是旧时交际用语，下称上或同辈相称的敬辞。B.胡越，胡与越，北方称胡，南方称越。亦泛指北方和南方的各民族。C.谪，封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。有很少的时候用于表示升职。D.顿首，指磕头。古代的一种交际礼仪。跪拜礼之一，为正拜。以头叩地即举而不停留；书简表奏用语。表示致敬。常用于结尾。11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.白居易与元稹虽然身处南北异地，但是彼此牵念，情意深厚，心志相通。而三年之别，近两年未接书 信，让白居易不禁悲叹人生短暂，对命运、未来深感凄楚无奈。B.白居易被贬时，元稹用诗叙述了他在凄寒雨夜残灯之下，听闻消息病体惊起而坐，伤痛之情溢于言表，而白居易每次吟诵此诗，也因担忧元稹病况悲伤不已。C.白居易家里人丁不少，其俸禄不多，节俭用度，亦能衣食自给。而所居江州环境宜人、酒食美妙、所住草堂风景秀丽的细致描绘也显现了作者随遇而安的旷达情怀。D.白居易在拂晓之际，为元稹回赠诗篇，诗中以往昔之富贵反衬今日之沦落，以“笼鸟槛猿”比喻自己和好友均遭贬谪的困顿处境，寄寓了作者抑郁不平之气。12.把下列句子翻译成现代汉语。（1）仆自到九江，已涉三载。形骸且健，方寸甚安。（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》【答案】9.A10.C11.B12.（1）我自从到了九江，已经过了三年。身体还算健康，心情很平静。（2）（我）派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。【解析】【9题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：平生老友，离我万里，一时间世俗思念之情，此时突然产生。作诗的习惯牵动着我，使我写成了三韵的六句诗。圈出句子中的名词和代词，如“故人”“我”“此际”“余”“习”等，圈出动词，如“去”“牵”“成”，然后依据句意和语法关系进行排除。“万里”是形容“去我”的距离，“去”意思是“距离”，故二者不能断开，排除BD；“瞥然”意思是“忽然”，此处修饰“尘念”，即“一时间世俗的思念之情”，故二者不能断开，排除C，故选A。【10题详解】本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。C.“有很少的时候用于表示升职”错误，“谪”就是贬官。故选C。【11题详解】本题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力。B.“而白居易每次吟诵此诗，也因担忧元稹病况悲伤不已”错误，文章第二段最后说“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳”，意思是“ 这样的诗句别人尚且不忍听到，更何况我的心呢！到现在每吟诵起来，还悲伤不已啊”，文中只是说白居易悲伤不已，但并没有说是因“担忧元稹病况”。故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。（1）“仆”，我；“涉”，经过；“方寸”，内心，此处引申为“心情”。（2）“所以”，……而当原因；“出入”，偏义副词，专指入，进入；“非常”，以外的变故；“……也”，表判断。参考译文：四月十日夜晚，乐天告白：微之啊微之！不见您的面已经三年了，没有收到您的信快要两年了，人生有多少时日，我和您竟这样长久离别？何况把胶和漆一样紧紧相联的两颗心，分放在南北相隔的两个人身上，彼此上前不能在一起，后退不能相忘，内心牵挂，身体分离，各自的头发都要白了。微之啊微之，怎么办啊怎么办！天意确实造成这种际遇，对这怎么办呢！我刚到浔阳时，熊孺登来访，收到您前年病重时的一封短信，信上还说：病危时，没有时间顾及其他事，只收集几包文章，封起来，在它上面题字：“日后送交白二十二郎，就请用它代替我的信。”悲伤啊，微之对待我，怎么如此（信任）啊！又看到寄来的听说我被贬官的诗写道：“灯将燃尽啊，火焰将灭，人影摇摇晃晃，今晚听说您被贬谪到九江。将近死亡的我，在病中惊起而坐，夜风吹着雨进入寒窗。”这样的诗句别人尚且不忍听到，更何况我的心呢！到现在每吟诵起来，还悲伤不已啊。暂且放下这事不谈，大致叙述一下近来的心境。我自从到了九江，已经过了三年。身体还算健康，心情很平静。下到家人，庆幸没有什么毛病。我大哥去年夏天从徐州来到这里，还有各房孤小的弟妹六七人互相扶助一同来了。不久前牵挂的家人，现在都出现在眼前了，能够同寒暖共饥饱，这是第一件安适的事。江州气候渐渐凉爽了，当地很少恶性传染病。浔江的鱼很鲜，江州的酒极美。其他的食物，大多类似北方。我家的人口虽然不少，司马的俸禄虽然不多，只要衡量收入，节俭用度，也可以自给自足。身上穿的，口里吃的，还不必求助于人，这是第二件安适的事。我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现因此亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的 时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。作诗的习惯牵动着我，使我写成了三韵的六句诗：“回忆从前给你写信的夜晚，是考中进士后的天亮前。今夜写信又在何处？在庐山草屋拂晓的灯前。笼中的鸟栏里的猿都未死，人世间你我相见是在哪一年！”微之啊微之！今夜我的心情您知道吗？乐天叩头。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送春词刘禹锡昨来楼上迎春处，今日登楼又送归。兰蕊残妆含露泣，柳条长袖向风挥。佳人对镜容颜改，楚客①临江心事违。万古至今同此恨，无如一醉尽忘机。【注】①“楚客”，指屈原，一说指贾谊，后成为唐宋诗词中的代名词。13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“昨来迎春”“今日送归”暗含对比，诗句含而不露，情言外。B.颔联采用拟人手法，写出兰花凋零、兰露如泣、柳枝迎风招摇的情状。C.颈联对仗工整，典故运用巧妙，不着痕迹，妥帖自然，抒发心中积郁。D.尾联时空交织，“一醉忘机”意味深长，表现了诗人乐观豁达的心态。14.“万古至今同此恨”中的“此恨”有哪些含意？请结合诗歌简要分析。【答案】13.D14.①对春天离去的怅惘哀伤。首联以迎春送春的对比，表达了伤春之情。（或以残花凋零，兰露如泣，融情于景，抒发了诗人对春天离去的哀伤之情）②对人生易老，年华已逝的悲叹。借佳人对镜发现容颜改变，抒发对年华已逝的悲叹。③贬谪他乡，困顿不得志的郁闷。诗人用屈原（贾谊）的典故，表达理想落空的郁闷。【解析】【13题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D.“‘一醉忘机’意味深长，表现了诗人乐观豁达的心态”错误，尾联意思是自古以来，春夏秋冬，四季变换，无法更改，面对春天归去，伤春惜春之情万古相同，与其感叹感伤，还不如拼却一醉，消除机巧之心，忘却纷争的世事。作者认为只有在醉中才能忘却世俗烦庸，与世无争，恰恰表现出诗人对现实人生的失意和痛苦。故选D。【14题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。①首联“昨来迎春”“今日送归”暗含对比，表达对时光流失的迅疾，仿佛昨天才在楼上迎接春天的到来，没想到今天春天就要离去，充满了无奈之情。颔联意思是就连超凡脱俗高雅圣洁的兰花，花期已过，花瓣凋零，残妆萎靡，兰露如泣，似乎不愿意春天离去；而柳树已经长出长长的枝条，随风摆舞，犹如像春天告别。采用拟人手法，用“残妆”“含露泣”等词写暮春时节兰花凋零、兰露如泣，表达了作者对春天离去的伤感和失意。②颈联意思是面对暮春，美人感叹春光流失，容颜变换，而诗人犹如屈原一样，忠心耿耿，却被贬谪他乡，困顿不得志，这么多年来难以施展心中大志，和自己原意相违。“容颜改”写佳人对镜发现容颜改变，表明时间流逝，借此作者抒发了对年华已逝，人生易老的慨叹。③颈联中“心事违”指不得志，结合注释“楚客”本指屈原，屈原忠而被谤，身遭放逐，流落他乡，故称“楚客”，这里诗人以屈原自喻，表达了自己和他一样，被贬他乡，客居异地，人生困顿，理想落空的郁闷。15.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切的环境。他说：“__________，_________。”（2）苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“__________，_________”。（3）古诗文中经常用“猿”这一意象来表达心中的哀怨、愁苦、孤寂的情感，“__________，_________”就是这样的经典名句。【答案】①.以吾一日长乎尔②.毋吾以也③.哀吾生之须臾④.羡长江之无穷⑤.谢公宿处今尚在⑥.渌水荡漾清猿啼##风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回##其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣##巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：毋、以、须臾、渌。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。中国人民的抗日战争是全体中华儿女戮力同心以弱胜强的雄浑史诗，显示了中华儿女的磅礴力量！中国人民在抗日战争的壮阔过程中出伟大的抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，（）。我们要弘扬伟大的抗战精神，以压倒一切困难的决心和勇气，敢于斗争，善于创造，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 实现中华民族伟大复兴，必须坚持走中国特色社会主义道路。无论遇到什么风浪，在坚持中国特色社会主义道路这个根本问题上都要，决不因各种杂音噪音而。实现中华民族伟大复兴，必须坚持斗争精神。斗争精神贯穿于中国革命、建设、改革各个时期，我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上。全党全军全国各族人民，要更加紧密地团结起来，弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进，是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好安慰。16.依次填入文中横线上词语，全都恰当的一项是（）A.坚不可摧孕育一以贯之改弦更张B.艰苦卓绝孕育以一贯之改弦更张C.坚不可摧酝酿一以贯之改头换面D.艰苦卓绝酝酿以一贯之改头换面17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.不畏强暴、宁死不屈的英雄气概，视死如归、血战到底的民族气节，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。B.视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。C.视死如归、血战到底的民族气节，不畏强暴、宁死不屈的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。D.百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，不畏强暴、血战到底的英雄气概，视死如归、宁死不屈的民族气节。18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好安慰。B.是对为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵、为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈的最好安慰。C.这是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好告慰。D.是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好告慰。【答案】16.A17.B18.C【解析】 【16题详解】本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。语境是修饰“磅礴力量”，应选“坚不可摧”。“孕育”和“酝酿”都指事物产生之前的运动变化及其过程，“孕育”侧重在原有事物的基础上培育出新的、与原事物相关的事物。“酝酿”侧指事物从起始渐渐达到成熟的变化及其过程，引申为经过分析、商议，最后产生某一结果的意思。“抗战精神”是从抗战的过程中产生的，所以应选“孕育”。“一以贯之”与“以一贯之”含义相同，均指用一种思想或理论贯穿于各类事物之中。任选其一均可。“改弦更张”，意为换掉旧的琴弦，再安上新的。比喻去旧更新，改变制度或做法等。“改头换面”比喻只改变形式，不变内容，含贬义。语境强调绝不能改变“中国特色社会主义”的道路，应选“改弦更张”。故选A。【17题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。解答本题要先看选项中句与句之间的勾连，这三个分句集中体现了“伟大的抗战精神”，括号前面是“爱国情怀”，属于国家层面；“民族气节”属于民族层面；“英雄气概”和“必胜信念”属于个人层面。故括号中的句子应先说“民族气节”，可排除AD两项。再看句子内部定语和中心语之间的搭配关系。“血战到底”对应“英雄气概”、“宁死不屈”对应“民族气节”，可排除C项。故选B。【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的语句有两处语病：一是成分残缺，句子缺少主语，可在句前加“这”；二是“对先烈、英灵的安慰”搭配不当，应是“对先烈、英灵的告慰”。修改全部正确的只有C。故选C。19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。茹志鹃并不擅长在剧烈的行动中表现人物性格，而①_____________，《百合花》中，“我”、年轻媳 妇、通讯员的那些感人的细节描写使人物性格更鲜明。茹志鹃的作品中，主人公很少是顶天立地的英雄人物，②__________；即使是写英雄人物，③___________而不是正面讴歌他们。她尤其擅长描写女性，在作品中，她塑造了很多个性鲜明、情感丰富的女性形象，如《百合花》中的年轻媳妇。【答案】①.善于通过细节描写突出人物性格②.更多的是平平凡凡的普通人③.也常通过侧面去描写他们【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。该语段主要介绍茹志鹃的写作特点。①处后的“《百合花》中……细节描写使人物性格更鲜明”，是对①处内容的举例说明，再联系前面的句子“不擅长在剧烈的行动中表现人物性格”可知，①处应填“善于通过细节描写突出人物性格”之类的句子；根据上下文可知，②处所填的内容应该和“很少是顶天立地的英雄人物”构成相对关系，所以应该填“更多的是平平凡凡的普通人”之类的句子；由“而不是正面讴歌他们”可知，③处应填“也常通过侧面去描写他们”之类的句子。20.下面是一副打散的对联。请根据对联“字数相等，词性相对，仄起平收”，同时兼顾句意融通的特点，将下列语句重新排序组合成一副完整的对联。（只填序号）①春宵载酒②夜雨挑灯③闲歌《乐府》神怡④卧读《离骚》泪下上联：秋风闭户，_______________，__________________；下联：霁日寻芳，_______________，__________________。【答案】①.②②.④③.①④.③【解析】【详解】本题考查学生语言表达之对联的能力。首先，根据上下联对应位置字数相等的原则，把这四个词组分成两组，即“夜雨挑灯”和“春宵载酒”是组，“卧读《离骚》泪下”和“闲歌《乐府》神怡”是一组。然后，根据对联的要求“仄起平收”的原则，“卧读《离骚》泪下”是仄起，应在上联尾句的位置，那么下联对应的尾句就是“闲歌《乐府》神怡”。最后，根据下联中的“霁日寻芳”可知，其后应紧接着“春宵载酒”句，这样下联写春日寻芳载酒，吟咏闲歌的情景。意思是：在春天一个晴朗的日子,踏青寻花，晚上拿着酒与朋友共饮，一起吟咏《乐府》中的诗篇，心旷神怡。故上联依次是②，④。上联写秋日雨夜挑灯夜读的情景。其意思还是秋风呼啸，关上了门，晚上下起了雨，夜不成寐，点灯看书，躺在床上读着《离骚》，不禁潸然泪下。故下联依次是①，③。21.阅读下面的文字，概括人们喜欢“庆元宵”的原因。不超过45字。 农历的正月十五日就是中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始、大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，既是为了赏月，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”，按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盖，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。古时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。元宵节有吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称都与“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好期望。【答案】庆元宵代表着欢庆佳节，庆贺新春，也是喜庆的娱乐活动，元宵又被寄寓了“团圆”之意。【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之压缩概括的能力。由题干来看，考生需要先确定设题的区域，也就是人们为什么喜欢“庆元宵”的内容，然后进行概括。这段材料的前两句是交代元宵节得名的原因，从第三句开始介绍人们庆元宵，这就确定了设题的区域。如第三句介绍“人们对此加以庆祝，既是为了赏月，也是庆贺新春的延续”，这是说庆元宵其实是庆贺新春的延续；如第五句“出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融”，第六句“古时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹”，这是说庆元宵也是喜庆的娱乐活动；如第七句往后介绍庆元宵的另一个活动——吃元宵，并介绍这一活动的寓意“取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福”，这些都是人们喜欢“庆元宵”的原因。22.阅读下面的材料，根据要求写作。“感动中国2021年度人物”中，“90后”女孩江梦南半岁时因一场意外失聪，为了更好地融入社会，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终进入清华大学读博士的学生。从无声中突围，江梦南的人生完成了奇迹般的蜕变。也许，就是在无数次大大小小的突围中，我们得以真正成长。年少的你，是否经历过突围？在生活中是否见证过这样的突围？请以“突围”为话题，给你最想倾诉的对象，写一封信，表达你的体验和感悟。 要求：综合运用记叙、抒情、议论等表达方式，叙写真实经历，表达真情实感。用书信格式。题目自拟。不得套作、抄袭，不得透露真实身份信息（统一署名：魏中华），不少于800字。【答案】略。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：本题为话题式任务驱动作文题。材料中记述了江梦南通过努力，克服“无声”，从看似无望的困境中“突围”成功的故事，引导考生充分理解话题的含义，把握写作的方向。所谓“突围”，即是突破包围，打破当前困难，摆脱当前状况，寻找新的道路。生活中的“突围”，多指通过某种形式的努力，突破一种有碍发展的状态。这种“突围”可以是像江梦南一样的具体行动，也可以指改变某种精神状态、思想感情、情绪认知，从而达到心灵的“突围”。考生可选的素材是非常丰富的：学习遇到阻碍，通过勤奋努力、刻苦钻研而攻克难关，是一种突围；跟父母产生矛盾，不能理解父母的想法，通过交谈、沟通而达成共识，是一种突围；总觉得自己不如别人优秀，产生自卑心理，通过阅读、思考而慢慢调整心态，变得自信积极，是一种突围；不爱运动，害怕劳累，通过说服自己进行体育锻炼，从而收获健康的体魄、开朗的性格，也是一种突围……考生在学习生活中遇到的所有困难和障碍，都可以将之视作“突围”的对象。题目中要求“记叙、抒情、议论等表达方式，叙写真实经历，表达真情实感”，又规定了要将文章写成一封信，因此，文章的体裁最好选择记叙文，要重点体现“突围”的方式和过程，如选择“突破悲观情绪”作为记叙内容，可以先写自己陷入悲观、时时情绪消沉所带来的困扰，再写自己通过观景、体悟而懂得了珍惜生活、欣赏身边的美、放开心胸的道理，从而改变心态的故事。文章要求写成一封信，要注意把握书信的格式。立意：1.经历苦难，破茧成蝶。2.坚持不懈，突破难关。3.不惧挑战，突破障碍。