2023年高考语文主题作文满分必备主题11中国式开放

“中国式”里有乾坤主题11中国式开放“开放”有解除封锁的意思。而“放开”有解除束缚的意思。四十多年前我们主动打开国门引入和借鉴西方先进的科学技术和管理经验，完成了从计划经济迈向市场经济的伟大变革。今天，在持续三年的抗疫过程中，我们从封城静默到精准防控；从严防死守，到逐步放开。无论是国家层面政治体制的改革开放，还是社会层面防疫抗疫的全面放开，都需要科学、智慧、担当和勇气。，“开放”，是一种心态，意味着精神能量的活跃，是生命本质的闪耀，是包容、交流、进步。思想要开放，要多与外界交流，在交流中学习，在学习中进步，进步又会带来强大，以此与时俱进，生生不息。“放开”，是摆脱束缚，意味着有进一步的发展和突破，但要顺应规律和严守规则的前提下，才能有更好的发展方向。因此我们在思想观念上，要开放一些，不能故步自封，闭门造车。封闭带来狭隘，狭隘带来落后，从个人到团体再到民族，都是一样的道理。开放带来团结和进步，而团结和进步又会带来强大。放开手脚的同时，要按照客观规律行事，这样才能取得成功。1.改变的是环境和思想，不变的是对家乡的热爱。2.开放的观念，勇敢的行为。3.兼容并蓄，和光同尘。4.开放思想，锐意进取。5.思想活一点儿，步子大一点儿。6.热血与理性兼具，奋勇与明辨与齐飞。7.以理性为墨，用热情点染。8.“敢”字当头，助力发展。9.非“敢”无以创新，非“干”无以落地。10.传承改革精神，画出美好明天。11.敢为天下先，行稳方致远。12．勇做新时代弄潮儿。13.用创新把握机遇，让开放助我登峰。14.有改革开放，才有中国崛起。15.改革观念，开放思想，与世界接轨。14 1.鲁迅先生评论庄子时说：“（庄子）冷眼看穿却熟肠挂住，有着温柔与宽厚的心。”林语堂说：“人生是严酷的，热情的心性不足以应付环境，热情必须和智勇连接起来，方能避免环境的摧残。”时代不断进步，社会更加开放，我们不再惮于我口说我心，不遗余力追寻真相。同时世事纷纭，只有热情，缺乏理性，真相就容易被遮蔽。2.1998年，以美国为首的西方国家建立国际空间站时，拒绝中国参与。我国自主研发，在1999年成功发射神舟一号宇宙飞船。2010年，美国在国际空间站全部建成时通过法案，禁止与中国任何航天技术接触。我国加大投入，在2011年成功发射天宫一号空间实验室。现在，随着神舟十五号飞行任务的圆满成功，我国已完成中国空间站建造阶段的最后一棒。在美国限制和打压中国科技企业时，中国不仅在很多科技方面实现了突围，还扩大开放，积极与其他国家进行科技交流合作。3.一百年前，面对摇摇欲坠的旧中国，一大批中国青年为民族觉醒而振臂呐喊，为国家存亡、人民尊严而战；七十年前，面对一穷二白的新中国，一大批中国青年为改天换日而隐姓埋名，为国家安危、百姓安居而战；四十年前，面对亟待发展的新中国，一大批中国青年为改革开放而拼搏创业，为国强民富、经济腾飞而战。4.我景仰那些先哲——商鞅、王安石等变革家，他们都在向已现颓势却深入人心的制度与社会生活方式宣战，与他们相对抗的，不仅仅是利益的相关者，更是如大山般沉重的陈旧观念。而现代的重大改革，更是展现了中国人和中华民族性格中的韧性——我们可以改变、甚至可以颠覆，但最本质的坚守始终是中华民族的璀璨文明。如同邓小平的“改革开放”的伟大决策，他顶着巨大的压力，市场化无疑于社会主义而言是不可相容的，但是为了中国人民的幸福、中国经济的腾飞，他愿意承受这份风险。他们相信，这是巨大而改变，但一定不会带来毁灭。而我们勇毅坚韧的中国人，更是逐渐适应了这样翻天覆地的变化，用自己的奋斗，构建了更美好的家园——唯有这份韧性，才能如此处变不惊，我们的国家才会走向复兴。5.1978年，中国拉开了改革开放的大幕，弹指一挥，距今已是44年。44年很长，足以让一个蹒跚学步的孩子成长为家庭和社会的栋梁；44年也很短，在历史的长河之中仅仅是一闪而过的瞬间。作为改革开放的见证者，我们亲历了中国自强不息的奋斗历程，目睹了中国日新月异的沧桑巨变，感受到了世人对中国挺直腰杆的惊叹。6.酒暖春已深，正是好时光。我辈之青年欣逢祖国伟大新时代，祖国的巨轮载我们入海，我们又该以何迎风雨灿烂？或载科技的冲锋舟锐意进取，或以扶贫的救生艇平风止浪，抑或扬起时代发展的风帆，勇搏时代的浪潮。7.激情燃烧的岁月，“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷；改革开放的时代，杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。新世纪新阶段，不管是有48项技术创新成果、创造经济效益1.9亿多元的吴吉林，还是让嫦娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制14 造五十分之一的苗建印，这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的激情，在劳动中成就了自己的价值，更托举起一个国家、一个民族的梦想。8.“孔席不暇暖，墨突不得黔”，这是担当；杜甫茅屋破墙却祈求“广厦千万间”，这是情怀。观当今人物，有白先勇甘做昆曲的“小杂工”，只为一份文化传承；有于敏在漠北淬炼吴钩，只为国之重器的屹立。观当今青年，有80后驻村干部在泥土间滋养起大山深处的小康，90后“教授”用才华构筑起科研大厦；有业精于勤，不满20岁的年轻人获得了技能大赛的世界第一；有攻坚克难，平均年龄仅30岁的航天科研团队取得了世界瞩目的成就。倚天照海花无数，流水高山心自知，不同的岗位都能让我们觅得一份属于自己的情怀。无论是动荡年代的呐喊，抑或是富强民主的感召，总有无数的“风流人物”接踵而来，托举起一片时代的天空。考题一阅读下面的材料，根据要求写作。一代伟人邓小平同志曾经指出，改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。另一方面，他也明确提到，步子要稳，做到一切从实际出发，绝不冒无谓之风险。要慎重，不能蛮干，不能太急。读了以上材料，你有什么感悟和思考？请结合材料和现实写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：敢于思想破冰，更要蹄疾步稳一代伟人邓小平同志教导我们，改革既要大胆地“闯”，又要走得“稳”。四十年改革的辉煌成就证明了伟人思想的正确。伟人的话也是对我们青少年最好的教导，无论做人做事，敢于思想破冰，更要蹄疾步稳，唯此才能振兴中华，助力中国梦。“闯”是深圳人最强的精神基因。“敢拼敢闯，敢为人先”首先在深圳体现出来。昔日的小渔村一夜之间平地起高楼，这是深圳人民敢于拼搏、敢于尝试的结果。同样，安徽凤阳小岗村的人民也敢于做“第一个吃螃蟹”的人，在无上级指令、无任何经验的情况下，小岗村村民勇敢“包产到户”。一个“闯”字，贯穿了整个改革开放的进程，从党中央到广大百姓，无不发扬“闯”的精神，“闯”字造就了今日之中国。14 华为公司历经苦难，破茧成蝶，从深圳飞向国际舞台。在大国施压下，华为用实际行动赌未来，将贯穿改革发展中的“闯”字精神发扬到极致，从而拥有无限光明的未来。“闯”字精神，是一次思想上的破冰，就好似在总结经济特区40年改革开放、创新发展积累的经验中提到的“以思想破冰引领改革突围”。思想一旦破冰，就像幼虫破茧成蝶，有了飞翔的翅膀。经济特区如此，全国亦如此。然而光有“闯”还不行，要想成功，不能盲目蛮干，必须慎重踏实。《东周列国志》记载，秦穆公问大臣蹇叔：“怎样才能称霸天下？”蹇叔回答：“要称霸天下，必须做到毋贪、毋忿、毋急这‘三戒’。”其中，毋急是说性急则易受挫，懂得“酌缓急而布之”，方能行稳致远。我们常说，蹄疾步稳方能行远。其意是告诉人们，前行之路，不可急躁，更不可急功近利。一旦急于追求目标，导致心态不平、步子不稳，就会出现这样那样的差错，反而难以实现目标。事情往往就是这样，太过速成，结果速朽；太想成功，结果失败。探究起来，根子就在于追求梦想的过程中有了太多的功利、太多的浮躁。君不见，那些想一夜成名的人，总是昙花一现；那些靠一时的取巧而成为“网红”的人，总是红得不长久。这中间，缺少的就是沉稳、积累和沉淀。正如陈寿在《三国志·王昶传》中所言：“夫物速成则疾亡，晚就则善终。朝华之草，夕而零落；松柏之茂，隆寒不衰。是以大雅君子，恶速成。”道路由来曲折，征途自古漫长。只有把“闯”的精神坚持到底，凡事敢为人先，才能保证长远发展。只有把“稳”字贯穿到做事的整个过程，才能习得好本事、历练真才华，成就非凡人生。无论是对于当代青年，还是发展中的中国，我们要时刻牢记：敢于思想破冰，更要蹄疾步稳。唯有如此，方能行稳致远，抵达巅峰。【解题指导】从邓小平对于改革的论述中，我们找出两个关键词，一是“闯”，二是“稳”。“闯”就是大胆尝试，敢于开拓。没有“闯”的精神，个人很难做出成绩，改革开放无法进行，国家发展很难前进，人类文明恐怕也难以延续。“稳”是指一切从实际出发，绝不冒无谓之风险。要慎重，不能蛮干，不能太急。14 “闯”与“稳”似乎对立，实则统一。比如改革之初，要秉持“闯”的精神，没有敢为天下先的“闯”劲，束手束脚，也就无法进行改革。“改”不就是改老路，开新路吗？“革”就是革除旧的，重新找到新的，这些都需要“闯”的精神。但是“闯”并非盲目“冒进”，而是在分析了我国的历史，以及当下的现实之后，经过深思熟虑作出了改革的选择，这就是“稳”。改革开始之后，一路上定会遇到各种问题，这个时候也不能盲目“闯”，而要“稳”，作出决策要慎重，踏踏实实走好每一步路，不能贪多求快。由此可见，“闯”与“稳”就像鸟儿的双翼，只有二者协调配合，才能搏击蓝天，自由翱翔。而何时需要“闯”，何时需要“稳”，则是一种智慧，考生在行文中可以探讨。写作时可以由改革中的“闯”与“稳”出发，引发关于二者关系的思考，探讨二者对于做事、成事的意义；可以写“闯”与“稳”在历史上的事例，正面的、反面的均可；写这两种做事的态度在改革之外其他领域的表现。最后从新时代青年的身份出发，呼吁青年既要有“闯”的干劲，也要有“稳”的心态，二者配合，方能成才。考题二阅读下面的材料，根据要求写作。中国改革开放已有40多年，有网友梳理了40多年来值得深思的十个关键词：开放、规则、自由、理性、共享、创新、自信、机遇、健康、安全。青年学生身处波澜壮阔的改革开放年代，对这些关键词一定有自己的体验和认识。下周一的升旗仪式上，你将作为学生代表发言，请从以上十个关键词中选择两三个，使之形成有机关联，写一篇演讲稿，阐发你的认识和思考。要求：①选好角度，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。例文：开放为剑，规则为盾尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能够作为学生代表做这次国旗下演讲。今天我演讲的题目是“开放为剑，规则为盾”。40多年的风雨兼程，40多年的艰苦奋斗，终于造就了如今的中国。而这一切，离不开开放，也离不开与其如影随形的规则。回想百年前，没有开放的我们饱受欺凌，所谓的“天朝上国”虽然物阜民丰，但闭关锁国带来的弊端也显而易见：思想迂腐，官员愚昧，科技落后。拒绝开放意味着拒绝信息，拒绝信息直接导致了国力衰弱。列强用炮火轰开中国的大门，不是偶然，而是必然，一只老虎为何要与黔驴和睦相处？反观当下，改革开放带来了技术进步，带来了经济腾飞，带来了国人的自尊自信。君不见，一幢幢高楼拔地而起，一项项成就如雨后春笋，中国的历史掀开崭新的一页，这一切都是改革开放带来的福音。有开放为剑还不够，我们还要以规则为盾，坚决捍卫自己的权益。有《马关条约》《辛丑条约》的前车之鉴，我们更应该把握好规则，不让规则成为图谋不轨者掠夺的帮凶。于是，从APEC到WTO，从上海合作组织到“一带一路”倡议，都是中国在合理利用规则道路上的14 摸索与实践，也确实成果斐然。与美国的贸易战的阶段性胜利，更说明了合理利用规则捍卫自身权益的方法是正确的。开放为剑，规则为盾，能使我们在发展的道路上无往不利、所向披靡。有剑无盾，空有一身武力，无法破解他人的进攻与阴谋诡计；有盾无剑，即使不受他人的干扰，也没有前进的资本。只有两者统筹合一，相辅相成，才能真正帮助中国成为新时代强有力的竞争者，吹响新时代的号角。历史告诉我们，改革开放的路是正确的，掌握规则的路是正确的。此时此刻，中国正向着第二个“一百年”的目标雄赳赳气昂昂地前进着。坚持改革开放的信念不能动摇，因为它不仅为我们带来信息，更带来机遇；用规则捍卫利益绝不能动摇，因为这是我们防止重蹈民族悲剧的最好方法。改革呼唤开放，开放需要规则，两者看似分离，实则统一。没有开放，无所谓进步；缺少规则，世界将成为独裁者的后花园。开放为剑，规则为盾，让我们走出中华民族的改革开放之路、复兴之路！我的演讲结束，谢谢大家！【解题指导】这个作文题突出立德树人的宗旨，紧扣时代，在改革开放40多年的背景下，让同学们把自己置身于时代洪流中去思考、定位，感受新时代带来的急剧变化对个人的影响，激发家国情怀。题目审题的难度不大，要注意的是，选择的两三个关键词要形成“有机关联”，也就是要让这些关键词按一定关系结合在一起。比如两个词之间有着或互相依存、或互相渗透、或互相对立、或互为因果等关联，或者二者有着转折、修饰等关系，不能只是生硬地放在一起。如可以选择“规则”和“自由”，在貌似对立中谈它们的辩证关系；可以选择“开放”“创新”“机遇”，谈如何抓住改革开放的机遇，通过创新让我们的产品具有核心竞争力等。还要注意的是，必须针对“改革开放”这个背景，谈你的体验和认识，也就是要肯定改革开放的成果，坚定改革开放的决心，继续在改革开放中昂首前行。“下周一的升旗仪式上，你将作为学生代表发言，请从以上十个关键词中选择两三个，使之形成有机关联，写一篇演讲稿”。要注意演讲稿的格式，演讲的情境，自己的身份，语言要得体。具体写作时可以选择“开放”“理性”展开论述。前半部分着重论述“开放”之于我国40年经济发展的重要意义，后半部分着重论述“理性”之于改革开放的重要性，首尾要分析两者结合的重要意义，前后呼应。要对“理性”与“开放”的思辨关系深入阐述。论述中，可以巧妙引用名言警句，结合当下时事来论述。考题三14 阅读下面的材料，根据要求写作。1978年12月，安徽凤阳小岗村的8位农民，突破高度集中的生产管理体制，一起签下了土地承包责任书，怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。2018年2月，党中央表彰了100位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18位农民位列其中。2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”一代人有一代人的使命，上一代人已经带领我们翻山越岭，我们这一代青年人仍需跋山涉水。跋山涉水的途中，青年人应如何敢想敢为、善作善成，做潮流的引领者呢？请结合你对自身发展的认识，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：与时俱进，敢为天下先老子说：“我有三宝，持而宝之；一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”虽然这古训倍受推崇，但实际不过是一张“护身符”，“不敢为天下先”，就是不敢勇挑大梁，不敢锐意创新。我以为，在这腾飞的新时代，我辈要与时俱进，敢为天下先。辩证唯物主义深刻阐明：认识一个事物，要经过实践、认识、再实践、再认识，要经过多次反复，正因为认识需要一个反复过程，我们对复杂事物的认识，就不可能次次正确，错误是难免的。我们不能因此而谨小慎微，抱残守缺，而要以敢为天下先的精神，勇于创新，锐意进取。正如毛泽东所说：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”科学告诉我们：新事物必然战胜旧事物。中国历史上，敢为天下先者比比皆是。神农氏冒生命危险，尝遍百草，创亘古未有之事，使后世子孙享福延寿；欧阳修曾效仿白居易的散文，又有创见，终独成一家，相反，他的诗虽有白诗的韵味，却少自己的风格，只能“泯然众人矣。”可见，“新”赋予一切事物以生命力；只有创新，才能顺应时代，顺应规律。虽然我们提倡创新，但为什么“不敢为天下先”却觅到了很多知音？老子之“宝”说得明白：不求有功，但求无过。是的，“先”“险”相倚，敢“先”就要冒“险”。不是吗？商鞅车裂身死、王安石罢官归隐、六君子戊戌喋血。但是，君不见李悝相魏变法泽被后世，秦孝公改革功彪青史，他们都是敢“先”的勇士，不管改革成功与否，那勇于创新的精神始终为人民所乐道。“先”中有“险”，但“险”中孕育着成功的胚胎；“后”中有“安”，但“安”中笼罩着失败的阴影。14 今天，改革大业首战告捷，创新、改革势在必行，这是一项崭新的事业，失误是难免的，但我们不能消沉、畏缩，要有勇“为天下先”的胆略，要有开天辟地的“红船精神”，做前人未做过的事，创前人未开创的大业，于无路处辟新路，于绝境中寻坦途。而勇于实践，大胆创新，更是青年人的本质。没有第一个吃螃蟹的人，就没有今天的佳肴；没有无畏的开拓者，人类就无法生存。所以，与时俱进，敢为天下先，当为我辈弄潮儿之责。具体到我们高中生，我们就不能天天沉溺于享乐，而应该有意识地与时俱进，甚至超越世代、敢为天下先。了解新闻，了解新科技，让自己的眼界和观念跟上时代的脚步，并敢于尝试那些他人陌生的新事物；再具体到生活的细致之处，根据最近的学习情况制定新的学习计划，明确新的学习目标，改变原先的学习方法。其实，点滴小事中都可以融入与时俱进、敢为天下先的思想。我们所在的地方就是我们的祖国，我们所做出的选择汇聚起来，将成为国家的选择。祖国、时代需要我们勇于开拓的年轻人，我们更需要敢为天广先的气概，更需要领略先辈们创新的业绩！只有开拓，只有创造，只有敢为天下先，我们才能前不负古人，后无愧来者！【解题指导】这是一道任务驱动型材料作文题。所给材料第一段写了小岗村在改革开放的过程中敢为人先，突破高度集中的生产管理体制，签订大包干契约，将土地承包到户，获得生产自主权的故事。这一选择极大地提高了生产效率，使他们从此摆脱了饥饿和贫困。并且，这一创举像星星之火迅速燎原，拉开了改革开放的大幕，创造了著名的“小岗精神”，那就是敢闯、敢试、敢为人先的大包干精神。而材料第二段，则借习近平总书记在二十大报告中的话，阐述了当代青年应该如何处理好敢想敢闯与脚踏实地的关系，并对此给出了指导。在此基础上，试题要求思考当代年轻人应该如何去想去干，争做新时代潮流的引领者。对此，考生写作时可以结合材料先阐述小岗村村民身上体现了“敢闯、敢试、敢为人先的精神”，以及思考我们为什么要有这种精神。此后，则应将写作重点放在我辈该如何“敢为人先”上：比如，要树立远大抱负，把祖国的需要作为自己敢想敢闯的基点；比如，敢为人先不能仅仅是我们的空想，还应把它积极落实到行动中等等。写作任务中还要求“结合你对自身发展的认识”，说明考生在写作时应当适当结合对自己的职业发展规划，突出规划中的“新”字去写。考题四阅读下面的材料，根据要求写作。下面是改革开放四十年来，不同时期青年的流行语：（1）从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号，成为人民群众特别是当时青年发愤图强、努力学习与工作的最强音。14 （2）网民——注重艺术性、创造性的新型网络平台，成为引导青少年兴趣发展的新领地，带动中国进入新的发展环境。（3）创客——近年来青年流行语，具有创新理念、自主创业的年轻人，努力实现个人梦想，创造个人价值。（4）志愿服务——青年一代回馈社会，参与社会服务，由此带动全国更多的青少年在爱心奉献、助人为乐中形成健康的价值观。（5）世界范——百年探索，40年铺垫，如今的青年越来越自信、自豪，越来越有国际思线、国际视野。个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料，作为新时代青年，你有怎样的感触和思考？请至少选用三则材料，整体构思，以“感知时代律动，争做新时代青年”为主题，写一篇升国旗仪式上的发言稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。例文：走向世界中心，勇做新时代弄潮儿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能站在这神圣庄严的国旗下演讲。古老的中国，我们的中华民族，历经几千年辛苦经营，终迎来今日繁华似锦、胜世如画的新时代。新时代、新机遇、新挑战，而我们新青年也应有新的作为。走向世界中心，勇做新时代弄潮儿应是我们的选择。回溯过去。忆往昔峥嵘岁月稠。无论是疾风卷席下的近代，抑或改革开放以来40个春秋冬夏，青年始终都是社会进步的推动力量，始终屹立于时代最前端。从“从我做起”，激励发奋图强，到“网民”“创客”兴起大众创业、万众创新的浪潮，再到“志愿服务”传递互助奉献的正能量。无论到了哪个国度，哪个时代，社会永远都缺少不了将个人发展与时代相连的青年群体。如今，亦然。展望今朝，只待指点江山、激扬自信。新时代的到来，正是我们新青年引领新发展的契机。百年探索，40年铺垫，如今的中国，历经40年改革开放的春风洗礼。正日益走向世界舞台的中央。“一带一路”“人类命运共同体”无不彰显一个日益富起来，强起来的中国雍容华贵的大国气度，时代为我们提供契机，时代为我们提供可能。我们新一代新青年站在前代人的肩膀，拥有眺望全球的世界视野，理应昂首阔步，抬头挺胸地随祖国走向世界中央，传扬中国文化、中国自信与中国的新青年风范！那个积贫积弱，任人宰割的时代过去了，那个只能看人脸色，“弱国无外交”的时代过去了。如今，无数“新青年”正走向世界中心，展现中国风范。君不见青年科学家颜宁潜心研究，使中国结构生物学领跑世界；君不见中国青年发起了的“ofo”、摩拜为全球绿色出行提供服务，这些都是新时代青年的中国自豪，都是当之无愧的新时代青年风范！14 老师、同学们，迟子建先生曾说：“生活不是上帝的诗篇，而是凡人的欢喜与眼泪。”中国的发展，正是一代又一代青年人戮力同心、将个人命运与时代发展紧密相连的结果。如今，时代的浪潮已涌之我们的面前，我们是新时代的接班人，惟愿大家从现在做起，勇做新时代弄潮儿，包容自信，兼具国际视野，带着中国自信、中国自豪向世界中心迈进，终有一日，祖国将以你为荣！籍此纪念我国改革开放40周年之际，在此祝愿祖国如大鹏展翅，直破云霄！我的发言完毕，谢谢大家！【解题指导】这是一道任务驱动型的作文题目。写作材料为5则，选取了四十年来，不同时期青年的流行语。5则材料的解读需要注意其背景，“四十年来”暗示的其实就是改革开放四十年，换言之，5则材料所涉及的流行语其实就是改革开放以来不同时期青年的实践探索及价值追求的浓缩。“从我做起”体现的是70年代末、80年代初青年一代的责任与担当。“网民”体现的是90年代以来，青年一代因网络的普及而产生的生活方式、思维方式等诸多的变化。“创客”体现的是近年来青年一代的创新意识，对梦想的执着、对个人价值的重视。“志愿服务”体现的是当下青年一代的奉献精神、乐于助人的价值观。“世界范”体现的是新时代青年一代自信理性的国际思维以及开阔的国际视野。对情景任务的理解要注意对“个人发展与时代发展紧密相连”的理解，这句话是对上述6则材料的总结，明确指出个人发展与时代发展紧密相连，此处的“个人”毫无疑问指的是青年。为了再次强化对时代的关注，题目设置了第一个情景任务，就是主题任务——感知时代律动，争做新时代的青年。考生需在写作中完成两个要求，一是“感知时代律动”，所谓“律动”，可理解为脉搏、节奏、变化、发展规律，时代律动指的就是时代的脉搏、时代的节奏、时代的变化、时代的发展规律，对于这些“律动”考生必须要感知，所谓“感知”，一是感受；一是知道，也就是了解。然后要在对改革开放不同时期的感受及了解的基础上“争做新时代的青年”。简言之，考生在写作时要达成两点，一是要明确具体地概括提炼出相应时代的特征，要对不同时期的时代特征有所涉及、有所呈现，二是在“感知时代律动”的基础上再展开论述如何争做新时代的青年，新时代的青年该如何把个人的发展与时代的发展紧密相连，应时代之所需，顺时代之发展，实现个人价值。例如“从我做起”体现的是青年的责任与担当，但能否感知彼时的时代背景，在特定的时代背景下揭示责任与担当的意义价值，在感知具体的时代律动的基础上展开分析，体现青年的责任与担当，以及此种责任与担当在新时代建设中的意义价值，则需要考生一定的阅读及思想积累。这是区分思想深刻及审题精准的一大标尺。14 第二个情景任务为“写一篇升国旗仪式上的发言稿”，因此写作时要凸显两点，一是“升国旗仪式”，强调家国情怀，考生要思考国家与个人之间的辩证关系；二是“发言稿”，要注意写作的交际功能，包括写作对象、写作目的、写作语言等都需要注意发言稿这个情景任务。考题五阅读下面的材料，根据要求写作。“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”之所以有如此底气作出这样的判断是因为中国拥有14亿最吃苦耐劳、最勤奋的人民，他们有着自己非常重要的自信自强的民族精神力量；是因为中国有社会稳定这个前提和要件为其发展提供基础保障；是因为经过几十年的改革开放，中国比任何时候都拥有更坚强的综合国力、基础实力和创新能力……读完上述材料，作为新时代青年的你有何感想和思考？请以“底气”为题，写一篇文章，阐述自己的主张。要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：底气和实力曾经的清政府在列强面前没有资格说“不”，只能签订丧权辱国的《辛丑条约》，而现在，我们可以站在世界的舞台大声回怼挑衅者。仅仅百年，为何会有如此大的变化？答案就是：我们有了底气！底气是什么？是为人打抱不平时的理直气壮吗？是家财万贯、财大气粗，还是不做亏心事，不怕鬼敲门？我认为，底气就是实力。底，是一个人内心的真实品质；而气，就是我们全副武装时的坚韧盔甲。有了底，有了气，我们才能勇敢地走向人生的战场。将军身经百战靠的是什么？是那一身厚重到子弹都打不穿的铠甲吗？显然不是，应该是他多年积淀下来的丰富经验而形成的底气。世界首富比尔·盖茨毅然决然地选择辍学，是他年少轻狂时的任性吗？显然不是，想必那时的他已具备了一定的实力和想闯出一片天空的雄心，所以才促使他做出这么大的决定。因此，只有具备了一定的实力，面对困难时，我们才会底气十足，才不会自乱阵脚。冯梦龙说过：“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。”底气的形成，也不是一时半时就会从半路冒出来的。三天打渔，两天晒网的底气非吾所谓之“底”之“气”也。君不见，写《兰亭集序》的王羲之是经过了多少次的“临池学书”，池水尽黑，才终于熬成了“书圣”；君不见，写《本草纲目》的李时珍是经过了多少次亲尝百草，才成为一代名医；君不见，写出《资本论》的马克思，是经过了多少年资料的收集和思考，才成为一位无产阶级的革命领袖……我们看不见的还有很多很多。这些人，难道是通过一年半载就取得14 如此成就的吗？显然，底气的形成需要厚积。厚积筑就实力，实力筑就底气，底气筑就人生的辉煌！试想，没有实力的底气是什么样的呢？没有实力，就是兵临城下时的自乱阵脚，就是遇到问题时像无头苍蝇般毫无目的地乱飞乱撞。没有实力的人，在道理面前不是心平气和地分析讲说，而是用声音取胜，以“自我主义”为中心，用声音的大来强行控制他人。讲话大声就一定底气十足吗？这显然是不成立的。没有实力的叫嚣，只会显得那么苍白、无力和可笑。试想，华为集团之所以在美国的层层制裁、打压下还能如此不卑不亢，就因为他们有科技的实力，有十足的底气。因此，实力，是底气的内在本质；底气，是实力的外在形式。从一定意义上看，底气，等同于实力。只有具备实力的底气，在时代的潮流面前才不会随波逐流;只有具备了这种底气，我们才更有希望去做时代的主人。愿我们能穿着坚实的铠甲，带着充满底气的兵刃，一路披荆斩棘，穿过黄沙白杨，迎接胜利的曙光！【解题指导】这是一道全命题作文题。材料主要讲今天的中国更有底气，因为我们14亿中国人有自信自强的民族精神力量，中国社会稳定，中国有更强大的综合国力……由此可见，如果我们有底气，并且我们坚信这种底气，那么这就是积极的能量，我们就会逐渐扩大影响圈，别人也会意识到我们的底气，越来越多的人意识到我们的底气。所以，无论个人还是国家，应该用一种正能量，一种积极的心态去面对一切。比如：底气成了中国人意志品质中一抹鲜亮的底色。不惹事，更不怕事；不愿打，但也不惧打；谈，大门敞开，打，奉陪到底；这不过是一道坎儿，没什么大不了；经历了五千多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？这一句句充满底气的铿锵话语“燃”起了无数中国人的精气神，让人热血沸腾、心潮澎湃。“人无底气，生无根据。”底气说到底是自信的表现，是一种内生的巨大力量。有底气的人不忧、不惑、不惧，有底气的人有数、有谱、有据。对于一个国家和民族而言，底气就是不畏险阻、一往无前的勇气，是大无畏的意志品质。底气源于实力，因为仅仅口头上有底气，如果没有实力也是“纸老虎”。也就是说，我们在写作的时候，可以先解释什么是底气；然后再分析应该如何让自己更有底气，比如增强实力，强化信心，用正能量去暗示自己等等；最后再次照应开头，重申观点。考题六阅读下面的材料，根据要求写作。家乡总在牵动着我们的情思：山川河流、寻常巷陌、小桥人家……我们生于斯长于斯，在这里经历鲜活的体验，留下生命的印痕。你的生活，就是你脚下的土地，你在这里播种耕耘，你一样可以仰望星空。14 现在，丰衣足食，生活无忧；昔日，粗茶淡饭，其乐融融。现在，电动玩具，精致有趣；昔日，自制沙包，练手练脑。现在，医疗器械，准确诊断，科学治疗；昔日，乡村医生，望闻问切，治病疗心。现在，微信问候，电话关怀，快捷便利；昔日，书信往来，焦急等待，情深意切。40多年改革开放，我们祖辈和我们都感受到了家乡生活的便利、舒适与满足，也感受到家乡的一些东西远去与消逝。社会的变迁，给你带来了怎样的联想与思考？你所在的学校准备制作一本《我和我的家乡》专辑，现在请你选择家乡的人物、风景名胜、建筑、特产、习俗等来写作，代表班级向学校投稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例文：故乡的消逝与新生王开岭说：“每一个故乡都在消逝。”过去，我常常匆匆忙忙地往返于家和学校，今年，我终于有了空闲时间，好好地看看家乡的变化。我的家乡，正行走在消逝与新生之间，一个充满了迷人的生机和活力的小城市正在诞生。我的家乡，行走在消逝与新生之间，消逝的是环境的凌乱和危险，新生的是生态的和谐和生活的幸福。人们说靠近水边的城市带着一种灵性之美。然而，在我的记忆中，我的家乡却常常遭受水患。雨季，信江河两岸的稻田和其他作物常常被洪水疯狂吞噬，农民的辛勤劳动成果刹那间化为乌有；住在河边的居民只能看着他们的家具浸泡在水中；洪水退去，街道泥泞的无法下脚。我们这个城市过去都是古老的木屋，建筑凌乱，街道狭窄，垃圾随处可见。今天，当我来到沿河路时，我看到的是一幅如画的景象。信江河两岸经过了精心的整修，建起了高坝，种上了树和花，鹅卵石铺成的小路沿着大堤蜿蜒，几户人家坐在河边几片平坦的草地上野餐，享受着悠闲的生活。大堤旁建了一所游乐场，快乐的孩子们在荡秋千和爬楼梯。还有很多像我这样的人，沿着河边散步，呼吸新鲜空气，欣赏远处的山和眼前的水。我的家乡，行走在消逝与新生之间，消逝的是过去的贫穷和拮据，新生的是现在生活的富裕和物质的极大丰富。环境变了，人也变了。当我经过十字路口时，一个奇怪的现象吸引了我。过去的“中国式过马路”不见了，无论是行人还是车辆都严格遵守交通灯，整个城市的交通井然有序。这在一个大城市可能并不奇怪，但对一个小城市来说却是一个巨大的变化。现在交通状况良好，人们不再担心过马路了。在拜访我的初中老师期间，我对家乡人的精神需求有了更好的了解。现在人们越来越重视教育。家乡不仅新增了两所中学，而且还有了一所质量很高的成人夜校。有人去补习英语，有人去学习绘画、弹琴和跳舞。我的老师，他现在是一名优秀的高中老师，在《世界英语》14 发表了文章；而且他还是这所夜校的绘画老师，他所教的班级有四十个学生，据说年龄最大的已经71岁了。我的家乡，行走在消逝与新生之间，消逝的是精神文化的匮乏，新生的是文化生活的丰富多彩和精神文明的进步。当我站在天桥山的山顶上，俯视整个家乡的风景时，心里充满了感动。我不禁想起一句话：如果你不前进，你就会后退。我的家乡一直在不断的变化，作为新世纪的年轻人，我们应该努力跟上家乡变化的步伐，与时俱进，为家乡美好的未来努力奋斗！【解题指导】这是一道任务驱动型作文题。材料首先讲述了家乡之于我们的重要意义。此后则主要针对家乡发生的“人事”改变展开描写。这里的变化主要有两方面，一个是令人开心的变化，比如随着科技的发展和社会的进步、国家的富强，我们似乎都能感觉到原来落后、贫瘠的家乡逐渐变得便利、舒适与满足，比如交通越来越便利、购物越来越方便、诸多高科技如今也能为普通人所享受……但同时，有一些变化也会令我们感到失落，比如随着自己年岁的渐长长辈亲人不断逝去，比如伴随自己成长的那片绿水青山变成了商业用地，“老乡”们似乎也越来越追逐利益而少了当初的淳朴……随着时代的变迁，家乡的自然风光或人文景观会变，家乡人的生活方式会随时代进化，家乡的一些东西也会远去与消逝。但无论如何，对家乡的思念和热爱是亘古不变的永恒情感。家乡，永远是我们的精神之根。所以，对材料的解读，可以从展示家乡变迁的角度展开，赞扬祖国发展给家乡带来的变化；也可以抓住材料前后两部分，去论述社会变迁中家乡的“变与不变”。写作时，首先要注意，试题写作任务中要求我们选择家乡的人物、风景名胜、建筑、特产、习俗等来展现“我与我的家乡”。所以，写作时首先要注意把家乡这一宏大概念具象化，列出家乡的载体，可以是自然风物，可以是生活器物；可以是风味特产，也可以是人文景观、生活体验，甚至生命印痕、旧有记忆等等。然后，针对家乡的变化，可以展现环境、人事、生活条件、人们的思想观念等都在随着时代的发展而变化着。比如村头的小河治理之后变得清澈洁净，楼房拔地而起，街道变得宽阔整洁，很多青年都回到家乡建设家乡……当然，也可以说虽然社会变迁很快，但家乡“不改”的东西也很多，比如家乡村头的小河依然潺潺流淌，傍晚的炊烟仍会袅袅升起，人们依旧勤劳、淳朴、善良、乐观等，这些刻入了家乡人的骨子里。14