2023年最新人教部编版语文七年级上册第三单元复习检测题附答案（四）

人教部编版语文七年级上册第三单元复习检测题（四）（时间：120分钟分值：150分）一、积累与运用(20分)1．古诗文默写。(10分)(1)水何澹澹，__________________。(曹操《观沧海》)(2)______________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)正是江南好风景，__________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)__________________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(5)__________________，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(6)不知何处吹芦管，__________________。(李益《夜上受降城闻笛》)(7)三人行，必有我师焉。__________________，__________________。(《〈论语〉十二章》)(8)《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：____________________，____________________。2．下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　）(3分)A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说。C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　）3．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。(7分)在全球范围内，经济的高速增长往往伴随着文化需求的增强，国宝类节目流行的____甲____(A.奥秘　B．诀窍)正在于中国观众的文化需求的普遍高涨。从国宝出发，这些视听作品提供____①____(A.gōng　B．gòng)了认识历史的新视角。《我在故宫修文物》等节目________，________，________。虽然所有历史题材作品都有普及教育的功能，但只有符合当代观众的需求，才能够真正为观众打开认知历史的大门。国宝题材的影视11 节目，就如同荧屏上的博物馆，jī____②____(A.击　B．激)荡观众的内心，让观众的文化自豪感____乙____(A.不由自主　B．油然而生)。(1)为文中①处选择正确的读音，为②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)①____________　②____________(2)为文中甲、乙处选择符合语境的词语。(只填序号)(2分)甲____________　乙____________(3)将下列句子填入文中横线处，排序恰当的一项是(　　)(3分)①而是专注于“以物写人”和“以人观物”②以具体的文物为线索，又不拘泥于文物③描绘物品所处时代的精神世界A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②二、阅读(70分)(一)阅读下面的诗歌，完成4—5题。(6分)次北固山下王　湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。4．下面对这首诗理解分析不正确的一项是(　　)(3分)A．全诗写景逼真，虚实结合，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。B．这首诗表达了诗人的故园之思，是描写乡愁的绝妙之作。C．“海日生残夜，江春入旧年”两句表现了不断向前发展的总趋势。D．这是一首五言律诗，“前”“悬”“年”“边“是押韵的字，都是平声韵。5．展开想象，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。(3分)(二)阅读下面的文言文，完成6—9题。(16分)【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)11 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)(节选自《〈论语〉十二章》)【乙】普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。(节选自《宋史》)【注释】①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧(qiè)：书柜、书箱。④薨(hōng)：古代指诸侯、丞相等去世。6．解释下列句中加点的词。(4分)(1)温故而知新________________(2)学而不思则罔________________________(3)及为相____________________(4)太祖常劝以读书______________________7．下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是(　　)(3分)A．既薨家人/发箧视之/则《论语》二十篇也B．既薨家人发箧/视之/则《论语》二十篇也C．既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也D．既薨/家人发箧视之则/《论语》二十篇也8．把下面的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(2分)(2)及次日临政，处决如流。(3分)9．【乙】文中写赵普当年对《论语》手不释卷，所以有“半部《论语》治天下”之说，请你结合【甲】文说说赵普为什么乐于读《论语》。(4分)11 (三)阅读下面的文章，完成10—14题。(20分)暖　冬周海亮①小的时候，我是那么疯。数九寒天的，我跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴奋得尖叫；拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船，满载着童年的快乐。②照例是午后。我是唯一的舵手，把一根竹竿挥得呼呼作响。突然从脚下传来断裂的咔嚓声。我低头一看，那冰已经破裂，在我的两腿之间，裂开一条半尺宽的口子。一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，怪叫一声，扔掉竹竿，人却掉进河里。冰水像无数把刀子，扎得我浑身刺痛而麻木。③好在河水不深，仅没到胸。我颤抖着牙关爬出来，缩成一团，高呼救命。恰好有村里的老人经过，把我放上独轮车送回了家。④(A)我被母亲大骂一通。母亲说：“那河水那么深，你不知道？怎么不淹死你？”母亲脱掉我的鞋裤，又看看我的脚，那脚早已失去知觉，又红又肿。母亲摇着头拿了盆出去，一会儿回来，盛着一盆雪，素雅、洁净。母亲捧起雪，把雪放在我的双脚上奋力搓着，一盆又一盆。看着我的脚，母亲眼里含着泪狠狠地说：“不让你去冰河滑冰，你就不听，以后再去冰上玩，我打死你。”渐渐地我的脚已温暖，好似被一个火炉烘烤过，而母亲的手已经僵直、通红。(B)⑤母亲把我的湿衣裤拿到院子里边晒边说：“晒不干，你明天穿着炕席上学？”冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。(C)⑥那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊，明天，冰天雪地的，我怎么上学？⑦我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒而愁苦的脸。(D)我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉。我知道自己闯了大祸。我知道自己得一直待在炕头，直等到我的棉袄棉裤彻底干燥。⑧夜里我醒来，看到微黄的灯光，那灯光带着光晕，母亲的一抹年轻的剪影倒映在墙上，那是母亲在灯下做针线活儿。银亮的锥子带着线来回穿梭着，那是我记忆中最优美的舞姿。母亲有时捶打着后腰，有时伸展着僵硬的手指。⑨早晨我被母亲推醒。母亲说快起床上学，要迟到了。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉鞋棉袄棉裤。干燥的棉鞋棉袄棉裤穿在身上，暖和而贴身。那鞋面是深红色的，阳光下那么耀眼，像春天里绽开的花朵。我背着书包上学，走到院子里，突然回头，母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。11 ⑩那天我突然长大了。我不再爬墙上房，不再去冰河划船。那一天，母亲年轻的容颜深刻并永远地烙进我的记忆。那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在我的身上。那天，她用了整整一夜，换来孩子一生中所有冬的温暖。(有改动)10．下面的句子是文章中的原句，请选择它在文中的正确位置(　　)(3分)母亲坐在炕沿上，看着我，愁眉不展。A．(A)处　　　B．(B)处　　　C．(C)处　　　D．(D)处11．根据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。(6分)“我”在村东河上划冰船，结果__________________→母亲一边责怪“我”，一边__________________→为了让“我”第二天上学有衣服穿，母亲__________________→那天“我”突然长大了，不再去冰河划冰船。12．选文第⑧段中写“那灯光带着光晕，母亲的一抹年轻的剪影倒映在墙上”有什么作用？(4分)13．请从修辞手法的角度，赏析第⑨段中画波浪线的句子。(4分)那鞋面是深红色的，阳光下那么耀眼，像春天里绽开的花朵。14．结合全文来看，母亲带给“我”的温暖具体体现在哪些地方？(6分)11 (四)阅读下面的文章，完成15—17题。(12分)娘邵火焰①村里人都说玉叶婶的八字好，一儿一女一枝花，乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下，女儿嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”，心里却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后，乐固然是乐，可玉叶婶每天的感觉就是一个字：累。②虎虎两岁了，要多淘气有多淘气，一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水，不是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子，一会儿就被他搞得一片狼藉。这小家伙脾气还挺大，稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班，每天很忙。玉叶婶除了带孙子外，还要负责一家人一日三餐的饮食，以及衣服的洗晒。一天到晚，玉叶婶几乎没有安宁过。就这样辛苦，儿媳还不满意。玉叶婶委屈，却只能憋在心里。③星期天这天，又是玉叶婶忙碌的一天。趁天气好，玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。刚准备歇歇，孙子又要吃苹果，玉叶婶赶忙去削苹果。孙子吃了苹果后，趴在地上玩小汽车去了，玉叶婶这才有了歇口气的空档。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部，自言自语地说：“要是有个地方让我去休息几天就好了。”④也许真的有心灵感应，这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说：“娘，我想接你到我这里住几天，好吗？”女儿几年前嫁到千里之外的一个城市，玉叶婶很少到她那里去，一是家里事多脱不开身，二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。现在听说女儿要接她去住几天，玉叶婶顾不了那么多，先轻松轻松几天再说。玉叶婶忙不迭地答应：“好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼！”⑤等儿子儿媳下班回来后，玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法说了。儿媳似乎很不满意，说：“娘，你走了，那虎虎怎么办？”玉叶婶说：“我只去一周的时间，这几天你们想想办法。”儿媳语气冷淡地说：“我们都要上班，能有什么办法？”这时儿子说话了：“算了，娘这段时间太辛苦了，就让她到妹妹那里去玩几天吧，虎虎我就让同事的奶奶带几天。”儿媳这才没有说什么。⑥第二天一大早，玉叶婶收拾了几件换洗的衣服，带了几样外孙女玲玲爱吃的乡下特产，坐火车出发了。一路硬座的颠簸，一路车厢的嘈杂，都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着窗外，广阔的田野上铺展着成片的绿毯，那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。11 她在盘算着，到了女儿家后，要好好做一回客人。让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看，让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃，好好享受几天“饭来张口”的轻松日子。想到这里，玉叶婶不自觉地笑了。⑦傍晚的时候，玉叶婶到了女儿所在的城市。女婿开车到车站接到了她。虽然坐了一整天的火车，但玉叶婶却不觉得多么累。⑧到了女儿的家，玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说：“娘，可把你盼来了。单位批了我和玲玲她爸一个星期的假，从明天开始我俩要到外地度假一周。本想带玲玲一起去的，可是她太淘气，带着是个累赘，我们也会玩得不尽兴，所以就留在家里。叫你来就是想让你帮我们照看她几天。”玉叶婶望着女儿，笑僵住了，嘴张了几次，半天没有吐出一个字。⑨毫无疑问，接下来又是一周的忙碌和劳累。⑩一周后，女儿女婿回来了，本想留玉叶婶再住两天，可是儿媳的电话来了，催她回去。玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。!一回到家，儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前，说：“娘，你开心地玩了这么多天，现在更有劲照看虎虎了吧？”@玉叶婶叹了口气，抱过宝贝孙子，在额头上亲了一口，在心里说：“谁叫咱是娘呢！”(有删改)15．下列对文章的理解，不正确的一项是(　　)(3分)A．第①段交代故事的背景，写出玉叶婶的感受，结构上总领下文。B．文章通过动作、心理描写，刻画出一位任劳任怨的母亲形象。C．文章运用了对比的手法，表现出玉叶婶虽然渴望休息，却不得不为儿女操劳的矛盾现实。D．这篇文章以一位母亲的经历，谴责社会上子女不孝敬老人的行为。16．请赏析文中的画线句。(6分)(1)广阔的田野上铺展着成片的绿毯，那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。(从修辞手法角度)(2)玉叶婶望着女儿，笑僵住了，嘴张了几次，半天没有吐出一个字。(从描写方法角度)11 17．文中的玉叶婶是一位怎样的母亲？请结合全文内容简要分析。(3分)(五)阅读下面的材料，完成18—20题。(10分)材料一：近年，中国高铁的发展速度突飞猛进，已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢？从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅程，拉近了人们的距离。至于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番。在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。坐过高铁的都知道，高铁舒适度高，服务质量跟飞机不相上下，细节也是追求尽善尽美，不仅提供Wi－Fi、充电插座、沙发床、平板电脑等，而且商务座还有乘务员贴心服务。说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁票价是低于飞机票价的。铁路集团还开通“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递公司，而且朝发夕至，效率可见一斑。材料二：我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁，已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是，高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已成功实现百分之百的“中国创造”。目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。中国高铁，这个最美的国家名片正快速走向世界。材料三：以下是5月21日G1611次列车从莆田到厦门北的信息情况表车次出发/到达时间出发/到达车站历时参考票价G161113：46/14：40(过)莆田/厦门北(终)00：54当日到达二等座￥49一等座￥7811 18.下列选项与材料内容不相符的一项是(　　)(3分)A．高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。B．里程相同的情况下，高铁比飞机更具价格优势。C．我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。D．中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。19．根据材料一有关内容，概括中国高铁受旅客青睐的原因。(3分)20．根据下图和材料三提供的信息，请你拟写一则广播稿，向乘客介绍G1611次列车从莆田到厦门北这一段行程运行的时间和路线。(4分)(六)名著阅读。(6分)21．填空题。(3分)(1)《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是__________。(1分)(2)《琐记》中，作者离开故乡，先后进入__________、__________学习。(2分)22．阅读下面的语段，完成问题。(3分)“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”《五猖会》中，后来去看会的“我”为什么没有那么高兴？请简述之前的故事。11 三、写作(60分)23．岁月流光，我们在渐渐成长，每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往，那些曾经的人和事，那些陪我们度过的所有，怎不令人怀念？请以“怀念　　的日子”为题，写一篇文章。要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。参考答案一、1.(1)山岛竦峙　(2)我寄愁心与明月(3)落花时节又逢君　(4)遥怜故园菊(5)小桥流水人家　(6)一夜征人尽望乡(7)择其善者而从之　其不善者而改之(8)夜发清溪向三峡　思君不见下渝州2．D　3.(1)①A　②B　(2)甲A　乙B　(3)B二、(一)4.C5．示例：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平，行舟之人视野因之开阔。顺风而行，风将帆鼓成弧形，船帆高高挂起，真是一幅大江直流、波平浪静的壮美行船图。(二)6.(1)学过的知识　(2)感到迷茫而无所适从(3)等到　(4)常常7．C8．(1)只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。(2)到第二天处理政事的时候，处理决断很快，如流水一般。9．略。【乙参考译文】赵普年轻时熟悉官吏应处理的事务，但学问很少，等做了宰相，太祖经11 常用读书去劝告他。赵普晚年读书勤奋，每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。到第二天处理政事的时候，处理决断很快，如流水一般。他去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。(三)10.C　11．掉进河里　用盆端来雪为“我”暖脚　熬夜赶制棉鞋棉袄棉裤12．该句是对环境的描写，写灯光都带着光晕，说明灯已经开了很久，此时已是深夜了，母亲依旧在为“我”赶制棉鞋棉袄棉裤；渲染了温馨的气氛；衬托出母亲对“我”浓浓的爱。13．运用比喻的修辞手法，把深红色的鞋面比作春天里绽开的花朵，生动形象地描绘了鞋子的好看，表现出“我”看到鞋子时的高兴，烘托出“我”内心对母亲的感激。14．①母亲用雪为“我”搓冻脚，让“我”感觉温暖；②为了让“我”第二天能顺利上学，母亲通宵给“我”做棉鞋棉袄棉裤；③母亲在玻璃窗后看着“我”上学去。(四)15.D16．(1)运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘出窗外田野与山峦的景色，烘托出玉叶婶内心的轻松愉快。(2)运用动作、神态描写，生动形象地写出了玉叶婶得知女儿请她来的原因时欲言又止的情态，表现出她吃惊失望、想说而不愿意说的矛盾心理。17．玉叶婶是一位勤劳、善良、疼爱子孙的母亲。从玉叶婶在儿子、女儿家里的劳累能看出她勤劳；从玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意可以看出她善良；从玉叶婶抱过孙子亲，并在心里说“谁叫咱是娘呢”能看出她对子孙的疼爱。(五)18.C　19．①高速(或速度快)；②服务质量好(或舒适度高)；③价格低(或价格便宜)。20．各位乘客朋友，你们好！欢迎乘坐G1611次列车。本次列车于13：46经过莆田站，途经泉州站，于14：40到达终点站厦门北，历时约54分钟。祝乘客朋友们一路平安！(六)21.(1)陈莲河(2)江南水师学堂　矿路学堂22．“我”想去看五猖会，父亲却命令“我”背书，背不出，就不准去看会。三、23.略。11