湖北省武汉外国语学校2022-2023学年高一语文下学期期末试题（Word版附解析）

武汉外国语学校2022-2023学年度下学期期末考试高一语文试卷考试时长：150分钟试卷满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。材料一“地摊经济”的“三低”特质让它具有一些独特优势：创业门槛低，没有店铺租金的压力，没有太高的学历、技能要求，很多人支个小排、打开私家车后备厢就能卖货；失败风险低，船小好摔头，从业者即便失利也能迅速“满血复活”;商品价格低，能让居民拥有更多选择，享受更多实惠。人间烟火味，最抚凡人心。城市要有便利的设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、黑夜中的光亮。“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”本是最基本的民生考量。特别是在当前统筹推进疫情防控和经济发展工作中，各地都在狠抓“六稳”“六保”落实，更不应让一些管理方面的顾虑拖累“保民生”的步伐。成都前段时间就因有序放开“地摊经济”收获点赞。3月15日，成都市城管委发布新规，允许商户摆地排、临时占道经营。成都总府路每到晚上10点，各种美食开始“接管”街道，开启“夜宵”模式。饮食男女们一拨接一拨，试图在餐桌上把2020年被疫情占据的春天“吃回来”。两个月来，不仅保障了近8万人就业，更让餐饮业复工率达到98%。事实上，国际范儿与烟火气本来就是并行不悖的。放眼全球，从泰国清迈的周末集市，到美国百老汇跳蚤市场，再到土耳其伊斯坦布尔的大巴扎，世界各地都有“地摊经济”。原汁原味的市井生活不仅让本地居民直接受益，也让外地游客流连忘返，有些集市还成了世界著名的打卡“地标”。当然，放开“地摊经济”不意味着一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就开始实行街头艺人“持证上岗”,允许占道经营；同时也明确了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生工作等，并规定了占道时间。这些细化的举措都值得其他城市借鉴。随着国家治理能力现代化水平不断提升，让每个人的小期盼与城市的大情怀交融，让微观的民愿汇入宏观的民生，才能让每个人在城市中体会到更多的归属感，在人间烟火中拥有属于自己的“小确幸”。(摘编自《“地摊经济”让城市更有活力》)材料二地摊经济指通过摆地排获得生活收入来源的一种经济形势，以前，流动商贩占道经营一直受城市有关行政部门严监管，因其常存在影响城市市容等问题。2020年，为适应常态化的疫情防控形势，中央文明办在今年全国文明城市测评指示中，明确要求不将占道经营、马路市场流动商贩列为文明城市测评考核内容。据有关新动态，目前全国各地区针对地摊经济已经陆续出台相关政策引导与规范。随着地摊经济有序发展，同时零售巨头纷纷加入，共同促进地摊经济的转型升级。电商巨头纷纷加入，先后推出了地摊经济扶持计划。6月2日京东发布了“星星之火”地摊经济扶持计划，组织超500亿的货源，并提供数亿元进货补贴。新路通还联合京东数科为每个小店提供最高10万元的无息赊购，预计该计划将服务百万个便利店和百万家地摊。5月26日美团宣布启动“春风行动”百万小店计划， 与地方政府联合推出消费券通过引流为小店增收，美团到店综合业务联合本地生活服务商家开展“安心消费月”计划，为复工复产小店提供流量扶持，美团联合金融机构提供了累计209个额度的优惠利率扶持贷款，外卖新开的用户还可获得一个月免息贷款。5月29日，阿里巴巴发地摊经济扶持计划，将在1688网站推出“地摊批发专区”,并提供超过700亿元免息赊购。阿里1688将全部通过工程直供的“新批发”模式触达“摊主”。(摘编自《京东苏宁美团等企业助力地摊经济扶持计划》)材料三当前“地摊经济”在一些地方热闹起来，这固然有其生存发展的价值，但并非包治百病的灵丹妙药。不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州这样的特大型城市而言，精细化管理方是正道。目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”,一些城市更明确对乱摆摊说不。这是清醒的。“提高城市管理水平，要在科学化、精细化、智能化上下功夫。”无论摆排设点还是社区环境，都关乎市民生活品质，关乎市民良好体验。无论扰民现象还是交通拥堵……看似不是大事，却都与民众生活休成相关。因此，城市治理须下足绣花针般的功夫。当城市治理像绣花一样精细，让城市的“主动脉”通畅、“毛细血管”发达，各个“器官组织”都能听“脑”指挥，这样的城市显然更宜居，更有舒适度。“地排经济”如果一哄而起，各个城市多年积累的精细化管理成效就会功亏一篑。其利弊得失，须细加研判。在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业，最根本的，恐怕还是要在推动复工复产、复商复市等方面加大力度。近日，北京市和中央广播电视总台联合推出的“消费季”,将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节，这是值得各地借鉴的。梁思成先生说过，城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科学对待它，它会生病的。显然，惟有构建科学高效的治理之道，城市才能更健康。简单的一哄而起，必然导致一哄而散，这是需要避免的。(摘编自《央视热评：“地摊经济”不能一哄而起》)1.下列对“地摊经济”的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.地推经济的“三低”特质，让它具有独特的就业优势，在当前统筹推进疫情防控和经济发展的背景下能缓解就业压力。B.世界各地都有“地摊经济”,有些集市因其原汁原味的市井生活，让游客流连忘返，成为世界著名的打卡“地标”。C.地摊经济不仅可以保障就业，还有助于复工，有其生存发展的价值，但不能从根本上保民生保就业。D.国家治理能力现代化水平的不断提升能让地摊经济较好地融入宏观经济发展中，从而使人们在城市中体会到更多的归属感。2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()(3分)A.相较于城市便利的设施、靓丽的外表而言，最能抚慰人心的还是充溢着人间烟火味的“柴米油盐酱醋茶”。B.中央文明办不将占道经营、马路市场流动商贩作为文明城市考核内容，是彻底地为地摊经济松了绑。C.京东、美团、阿里巴巴等多家电商响应政策号召，扶持地推经济，分别提供数亿元进货补贴和无息赊购。D.只要地摊经济的发展能找到各自的定位，联系实际，不盲目跟风，城市的精细化管理成效就不会功亏一篑。 3.材料三中，不能支撑梁思成观点的一项是()(3分)A.不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风，就会适得其反。B.城市治理如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州这样的特大型城市而言。C.北京市和中央广播电视总台联合推出的“消费季”,将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节。D.目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”。一些城市更明确对乱摆摊说不。4.材料一和材料三论证的内容各有侧重，请分别概括。然后指出各自采用的主要的论证方法并简要分析。(4分)5.如果你是二、三线城市市长，你会如何对待地摊经济，请结合材料谈谈你的看法。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。在酒楼上鲁迅①我从北地向东南旅行，绕道访了我的家乡，就到S城。我午餐本没有饱，又没有可以消遣的事情，便来到先前有一家很熟识的小酒楼。狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧；但从掌柜以至堂信却已没有一个熟人，我在这儿也完全成了生客。然而，,我竟不料在这里意外的遇见朋友了，——假如他现在还许我称他为朋友。那上来的分明是我的旧同窗，也是做教员时代的旧同事，面貌虽然颇有些改变，但一见也就认识，独有行动却变得格外迁缓，很不像当年敏捷精悍的吕纬甫了。②“阿，——纬甫，是你么?我万想不到会在这里遇见你。”③“阿阿，是你?我也万想不到……”④我就邀他同坐，但他似乎略略踌蹰之后，方才坐下来。我起先很以为奇，接着便有些悲伤，而且不快了。细看他相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的长方脸，然而衰瘦了。精神很沉静，或者却是颓唐；又浓又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采。⑤“我们，”我高兴的，然而颇不自然的说。“我们这一别，怕有十年了罢。我早知道你在济南，可是实在懒得太难，终于没有写一封信……"⑥“彼此都一样。可是现在我在太原了，已经两年多，和我的母亲。我回来接她的时候，知道你早搬走了，搬得很干净。”⑦“你在太原做什么呢?”我问。⑧“教书，在一个同乡的家里。”⑨“这以前呢?”⑩“这以前么?”他从衣袋里掏出一支烟卷来，点了火衔在嘴里，看着喷出的烟雾，沉思似的说，“无非做了些无聊的事情，等于什么也没有做。”⑪“我一回来，就想到我可笑。”他一手擎着烟卷，一只手扶着酒杯，似笑非笑的向我说。“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了一点小圈子。又不料你也回来了。你不能飞得更远些么?”⑫“这难说，大约也不外乎绕点小圈子罢。”我也似笑非笑的说。“但是你为什么飞回来的呢?” ⑬“也还是为了无聊的事。”他一口喝干了一杯酒，吸几口烟，眼睛略为张大了。“无聊的。——但是我们就谈谈罢。’⑭堂信搬上新添的酒菜来，排满了一桌，楼上又添了烟气和油豆腐的热气，仿佛热闹起来了；楼外的雪也越加纷纷的下。⑮“你也许本来知道，”他接着说，“我曾经有一个小兄弟，是三岁上死掉的，就葬在这乡下。今年春天，一个堂兄就来了一封信，说他的坟边已经渐渐的浸了水，不久怕要陷入河里去了，须得赶紧去设法。母亲一知道就很着急，几乎几夜睡不着，——她又自己能看信的。然而我能有什么法子呢?没有钱，没有工夫：当时什么法也没有。⑯“一直挨到现在，趁着年假的闲空，我才得回南给他来迁葬。我在城里买了一口小棺材，带着棉絮和被褥，雇了四个土工，下乡迁葬去。到得坟地，果然，河水只是咬进来，离坟已不到二尺远。我站在雪中，决然的指着他对土工说，‘掘开来!’待到掘着圹穴，我便过去看，然而出乎意外!被褥，衣服，骨骼，什么也没有。”⑰“其实，这本已可以不必再迁，只要平了土，卖掉棺材，就此完事了的。但我不这样，我仍然铺好被褥，用棉花裹了些他先前身体所在的地方的泥土，包起来，装在新棺材里，运到我父亲埋着的坟地上，在他坟旁埋掉了。因为外面用砖螂，昨天又忙了我大半天：监工。但这样总算完结了一件事，足够去骗骗我的母亲，使她安心些。——阿阿，你这样的看我，你怪我何以和先前太不相同了么?是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候，连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就是这样了，敷敷衍衍，模模胡胡。我有时自己也想到，倘若先前的朋友看见我，怕会不认我做朋友了。——然而我现在就是这样。⑱他又掏出一支烟卷来，衔在嘴里，点了火。⑲“这些无聊的事算什么?只要模模胡胡。模模胡胡的过了新年，仍旧教我的‘子曰诗云’去。”⑳“你教的是‘子曰诗云’么?”我觉得奇异，便问。㉑“自然。你还以为教的是ABCD么?我先是两个学生，一个读《诗经》,一个读《孟子》。新近又添了一个，女的，读《女儿经》。连算学也不教，不是我不教，他们不要教。"㉒“我实在料不到你倒去教这类的书……”㉓“他们的老子要他们读这些；我是别人，无乎不可的。这些无聊的事算什么?只要随随便便……㉔“你借此还可以支持生活么?”我一面准备走，一面问。㉕“是的。——我每月有二十元，也不大能够敷衍。”㉖“那么，你以后豫备怎么办呢?”㉗“以后?——我不知道。你看我们那时豫想的事可有一件如意?我现在什么也不知道，连明天怎样也不知道，连后一分……"㉘堂信送上账来，交给我；他也不像初到时候的谦虚了，只向我看了一眼，便吸烟，听凭我付了账。㉙我们一同走出店门，他所住的旅馆和我的方向正相反，就在门口分别了。我独自向着自己的旅馆走，寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快。见天色已是黄昏，和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。(选自鲁迅《彷徨》,有删改)【注释】小说写于1924年，当时中国社会正处于“五四运动”落潮时期。6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A. 小说开头就交代了“我”的身份和经历，可看出“我”的漂泊不定的境遇，在一定程度上也隐射了当时中国社会知识分子的遭遇。B.“看见蜂子或蝇子……不过绕了一点小圈子”,吕纬甫的这番自述看似随意，却充满着对自身变化的自责、无奈与感伤。C.吕纬甫在为幼弟迁葬时，找不到骨殖，还坚持迁坟，主要表现了他做事死板、迁腐的性格，此外还反映出他对母亲的孝敬。D.小说中的“我”叹惋吕纬甫的衰颓，但又没能力帮助他走出困境，,这与《祝福》中的“我”有相似之处。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说以“我”的视角讲述了“我”与吕纬甫的故事，虽然“我”不是小说中的中心人物，但也不仅仅是一个旁观的叙述者。B.小说用对比手法塑造了一个悲剧式的新知识分子形象，表达了作者对逐渐沉沦的知识分子的批判，同时给当时的知识分子予以警醒。C.小说刻画人物简练传神。如在刻画吕纬甫这一人物时，用“格外迁缓”“颓唐”“失了精采”等描写，反映出人物内心世界的变化。D.小说节奏平缓，只写了与朋友相遇后的对酌言谈，没有激烈的矛盾冲突，这在一定程度上削减了批判现实的力度。8.鲁迅的作品语言具有“简新、精深”的风格，请简要赏析下列句中加点词语的“精深”之处。(4分)(1)仿佛热闹起来了。(2)然而我现在就是这样。9.结尾段画线处的景物描写有何作用?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。言极则怒，怒则说者危。非贤者孰肯犯危?而非贤者也将以要利矣要利之人犯危何益?故不肖主无贤者。无贤则不闻极言，不闻极言，则奸人比周，百邪悉起。若此则无以存矣。凡国之存也，主之安也，必有以也。不知所以，虽存必亡，虽安必危。所以不可不论也。齐桓公、管仲、鲍叔、宁威相与饮。酒酣，桓公谓鲍叔曰：“何不起为寿?”鲍叔奉杯而进曰：“使公毋忘出奔在于莒也，使管仲毋忘束缚而在于鲁也，使宁威毋忘其饭牛而居于车下。”桓公避席再拜曰：“人与大夫能皆毋忘夫子之言，则齐国之社稷幸于不殆矣!”当此时也，桓公可与言极言矣。可与言极言，故可与为霸。荆文王得茹黄之狗，宽路之缯，以畋于云梦，三月不反。得丹之姬，淫，期年不听朝。葆申曰：“先王卜以臣为葆，吉。今王得茹黄之狗，宛路之缯，三月不反。得丹之姬，淫，期年不听朝。王之罪当答。”王曰：“不榖免衣襁褓而齿于诸候，愿请变更而无笞。”葆申曰：“臣承先王之令，不敢废也。王不受笞，是废先王之令也。臣宁抵罪于王，毋抵罪于先王。”王曰：“敬诺。”引席，王伏。葆申束细荆五十，跪而加之于背，如此者再，谓王：“起矣!”王曰：“有答之名一也，遂致之!”申曰：“臣闻君子耻之，小人痛之，耻之不变，痛之何益?”葆申趣出，自流于渊，请死罪。文王曰：“此不殺之过也，葆申何罪?”王乃变更，召葆申，杀茹黄之狗，祈宛路之缯，放丹之姬。后荆国兼国三十九。令荆国广大至于此者，葆申之力也，极言之功也。(《吕氏春秋·贵直论直谏》节选)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将对应字母填写在答题卡上相应位置。(3分)而A非B贤C者D也E将F以G要H利I矣J要K利L之M人N犯O危P何益? 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.相与，意为共同、一起，与《赤壁赋》中“相与枕藉乎舟中”中的“相与”含义不同。B.为寿，意思向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。如《鸿门宴》“沛公奉卮酒为寿”也是此意。C.殆，在文中意为危险，与《六国论》“且燕赵处秦革灭殆尽之际”的“殆”意思相同。D.不殺，是先秦诸侯之长的谦称。本为周天子所用，后被诸侯霸主僭用，齐桓公就是一例。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.臣下进言如果言辞激切，君主就会发怒，一旦君主发怒，进言的人就少了，所以不贤明的君主身边难以有贤人。B.荆文王知错能改。虽然荆文王之前耽于享乐，但在受到葆申劝谏后能及时迷途知返，最终兼并众多国家，使本国疆土扩大。C.葆申听闻对君子和小人犯错误的处理方法是不同的。君子犯错，要使他心里感到羞耻；小人犯错，要让他皮肉觉得疼痛。D.葆申直言敢谏。面对君王的错误，葆申据理力争，不惧得罪君王，对荆文王痛打五十鞭。之后将自己流放到渊地，并自请死罪。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)无贤则不闻极言，不闻极言，则奸人比周，百邪悉起。(2)窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术，多异故也。14.请简要概括葆申对文王施以鞭刑的原因。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面宋诗，按要求作答。(9分)西江月·苏轼小序：顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮。酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水错然，疑非尘世也。书此语桥柱上。照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪明月，莫教踏碎琼瑶。解鞍款枕绿杨桥，杜宇一声春晓。15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()(3分)A.小序叙事简洁，描写生动，写出地点、时间、景物以及作者情感，充满了诗情画意。B.“横空”写出了天宇之广，无限的空间、美好的自然，便和诗人旷达的襟怀融合在一起。C.马儿不听作者的使唤，踏碎了倒映在溪水中的月影，让作者特别惋惜。D.词人不胜酒力，斜卧在绿杨桥上，因沉浸幽美景色忘却世俗荣辱和纷扰。16.简要赏析词人如何来表现出黄州春景清新明丽的自然之美。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《谏太宗十思疏》中，魏征指出，统治一个国家，如果光靠严刑和威慑的手段来对待老百姓，老百姓会“_，”,不利于国家的稳定。(2)在《答司马谏议书》中，王安石表示，自己之所以简单地给司马光写了封回信，不再一一为自己辩解，是因为“，”。(3)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹六国如果爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，还能一直流传的两句为：“，”。(4)苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善。”。借古讽今，发人深省；而他从历史教训中，总结出治国的规律，发出“，”的告诫又是那样真切深沉。三、语言文字运用(18分)阅读下面的文字，完成下面小题。(10分) “昼器已云极，宵漏自此长。”夏至是一年中的第十个节气，每年从6月21日(或22日)开始，至7月7日(或8日)结束。夏至是天地之间阳极转阴之时，阳气强盛到极点，A,阴气也从这一天开始滋长。夏至过后就开启了盛夏模式，一年中最热的时期来到。夏至节气自古就有多种民俗。夏至时正值麦收，①因为自古便有庆祝丰收、祭祀祖先之俗，②以祈求消灾年丰。③比如有的地方举办隆重的“过夏麦”,④就是古代“夏祭”活动的遗存。在民间，⑤夏至日妇女互相赠送折扇、脂粉等物品，⑥例如包含生风、散体热、防痱子的意思。在古时宫廷，⑦皇家还会拿出“冬藏夏用”的冰“消夏避伏”。⑧民间也有“冬至饺子夏至面”的风俗，⑨夏至吃面是很多地区的重要习俗，⑩甚至有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。夏季气候炎热，人的消化功能相对较弱，饮食宜清淡，要多吃杂粮，多吃苦味和清热利湿的食物，如西红柿，苦瓜等。另外，夏季炎热，容易使人心烦气躁，还要B,保持神清气和、心胸开阔、精神饱满。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)阅读下面的文字，完成下面小题。(10分)凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。贾母素日吃饭，皆有小丫装在旁边，拿着漱盂塵尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过座尾来拂着。丫聚们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫装上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着风姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。20.划线句子中，“老刘，老刘”的呼语蕴含谐音，在整句话中有什么作用?(2分)21.“大观园群笑图”中，特写了几位主子的笑态，请你写一段文学短评，涉及不少于3人，字数不少于150字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。 以上漫画内容引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。参考答案1.D.“国家治理能力现代化水平的不断提升能让地摊经济较好地融入宏观经济发展中”过于武断，国家治理能力现代化水平的不断提升有助于让地摊经济较好地融入宏观经济发展中，但不能2.AB项，“彻底地为地摊经济松了绑”的说法曲解原文，材料一第5段中“放开‘地摊经济’不意味着一放了之”。C项，“响应政策号召”无中生有，“分别提供数亿元进货补贴和无息赊购”与原文不符。原文表述为“美团为复工复产小店提供流量扶持，美团联合金融机构提供了累计209个额度的优惠利率扶持贷款，外卖新开的用户还可获得一个月免息贷款。阿里巴巴发地摊经济扶持计划，将在1688网站推出“地摊批发专区”，并提供超过700亿元免息赊购。D项，说法绝对，材料三第4段中“‘地摊经济’如果一哄而起，各个城市多年积累的精细化管理成效就会功亏一篑”。 3.C原文说“梁思成先生说过,城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科学对待它，它会生病的。显然，惟有构建科学高效的治理之道，城市才能更健康。简单的一哄而起，必然导致一哄而散，这是需要避免的。”由此可知，梁思成先生的观点是要科学管理城市，ABD均符合。C项，是说明“在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业”，推动“复工复产、复商复市”的。4.材料一论证的内容是“地摊经济”可以让城市更有活力，国际范儿与烟火气本来就是并行不悖的。主要论证方法是举例论证，列举成都有序放开“地摊经济”收获点赞，泰国清迈的周末集市、美国百老汇跳蚤市场等。材料三论证的内容是城市治理必须精准施策，用心用情，“地摊经济”不能一哄而起。主要论证方法是比喻论证，如把“城市治理”比作“烹小鲜”，把“地摊经济”一哄而起后出现的情形比作“蚕食”。5.（1）充分利用“地摊经济”的“三低”特质，有序放开“地摊经济”，增强城市活力。（2）鼓励地摊经济小店接受京东、美团、苏宁等企业扶持措施，并针对地摊经济出台相关政策加以引导与规范。（3）“地摊经济”不能一放了之，一哄而起，要准确定位自己的城市和发展阶段，精准施策，用心用情，加强城市精细化管理。6.C【解析】“主要表现了他做事死板、迂腐的性格”错误,在迁葬的过程中,他辛辛苦苦地在雪地里忙碌了大半天,如果仅仅是为了骗骗母亲,他是无须这般一丝不苟的,看来还是出于兄弟之情、母子之情,不这样尽职地完成“迁葬”,他会过意不去,会留下感情的负累,由此也可以看出他具有善良之心,为人诚恳实在。7.D【解析】“在一定程度上削减了批判现实的力度”错误,文章虽然“只写了与朋友相遇后的对酌言谈”,却反映了吕纬甫由以前的自信、激进到现在的消沉、颓唐的变化,作者对吕纬甫“敷敷衍衍”“模模胡胡”的对待现实的消极情绪给予尖锐的批判,将他的这种人生态度作为彻底反封建的对立物来加以针砭。8.(1)“仿佛”说明酒楼上看起来热闹、实际上冷清的场景,同时也暗示出“我”与朋友因多年未见而略显拘谨、尴尬的心理。(2分)(2)“然而”流露出吕纬甫对自己“敷敷衍衍”“模模胡胡”的现状不满,但又无力改变的苦闷。(2分)（言之有理即可）9.①结构上，照应了上文中“楼外的雪也越加纷纷的下”的雪势描写，使行文更加严谨。②氛围上，用黄昏和密雪织在密雪的纯白而不定的罗网里的描写,营造了暗淡、沉闷、压抑的氛围。③主题上，用“纯白而不定的罗网”隐喻社会环境（引人深思）,揭示了封建思想依旧弥漫的社会现实,深化了小说主题。④人物塑造上，悲凉萧瑟感伤的雪的描写为小说人物增添了悲剧性。任意三点，言之有理即可 答案；10.EJN11.C.后者“殆”意为几乎，两者含义不同。12.D.葆申并没有痛打五十大鞭，从“葆申束细荆五十，跪而加之于背，如此者再”得知他只是把五十根细荆条捆在一起，跪着放在文王的背上，再拿起来。这样做了两次。13.（1）没有贤人就听不到言辞激切的进言，听不到言辞激切的进言，奸人就会结党营私，各种邪说恶行都会产生。（“极言”、“比周”、“邪”各一分，大意一分）（2）我私下认为跟您往来交好的日子很久，但是议论起政事来常常意见不合，这是因为我们所持的政治主张多有不同的缘故啊。“游处”“每”“操”各一分，判断句句式一分）14.原因：（1）沉溺田猎：（2）迷恋美色，荒废国政：（3）受先王之命（答出一点给1分)【参考译文】臣下进言激切，君主就会发怒，君主发怒，劝谏的人就危险。除了贤明的人，谁肯去冒这危险？如果是不贤明的人，就要凭着进言谋求私利了。对于谋求私利的人来说，冒这危险有什么好处？所以不贤的君主身边没有贤人。没有贤人就听不到言辞激切的进言，听不到言辞激切的进言，奸人就会结党营私，各种邪说恶行就会产生。像这样国家就无法生存了。凡是国家的生存，君主的平安，肯定是有原因的。不了解这个原因，即使目前生存着也必定要灭亡，即使目前平安也必定遭遇危险。国存主安的原因是不可不察知的。齐桓公、管仲、鲍叔、宵威在一起喝酒。喝得正高兴，桓公对鲍叔说：“何不起身敬酒祝寿？”鲍叔捧起酒杯敬酒，说：“希望您不要忘记逃亡在莒国的情景，希望管仲不要忘记被囚禁在鲁国的情景，希望甯威不要忘记自己喂牛住在车下的情景。”齐桓公离开席位对鲍叔拜了两次，说：“如果我和各位大夫都能不忘记您说的话，那么齐国的江山就有幸没有危险了！”在这个时候，是可以和桓公说尽情之言的。正因为可以尽情进言，所以可以跟他一起成就霸业。荆文王得到茹黄之狗和宛路之箭，就用它们到云梦泽打猎，三个月不回来。得到丹地的美女，纵情女色，整整一年不上朝听政。葆申说：“先王占卜让我做太葆，卦象吉利。如今您得到茹黄之狗和宛路之箭，前去打猎三个月不回来；得到丹地的美女，纵情女色，一年不上朝听政。您的罪应该施以鞭刑。”文王说：“我从离开襁褓就位列于诸侯，请您换一种刑法，不要鞭打我。”葆申说：“我敬受先王之命，不敢废弃。您不接受鞭刑，这是我废弃了先王之命。我宁可获罪于您，不能获罪于先王。”文王说：“遵命。”于是葆申拉过席子，文王伏在上面。葆申把五十根细荆条捆在一起，跪着放在文王的背上，再拿起来。这样做了两次，对文王说：“请您起来吧！”文王说：“同祥是有了受鞍刑的名声，索性真的打我一顿吧！”葆申说：“我听说，对于君子，要使他心里感到羞耻，对于小人，要让他皮肉觉得疼痛。如果让他感到羞耻仍不能改正，那么让他觉得疼痛又有什么用处？”葆申说完，快步离开了朝廷，自行流放到海边，请求文王治自己死罪。文王说：“这是我的过错，葆申有什么罪？”于是改弦更张，召回葆申，杀了茹黄之狗，折了宛路之箭，打发了丹地的美女。后来楚国兼并了三十九个国家。使楚国疆土广阔到这种程度，这是葆申的力量，是进言激切的功效。15.（共9分）（1）C（3分）“可惜”为可爱之意，此句的意思是这小河中的清风明月多么可爱，马儿啊可千万不要踏碎那水中的月亮。16 （共6分）①使用叠词，用“弥弥”形容“浅浪”，把春水涨满、溪流汩汩的景象表现出来了。“隐隐”形容云层，写出云层隐隐约约地在若有若无之间，映衬了月色的皎洁。②侧面烘托，“我欲醉眠芳草”通过词人不胜酒力，等不及卸下马鞍鞯，即欲眠于芳草，侧面烘托此处芳草之幽美、清新。③借喻，将月色喻为美玉，突出皎洁月色之下周遭环境的清丽、静谧、纯洁。④以动衬静，通过杜宇在黎明的一声啼叫，衬托出了野外春晨的静谧、清幽。17.1.终苟免而不怀仁，貌恭而不心服2.虽欲强聒，终必不蒙见察3.使六国各爱其人，则足以拒秦4.弊在赂秦，为国者无使为积威之所劫哉参考答案：18．A：盛极必衰；B：注意调整情绪。（每个句子2分，其他合理答案酌情给分。）19．语句①可修改为：所以自古便有庆祝丰收、祭祀祖先之俗。语句⑥可修改为：包含例如生风、散体热、防痱子的意思。语句⑩可修改为：（另外）有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。（每个句子2分，其他合理答案酌情给分。）20.“老刘”谐音“老牛”，用牛和猪这两种粗野的动物打比方，用语俚俗粗鄙，有滑稽幽默的效果，因而引得贾府中人哈哈大笑。（谐音1分，作用1分。）21.示例：湘云笑得喷了饭是因为性格豪爽，黛玉笑得岔了气是身体孱弱，宝玉滚到贾母怀里是趁机撒娇，贾母搂着宝玉是出于溺爱，王夫人笑指凤姐是看出了是凤姐的主意,惜春要奶母揉肠子是年幼娇气……都符合各自的身份与性格，但多多少少都有一点失态。笑得失态，笑得忘情，更衬托出刘姥姥的笑话的感染力。“大观园群笑图”描绘的场景打破了平日的森严等级，亦写出了不同文化视角的碰撞。（分析要体现出不同人的身份和性格，写到一个人1分，最多3分；短评逻辑清晰1分，语言流畅1分，见解深刻或独特1分。）写作提示：本题立意，可以多样。从评论者角度，写作者可以批评不尊重他人实际，一味站在道德高地、智慧高地，任意说长道短、指手画脚的现象；从老夫妻的角度看，他们显然受到评论者的干扰而一再调整，但仍然一再被指责，写作者可以倡导“从自身实际出发，合理选择自己的行为方式”；同学们还可以综合立意，辩证思考“调众口与做自己”、“评他人与做自己”“劝谏与纳谏”“指责性批判与建设性建言”的关系等等。无论怎样立意，文章应扣住漫画材料展开，言之成理即可。