重庆市2021-2022学年高二生物下学期期末试题（Word版附解析）

2022年春高二（下）期末联合检测试卷生物一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.每年的7月11日被定为“世界人口日”，下图表示三种可能的人口增长曲线。下列相关表述正确的是（）A.随着人口数量增加，生态足迹必然增加B.按生态学原理，世界人口的增长应该表现为图中b曲线C.人是宝贵财富，故应尽量使中国人口的数量增长类似a曲线D.若人口增长曲线类似c曲线，会使生物多样性下降【答案】B【解析】【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。【详解】A、生态足迹指支持每个人生命所需的生产土地与水源面积，随着人口数量增加，生态足迹必然减少，A错误；BC、按生态学原理，环境资源相对有限，在达到一定程度时世界人口增长趋于停滞，故世界人口的增长应该表现为图中b曲线，B正确，C错误；D、若人口增长曲线类似c曲线，后面人口减少，利于生态恢复，生物多样性会慢慢恢复，D错误。故选B。2.白头叶猴是世界珍惜保护动物，也是我国一级保护动物，仅存于广西。保护白头叶猴最有效的措施是（）A.建立自然保护区进行就地保护B.建立濒危动物繁育中心进行易地保护C.建立白头叶猴精子库，利用生物技术对其进行保护 D.通过立法降低盗猎速度来进行保护【答案】A【解析】【分析】1、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护，如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护，如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、建立自然保护区属于就地保护，就地保护是保护生物多样性的最有效措施，A正确；B、建立濒危动物繁育中心进行易地保护是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，不是最有效的措施，B错误；C、建立精子库是保护濒危物种的重要措施，不是最有效的措施，C错误；D、通过立法降低盗猎速度能对其进行一定的保护，但白头叶猴数量下降的主要原因是人类活动的影响导致其栖息地遭到严重破环，因此不是最有效的措施，D错误。故选A。3.“陟彼南峰采蕨芽，筠篮驰送簇英华。东君进出非无意，救活饥肠几万家。”下图显示自然界的不同蕨类的一拳卷叶（蕨芽）。下列分析错误的是（）A.“东君迸出非无意，救活饥肠几万家”体现了蕨类等的直接价值B.不同蕨类的一拳卷叶颜色、形态不同，这体现了基因多样性C.蕨类的直接价值大于间接价值D.如需栽种蕨类植物作为构建生态工程的一部分，需充分考虑其与环境的关系【答案】C【解析】【分析】1、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。 （2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。2、生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A、“东君迸出非无意，救活饥肠几万家”说明蕨类能够给人类提供食物，这体现了蕨类的直接价值，A正确；B、不同蕨类的一拳卷叶颜色、形态不同，这体现了基因多样性，产生不同的原因是基因重组和突变，B正确；C、蕨类的间接价值大于直接价值，C错误；D、如需栽种蕨类植物作为构建生态工程的一部分，需充分考虑其与环境的关系，即需考虑栽种蕨类植物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定合适比例，维持生态系统的稳定性，D正确。故选C。4.下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是（　　）A.在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量会不断增加B.变酸果酒表面观察到的菌膜可能是由乳酸菌大量繁殖形成C.若泡菜咸而不酸，可能是食盐过多抑制了乳酸菌的发酵D.醋酸菌糖源充足、氧气不足时，可以将糖分解为乙酸【答案】C【解析】【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：(1)在有氧条件下，葡萄糖和氧气生成二氧化碳和水；(2)在无氧条件下，葡萄糖生成酒精和二氧化碳。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化分解为乳。泡菜的制作流程是:选择原料、配制盐水、调味装坛、密封发酵。【详解】A、泡菜制作过程中，在初期亚硝酸盐含量很低，随硝酸还原菌的繁殖，促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，含量会随天数增多逐渐升高;但随腌制时间延长，乳酸菌大量繁殖产生的乳酸，抑制了硝酸盐还原菌的繁殖，亚硝酸盐的含量逐渐降低，因此制作泡菜过程中,亚硝酸盐的含量变化趋势为先增加后减少，A错误；B、在氧气充足的条件下，醋酸菌能将乙醇转化成醋酸，变酸的果酒的表面观察到的菌膜可 能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，B错误；C、若泡菜咸而不酸，可能是食盐过多，抑制了乳酸菌的发酵，产生的乳酸含量较少，C正确；D、醋酸菌是好氧菌，醋酸菌在糖源充足，氧气充足时，可以将糖转变为乙酸，D错误。故选C。5.实验小组对菌落的理解判断，不准确的是（）A.不同微生物菌落的大小、形状、颜色等有所不同B.一个标准的细菌菌落应该是一个细菌在固体培养基上形成的C.利用稀释涂布平板法统计菌落数目时，统计菌落数往往较活菌实际数目少D.原核生物才形成菌落，真核生物不能形成菌落【答案】D【解析】【分析】分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基，最常用的手段是单菌落分离，单菌落分离常用的两种方法是涂布平板法和划线平板法，各种平板分离法的目的是要在培养基上得到目的微生物的单个菌落。【详解】A、微生物菌落的大小、形状、颜色等有所不同，所以菌落是区分不同微生物的重要特征，A正确；B、一个标准的细菌菌落应该是一个细菌在固体培养基上繁殖形成的细胞群，B正确；C、当两个或多个细胞连在一起时，会共同形成一个菌落，故统计菌落的数目较活菌数目少，C正确；D、菌落是微生物的重要特征，酵母菌等部分真核生物，能形成菌落，D错误。故选D。6.下列是某有关微生物培养的叙述，错误的是（）A.培养微生物时，要满足微生物对特殊营养物质、pH、O2等的需求B.微生物的纯培养是指培养不含代谢废物的纯种微生物C.微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤D.防止杂菌污染是获得纯培养物的关键【答案】B【解析】【分析】培养基的概念及营养构成（1）概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。（2）营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培 养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。【详解】A、结合分析可知，在培养微生物时，要满足微生物对特殊营养物质、pH、O2等的需求，A正确；B、由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物，获得纯培养物的过程就是纯培养，B错误；C、微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤，接种过程需要在酒精灯火焰旁进行，培养时需要将平板进行倒置培养，C正确；D、获得纯培养物的关键是防止杂菌污染，D正确。故选B。7.下列关于消毒和灭菌的相关叙述，正确的是（）A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害B.只要是没有生物活性的材料（如培养基、接种环、培养皿等）都可采取高压蒸汽灭菌C.牛奶等不耐高温的液体应采用湿热灭菌法D.为更好的预防杂菌污染，应用无水酒精对操作者双手、试验台等进行消毒【答案】A【解析】【分析】灭菌和消毒的概念和方法：消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）；常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。【详解】A、消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害，因而消毒过程利用较温和的理化手段进行，A正确；B、没有生物活性的材料需要保持干燥，因此，并不是所有没有生物活性的材料都可采取高压蒸汽灭菌，B错误；C、对于牛奶，为保持营养成分应采用巴氏消毒法，C错误；D、操作者双手、试验台等应用体积分数70%的酒精进行消毒，D错误。故选A。8.平板划线法是微生物培养时，接种微生物的常用方法。下列有关叙述错误的是（）A.平板划线法可用来分离菌种B.常用涂布器进行平板划线C.应在酒精灯火焰周围进行平板划线D.划线后的平板应倒置培养【答案】B【解析】【分析】微生物常见的接种的方法 ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落；②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】A、平板划线法可以获得单菌落，因而可用来分离菌种，A正确；B、涂布器是稀释涂布平板法的常用器具，平板划线的工具是接种环，B错误；C、为了避免杂菌污染，应在酒精灯火焰周围进行平板划线，C正确；D、为防止冷凝水倒流，同时也减少培养基水分的蒸发，划线后的平板应倒置培养，D正确。故选B。9.生物体内的细胞没有表现出全能性，而是分化成不同组织器官，这是因为（）A.细胞丧失了全能性B.细胞分化过程中，细胞内的基因发生了不可逆变化C.基因的选择性表达D.细胞生长过程中感染的细菌、病毒等生物抑制了全能性的表达【答案】C【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、细胞分化后，细胞的全能性没有丧失，只是全能性降低了，A错误；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息的表达情况不同，细胞内的基因没有改变，B错误；C、生物体内的细胞没有表现出全能性，而是分化成不同组织器官，这是因为基因的选择性表达，C正确；D、细胞生长过程中可能感染的细菌、病毒等生物，但不一定抑制全能性的表达，D错误。故选C。10.植物的微型繁殖技术是指（）A.植物体细胞杂交技术B.细胞的全能性C.营养繁殖D.植物组织培养【答案】D【解析】 【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。【详解】A、植物体细胞杂交技术中应用了植物组织培养技术，而微型繁殖技术应用的就是植物组织培养技术，可见微型繁殖技术不属于植物体细胞杂交技术，A错误；B、微型繁殖技术的原理是植物细胞的全能性，但二者不能等同，B错误；C、营养繁殖是无性繁殖的手段，微型繁殖技术不属于营养繁殖，C错误；D、植物组织培养技术是利用植物细胞的全能性设计的，微型繁殖技术属于植物组织培养技术的范畴，D正确。故选D。11.动物细胞工程的基础是（）A.动物细胞融合B.制备单克隆抗体C.动物细胞培养D.胚胎移植【答案】C【解析】【分析】细胞工程：以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。【详解】A、动物细胞融合需要依赖动物细胞培养的基本技术手段来实现，其原理是细胞膜的流动性，A错误；B、制备单克隆抗体依赖的技术手段是动物细胞融合和动物细胞培养，其中动物细胞培养是基础，B错误；C、动物细胞工程的技术手段都是在动物细胞培养的基础上发展起来的，即动物细胞工程的基础是动物细胞培养，C正确；D、胚胎移植是胚胎工程的最后一步，不是细胞工程的基础，D错误。故选C。12.下列是某小组关于体细胞克隆的叙述，错误的是（）A.体细胞克隆比胚胎细胞克隆困难B.克隆出的后代与供体的遗传物质完全一致C.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤D.克隆动物和试管动物的操作步骤不完全相同【答案】B【解析】【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为动物个体，即克隆动物（克隆 动物的核遗传物质来自供体，而细胞质遗传物质来自受体）。【详解】A、用体细胞进行克隆，由于全能性不易表达，故比胚胎细胞克隆困难，A正确；B、由于细胞质的遗传物质主要是由受体提供，故克隆出的后代只有细胞核遗传物质与供体的完全一致（抛开变异因素），B错误；C、细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤，因为细胞核经过移植后才能在卵母细胞提供的细胞质的作用下表现全能性，C正确；D、克隆动物的获得是通过无性繁殖获得的，而试管动物是有性生殖的产物，前者包含的主要技术有核移植、早期胚胎培养和胚胎移植，而后者包含的主要技术有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D正确。故选B。13.下列有关胚胎移植过程的叙述，错误的是（）A.需要对供、受体动物进行同期发情处理B.注射性激素可以促使供体动物超数排卵C.胚胎移植成功率的高低主要取决于供、受体生理状况的一致性D.胚胎收集后要对胚胎进行质量检查【答案】B【解析】【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体，用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详解】A、为了保证移入的胚胎处于与受体相同的孕育环境，胚胎移植过程中需要对供、受体动物进行同期发情处理，A正确；B、因为促性腺激素能促进性激素的合成和分泌，因此，注射促性腺激素可以促使供体动物超数排卵，B错误；C、胚胎移植成功率的高低主要取决于供、受体生理状况的一致性，在共受体生理状况一致的情况下能保证胚胎移植的成功，C正确；D、胚胎收集后要对胚胎进行质量检查，以便选择符合要求的胚胎进行移植，D正确。故选B。14.细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞，但没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成损害。下图为利用单克隆抗体携带细胞毒素特异性杀伤肿瘤细胞的过程。下列叙述不正确的是（） A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的B.单克隆抗体能特异性杀伤肿瘤细胞C.单克隆抗体上链接放射性同位素可特异性对肿瘤细胞进行放疗D.溶酶体破裂加速肿瘤细胞凋亡【答案】B【解析】【分析】单克隆抗体的制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的，杂交瘤细胞既能合成抗体、又能无限增殖，因而可使单克隆抗体大量制备，A正确；B、单克隆抗体携带的细胞毒素能杀伤肿瘤细胞，单抗只是能特异性的与抗原结合，起着靶向作用，B错误；C、单克隆抗体上链接放射性同位素可特异性对肿瘤细胞进行放疗，因为单克隆抗体起到了靶向作用，C正确；D、溶酶体破裂会使其中的水解酶释放出来从而加速肿瘤细胞凋亡，D正确。故选B。15.下列是某小组关于基因工程的基本操作程序的说法，正确的是（）A.利用PCR技术获得目的基因需要提供的酶有解旋酶、DNA聚合酶等B.基因表达载体构建必须在细胞内进行，必须包括启动子、终止子、标记基因C.常用显微注射法将目的基因导入动物细胞D.将目的基因插入Ti质粒的T-DNA上就可以直接导入植物细胞【答案】C【解析】【分析】基因表达载体的组成：目的基因、启动子、终止子、标记基因等。 1、启动子在基因的首端，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；2、终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；3、标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。【详解】A、利用PCR技术获得目的基因不需要解旋酶，通过高温完成解旋过程，A错误；B、基因表达载体构建在体外进行，必须包括启动子、终止子、标记基因、目的基因、复制原点等，B错误；C、将目的基因导入受体细胞时，当受体细胞是动物细胞时，常用显微注射法，C正确；D、将目的基因插入Ti质粒的T-DNA上后将含有目的基因的Ti质粒导入到农杆菌中，再由农杆菌导入植物细胞，不是直接导入，D错误。故选C。16.限制性内切核酸酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键断开，断开的化学键是下图中的（）A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】【分析】限制性内切核酸酶主要从原核生物中分离纯化出来，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。【详解】限制性内切核酸酶能识别特定的序列，并在特定位点切割，断裂的化学键是磷酸与脱氧核糖之间的磷酸二酯键，且DNA的结构有方向性，因此断裂的磷酸二酯键是脱氧核糖3号位上碳与下一个脱氧核糖5号位上的磷酸形成的磷酸二酯键，即图中②，B正确，ACD错误。故选B17.蛋白质工程的研究，将对生命科学产生重大影响，下列关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）A.蛋白质工程能将人抗体的某些区段替代鼠单克隆抗体的区段，降低鼠单克隆抗体的免疫原性 B.理论上对关键氨基酸的置换和增删是进行蛋白质工程的唯一方法C.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质【答案】A【解析】【分析】蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。【详解】A、蛋白质工程能产生自然界没有的人-鼠抗体，减少过敏等免疫反应的发生，A正确；B、蛋白质工程可对酶的催化活性、底物的专一性等加以改变，B错误；CD、蛋白质工程通过基因改造或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，是在基因水平上改造蛋白质，CD错误。故选A。18.下列是某实验小组的叙述，不正确的是（）A.在使用高压灭菌锅时，桶内物品不要装得太挤，以免妨碍蒸汽流通而影响灭菌效果B.在菊花的组织培养实验中，为促进外植体愈伤组织的光合作用，需要一直对其进行光照培养C.在进行动物细胞培养时，配制的合成培养基中一般还需加入少量动物血清D.在DNA粗提取实验中，向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌能较好的析出DNA【答案】B【解析】【分析】灼烧灭菌常适用于接种环、接种针；干热灭菌常适用于玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具；高压蒸汽灭菌常适用于无菌水、培养基。影响植物组织培养的外界因素有营养、植物激素、pH、温度和光照等。培养动物细胞时，由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，因此在使用合成培养基时，通常需加入血清、血浆等一些天然成分。DNA在不同浓度的氯化钠溶液中溶解度不同，DNA不溶于酒精溶液。【详解】A、在使用高压灭菌锅时，桶内物品如果装太挤，蒸汽不能流通影响灭菌效果，A正确；B、在菊花的组织培养实验中，愈伤组织形成的早期，每天用日光灯照射12h，B错误；C、人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，在使用合成培养基时，通常需加入血清、血浆等一些天然成分，C正确；D、DNA不溶于酒精溶液，向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌能较好的 析出DNA，D正确。故选B。19.随着转基因成果的不断涌现，人们对转基因生物安全性的关注与日俱增，下列叙述正确的是（）A.转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性B.只要有证据表明某转基因产品有害，就应该禁止转基因技术的应用C.我国为保证转基因产品的安全性，减少了农业转基因技术研发D.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果【答案】D【解析】【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。【详解】A、转基因生物可能会对生物多样性构成威胁，也可能会影响生态系统的稳定性，A错误；B、转基因作为一项技术本身是中性的，所以只要有证据表明产品有害，就应该禁止该产品的使用，而不是禁止转基因技术的应用，B错误；C、农业转基因技术的研发，应是趋利避害，不能因噎废食，C错误；D、外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果，因此存在安全性问题，D正确。故选D。20.下列叙述正确的是（）A.治疗性克隆就是指利用克隆技术产生的新个体的细胞、组织和器官来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的B.生物武器指的是天花病毒、霍乱弧菌和炭疽杆菌等一系列致病微生物，肉毒杆菌毒素和葡萄球菌肠毒素不属于生物武器C.我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人D.治疗性克隆不会涉及伦理问题，所以我国允许治疗性克隆相关临床研究的施行【答案】C【解析】【分析】治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。【详解】A、疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，该过程中没有产生新个体，A错误；B、生物武器是致病微生物、毒素和其他生物活性物质的总称，肉毒杆菌毒素和葡萄球菌肠 毒素属于生物武器，B错误；C、我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人，避免对社会伦理道德的冲击，C正确；D、治疗性克隆同样涉及伦理问题，我国政府主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查，D错误。故选C。二、非选择题：共60分。21.为恢复和重建某湿地生态系统，进行了相关探索，提出以下修复重建策略。请分析回答下列问题：策略一：优化种质。补播适应该地区环境的、对污染物净化能力强的禾本科、莎草科植物，使其形成互利共存关系，加速湿地植被的复壮更新。策略二：施加肥料适度施加有机肥，提高土壤营养条件，增强土壤微生物活动能力。策略三：野生鸟类恢复。设置必要的补食基地和栖息设施，实现鸟类的招引回归。（1）工程建设者们设置策略一所遵循的生态工程基本原理主要是_____（写出两项）。（2）试从生态系统物质循环的角度，说明策略二的制定依据：_____（3）策略三对生物多样性的保护属于_____保护，野生鸟类的招引回归可以提高该地的_____，使该地的抵抗力稳定性增加。（4）为更好地修复该生态系统，请从遵循整体的生态学原理再提出一个合理建议：_____。【答案】（1）自生、协调（2）物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用（3）①.就地②.物种丰富度（4）保证系统各组分间要有适当的比例【解析】【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，营养结构包括食物链和食物网。2、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，其主要类型有初生演替和次生演替。【小问1详解】自生是由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持，协调即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题，工程建设者们设置策略一所遵循的生态工程基本原理主要是协调和自生。【小问2详解】由于物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用，故策略二适度施加有机肥，可提高土壤营养条件，增强土壤微生物活动能力。 【小问3详解】策略三设置必要的补食基地和栖息设施，实现鸟类的招引回归，属于对生物多样性的就地保护；一般而言，物种种类越多，食物链和食物网越复杂，抵抗力稳定性越高，故野生鸟类的招引回归可以提高该地的物种丰富度，使该地的抵抗力稳定性增加。【小问4详解】为更好地修复该生态系统，需要保证系统各组分间要有适当的比例，即遵循整体原理。22.黄粉虫又叫面包虫，可以吞食、降解塑料。来自微博某科研团队发现其肠道微生物对降解聚苯乙烯（塑料的主要成分）起决定性的作用。为分离、纯化能降解聚苯乙烯的微生物，研究者进行了如图所示研究。请回答下列问题：（1）富集培养的目的是扩大菌种的数量，从物理性质来看属于_____培养基。该培养基中除含碳源外，还应该含有_____等营养物质。（2）选择培养基中应加入_____作为唯一碳源，目的是阻止或抑制其他微生物的生长，培养基中还会加入K2HPO4，目的是_____。（3）为了计数“目的菌”的数量，一位同学用三种稀释倍数下的稀释液进行涂布平板，每次接种0．1mL稀释液，重复四次，若平板培养后的菌落数如下表所示。则1mL原菌液中上述“目的菌”的数量为_____。稀释倍数1号2号3号4号10366775766455910416515517557510517182321【答案】（1）①.液体②.氮源、水、无机盐（2）①.聚苯乙烯②.提供无机盐，调节pH（3）1．65×107个【解析】【分析】培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无 机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。【小问1详解】富集培养的目的是扩大菌种的数量，为了让菌种和营养物质充分接触，通常采用液体培养基。微生物的营养物质除碳源外，还应该含有氮源、水、无机盐等营养物质。【小问2详解】为筛选获得降解聚苯乙烯的目的菌，应以聚苯乙烯作为唯一碳源的培养基，目的是阻止或抑制其他微生物的生长，培养基中加入K2HPO4，其目的是提供无机盐这一营养物质，还可以调节pH。【小问3详解】由表格数据分析可知，在104稀释倍数下，每次接种0.1mL稀释液，四个平板中有三个的菌落数在30-300之间，应选取该稀释倍数用于菌落计数，但4号的菌落数为575，应舍去，菌落平均数为（165+155+175）÷3=165，则1mL原菌液中上述“目的菌”的数量为165÷0.1×104=1.65×107个。23.据报道，尽管存在巨大争议，世界上首例“三亲婴儿”仍然于2016年4月在墨西哥诞生。三亲婴儿培育技术路线如图，请回答下列问题：（1）“三亲婴儿”培育过程中用到的生物技术有_____（至少写出三项）。（2）捐献者卵母细胞去核过程去除的“核”实际是_____，选择去核卵母细胞作为受体细胞，除了卵母细胞体积大易操作、营养物质含量高外，还因为它含有_____。（3）利用“三亲婴儿”培育技术可以避免三亲中_____（填“捐献者”“母亲”或“父亲”）的线粒体中的基因缺陷遗传给孩子。从受精卵到“三亲婴儿”过程，孵化阶段非常重要，孵化指的是_____。（4）胚胎移植前，有时需要对胚胎性别进行鉴定。目前最有效、最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序：从被测囊胚的滋养层细胞中提取DNA，用位于_____染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作_____，以_____为模板进行PCR扩增，用SRY特异性探针对扩增产物进行检测。若出现阳性反应，则对应的胚胎为男性。【答案】（1）动物细胞核移植技术、体外受精、胚胎移植、动物细胞培养、早期胚胎培养（2）①.纺锤体-染色体复合物②.促进细胞核全能性表达的物质（3）①.母亲②.囊胚从透明带中扩展出来的过程 （4）①.Y②.引物③.滋养层细胞的DNA【解析】【分析】据图分析，“三亲婴儿”的遗传物质来自三个亲本；捐献者提供质遗传物质，母本和父本提供核遗传物质。小问1详解】“三亲婴儿”培育过程首先要获得重组卵母细胞，然后培养获得MII期中期的卵母细胞，再进行受精作用获得受精卵，受精卵经过培养获得早期胚胎，早期胚胎移植到母体内进行胚胎发育，最终获得“三亲婴儿”，整个过程中用到的生物技术有动物细胞核移植技术、体外受精、胚胎移植、动物细胞培养、早期胚胎培养。【小问2详解】卵母细胞一般要培养到MII中期，此时核膜处于解体状态，所以去除的主要是核物质和部分纺锤体，由于此时其更靠近第一极体，故可连同第一极体一起去除；选择去核卵母细胞作为受体细胞，除了卵母细胞体积大易操作、营养物质含量高外，还因为其细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质。【小问3详解】正常的受精卵细胞质基本来自母亲，“三亲婴儿”细胞质来自捐献者，由于母亲提供细胞核，而捐献者提供细胞质，故利用“三亲婴儿”培育技术可以避免三亲中母亲的线粒体中的基因缺陷遗传给孩子，孵化指的是囊胚从透明带中扩展出来的过程；【小问4详解】男性和女性染色体的区别主要在于男性有Y染色体，而女性没有，所以用Y染色体上性别决定基因（即SRY基因）一段核苷酸序列作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增，用SRY特异性探针对扩增获得产物进行检测，若出现阳性反应，则对应的胚胎为男性。24.“白菜—甘蓝”具有生长周期短，耐热性强和易储存等优点。其培育过程如图所示，请完成下列有关问题：（1）白菜原生质体A是由白菜细胞经_____酶处理所得，这体现了酶的_____性。（2）a过程中常用的化学诱导剂是_____，融合依据的原理是_____。诱导融合时在酶溶液中通常加入一定的无机盐离子和甘露醇溶液，其目的是_____。（3）c、d过程分别称为_____过程，植物组织培养常用到愈伤组织培养基、发芽培养基和 生根培养基在设计这三种培养基时，最常改动的成分就是_____。（4）若要培育白菜-甘蓝的脱毒苗，一般选取_____作为材料，原因是_____。（5）该项技术的意义是_____。【答案】（1）①.纤维素酶和果胶酶##果胶酶和纤维素酶②.专一（2）①.聚乙二醇##PEG②.细胞膜的流动性③.使溶液具有一定的渗透压，防止原生质体吸水涨破（3）①.脱分化、再分化②.植物激素（生长素与细胞分裂素）（4）①.茎尖##分生区②.病毒极少，甚至无病毒（5）打破生殖隔离，实现远缘杂交育种【解析】【分析】图中a为原生质体的融合；b为获得融合细胞，其成功的标志是再生出细胞壁，c为脱分化产生愈伤组织；d为再分化形成完整植株。【小问1详解】在植物体细胞杂交过程中，先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，以获得原生质体，体现了酶的专一性。【小问2详解】a过程为诱导原生质体融合，诱导原生质体融合时可采用化学法和物理法，采用化学法诱导时，一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂，融合依据的原理是细胞膜的流动性。诱导融合时在酶溶液中通常加入一定的无机盐离子和甘露醇溶液，以保证溶液具有一定的渗透压，防止原生质体吸水涨破。【小问3详解】图中a为原生质体的融合；b为获得融合细胞，其成功的标志是再生出细胞壁，c为脱分化产生愈伤组织；d为再分化形成完整植株。愈伤组织培养基、发芽培养基和生根培养基最主要的区别在于植物激素的种类的比例不同。【小问4详解】茎尖（分生区）一般没有病毒或者病毒极少，若要培育脱毒苗，一般选取茎尖（分生区）作为材料。【小问5详解】植物体细胞杂交意义是打破生殖隔离，实现远缘杂交育种。25.为了棉花姓“中国”，微博某锐意进取，奋发图强，先后独立开发拥有自主知识产权的Bt抗虫蛋白单价、双价和融合基因等多项技术，仅用10年时间就实现了抗虫棉市场占有率的逆转。根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）转基因棉的培育过程中，Bt抗虫蛋白基因属于_____。用限制性内切核酸酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有_____和_____。 （2）质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：……GAATTC…………CTTAAG……为使载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切核酸酶切割，该酶必须具有的特点是_____。（3）PCR技术可在体外大量扩增目的基因。该技术所需的DNA聚合酶具有_____的特点，若扩增n次，共需引物_____个。扩增出的DNA片段，常用_____进行鉴定，至少需要_____次循环才能获取与目的基因等长的片段。（4）将表达载体导入受体细胞时，中国科学家首创的导入方法是_____。（5）目的基因进入受体细胞后，还需要进行检测和鉴定，通常我们用_____检测目的基因是否翻译出相关蛋白质。【答案】（1）①.目的基因②.黏性末端③.平末端（两空可交换位置）（2）切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的末端相同（3）①.耐高温②.2n+1-2③.琼脂糖凝胶电泳④.三（4）花粉管通道法（5）抗原-抗体杂交【解析】【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。DNA连接酶分为两类：E．coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【小问1详解】转基因棉的培育过程中，Bt抗虫蛋白基因属于目的基因。限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，用于切割DNA分子，经限制性内切核酸酶切割后能形成两种类型的末端，即平末端和黏性末端。【小问2详解】为使两种不同限制酶切割之后便于相连，所产生的黏性末端必须相同，因此为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切核酸酶切割，该酶必须具有的特点是切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的末端相同。【小问3详解】利用PCR技术可以在体外大量扩增目的基因，PCR技术需要在较高温度环境中进行，因此该过程中所需的DNA聚合酶具有耐高温的特点。若扩增n次，则形成新链的数目是2n+1-2，故共需引物2n+1-2；在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA空子的大小和构象有关，所以PCR的产物常用琼脂糖凝胶电泳来鉴定。目的基因只是DNA 片段中的一部分，在DNA扩增过程中，由于原理是半保留复制，所以前两次复制都带有原先母链，第三次才有可能获取与目的基因等长的片段。【小问4详解】将表达载体导入受体细胞时，中国科学家首创的导入方法是花粉管通道法。【小问5详解】检测目的基因是否成功表达可采用抗原—抗体杂交法，进而检测目的基因是否翻译出相关蛋白质。