第五单元总复习（一）数与代数第5课时数的运算（二）课件

第5课时数的运算（二）义务教育西师大版六年级下册（一）数与代数,四则混合运算运算顺序运算律情境导入知识回顾,四则混合运算算式里没有括号算式里有括号只有加、减法（乘、除法）从左往右按顺序计算有乘、除法，又有加、减法先算乘、除法，再算加、减法只有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的有小括号和中括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的运算顺序,名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15a+b=b+a加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律（a+b）+c=a+（b+c）（58+27）+23=58+（27+23）a×b=b×a35×12=12×35（a×b）×c=a×（b×c）（37×25）×4=37×（25×4）（a+b）×c=a×c+b×c（50+125）×8=50×8+125×8运算律,计算下列各题，并交流算法。278＋450÷18×2546×2.2÷（3.3＋5.9）54＋99×99＋452[（）],278＋450÷18×25＝278＋25×2546×2.2÷（3.3＋5.9）＝46×2.2÷9.2＝903＝278＋625＝11＝101.2÷9.2,54＋99×99＋45＝（54＋45）＋99×99[（）][]＝9900＝99×100＝99×（1＋99）＝99＋99×99,1.下列各题，怎样算简便就怎样算。25×（12×4）×7101×110－73－37＝（25×4）×（12×7）＝101×110－（73＋37）（课本第74页“练习十八”第6题）情境导入课堂练习＝8400＝100×84＝11000＝110×（101－1）＝101×110－110,4×0.8×12.5×2.54.05－2.8－1.2＝4.05－（2.8＋1.2）＝（4×2.5）×（0.8×12.5）＝100＝10×10＝0.05＝4.05－4,45×102＋646÷38＝45×（100＋2）＋17(＋÷)×＝4607＝45×100＋45×2＋17＝(＋)×＝,[4－()]32＋÷＝116＝128－12＝[4－]32＝432－32＝＋＝(＋)＝,2.判断。（1）886－（186＋135）＝886－186＋135（）（2）250×3.2＝250×4×0.8（）（3）1200÷25÷8＝1200÷（25×8）＝1200÷200＝6（）（4）78×9.9＝78×（10－0.1）＝78×10－78×0.1（）×√√√,3.选择。（1）a是大于0的数，（a＋a）÷a＋（a－a）×a的结果是（）。A.aB.2C.2－aD.0（2）下面演变应用乘法结合律的是（）。A.300÷25＝（300×4）÷（25×4）B.36×125×8＝36×（125×8）C.90.5×99＋90.5＝90.5×（99＋1）BB,（3）下列运算过程，其简便方法应用错误的是（）。A.250×2.8＝250×4×0.7B.12.7－（2.7＋3.2）＝12.7－2.7－3.2C.90.5×99＋90.5＝90.5×（99＋1）D898÷292＝8÷2＋÷8929D.,（4）已知a、b、c、d均不为0，若m＝a÷b×c÷d，那么与m不相等的算式是（）。A.a÷（b×c）÷dB.a÷（b÷c）÷dC.a×（c÷b÷d）AD.c÷（b×d）×a,4.用简便方法计算。（1）3333×3333＋9999×8889＝3333×3×1111＋9999×8889＝9999×1111＋9999×8889＝9999×（1111＋8889）＝9999×10000＝99990000,（2）271÷4÷8÷0.25÷1.25＝271÷10＝27.1＝271÷（4×8×0.25×1.25）＝271÷（4×0.25）×（8×1.25）,5.探索规律。（课本第75页“练习十八”第8题）（1）找规律，并填表。图1图2图3图4图1图2图3图4…图n图形名称…小棒根数（根）…三角形3平行四边形5梯形7平行四边形9梯形或平行四边形2n＋1……,当n为大于或等于2的偶数时，摆成的图形是平行图1图2图3图4规律:当n等于1时，摆成的图形是三角形；当n为大于1的奇数时，摆成的图形是梯形；四边形。……,（2）先用计算器计算各组前4个算式的得数，再根据规律写出其他算式的得数。9×9－1＝142857×1＝99×9－1＝142857×2＝999×9－1＝142857×3＝9999×9－1＝142857×4＝99999×9－1＝142857×5＝80890899089990899990142857285714428571571428714285,情境导入课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？