数与代数第4课时数的运算（2）课件（人教版六下数学）

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义务教育人教版六年级下册第4课时数的运算（2）1.数与代数第6单元整理和复习 www.youyi100.com整理复习运算定律名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15a+b=b+a加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律（a+b）+c=a+(b+c)（58+27）+23=58+（27+23）a×b=b×a35×12=12×35(a×b)×c=a×(b×c)（37×25）×4=37×(25×4)(a+b)×c=a×c+b×c（50+125)×8=50×8+125×8 www.youyi100.com减法的运算性质：20－3－7＝20－（3＋7）a－b－c＝a－(b＋c)除法的运算性质：30÷2÷5＝30÷（2×5）a÷b÷c＝a÷(b×c)你还记得减法和除法的运算性质吗？这几种运算定律有什么特点呢？加法交换律、结合律能综合运用于连加运算，加数经过交换、结合，运算符号不变，还是连加。乘法交换律、结合律也类似。只有乘法分配律涉及乘加或乘减两种运算。估算举例说明估算的应用，你知道哪些估算策略？（1）7.99×9.99与80比，哪个大？（2）比1大吗？由8×10=80，而7.99＜8，9.99＜10，所以80比7.99×9.99大。由，而，所以大于1。（3）妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？20.6×2＋39.6≈21×2＋40＝82（元）100－82＝18（元）18元＞13.7元答：妈妈的钱够买薄本的。 www.youyi100.com巩固运用1.计算下面各题。（教材P77上面的“做一做”）4 2.六年级有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？43+40+41+44+42≈40×5=200（人）因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。因此需要加椅子。答：需要加椅子。（教材P77下面的“做一做”） www.youyi100.com3.估算。803－207≈798＋205≈23×498≈632÷69≈6001000100009（教材P79练习十五T3） 4.估一估，在○里填上“＞”或“＜”。59×9.96032÷1.23257×0.85710.1×37370＞＜＜＞＞＞＞＜（教材P79练习十五T4） www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获?

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-04-22 17:53:03 页数：11

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文章作者：随遇而安

数与代数第4课时数的运算（2）课件（人教版六下数学）

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