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江苏省南京师范大学附属中学2021-2022学年高二数学下学期期末模拟试题(Word版附解析)

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2021-2022学年度第二学期高二期末模拟测试数学注意事项:2022.06.041.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】解不等式后由交集的概念判断【详解】由得,由得,故,故选:D2.已知,在上的投影为1,则在上的投影为()A.-1B.2C.3D.【答案】C【解析】【分析】利用向量投影的定义进行计算即可.【详解】在上的投影为,即, 在上的投影为,故选:C3.某地区安排A,B,C,D,E,F六名党员志愿者同志到三个基层社区开展防诈骗宣传活动,每个地区至少安排一人,至多安排三人,且A,B两人安排在同一个社区,C,D两人不安排在同一个社区,则不同的分配方法总数为()A.72B.84C.90D.96【答案】B【解析】【分析】分为每个社区各两人和一个社区1人,一个社区2人,一个社区3人两种分配方式,第二种分配方式再分AB两人一组去一个社区,AB加上另一人三人去一个社区,进行求解,最后相加即为结果.【详解】第一种分配方式为每个社区各两人,则CE一组,DF一组,或CF一组,DE一组,由2种分组方式,再三组人,三个社区进行排列,则分配方式共有种;第二种分配方式为一个社区1人,一个社区2人,一个社区3人,当AB两人一组去一个社区,则剩下的4人,1人为一组,3人为一组,则必有C或D为一组,有种分配方法,再三个社区,三组人,进行排列,有种分配方法;当AB加上另一人三人去一个社区,若选择的是C或D,则有种选择,再将剩余3人分为两组,有种分配方法,将将三个社区,三组人,进行排列,有种分配方法;若选择的不是C或D,即从E或F中选择1人和AB一起,有种分配方法,再将CD和剩余的1人共3人分为两组,有2种分配方法,将三个社区,三组人,进行排列,有种分配方法,综上共有12+12+36+24=84种不同的分配方式故选:B4.从0,1,2,…,9这十个数字中随机抽取3个不同的数字,记A为事件:“恰好抽的是2,4,6”,记B为事件:“恰好抽取的是6,7,8”,记C为事件:“抽取的数字里含有6”.则下列说法正确的是() A.B.C.D.【答案】D【解析】分析】由题得事件与事件互斥,进而,再根据题意,依次讨论求解即可.【详解】解:由题知,从10个数中随机的抽取3个数,共有种可能情况,对于A选项,“恰好抽的是2,4,6”和“恰好抽取的是6,7,8”为互斥事件,,故A选项错误;对于B选项,,故B选项错误;对于C选项,,故C选项错误;对于D选项,由于,故由条件概率公式得,故D选项正确.故选:D5.若函数,则函数的最小值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先利用配凑法求出的解析式,则可求出的解析式,从而可求出函数的最小值【详解】因为,所以.从而, 当时,取得最小值,且最小值为.故选:D6.若二项式的展开式中的系数是,则实数A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】试题分析:二项式的通项公式为,令,得.故展开式中的系数是,解得.考点:二项式定理7.已知,,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】构造函数,利用导数得出单调性,比较的大小即可求出.【详解】设函数,则为偶函数,且当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,因为,,所以,又,,,所以.故选:B. 8.已知定义在D的上函数满足下列条件:①函数为偶函数,②存在,在上为单调函数.则函数可以是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】分析函数的奇偶性判断A;求出函数的零点判断B;分析函数的奇偶性,借助导数求出单调区间判断C;求出函数的定义域判断D作答.【详解】对于A,定义域为,,即为奇函数,A不是;对于B,定义域为R,由得,即对任意的正整数k,都是的零点,显然不能满足条件②,B不是;对于C,,必有,则且,即定义域为且,,则函数为偶函数,满足条件①,设,其导数,由得,令,当时,,即在上为增函数,而,在上为减函数,因此在上为减函数,即存在,在上为减函数,满足条件②,C是;对于D,定义域为,不能满足条件②,D不是.故选:C 二、 选择题:本大题共4小题,每小题5分, 共计20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求的.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.袋中有10个大小相同的球,其中6个黑球,4个白球,现从中任取4个球,记随机变量X为其中白球的个数,随机变量Y为其中黑球的个数,若取出一个白球得2分,取出一个黑球得1分,随机变量Z为取出4个球的总得分,则下列结论中正确的是()A.B.C.D.【答案】ACD【解析】【分析】利用超几何分布的性质,及超几何分布的期望求解公式逐项验证.【详解】由题意知X,Y均服从于超几何分布,且,,故;从而,故选项A正确;,,,故选项B错误,C正确;,故选项D正确;故选:ACD.10.某单位为了更好地开展党史学习教育,举办了一次党史知识测试,其200名职工成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是() A.图中的B.成绩不低于80分的职工约80人C.200名职工的平均成绩是80分D.若单位要表扬成绩由高到低前25%职工,则成绩87分的职工A肯定能受到表扬【答案】AB【解析】【分析】根据频率分布直方图的性质特点进行分析计算可得答案.【详解】对于A,,得,故A正确;对于B,成绩不低于80分职工人数为,故B正确;对于C,平均成绩为,故C错误;第分位数为,故D错误.故选:AB.11.双曲线具有如下光学性质:如图,是双曲线的左、右焦点,从右焦点发出的光线m交双曲线右支于点P,经双曲线反射后,反射光线n的反向延长线过左焦点.若双曲线C的方程为,下列结论正确的是() A.若,则B.当n过时,光由所经过的路程为13C.射线n所在直线的斜率为k,则D.若,直线PT与C相切,则【答案】CD【解析】【分析】对于A:判断出,由定义和勾股定理联立方程组即可求得;对于B:利用双曲线的定义直接求得;对于C:先求出双曲线的渐近线方程,由P在双曲线右支上,即可得到n所在直线的斜率的范围;对于D:设直线PT的方程为.利用相切解得,进而求出.即可求出.【详解】对于A:若,则.因为P在双曲线右支上,所以.由勾股定理得:二者联立解得:.故A错误;对于B:光由所经过的路程为. 故B错误;对于C:双曲线的方程为.设左、右顶点分别为A、B.如图示:当与同向共线时,的方向为,此时k=0,最小.因为P在双曲线右支上,所以n所在直线的斜率为.即.故C正确.对于D:设直线PT的方程为.,消去y可得:.其中,即,解得代入,有,解得:x=9.由P在双曲线右支上,即,解得:(舍去),所以.所以. 故D正确故选:CD12.若,则下列式子可能成立的是()A.B.C.D.【答案】BCD【解析】【分析】构造函数,,得到其单调性且零点情况,分与两种情况进行讨论,由函数单调性解不等式,求出答案.【详解】令,则恒成立,所以单调递增,其中,,则存在,使得①当时,即,若,则,且,则,不满足,故,且,所以又因为,所以,D正确;②当时,,即(1)当时,,,则成立,故,B正确; (2)当时,,若,则,因为,且在上单调递增,所以当时,,则,所以,所以,又因为,所以,选项C正确.故选:BCD【点睛】对于多元方程或不等式问题,要根据方程或不等式特征构造函数,利用函数单调性进行求解,注意分类讨论.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若展开式中各项的系数之和为96,则展开式中的系数为___________.【答案】25【解析】【分析】由题意可得,从而可求出,则展开式中的系数等于展开式中一次项系数的2倍加上的3次项系数【详解】由题意可知,得,则,展开式的通项公式为,所以展开式中的系数为.故答案:2514.若圆的圆心在直线上,则C的半径为______.【答案】【解析】【分析】先求得参数D,再去求C的半径即可解决. 【详解】圆的圆心为则有,则,则C的半径为故答案为:15.已知正方体ABCD—的棱长为4,M在棱上,且1,则直线BM与平面所成角的正弦值为___________.【答案】【解析】【分析】作出正方体,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用向量的夹角公式,计算即可.【详解】如图所示,以为原点,方向为轴,建立空间直角坐标系,所以有,,,,,,则,,,设平面的法向量,则由 ,令,得,设直线BM与平面所成角为,则,故答案为:.16.若函数,,则的最小值为______;若,且,则的最小值为______.【答案】①.②.【解析】【分析】求函数的导数,根据导数判断其单调性,可求得答案;由可得,变形为,结合函数的单调性可得到,从而表示出,构造函数,利用导数求得最小值.【详解】由题意可得,则,当时,,函数递减,当时,,函数递增,故时函数的极小值点,也是最小值点,故的最小值为;由,且可得,则,即有,由于,当时,,单调递增,故由,可得, 故,令,则,当时,,递减,当时,,递增,故,即得最小值为,故答案为:;【点睛】本题考查了利用导数求解函数的最值问题,综合性较强,解答时候要注意对等式的合理变形,如将变形为,从而可以为后面构造函数,利用导数解决问题创造条件.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.一机械制造加工厂的某条生产线设备在正常运行的情况下,生产的零件尺寸z(单位:)服从正态分布,且.(1)求的概率;(2)若从该条生产线上随机选取2个零件,设X表示零件尺寸小于的零件个数,求X的分布列与数学期望.【答案】(1)0.1(2)分布列见解析,数学期望为0.2【解析】【分析】(1)由正态分布的对称性求解;(2)X服从二项分布,求出相应的分布列及数学期望.【小问1详解】因为零件尺寸服从正态分布.所以,因为,所以.【小问2详解】依题意可得,所以. ,,所以X的分布列为X012P0810.180.01所以(或)18.已知f(x)是定义在区间[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,当a,b∈[-1,1],a+b≠0时,有>0成立.(1)判断f(x)在区间[-1,1]上的单调性,并证明;(2)若f(x)≤m2-2am+1对所有的a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)单调递增,证明见解析(2){m|m=0,或m≥2,或m≤-2}【解析】【分析】(1)任取x1,x2∈[-1,1],且x1<x2,再根据题意分析f(x1)-f(x2)的正负即可;(2)由(1)有f(x)≤1,再将题意转化为m2-2am≥0对所有的a∈[-1,1]恒成立,进而构造函数g(a)=-2ma+m2,分类讨论分析即可【小问1详解】f(x)在区间[-1,1]上单调递增.证明如下:任取x1,x2∈[-1,1],且x1<x2,则-x2∈[-1,1].∵f(x)为奇函数,∴f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=.由已知条件得.又x1-x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2). ∴f(x)在区间[-1,1]上单调递增.【小问2详解】∵f(1)=1,f(x)在区间[-1,1]上单调递增,∴在区间[-1,1]上,f(x)≤1.∵f(x)≤m2-2am+1对所有的a∈[-1,1]恒成立,∴m2-2am+1≥1,即m2-2am≥0对所有的a∈[-1,1]恒成立.设g(a)=-2ma+m2.①若m=0,则g(a)=0≥0,对a∈[-1,1]恒成立.②若m≠0,则g(a)为a的一次函数,若g(a)≥0,对a∈[-1,1]恒成立,必须有g(-1)≥0,且g(1)≥0,∴m≤-2或m≥2.综上所述,实数m的取值范围是{m|m=0,或m≥2,或m≤-2}.19.已知椭圆()的左、右焦点分别为、,焦距为,点在曲线上.(1)求的标准方程;(2)若是曲线上一点,为轴上一点,.设直线与椭圆交于两点,且满足的内切圆的圆心落在直线上,求直线的斜率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)依题意列出几何量方程组,直接求解可得;(2)先求点P坐标,然后可得直线的斜率关系,设直线方程联立椭圆方程,利用韦达定理代入斜率关系,化简可得. 【小问1详解】易知,,又,所以.所以;【小问2详解】因为,所以是的中点.结合轴,所以轴,所以().因为的内切圆的圆心落在直线上,所以直线关于直线对称.所以的倾斜角互补,所以显然直线的斜率存在,设:,由得,由得.设,,则,,由+,整理得,所以,即若,则,所以直线的方程为,此时,直线过点,舍去.所以,即. 所以的斜率为20.手机用户可以通过微信查看自己每天行走的步数,同时也可以和好友进行运动量的比较或点赞.现从小华的朋友圈内随机选取了100人,记录了他们某一天的行走步数,并将数据整理如下表:0~20002001~50005001~80008001~1000010001以上男58121213女10121369若某人一天的行走步数超过8000则被评定为“积极型”,否则被评定为“懈怠型”.(1)根据题意完成下面的列联表,并据此判断能否有95%的把握认为“评定类型”与“性别”有关;积极型懈怠型总计男女总计附:0.1000.0500.0100.0050.001 2.7063.8416.6357.87910.828,其中;(2)在被评定为“积极型的对象中采用分层抽样的方法从样本中抽取8人,再从中随机抽取3人,求抽到女性“积极型”人数X的概率分布列和数学期望.【答案】(1)表格见解析,有95%的把握认为“评定类型”与“性别”有关.(2)分布列见解析,【解析】【分析】(1)首先根据题意完成下面的列联表,再计算,即可得到答案.(2)利用超几何分布求解即可【小问1详解】列联表如下:积极型懈怠型总计男252550女153550总计4060100∴有95%的把握认为“评定类型”与“性别”有关.【小问2详解】100人中男生“积极型”有25人,女生“积极型”有15人抽取比例为5∶3,抽取男生5人,女生3人,X的所有可能取值为0,1,2,3,, ∴X的分布列如下X0123P.21.在矩形ABCD中,,点E是线段AD的中点,将△ABE沿BE折起到△PBE位置(如图),点F是线段CP的中点.(1)求证:DF∥平面PBE:(2)若二面角的大小为,求点A到平面PCD的距离.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)利用线面平行的判定定理即得;(2)由题建立空间直角坐标系,利用点到平面的距离的向量求法即得.【小问1详解】设PB的中点为G点,连接GF和GE,因为点G、点F分别为PB和PC的中点,所以且,又且, 所以且,所以四边形GFDE为平行四边形,所以,又GE平面PBE,DF平面PBE,所以DF∥平面PBE;【小问2详解】由二面角的大小为可知,平面平面,取BE得中点O,连接,则,平面,如图建立空间直角坐标系,则,,所以,设平面PCD的法向量为,则,令则,又,所以点A到平面PCD的距离为.22.已知函数,且对恒成立.(1)求的值;(2)若关于的方程有两个实根,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】 【分析】(1)由题意是极值点,由此求得并证明满足题意;(2)方程化为,证明,即,则有,设,由导数求得函数的单调性,函数的变化趋势后可得参数范围.【详解】解:(1)因为,且,故是函数的极值点,因为,所以,故,又因当时,,且,故在上增函数,在上减函数,故,故;(2)因为,则,设,则,故在上增函数,在上减函数,所以,,因为,所以,设,则,因为,所以,故函数在上减函数,在上增函数, 所以,又当无限增大或无限接近0时,都趋近于0,故,所以实数的取值范围是.【点睛】关键点点睛:本题考查用导数研究函数的极值,方程的根,解题关键是在于转化,方程根的个数用分离参数法转化为确定函数的性质(单调性,极值,变化趋势等).利用函数性质得出参数范围.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-04-14 09:30:01 页数:23
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文章作者:随遇而安

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