吉林省长春市东北师范大学附属中学2022-2023学年高一物理上学期期末试题（Word版附答案）

2022-2023学年东北师大附中高一年级物理学科试卷上学期期末考试注意事项：本试卷满分100分，考试时间100分钟。一、选择题（本题共12个小题，每个小题4分，共48分，每个小题的四个选项中，1-7题只有一个正确选项，8-12题至少有一个选项是正确的。全部答对的得4分，选对但不全得2分，有错选的不得分）1．曲线运动在生活中随处可见，关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是A．若物体做圆周运动，则所受合力的大小一定不变，方向时刻改变B．若物体做平抛运动，则速度方向最终竖直向下C．斜抛运动是匀变速曲线运动，在任意相等的时间内速度的变化相同D．斜抛运动是变加速曲线运动，物体在某一点的速度方向，可能与它受到的合力方向相反2．将甲、乙两个小球（可视为质点）在同一水平面相邻的两个位置先后以相同的初速度竖直向上抛出。若抛出点所在平面高度设为0，两小球的高度h与时间t的图像如图所示。根据图像所给的信息，下列说法正确的是A．甲回到抛出点的时刻为B．乙回到抛出点的时刻为C．乙距抛出点的最大高度为D．乙距抛出点的最大高度为3．如图所示，一轻质支架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角=60°。一重为G的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的A.支持力为B.支持力为C.摩擦力为D.摩擦力为4．如图所示，完全相同的三个物块A、B、C靠在一起放在水平地面上，在水平推力F的作用下运动。设A和B之间相互作用力与B和C之间相互作用力大小之比为k。有关k的值，下列判断正确的是 A．k=2B.k>2C.k＜2D．无法确定5．如图所示，光滑小球用水平轻软弹簧系在墙上，并恰好静止在倾角为30°的木板AB顶端，当木板AB突然向下撤除的瞬间，小球的加速度为A.0B.大小为，方向水平向右C.大小为，方向垂直于木板向下D.大小为，方向垂直于木板向下6．如图所示，倾角为30°斜面体置于粗糙水平面上。质量为m的光滑小球被与竖直方向成30°角的轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止。重力加速度为g，在移动过程中A．细线对小球拉力逐渐变小B．斜面对小球支持力的最小值为C．斜面对小球支持力的最小值为D．斜面体对地面的压力大小保持不变7．右图为某型号圆锥面型娱乐设施“魔盘”的侧视图，“魔盘”可绕中心轴OO′转动。儿童坐在锥面上，“魔盘”从静止开始转动，转速逐渐增大。最大静摩擦跟正压力成正比，儿童可视为质点，下列说法正确的是A．玩乐的过程中，儿童受到的合外力方向时刻水平指向转轴B．其他条件相同时，儿童的质量越大越容易滑动C．当“魔盘”的转速增大到一定值时，儿童一定会向上滑动D．“魔盘”加速转动的过程，儿童未发生滑动时，受到的摩擦力可能减小8．曲柄连杆机构是发动机的主要运动机构，其功用是将活塞的往复运动转变为曲轴的 旋转运动，从而驱动汽车车轮转动。其结构示意图如图所示，活塞可沿水平方向往复运动。曲轴可绕固定的O点自由转动，连杆两端分别连接曲轴上的A点和活塞上的B点，若曲轴绕O点做匀速圆周运动，则A．曲轴和活塞运动周期相等B．活塞运动速度大小不变C．A点和B点的速度大小始终相等D．当OA与AB共线时，B点的速度为零9．乘坐“空中缆车”饱览长春净月潭公园的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，如图所示。若在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)。重力加速度为g，则下列说法正确的是A．小物块处于失重状态B．小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上C．小物块受到的静摩擦力为D.小物块受到的滑动摩擦力为10．A、B两个物体的v-t图像分别如图中a、b所示，图线a是抛物线，图线b是直线，抛物线顶点的横坐标为t1，0-t3时间内图线a、b与横轴围成的面积相等，下列说法正确的是A．t2时刻A、B间的距离一定最大B．t2-t3时间内A的加速度一只小于B的加速度C．0-t3时间内A的平均速度等于B的平均速度D．t1-t3时间内A、B的位移大小之比为2:311．质量为m的木板放在水平面上，一质量为2m的物块以水平速度v0从木板左端滑上木板，物块与木板之间的动摩擦因数为μ1，木板与地面之间的动摩擦因数为μ2，已知μ1=2μ2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是A．若物块不能从木板上滑下，仅增大物块的质量，木板相对于地面运动的总位移将增大 B．若物块不能从木板上滑下，仅增大物块的质量，木板相对于地面运动的总位移将减小C．若物块能从木板上滑下，仅增大木板的质量，木板相对于地面运动的总位移将增大D．若物块能从木板上滑下，仅增大木板的质量，木板相对于地面运动的总位移将减小12．如图所示，质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径。某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动。已知重力加速度为g，空气阻力不计，则A．若盒子在最高点时，盒子与小球之间恰好无作用力，则该盒子做匀速圆周运动的周期为B．若盒子以周期做匀速圆周运动，则当盒子运动到图示球心与O点位于同一水平面位置时，小球对盒子右侧面的力为4mgC．若盒子以角速度做匀速圆周运动，则当盒子运动到最高点时，小球对盒子的下面的力为3mgD．盒子从最低点向最髙点做匀速圆周运动的过程中，球处于超重状态；当盒子从最高点向最低点做匀速圆周运动的过程中，球处于失重状态二、实验题（共2小题，每空2分，共12分）13．某同学在“探究求合力的方法”实验中，把白纸用图钉固定在木板上，再把橡皮条的一端用图钉固定在白纸上，另一端连接细绳套，如图所示。（1）以下操作正确的是______。A．实验时，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，再换一把弹簧秤拉橡皮条，不一定要拉到O点，只要橡皮条伸长的长度一样就可以B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．拉弹簧秤的力越大越好，两个弹簧秤之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小D．实验中只需要记录弹簧秤的示数和细绳的方向 （2）某次实验中，弹簧秤C的指针位置如图甲所示，其示数为______N。（3）在另一次实验中，两弹簧秤拉力的图示已作出（如图乙所示），方格每边的长度表示1.00N，O是橡皮条的一个端点。理论上合力F的大小为______N。（结果保留两位有效数字）14．如图（甲）所示，某实验小组利用数字测力计、定滑轮、动滑轮、砂桶（以及适量的细砂）和加速度传感器等实验仪器去测量物块A与木板B之间的动摩擦因数μ。将木板B固定在水平实验台上，调节木板边缘定滑轮的高度，使得连接物块A的细线平行于木板。已知当地的重力加速度为g=10m/s2，不计细线、定滑轮和动滑轮的质量，忽略细线、滑轮间的摩擦。（1）在实验的过程中____________（填“必要”或“不必要”）测出砂桶和砂桶中细砂的总质量。（2）若保持物块A的质量不变，砂桶中填装适量的细砂，打开数字测力计以及砂桶正下方的加速度传感器，由静止释放砂桶。记录下加速度传感器的数值a以及数字测力计的示数F。改变砂桶中细砂的量多次进行实验。作出a-F图像如图（乙）所示。那么物块A与木板B之间的动摩擦因数μ=__________；物块A的质量MA=_________kg。（结果均保留2位有效数字）三、解答题(共4小题，其中15题8分、16题8分、17题10分、18题14分，共40分)15．（8分）5G通信技术将带来更安全、更智能的自动驾驶汽车。A、B两辆5G自动驾驶测试车，在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=18m/s，B车的速度大小为v2=24m/s，如图所示。当A、B两车相距48m时，B车紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为3m/s2，从此时开始计时，求：(1)过多长时间，A、B两车速度相同？(2)A车追上B车所用的时间。16．（8分）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好无碰撞地落在邻近平台的一倾角为α＝53°的光滑斜面顶端，并沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h＝0.8m，重力加速度g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，求： (1)小球水平抛出的初速度v0是多少？(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少？17．（10分）游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为m的8位同学，如图所示，“摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动，若某时刻转到顶点a上的甲同学让一小重物做自由落体运动，并立即通知下面的同学接住，结果重物掉落时正处在c处(如图)的乙同学恰好在第一次到达最低点b处时接到，已知“摩天轮”半径为R，重力加速度为g(不计人和吊篮的大小及重物的质量)。求：(1)接住前重物下落运动的时间t；(2)人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小v；(3)乙同学在最低点处对吊篮的压力F。18．（14分）如图所示，有一水平传送带以v=6m/s的速度顺时针方向匀速转动，传送带AB长度L=6m，其右端连着一段光滑水平面BC，紧挨着BC的光滑水平地面上放置一辆质量M=2kg的平板小车，小车上表面刚好与BC面等高。现将质量m=1kg的煤块（可视为质点）轻轻放到传送带的左端A处，经过传送带传送至右端B后通过光滑水平面BC滑上小车。煤块与传送带间的动摩擦因数、煤块与小车间的动摩擦因数均为µ=0.4，重力加速度取g=10m/s2。求：(1)煤块从A点运动到B点所用的时间；(2)煤块在传送带上运动时留下的划痕；(3)若滑块刚好不从小车上掉下来，求小车的长度。