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第6章 推理与证明
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湘教版选修2-2课件6.1.1 归纳
湘教版选修2-2课件6.1.1 归纳
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第6章推理与证明6.1 合情推理和演绎推理6.1.1 归 纳 [学习目标]1.了解合情推理的含义,能利用归纳进行简单的推理.2.了解归纳在数学发现中的作用. [知识链接]什么情况下可以进行归纳推理?答若干个特殊的对象具有相同的形式和结论,可以进行归纳,推广到所有的一般情形. [预习导引]1.归纳的定义由一系列有限的事例得出结论的推理方法叫作归纳.2.归纳推理的一般步骤首先,通过观察特例发现某些或;然后把这种共性推广为;最后对所得出的一般性猜想,进行.特殊一般共性一般规律一般性命题(猜想)检验和证明 3.归纳推理的用途用归纳推理可以帮助我们从具体事例中发现,但是仅根据一系列有限的特殊事例所得出的一般结论.一般规律不一定可靠 解析本题根据已知猜想n条直线的交点个数,可将n取几个特殊值时的交点个数列出,根据规律去猜想:由以上数据可看出如下规律(交点个数):n的取值交点个数213346510 规律方法虽然由归纳推理所得到的结论未必是正确的,但它所具有的由特殊到一般、由具体到抽象的认识功能,对于数学的发现是十分有用的,观察、实验,对有限的资料作出归纳整理,提出带有规律性的猜想,是数学研究的基本方法之一. 要点二 运用归纳推理探索解题思路,能寻找解题方法例2平面上有n(n≥2)条抛物线,其中每两条都相交于两点,并且每三条都不相交于同一点,试求这n条抛物线把平面分成多少个部分?并证明你的结论.解当n=2时,即两条相交抛物线把平面分成5部分,记f(2)=5=22+1;当n=3时,f(3)=10=32+1;当n=4时,f(4)=17=42+1;当n=5时,f(5)=26=52+1;归纳猜想:f(n)=n2+1(n≥2). 证明如下 设n条抛物线将平面分成f(n)个部分;有(n+1)条抛物线时,由于第n+1条抛物线与前n条抛物线共有2n个交点,这2n个交点将第n+1条抛物线共分成2n+1段,而每一段都把原来所在的部分分成了两部分,从而增加了2n+1个部分,所以f(n+1)=f(n)+2n+1(n≥2).∴f(3)=f(2)+5;f(4)=f(3)+7;f(5)=f(4)+9;… f(n)=f(n-1)+2n-1,以上各式相加得:f(n)=f(2)+(5+7+9+…+2n-1)=n2+1(n≥2).所以满足题意的n条抛物线将平面分成n2+1个部分. 规律方法运用归纳推理需要考查部分对象的情形,从而归纳猜想出一般规律,这样往往有时计算量大,易出偏差,且内部潜在的规律性有时难于看出来,就用“递推法”取代“经验归纳法”,转向考察问题每递进一步所反映的规律,即探求递推关系,最后用初始值及递推关系来寻找一般规律,从而得出问题的结论. 规律方法通过观察个别情况发现某些相同性质,从相同性质中推出一个明确表述的一般性结论,一般地,归纳个别情况越多,越具有代表性,推广的结论越可能为真. 再见
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高中 - 数学
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