粤教版选修二课件第8课 方山子传

第二单元第8课　方山子传 必备知识·素养基础 中秋月[宋]苏轼暮云收尽溢清寒，银汉①无声转玉盘②。此生此夜不长好，明月明年何处看。【注】①银汉：即银河。②玉盘：指月亮。 【赏析】夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月亮升到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会在何处观赏月亮呢？这首词从月色的美好写到月圆的愉快，又从今年此夜推想明年中秋，归结到别情。形象集中，境界高远，语言清丽，意味深长。 作者介绍苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山)人。他既是北宋著名的文学家，又是有多方面创作才能的大家，也是“唐宋八大家”之一。他的散文如行云流水，明白畅达。他的诗，清新豪放，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。他的词，改变了五代以来婉约柔美的风格，开创了豪放一派的词风，与辛弃疾合称“苏辛”。在书法、绘画、音乐等方面也有很高的造诣。著有《东坡七集》。 背景解读苏轼在《方山子传》中所表现出来的心灵矛盾，与他当时的政治处境有关。宋神宗元丰二年(1079)，苏轼被李定等人诬以诗文谤讪新法，下狱治罪，九死一生。后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志、希望做出一番事业的苏轼来说，无疑是一个非常沉重的打击。因此，他对方山子的“欲以此驰骋当世。然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是自悲不遇。但他以诗文被祸，不便直言，于是隐约其辞，语多深婉。从这个意义上，可以说《方山子传》是苏轼在黄州时的心态的形象折射。 lǘzhébìzhuójuéqíhànxūnfáyú 动词，叫，称呼动词，认为连词，表修饰连词，表承接连词，表并列结构助词，的代词，他 意动用法，对……感到奇怪使动用法，使……跟从名词作状语，每年 文言句式(1)方山子，光、黄间隐人也()(2)何为而在此()(3)呼余宿其家()判断句，“……也”表判断宾语前置句，“何为”即“为何”省略句，应为“呼余宿(于)其家” 阅读《方山子传》，找出文中的相关信息句，填写方山子档案。方山子档案原　名陈慥，字季常号的来历其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”家庭情况环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意。世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹 生平简历少时：慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之稍壮：折节读书，然终不遇晚年：遁于光、黄间，曰岐亭爱　好少时好酒使剑，挥金如土 关键能力·素养培优 1．从课文的“鉴赏提示”可知，方山子身上最能打动作者的是他的“异”，那么其“异”表现在哪些方面呢？【答案】①他与常人不同的生活道路：少年血气方刚，一身侠气；成年折节读书，有志用世；晚年无所遇合，遁于光、黄间。②生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，所著帽，方屋而高。③待人接物的方式：不与世相闻，人莫识也。④其家庭情况及其大气、大方的行为作风。 2．为什么方山子听了苏轼的遭遇后，表现出“俯而不答，仰而笑”的情态？【答案】这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉，因为他是过来人，所以见怪不惊。又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。突出了方山子内心的淡泊。 3．方山子的“隐”是不是真正的消极遁世？你如何看待这种“隐”？【答案】示例一：方山子的“隐”是消极遁世的行为。我们不能在遇到挫折后就“看破红尘”，而应该积极应对。示例二：方山子的“隐”不是真正的消极遁世，而是真正的旷达行为。我们也可以试着思考当自己遇到挫折，甚至觉得绝望的时候，应该如何去为自己的心灵开一扇窗。 技法镜鉴《方山子传》中，现在的方山子与昔日的方山子判若两人，在强烈的对比中，很自然地会勾起作者对方山子的回忆，正是这样一位报国利民的英雄，竟然落得沉沦于穷乡僻壤，终老于山谷林泉之中。朝政黑暗，世道不公，作者与方山子的际遇同等，两人同属“不遇”，所以作者在文中通过方山子前后变化的实例的强烈对比，充分表现了对宋统治者的极端不满和怨恨，虽未直言，但字里行间饱含其意。 【即时小练】请就熟悉的人或事物，运用对比的手法写一段文字。(300字左右)【答案】示例：我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，有时要点草花种种。有一种太阳花又名“死不了”，开花时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。我常这样自嘲：“连‘死不了’都种死了。” 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 对接高考综合演练阅读下面的文言文，完成后面的题。桓谭字君山，沛国相人也。谭以父任为郎，好音律，善鼓琴。简易不修威仪，博学多通，能文章，有见地，不谄媚，而喜非毁俗儒，由是多见排抵。 初，谭著《新论》言当世行事，世祖善焉。《琴道》一篇未成，肃宗使班固续成之。元和中，肃宗行东巡狩，至沛，使使者祠谭家，乡里以为荣。(选自《后汉书·桓谭传》，有删改)【注】①卫子夫：汉武帝的皇后。②悫：诚实、谨慎。 1．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是()A．辅佐贤明/则俊士充朝/而理合世务辅佐/不明则论失时宜/而举多过事夫/有国之君/俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者异也B．辅佐贤明/则俊士充朝/而理合世务辅佐/不明则论失时宜/而举多过事/夫有国之君/俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者异也C．辅佐贤明/则俊士充朝/而理合世务/辅佐不明/则论失时宜/而举多过事/夫有国之君/俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者异也D．辅佐贤明/则俊士充朝/而理合世务/辅佐不明则论失时宜/而举多过事夫/有国之君/俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者异也【答案】C 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()A．昭仪，为中国古代后宫嫔御的一种。昭仪始置于西汉元帝时期，当时为仅次于皇后的位号，位同丞相，爵比诸侯，北魏亦沿用。后世至明均曾设置，地位已经下降。B．诏，即诏书，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。C．世祖，古代帝王的庙号。开国的帝王，子孙以其功最高，称为世祖。D．谶，指秦汉间巫师、方士编造的预示吉凶的隐语，也指将要应验的预言、预兆。【答案】C【解析】应为“开国的帝王，子孙以其功最高，称为高祖”。 3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()A．桓谭博学多才，著有《新论》，但由于生活中不拘小节，不重仪表，好发表意见指责他人，所以常受排挤。B．桓谭为人正直，劝诫傅皇后的父亲傅晏，遣散门客，廉洁谨慎，多加提防董贤。傅氏一家在哀帝时期终于能保全性命。C．桓谭不善谄媚，在董贤结交他之前，他写信给董贤，陈述辅佐国家保全自身的办法，但董贤并未采纳他的意见，桓谭于是不与他往来。D．桓谭敢于批评时政得失，因极力反对皇帝迷信谶语，险遭杀身之祸，经苦苦哀求才幸免于难，最后被贬出京城。【答案】A【解析】桓谭被排挤的原因错。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)刑罚不能加无罪，邪枉不能胜正人。夫士以才智要君，女以媚道求主。【答案】刑罚不能施加在无罪的人身上，邪恶不正直之徒不能战胜正直之士。读书人凭借才智求取君恩，女子凭借谄媚讨好的办法求取皇上恩宠。 (2)君侯以后父尊重而多通宾客，必贻致讥议。不如谢遣门徒，务执廉悫，此修己正家避祸之道也。【答案】君侯您凭借皇后父亲的尊贵而广泛结交宾客，一定会授人以柄，招致非议。不如遣散门客，务必坚持廉洁谨慎，这是修身齐家躲避灾祸的办法。 5．哀帝时期，桓谭如何帮助傅氏渡过劫难，保全了性命？请简要说明。【答案】①防备他人驱使的医巫和在外寻求的占卜星象的方士；②劝谏皇后的父亲遣散门客，廉洁谨慎。