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江苏省无锡市2023年七年级下学期期中数学试卷【含答案】

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七年级下学期期中数学试卷一、单选题1.下列运算正确的是(  )A.a+2a=3a2B.a3·a2=a5C.(a4)2=a6D.a3+a4=a72.新冠病毒(2019-nCoV)是一种新型病毒,它的直径约60~220nm,平均直径为100nm(纳米).1纳米=10-9米,那么100nm用科学记数法可以表示为(  )A.0.1×10-6米B.10×10-7米C.1×10-6米D.1×10-7米3.下列哪组长度的三条线段能组成三角形?(  )A.1cm、2cm、4cmB.3cm、4cm、7cmC.2cm、2cm、1cmD.5cm、3cm、2cm4.如图,AB∥DE,BC∥EF,则∠E与∠B的关系一定成立的是(  )A.互余B.∠E=2∠BC.相等D.互补5.如图,若要使AD∥BC,则可以添加条件(  )A.∠2=∠3B.∠B+∠BCD=180°C.∠1=∠4D.∠1=∠36.下列各式从左边到右边的变形,是因式分解且分解正确的是(  )A.(a+1)(a-1)=a2-1B.a2-8a+16=(a-4)2C.a2-2a+4=(a-2)2D.ab+ac+1=a(b+c)+17.用一个容量为2GB(1GB=210MB)的便携式优盘存储数码照片,若每张数码照片的文件大小都为16MB,则理论上可以存储的照片数是(  )A.210张B.28张C.27张D.26张8.下列各式能用平方差公式计算的是(  )A.(-2x+y)(-2x-y)B.(2x+y)(x-2y) C.(x-2y)(-x+2y)D.(-2x+y)(-x+2y)9.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子.现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,醑酒y斗,那么可列方程组为(  )A.B.C.D.10.对于a、b两数定义@的一种运算:a@b=(a▪b)a+b(其中等式右边的▪和+是通常意义下的乘法与加法),则下列结论:①若a=1,b=-2,则a@b=-;②若(-1)@x=1,则x=1;③a@b=b@a;④当a、b互为相反数时,a@b的值总是等于1.其中正确的是(  )A.①②④B.①③C.①③④D.②③二、填空题11.正五边形的内角和等于  度.12.如图,已知∠ACP=115°,∠B=65°,则∠A=  .13.若是二元一次方程2x+3y=k的一个解,则k的值是  .14.多项式分解因式时所提取的公因式是  .15.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC'=  .16.若am=9,an=3,则am-n=  .17.已知关于x的代数式4x2+ax+9是完全平方式,则a=  .18.如图,将三角形纸片ABC沿EF折叠,使得A点落在BC上点D处,连接DE,DF, .设,,则α与β之间的数量关系是  .三、解答题19.计算或化简:(1)(2)a2a4+a8÷a2+(-2a2)3(3)(a+1)2+a(3-a);(4)(m+1)2(m﹣1)2.20.因式分解:(1)mx2﹣my2;(2)2x2-8x+8.21.先化简,再求值:(x-2)2+4(x-y)-(2y-1)2,其中x=4.85,y=2.575.22.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.仅用无刻度的直尺完成下列作图.(1)画出△ABC向右平移4个单位后的图形△A1B1C1(注意标上字母);(2)画出△ABC的中线CD(注意标上字母);(3)画出满足△QBC与△ABC面积相等的一个格点Q(与点A不重合).23.如图,△ABC中,D为AC边上一点,过D作DE∥AB,交BC于E;F为AB边上一点,连接DF并延长,交CB的延长线于G,且∠DFA=∠A. (1)求证:DE平分∠CDF;(2)若∠C=80°,∠ABC=60°,求∠G的度数.24.阅读以下材料:若x2-4x+y2-10y+29=0,求x、y的值.思路分析:一个方程求两个未知数显然不容易,考虑已知等式的特点,将其整理为两个完全平方式的和,利用其非负性转化成两个一元一次方程,进而求出x、y.解:∵x2-4x+y2-10y+29=0,∴(x2-4x+4)+(y2-10y+25)=0,∴(x-2)2+(y-5)2=0,∴x=2,y=5.请你根据上述阅读材料解决下列问题:(1)若m2+2m+n2-6n+10=0,则m+n=  ;(2)请你说明:无论x、y取何值,代数式x2-4xy+5y2+2y+5的值一定是正数.25.数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,借助图形的直观性,可以帮助理解数学问题.(1)请写出图1,图2,图3阴影部分的面积分别能解释的数学公式.图1:  ;图2:  ;图3:  .(2)其中,完全平方公式可以从“数”和“形”两个角度进行探究,并通过公式的变形或图形的转化可以解决很多数学问题.例如:如图4,已知a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.方法一:从“数”的角度 解:∵a+b=3,∴(a+b)2=9,即:a2+2ab+b2=9,又∵ab=1∴a2+b2=7.方法二:从“形”的角度解:∵a+b=3,∴S大正方形=9,又∵ab=1,∴S2=S3=ab=1,∴S1+S4=S大正方形﹣S2﹣S3=9﹣1﹣1=7.即a2+b2=7.若(5﹣x)▪(x﹣1)=3,则(5﹣x)2+(x﹣1)2=  ;(3)如图,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=10,两正方形的面积和S1+S2=72,求图中阴影部分面积.26.引入概念1:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.引入概念2:从不等边三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形.若分成的两个小三角形中一个是满足有两个角相等的三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,请写出图中两对“等角三角形”.①  ;②  .(2)如图2,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°.请你说明CD是△ABC的等角分割线.(3)在△ABC中,若∠A=40°,CD为△ABC的等角分割线,请你直接写出所有可能的∠B度数. 答案1.B2.D3.C4.D5.C6.B7.C8.A9.A10.B11.54012.50°13.1114.15.516.317.±1218.19.(1)解:20+(-2)2-()-1=1+4-3=2;(2)解:a2a4+a8÷a2+(-2a2)3=a6+a6-8a6=-6a6(3)解:(a+1)2+a(3-a);=a2+2a+1+3a-a2=5a+1;(4)解:(m+1)2(m﹣1)2.=(m2﹣1)2=m4﹣2m2+120.(1)解:mx2﹣my2=m(x2﹣y2)=m(x+y)(x﹣y); (2)解:2x2-8x+8=2(x2-4x+4)=2(x﹣2)2.21.解:原式=x2-4x+4+4x-4y-4y2+4y-1=x2-4y2+3=(x+2y)(x-2y)+3,当x=4.85,y=2.575时,原式=(4.85+2×2.575)(4.85-2×2.575)+3=0.22.(1)解:如图所示:△A1B1C1是所求图形,(2)解:如图所示:CD即为所求,(3)解:如图所示:△QBC即为所求,23.(1)证明:∵DE∥AB, ∴∠A=∠CDE,∠DFA=∠FDE,∵∠DFA=∠A,∴∠CDE=∠FDE,∴DE平分∠CDF;(2)解:∵∠A+∠C+∠ABC=180°,∠C=80°,∠ABC=60°,∴∠A=180°−60°−80°=40°,∵∠DFA=∠A,∴∠GFB=∠DFA=40°,∵∠G+∠GFB=∠ABC,∴∠G=∠ABC−∠GFB=60°−40°=20°.24.(1)2(2)解:x2-4xy+5y2+2y+5=(x2-4xy+4y2)+(y2+2y+1)+4=(x-2y)2+(y+1)2+4∵(x-2y)2≥0,(y+1)2≥0,4>0,∴x2+5y2-4xy+2y+5>0,∴无论x、y取何值,代数式x2-4xy+5y2+2y+5的值一定是正数.25.(1)(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2;(a+b)(a-b)=a2-b2(2)10(3)解:设AC=x,则BC=CF=10-x,由题意,,∵,∴,即:,∴,∴,∴图中阴影部分面积为7.26.(1)与;与(2)解:∵,∴∵CD为角平分线 ∴∵∴是有两个角相等的三角形∵,,∴与原来三角形是“等角三角形”∴CD是△ABC的等角分割线.(3)解:①当是有两个角相等的三角形,且时,如图1,由(2)可知,,满足CD为△ABC的等角分割线;②当是有两个角相等的三角形,且时,如图2,由题意知,∴,∴,∴时,满足CD为△ABC的等角分割线;③当是有两个角相等的三角形,且时,与是“等角三角形”,如图3,, ∵∴∴时,满足CD为△ABC的等角分割线;④当是有两个角相等的三角形,且时,与是“等角三角形”如图4,∴∵∴∴时,满足CD为△ABC的等角分割线;综上所述,的度数为或或或.

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-03-16 23:05:01 页数:11
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文章作者:送你两朵小红花

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