浙江省宁波市余姚中学2022-2023学年高一生物上学期期中试卷（Word版附解析）

余姚中学2022学年第一学期期中考试高一生物一、单选题1.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素【答案】B【解析】【详解】胆固醇、脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶属于蛋白质，组成元素是C、H、O、N，A错误；淀粉、半乳糖和糖元均属于糖类，组成元素均是C、H、O，B正确；氨基酸的组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，丙酮酸的组成元素是C、H、O，C错误；性激素的组成元素是C、H、O，生长激素和胰岛素是蛋白质，组成元素是C、H、O、N，D错误。故选B。2.下列关于组成细胞物质的相关叙述正确的是（）A.水分子是极性分子，所以水是良好溶剂B.竹子叶片发黄，一定是缺少MgC.缺Fe会造成人贫血，说明Fe是生命活动必需的大量元素D.淀粉和纤维素的不同是因为单体的种类、排列顺序不同【答案】A【解析】【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【详解】A、水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合，因此水是良好的溶剂，A正确； B、竹子叶片发黄，不一定是缺少Mg，也可能是缺N或P，造成叶绿素的酶不能合成，B错误；C、Fe2+是血红蛋白的必要成分，缺Fe会造成人贫血，但Fe是微量元素，C错误；D、组成淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖，导致淀粉和纤维素的不同并不是因为单体的种类、排列顺序不同，而是单体形成的空间结构不同，D错误。故选A。3.图表示不同化学元素组成细胞中的不同化合物。下列相关叙述错误的是（）A.若①为某多聚体的单体，则①可能是氨基酸B.若②是细胞中重要的储能物质且具有保温作用，则②是脂肪C.若③为携带遗传信息的大分子物质，则③一定是RNAD.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是糖原【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示表示不同化学元素所组成的化合物，其中化合物①的组成元素为C、H、O、N，最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸；化合物②④的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪；③的组成元素为C、H、O、N、P，最可能是核酸及其组成单位核苷酸。【详解】A、化合物①的组成元素为C、H、O、N，最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸，因此若①为某种大分子的单体，则①可能是氨基酸，A正确；B、②组成元素是C、H、O，最可能是糖类或脂肪，其中脂肪的细胞内良好的储能物质且具有保温作用，B正确；C、绝大多数生物的遗传信息储存在DNA分子中，有少数生物的遗传信息储存在RNA分子中，若③为携带遗传信息的大分子物质，则③是DNA或RNA，C错误；D、④的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪，若④是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是肝糖原或肌糖原，D正确。故选C。 4.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（）A.只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳骨架为基本结构B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAD.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5【答案】D【解析】【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。不同氨基酸的主要区别在于R基不同。【详解】A、脂肪不是生物大分子，A错误；B、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构均有关，B错误；C、细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA，C错误；D、根据氨基酸的结构通式可知，不考虑R基时，氨基酸中C、H、O、N的数目分别为2、4、2、1，R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C的数目为2×2+1+3=8，H的数目为4×2+3+5-2（水中的氢）=14，O的数目为2×2+2-1（水中的氧）=5，D正确。故选D。5.图甲为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例，图乙为花生种子在萌发过程中糖类和脂肪含量的变化曲线，图丙为大豆种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化曲线。下列有关叙述正确的A.图甲中同等质量的干种子中，所含N最多的是大豆B.三种种子萌发时有机物的种类和含量均减少 C.图乙中花生种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质D.图丙12h～24h期间种子主要进行无氧呼吸，且在无氧呼吸的第一、二阶段均释放少量能量以合成ATP【答案】A【解析】【分析】1、有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）2、无氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在细胞质基质反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2无氧呼吸过程中只有第一阶段产生能量，第二阶段不产生能量。【详解】A、蛋白质中含有N，糖类、脂肪中不含有N，图甲大豆干种子中蛋白质含量最多，因此同等质量的干种子中，大豆所含N最多，A正确；B、种子萌发时，细胞代谢不断产生中间代谢产物，有机物种类增多，但由于细胞呼吸消耗，有机物含量不断减少，B错误；C、图乙中花生种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，但不能说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质，ATP是生命活动的直接能源物质，C错误；D、图丙12h～24h期间，种子二氧化碳释放的速率明显大于氧气吸收速率可知，种子主要进行无氧呼吸，但无氧呼吸的第二阶段不产生能量，D错误。故选A。 【点睛】本体以图文结合为情境，考查学生对细胞中的蛋白质、糖类以及脂肪的化学组、ATP的功能、细胞呼吸等相关知识的理解和综合分析能力、以及获取信息分析问题的能力。6.下面是某蛋白质的肽链结构示意图，图1中数字表示氨基酸的序号，图2表示部分肽链的结构图．据图判断下列叙述不正确的是（　　）A.该蛋白质分子含有两条肽链和49个肽键B.图2中②④⑥⑧是R基C.图2中的肽链由3种氨基酸脱水缩合而成D.由图可知该蛋白质至少含有3个游离的羧基【答案】D【解析】【分析】分析题图1可知，该蛋白质含有两条肽链，共51个氨基酸，并且含有3个二硫键；分析题图2可知，1是氨基，2、4、6、8是R，3、5、7是肽键。【详解】A、该蛋白质含有两条肽链，共51个氨基酸，形成的肽键数是51-2=49个，A正确；B、由题意可知，图2中2、4、6、8是R基，B正确；C、分析题图可知2、4、6、8四个R基中，2和4都是甲基，相同，6和8与之不同，共3种R基，因此肽链由3种氨基酸脱水缩合而成，C正确；D、由题图可知，该蛋白质含有两条肽链，图2表示部分肽链的结构图中2个氨基酸的R基中含有羧基，因此该蛋白质中至少含有4个游离的羧基和2个游离的氨基，D错误。故选D。7.在下图1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加本尼迪特试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（） A.只有1、3、5号试管内没有颜色变化B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内出现红黄色沉淀，其余试管内都没有颜色变化D.4号试管内出现红黄色沉淀，6号试管内呈紫色【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详解】A、1、3、5试管内都是蒸馏水，呈现试剂本身的蓝色，2号试管中虽有还原性糖，但没有水浴加热，所以也呈蓝色，A错误；B、甲组的1号试管呈蓝色，2号试管中虽有还原性糖，但没有水浴加热，所以也呈蓝色；乙组中的3号试管呈蓝色，4号试管呈砖红色，B错误；CD、1、2、3、5号试管内都呈蓝色，4号试管内有部分淀粉分解产生了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，在水浴加热的条件下，与斐林试剂反应呈砖红色，6号试管内种子的匀浆中必然含有一些细胞中的蛋白质成分，与双缩脲试剂反应呈紫色，C错误、D正确。故选D。8.科学家在某温泉湖里发现了一种独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应（在元素周期表中，砷排在磷下方，两者同族，化学性质相似）。根据上述材料进行预测，下列说法错误的是（）A.该细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B.砷元素存在于该细菌细胞膜以及糖类、DNA和RNA等物质中C.砷对多数生物有毒可能是因为砷能够代替磷参与生化反应，制造混乱 D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路【答案】B【解析】【分析】细菌属于原核细胞，主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫；糖类的元素组成是碳、氢、氧，蛋白质的主要元素是碳、氢、氧、氮，部分含有硫，DNA、RNA、ATP和磷脂的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷，另外需要抓住题干信息中“砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应”。【详解】A、细胞内含有较多的元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫，同时根据题干可知，砷元素可以代替磷元素，说明体内含量较多的是碳、氢、氧、氮、砷、硫，A正确；B、砷元素存在于细菌细胞膜以及ATP、DNA和RNA等物质，糖类只含有C、H、O三种元素，故砷元素不可能在糖类中出现，B错误；C、由于题干已强调“在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似”，因此对多数生物来说，砷之所以有毒，是因为砷与磷化学性质相似，它能够“劫持”磷参与的生化反应，制造混乱，C正确；D、由题干信息可知，本材料“颠覆”了教材的个别说法，使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路，D正确。故选B。9.对下列生物分类错误的是（）①蓝细菌②酵母菌③变形虫④黑藻⑤小麦⑥HIV⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎链球菌A.具有核膜的生物是③④⑤B.①⑦⑨有核糖体但无染色体C.无核糖体的生物是⑥⑧D.①④⑤是自养生物【答案】A【解析】【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。2、分析题文：①⑦⑨属于原核生物，②③④⑤属于真核生物，⑥⑧属于病毒。 【详解】A、只有真核生物具有核膜，因此具有核膜的生物有②③④⑤，A错误；B、①⑦⑨属于原核生物，它们有核糖体但无染色体，B正确；C、原核生物和真核生物都有核糖体，无核糖体的生物是病毒，即⑥⑧，C正确；D、①有藻蓝素和叶绿素，④和⑤有叶绿体，都能进行光合作用制造有机物，都属于自养生物，D正确。故选A。10.很多科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献，下面说法中不符合事实的是（）A.德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B.胡克第一次观察到了活的细胞并为之命名cellC.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性【答案】B【解析】【分析】1、1543年，比利时的维萨里，法国的比夏，揭示了人体在组织和器官水平的结构。2、1665年，英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室"并命名为细胞。3、17世纪，列文虎克用显微镜发现了活细胞。4、19世纪，德国的施莱登、施旺，提出细胞是构成动植物体的基本单位。5、1858年，德国的魏尔肖提出个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的。【详解】A、德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，A正确；B、英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用。这些是死细胞，B错误；C、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等真正的活细胞，C正确；D、该学说认为一切动植物都是由细胞及细胞产物构成的，揭示了生物体结构的统一性，D正确。故选B。11.最新研究表明，由光驱动的分子转子被用来在单个细胞的膜上钻孔，有望将治疗试剂运送到这些细胞中，或者直接诱导这些细胞死亡，如图为钻孔过程的示意图，有关说法错误的是（　　） 　A.分子转子钻孔需要钻开细胞膜上的磷脂双分子层B.必须钻孔后才可以运送治疗试剂说明了细胞膜具有选择透过性C.分子转子与特定细胞膜识别主要取决于细胞膜上的糖蛋白D.分子转子的驱动需要线粒体提供ATP【答案】D【解析】【分析】细胞膜主要是由磷脂分子与蛋白质分子组成的。细胞膜的功能：1、细胞膜将细胞与外界环境分隔开（细胞的界膜）；(1)膜的出现——生命起源中至关重要的阶段；(2)细胞膜使细胞成为一个相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定；2．控制物质进出细胞。行使控制物质进出功能的物质主要是细胞膜上的蛋白质。3．进行细胞间的信息交流。实行细胞间的信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。【详解】A、细胞膜的基本支架是由磷脂双分子层构成的，因此钻孔需钻开磷脂双分子层，A正确；B、钻孔后治疗试剂的进入说明了细胞膜能控制物质进出细胞，具有选择透过性，B正确；C、细胞膜的识别作用取决于细胞膜表面的糖蛋白，C正确；D、分子转子是光能驱动的，不需要线粒体提供ATP，D错误。故选D。【点睛】本题以光驱动分子转子被用来在单个细胞的膜上钻孔为素材，考查了细胞膜的结构与功能的相关知识，意在考查学生运用所学的细胞膜的相关知识解决问题的能力。12.实验员让哺乳动物成熟红细胞吸水涨破得到“血影”，对“血影”的描述正确的是（）A.“血影”是红细胞的细胞壁B.“血影”主要由脂肪和蛋白质组成，有少部分的糖类C.“血影”将细胞围起来形成相对独立的系统 D.实验员得到“血影”用的是0.9％的NaCl溶液【答案】C【解析】【分析】细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇；细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多。【详解】A、哺乳动物成熟红细胞吸水涨破得到“血影”，实际上是细胞膜，动物细胞无细胞壁，A错误；B、“血影”即细胞膜，其主要由磷脂和蛋白质组成，有少部分的糖类，B错误；C、“血影”即细胞膜，细胞膜的功能之一就是把细胞与外界环境分割开，使之形成相对独立的系统，C正确；D、“血影”是哺乳动物成熟红细胞吸水涨破得到的，所以用的是蒸馏水，而不是0.9%的NaCl溶液，D错误。故选C。13.伞藻是海生的单细胞藻类，可分为伞帽、伞柄和假根三个部分，细胞核位于假根中。下图表示伞藻的嫁接实验，该实验说明（）A.伞藻的细胞核和细胞质是一个统一的整体B.伞藻的细胞核中行使遗传功能的物质是DNAC.伞藻新长出的“帽”的形状与假根的种类有关D.伞藻细胞代谢的主要场所在假根【答案】C【解析】【分析】分析实验结果可知，菊花形的伞柄嫁接到帽型的假根上，长出帽型的伞帽，帽形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽，因此伞藻的形态是与假根有关。 【详解】A、伞藻的细胞核、细胞质和细胞膜构成细胞，细胞是一个统一的整体，A错误；B、伞藻的细胞核中行使遗传功能的物质是DNA，但该实验并没有提到DNA，因此该实验不能得出这个结论，B错误；C、分析实验结果可知，菊花形的伞柄嫁接到帽型的假根上，长出帽型的伞帽，帽形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽，即帽型与假根种类有关，说明伞藻新长出的“帽”的形状与假根的种类有关，C正确；D、伞藻细胞代谢的主要场所是细胞质基质，假根中既有细胞质，也有细胞核，D错误。故选C。14.科学家将每个变形虫切成两半，一半含有细胞核，一半没有细胞核。将所有细胞放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后，实验结果如图所示。据图分析下列说法错误的是（）A.第2天到第3天，无核细胞的死亡数迅速增加，原因主要是实验操作对细胞造成损伤B.无核细胞仍能存活一段时间，原因是细胞内已经合成的蛋白质等物质仍能发挥作用C.培养过程中有核细胞存活细胞个数的减少与细胞凋亡有关D.若将有核细胞的细胞核取出，剩余部分的新陈代谢速度会逐渐减缓直至死亡【答案】A【解析】【分析】1、细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质；（2）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。2、细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，死亡数迅速增加，其原因主要与没有细胞核有关，A错误； B、无核细胞仍能存活一段时间，是因为细胞质中已经合成的蛋白质等物质仍能发挥作用，B正确；C、有核细胞培养一段时间后，在细胞核的作用下细胞质重新形成，从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关，C正确；D、若将有核细胞的细胞核取出，剩余部分的新陈代谢速度会逐渐减缓直至死亡，因为其中缺少细胞核的控制作用，D正确。故选A。15.如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构，有关分析错误的是（）A.图a、b、c中都含有DNA与RNAB.图a、b、c普遍存在于植物细胞中C.图a、b、c分别代表的是线粒体、叶绿体与细胞核D.图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，并具有选择性【答案】B【解析】【分析】分析题图：图中显示abc都具有两层膜。a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流。【详解】A、a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体；c膜不连续，是核膜，上有核孔。是细胞核。故图a线粒体、b叶绿体、c细胞核（核膜）中都含有DNA与RNA，A正确；B、图a线粒体、c细胞核（核膜）普遍存在于植物细胞中，b叶绿体只在植物的绿色部分有分布，B错误；C、图a（内膜向内突出形成嵴）、b（内外两层膜均光滑，内部有基粒）、c（有两层膜，但不 连续，核膜上有核孔）分别代表的是线粒体、叶绿体与细胞核，C正确；D、图c中的孔道核孔是大分子进出细胞核的通道，并具有选择性，D正确。故选B。16.穴居狼蛛能够分泌毒液用于自卫或猎食，毒液中的α—蛛毒素是一种毒性很强的神经性毒蛋白，它可特异性地作用于细胞膜上的K+通道蛋白，从而产生神经毒性下列有关说法正确的是（）A.K+通过K+通道蛋白时，需要与通道蛋白结合，但不需要消耗能量B.除了K+通道蛋白，神经细胞膜上还有运输K+的载体蛋白C.可用放射性同位素标记非必需氨基酸探究，α—蛛毒素在狼蛛素腺细胞中合成与分泌的途径D.参与α—蛛毒素合成、加工和分泌的细胞器只有核糖体、内质网以及高尔基体【答案】B【解析】【分析】载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适应的分子或离子通过，且不需要与通道蛋白结合。通道蛋白主要参与协助扩散，而载体蛋白可以参与协助扩散和主动运输。【详解】A、分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，A错误；B、神经细胞膜在运输K+时，存在协助扩散和主动运输两种方式，因此神经细胞膜上还有运输K+的载体蛋白，B正确；C、由于非必需氨基酸在生物体内可以自主合成，因此用放射性同位素标记非必需氨基酸输入体内时，不一定会被应用到α—蛛毒素的合成中，可能会影响实验结果，C错误；D、α—蛛毒素为分泌蛋白，参与其合成、加工和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，D错误。故选B。17.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工B.该细菌和酵母菌一样，不具有由核膜包被的细胞核C.该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性 D.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关【答案】D【解析】【详解】A、细菌无内质网，InIC蛋白为细胞膜上的蛋白，不是分泌蛋白，无需内质网的加工，A错误；B、酵母菌是真核细胞，具有核膜包被的细胞核，B错误；C、细胞膜变形说明其具有流动性，C错误；D、该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移，说明该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关，D正确。故选D。18.将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（　　）A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收【答案】A【解析】【分析】本题考查无机盐的存在形式、功能和运输方式，意在考查学生理解能力。【详解】A、Mg2+ 通过主动运输进入根细胞，A错误；B、MgSO4 必须溶解在水中以离子形式，才能被根吸收，B正确；C、Mg 是叶绿素的重要组成元素，所以根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成，C正确；D、降低温度会影响膜的流动性和酶的活性，从而影响细胞呼吸，则对 Mg2+ 的吸收也会造成影响，D正确。故选A。【点睛】关键要明确植物吸收离子是主动运输的方式以及无机盐的功能。19.如图ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（） A.ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，图中丁表示A-腺嘌呤B.胰岛素分泌过程中，甲的含量会显著减少C.甲→乙和丙→乙过程，起催化作用的酶相同D.丙是RNA的基本组成单位之一【答案】D【解析】【分析】1、ATP直接给细胞的生命活动提供能量。2、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。3、在生物体内ATP与ADP的相互转化是时刻不停的发生并且处于动态平衡之中。【详解】A、ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，丁为腺苷，A错误；B、胰岛素分泌过程中，需要消耗能量，但由于ATP与ADP会相互转化，因此甲的含量趋于相对稳定，B错误；C、甲和丙是两种物质，从甲到乙是水解反应，从丙到乙是合成反应，所需要的酶不相同，C错误；D、丙为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA基本组成单位之一，D正确。故选D。20.如图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（）A.图1的A与ATP中的“A”为同一种物质B.图1中的b、c为特殊的化学键C.酶1和酶2都可以降低化学反应的活化能D.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性【答案】A【解析】【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊的化学键。ATP与ADP 可以相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。【详解】A、图1中字母A代表的是腺嘌呤，ATP分子中的A是腺苷，A错误；B、ATP分子的结构式可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊的化学键，b、c为特殊的化学键，B正确；C、酶的作用机理都是降低化学反应所需的活化能，C正确；D、酶使细胞内的化学反应在温和的条件下快速有序的进行。ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性，D正确。故选A。21.下图为某种酶催化的化学反应在三个不同温度条件下，反应底物浓度随时间变化的曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.该种酶的最适温度是45℃，欲延长反应时间可以增加反应底物B.该种酶在65℃条件下无法催化反应，将温度降低到45℃，酶活性会逐渐增强C.如果该种酶可以与双缩脲试剂发生紫色反应，则其可以被RNA水解酶所催化水解D.该种酶在25℃条件活性不强，将温度升高到45℃，酶活性会逐渐增强【答案】D【解析】【分析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。2、分析题图：65℃底物浓度不随反应时间变化，说明65℃酶已经失活，45℃底物浓度随着时间的延长，下降的速率最快；说明此温度为酶的较适宜温度。【详解】A、据图可知，在这三种温度下，45℃时催化所需时间最短，酶活性最高，据此推测该种酶的最适温度是45℃左右，A错误；B、65℃条件下，该酶已经失去催化能力，降低温度，酶活性不可恢复，B错误； C、如果该种酶可以与双缩脲试剂发生紫色反应，，说明其化学本质蛋白质，故不可以被RNA水解酶所催化水解，C错误；D、在图中三个温度中，45℃酶活性最高，因此该种酶在25℃条件活性不强，将温度升高到45℃，酶活性会逐渐增强，D正确。故选D。22.下图是利用淀粉酶探究不同pH对酶活性影响的实验结果。以下分析正确的是（）A.该淀粉酶最适pH为7B.pH为1时酶可能已经失活，淀粉量下降与淀粉在酸性条件水解有关。C.pH值为9时酶的活性等于pH值为3时D.pH值由13调节到7，淀粉酶的活性迅速升高【答案】B【解析】【分析】据图示实验结果可知：横坐标为不同的pH，纵坐标为淀粉剩余量，故该实验的自变量是pH的不同，因变量是30min后淀粉剩余量，其中在pH=7时，30min后淀粉剩余量最低，说明在pH=7时，淀粉酶活性最高。【详解】A、由于在pH=7时，30min后淀粉剩余量最低，说明该淀粉酶最适pH为7左右，但不能确定最适pH就为7，需要在pH为5～9的取值范围内进一步探究淀粉酶的最适pH，A错误；B、酸性条件下淀粉会自动水解，而pH为1时酶可能已经失活，所以淀粉量下降与淀粉在酸性条件水解有关，B正确；C、由于酸性条件下淀粉会自动水解，所以pH值为9时酶的活性不等于pH值为3时，C错误；D、pH值为13时，酶已失活，所以pH值由13调节到7，淀粉酶的活性不会迅速升高，D错误。故选B。 23.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（）A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲图用柱形图表示了呼吸作用中氧气吸收量和二氧化碳释放量之间的关系，乙图用曲线图表示了随氧气浓度的增加呼吸作用的变化，氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸；甲图中氧浓度为b时CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时（图甲中的c点）的氧浓度；氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸。【详解】A、甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A正确；B、甲图中氧浓度为b时CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应对应乙图中AC段之间，B错误；C、贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时（图甲中的c点）的氧浓度，C正确；D、氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确。故选B。24.如图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置，下列说法正确的是（　　） A.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸B.装置一中液滴不移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行有氧呼吸C.装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌死亡D.装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸【答案】D【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧生物，既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，因此酵母菌进行呼吸作用时可分为三种情况：一、只进行有氧呼吸；二、只进行无氧呼吸；三、既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。结合装置一和装置二对其液滴移动情况加以分析：1、若只进行有氧呼吸，装置一中O2被消耗，产生的CO2被NaOH吸收，容器内压强降低，液滴左移，装置二中O2被消耗，产生的CO2不能被清水吸收，容器内压强增大，液滴不动。2、若只进行无氧呼吸，装置一中的O2不消耗，产生的CO2被NaOH吸收，容器内压强不变，液滴不移动，装置二中O2不消耗，产生的CO2不能被清水吸收，容器内压强增大，液滴右移。3、若既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，装置一中O2被消耗，产生的CO2被NaOH吸收，容器内压强降低，液滴左移，装置二中O2不消耗，产生的CO2不能被清水吸收，容器内压强增大，液滴右移。【详解】AD、装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸，A错误，D正确；B、装置一中液滴不移，装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸，B错误；C、装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸，C错误。故选D。25.2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者ArdemPatapoutian正是从人类最习以为常的感觉入 手研究，发现了触觉受体Piezo.它由三个相同的Piezo蛋白组成“螺旋桨状”三聚体，能直接响应细胞膜上的机械力刺激并介导阳离子进入细胞。如图为Piezo的结构模式图及可能的作用机理基本示意图，下列相关叙述正确的是（）A.Piezo蛋白是一种跨膜蛋白，一定含有元素C、H、O、N、SB.Piezo蛋白在核糖体上合成，不需要内质网和高尔基体加工C.机械力刺激导致Piezo蛋白变性、形状改变、中央孔打开，离子内流D.开发能抑制Piezo功能的药物有望用来治疗对机械力刺激过分敏感导致的“超敏痛”。【答案】D【解析】【分析】1、组成蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，少量蛋白质还含有S等元素。2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】A、Piezo蛋白是一种跨膜蛋白，蛋白质的基本单位是氨基酸，一定含有元素C、H、O、N，不一定含有S，A错误；B、由题意可知，Piezo蛋白是细胞膜上的触觉受体，需要在核糖体上合成，内质网和高尔基体的加工和运输至细胞膜，B错误；C、由图可知，机械力刺激导致Piezo蛋白构象改变、中央孔打开，离子内流，Piezo蛋白没有变性，若变性则失去了活性不能控制物质的进出，C错误；D、结合题意和图示可知，抑制Piezo功能，机体不能感受到机械力刺激，因此开发能抑制Piezo功能的药物有望用来治疗机械超敏痛，D正确。 故选D。26.实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有氧化型DCIP（氧化剂）、蔗糖和缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著B.与品种乙相比，除草剂抑制品种甲叶绿体的功能较强C.除草剂浓度为K时，品种乙的叶绿体依然能产生三碳糖D.不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲【答案】B【解析】【分析】由“水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色”可知，DCIP被氢还原，可作为氢载体。希尔反应可以测定DCIP溶液的颜色变化或测量生成氧气的释放速率。【详解】A、相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种生成的氢较多，说明其受除草剂抑制效果较差，A错误；B、相同浓度除草剂处理下，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲，说明除草剂抑制品种甲叶绿体的功能较强，B正确；C、除草剂浓度为K时，品种乙的叶绿体虽能为暗反应阶段提供NADPH和ATP，但缺乏二氧化碳，无法合成三碳糖，C错误；D、由题图可知，不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率等于品种甲，D错误。故选B。27.下列有关细胞结构和功能相适应的观点中，不正确的说法（） A.哺乳动物精子中的线粒体聚集在尾部，利于游动B.植物细胞间的胞间连丝具有物质运输和信息交流的作用C.由纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关D.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，有利于携带氧气【答案】C【解析】【分析】1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。【详解】A、哺乳动物精子中的线粒体聚集在尾基部有利于为精子提供能量，利于精子游动，A正确；B、胞间连丝在植物细胞之间形成的通道，实现了物质运输和信息交流，B正确；C、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，C错误；D、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，腾出大量空间给血红蛋白，有利于携带和运输氧气，D正确。故选C。28.如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，下列说法不正确的是 A.由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层B.若图乙所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响C.若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，当液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面D.图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②特异性结合，体现了细胞膜的信息交流功能【答案】A【解析】【详解】A、磷脂分子有亲水性的头部和疏水的尾部，因此在水中呈两层排列，A错误；B、从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散，乳酸进入细胞的方式为主动运输，二者都需要载体蛋白的参与；哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸，因此当细胞处在无氧环境时，细胞产生的能量没有变化，而协助扩散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的运输都不受影响，B正确；C、在单位体积的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶质分子数相等，当液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面，C正确；D、信号分子①与靶细胞细胞膜上的②特异性结合,体现了细胞膜的信息交流功能，D正确。故选A。29.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述，正确的是 A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等【答案】B【解析】【详解】分析题图可知，在2分钟之前，处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快，因此甲溶液浓度大，A错误；2-6min乙溶液中细胞的直径不断减小，则其吸水能力逐渐增大，B正确；甲溶液中2min后细胞已经开始吸收水分了，说明在这之前溶质分子已经开始进入细胞了，C错误；由于细胞壁的伸缩性很小，所以甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量是不相等的，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离的原理，根据单位时间液泡直径下降的速率判断两种溶液的浓度大小。30.农科所通过实验研究了温度对其饲养的某种经济动物肠道内各种消化酶活力的影响，得到下图实验结果：下列对实验过程及结果的分析，正确的是（）A.该实验的自变量是温度，但PH、消化酶量等均可影响实验结果B.实验前应在相同温度下保存提取到的消化酶，其中50℃为最适宜温度 C.该动物的最佳饲养条件为：温度控制在40℃-55℃、多饲喂淀粉类饲料D.实验中应先将各种消化酶液和底物混合，再置于对应组温度环境中放置一段时间【答案】C【解析】【分析】分析题干和曲线图可知，该实验是探究温度对其饲养的某种经济动物肠道内各种消化酶的活力的影响，其自变量是温度和消化酶的种类，因变量是酶的活力，pH、各种消化酶的量等无关变量相同且适宜。淀粉在淀粉酶的作用下会水解，若淀粉酶活力降低，则淀粉分解量减少。【详解】A、本实验的目的是研究温度对动物肠道内各种消化酶活力的影响，所以自变量有温度和酶的种类，PH、消化酶量等属于无关变量，也会影响实验结果，A错误；B、从图中看出蛋白酶和淀粉酶的最适温度在50℃左右，但保存酶应该在低温下保存，B错误；C、从图中看出温度控制在40℃-55℃，各种酶的活性达到最大，且淀粉酶的活性最强，说明该动物对淀粉的分解能力最强，所以应该多饲喂淀粉类饲料，C正确；D、实验中应先将各种消化酶液和底物分别在设定的温度下保温一段时间，在将其混合，若先将各种消化酶液和底物混合，反应已经开始，会影响实验结果，D错误。故选C。二、填空题31.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构，请据图分析：（1）Ⅲ代表的细胞类型为________，图上I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的细胞器是____。（2）图中能进行光合作用的细胞有____，它们光合作用的场所____（填“相同”“不完全相 同”或“完全不同”）。（3）溶酶体是由[]____（填名称）形成的一种细胞器，其内部含有多种水解酶。溶酶体的结构损伤会引起某些疾病，例如肺部吸入硅尘（SiO2）后，SiO2会被巨噬细胞吞噬，但是由于细胞内缺乏____，而SiO2却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损。（4）Ⅴ生物____（能/不能）独立生活，它合成蛋白质的场所是____。【答案】（1）①.低等植物细胞②.核糖体（2）①.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②.不完全相同（3）①.【4】高尔基体②.水解SiO2的酶（4）①.不能②.宿主细胞的核糖体【解析】【分析】由图分析可知，①是中心体，②是线粒体，③是内质网，④是高尔基体，⑤是细胞核，⑥是叶绿体，⑦是细胞壁，⑧是细胞膜，⑨是拟核，⑩是光合片层。Ⅰ细胞不含细胞壁，但含有中心体，属于动物细胞；Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构，属于高等植物细胞；Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞；Ⅴ是病毒，没有细胞结构；Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核，是蓝细菌的一部分，属于原核生物。【小问1详解】Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞，图中Ⅰ是动物细胞、Ⅱ是高等植物细胞、Ⅲ是低等植物细胞、Ⅳ是蓝细菌，故它们共同具有的细胞器是核糖体。【小问2详解】图中能进行光合作用的细胞有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，这是因为Ⅱ（高等植物细胞）、Ⅲ（低等植物细胞）都含有叶绿体，且Ⅳ（蓝细菌）含有藻蓝素和叶绿素，它们光合作用的场所不完全相同。【小问3详解】④是高尔基体，溶酶体是由高尔基体细胞器，溶酶体中含有多种水解酶，能够分解很多物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化车间”。肺部吸入硅尘（SiO2）后，SiO2会被巨噬细胞吞噬，但是由于细胞内缺乏水解SiO2的酶，而SiO2却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损。【小问4详解】Ⅴ 是病毒，没有细胞结构，必须寄生在宿主活细胞中才能繁殖，故它合成蛋白质的场所是宿主细胞的核糖体。32.如图为某同学利用洋葱无色内表皮观察植物细胞质壁分离和复原的实验示意图，其中胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。请分析回答下列问题：（1）在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中，“质”是指植物细胞的____（结构），“壁”是指植物细胞的____（结构），主要成分是____。（2）不用根尖分生区细胞进行实验的原因是____。（3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图中的____（填序号），造成此现象的原因是____。（4）该同学发现部分细胞发生质壁分离后不能复原，原因最可能是细胞过度失水而死亡，造成此现象的原因是____或____。【答案】（1）①.原生质层②.细胞壁③.纤维素和果胶（2）没有中央大液泡（3）①.①②.由于原生质层具有选择透性，胭脂红不能透过生物膜，可以透过细胞壁（4）①.外界溶液浓度过大②.质壁分离时间过长【解析】【分析】1、成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。 2、胭脂红是大分子化合物，不能透过生物膜；由于细胞液无色，因此可以依据细胞壁和原生质层之间的颜色区域大小，可判断细胞是发生质壁分离还是质壁分离复原现象。【小问1详解】在质壁分离及复原现象的实验中，“质”是指植物细胞的原生质层结构，“壁”是指植物细胞的细胞壁结构，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。【小问2详解】根尖分生区细胞没有中央大液泡，故不能用根尖分生区细胞进行质壁分离及复原的实验。【小问3详解】由于原生质层具有选择透性，胭脂红不能透过生物膜，可以透过细胞壁，故在原生质层和细胞壁之间为红色，原生质层为无色，故为图象①。【小问4详解】该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，原因最可能是细胞过度失水而死亡，造成质壁分离不能复原，可能是胭脂红溶液浓度过大、质壁分离时间过长导致细胞失水过多死亡。33.图为某植物光合作用过程示意图。请回答：（1）该反应生成的（CH2O）中的能量直接来源于____。CO2经过C5固定并被还原形成三碳糖后，其中一部分三碳糖再生成C5的反应称为____循环。（2）若突然停止光照，则短时间内④的含量将____（填增加、减少或不变）。利用纸层析法提取分离叶绿体中光合色素时，距离划线最近的色素带名称是____；若缺少该色素，则植株对____（颜色）光的吸收能力会减弱。（3）研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种现象称为光呼吸。Rubisco酶的存在场所为____，Rubisco酶既可催化C5与CO2反应，也可催化C5与O2反应，这与酶的专一性相矛盾，其“两面性”可能因为在不同环境中酶____发生变化导致其功能变化。在植物长期处于高浓度14CO2环境中时，Rubisco 酶所催化反应的产物是____。【答案】（1）①.ATP和NADPH②.卡尔文（2）①.减少②.叶绿素b③.红光和蓝紫光（3）①.叶绿体基质②.空间结构③.14C3【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段：1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物。①表示氧气；②表示[H]；③表示ATP；④表示C3；⑤表示C5。【小问1详解】光反应产生的NADPH和ATP是暗反应中将CO2还原为（CH2O）的直接能源来源，CO2经过C5固定并被还原形成三碳糖后，其中一部分三碳糖再生成C5的反应称为卡尔文循环。【小问2详解】④表示C3，若突然停止光照，NADPH和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故在短时间内C3的含量将增加。色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来，四条色素带从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。距离划线最近的色素带名称是叶绿素b，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。【小问3详解】题意显示Rubisco酶能催化C5与CO2反应，该反应进行的场所是叶绿体基质，故该酶存在场所应为叶绿体基质，Rubisco酶既可催化C5与CO2反应，也可催化C5与O2反应，根据结构与功能相适应的原理可知，其“两面性”的原因可能是在不同环境中酶空间结构发生变化导致的。根据CO2浓度较高时，Rubisco酶催化C5与CO2反应生成C3，故在植物长期处于高浓度14CO2 环境中时，Rubisco酶所催化反应的产物是14C3。34.某课外小组以金鱼藻为实验材料，在光照强度为200（umol·m－2·s－1）的条件下进行实验。实验处理一定时间后先用无水乙醇处理叶片溶解色素，再用碘液检测发现叶片不显蓝色。回答下列问题：（1）无水乙醇处理叶片溶解色素的目的是____，叶片进行光合作用可能积累多种有机物，其中有机物____遇碘液变蓝。（2）为探究金鱼藻叶片未变蓝色的原因，该小组继续进行实验：实验步骤：①配置X溶液：将二氧化碳检验试剂____配制成蓝色溶液，并往溶液中通入一定量的CO2获得浅绿色溶液。②取3支试管分别加入等量X溶液后，试管1不加金鱼藻并使用光照强度为____（umol·m－2·s－1）的光照射，另两支试管分别加入生长状况一致的____，然后对试管2使用光照强度为200（umol·m－2·s－1）的光照射，对试管3放在黑暗条件下处理。3支试管在密闭条件下进行试验。③一段时间后观察试管中____。预期结果和结论：a．若试管1、试管2是浅绿色，试管3是绿色，则金鱼藻叶遇碘液未变蓝色的主要原因是金鱼藻的叶片的____；b．若试管1是浅绿色、试管2是蓝色（浅蓝色），试管3是绿色，则金鱼藻叶遇碘液未变蓝色的原因可能是____造成的。【答案】（1）①.使叶片褪色更易观察颜色变化②.淀粉（2）①.溴麝香草酚蓝②.200③.等量金鱼藻④.溴麝香草酚蓝水溶液溶液颜色变化⑤.叶片没有积累有机物⑥.积累的有机物不是淀粉【解析】【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中： （1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【小问1详解】无水乙醇可以溶解叶片中的色素，有利于后续实验现象的观察，所以常用无水乙醇处理叶片的目的是对叶片进行脱色处理，叶片进行光合作用可能积累多种有机物，其中有机物淀粉可以用碘液来检测，实验现象为变蓝色。【小问2详解】①检测CO2的产生，可以使用溴麝香草酚蓝水溶液，CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，可以将二氧化碳检验试剂溴麝香草酚蓝水溶液配制成蓝色溶液，并往溶液中通入一定量的CO2获得浅绿色溶液。②设计实验要遵循对照原则和单一变量原则，试管1不加金鱼藻并使用光照强度为200（μmol•m-2•s-1）的光照射，另两支试管分别加入生长状况一致的等量金鱼藻，然后进行实验。然后对试管2使用光照强度为200（umol·m-2·s-1）的光照射，对试管3放在黑暗条件下处理。3支试管在密闭条件下进行试验。③一段时间后观察试管中溴麝香草酚蓝水溶液溶液颜色变化。a.若试管1、试管2是浅绿色，试管3是绿色，则说明此光照条件下金鱼藻消耗的有机物大于积累的有机物，即光合作用小于呼吸作用，叶片没有积累有机物；b.若试管1是浅绿色、试管2是蓝色（浅蓝色），试管3是绿色，则说明此光照条件下金鱼藻积累的有机物大于消耗的有机物，即光合作用大于呼吸作用，未变蓝色的原因可能是由于积累的有机物不是淀粉。