幼儿园大班园本课程教案：行《我身边的交通工具》教学设计

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幼儿园大班园本课程教案交通工具设计意图让孩子感受到交通工具带来的便利，了解交通工具的名称和特点，并知道选择合适的交通工具，满足实际生活需求。活动目标：1.了解车辆的名称和特征。2.感受交通为我们的旅行带来的便利。3.懂得需要根据实际需要选择正确的交通工具。活动重点：了解车辆的名称和特征。活动难点：感受交通为我们的旅行带来的便利。活动准备:教具、课件、插件板。活动过程：一、谈话导入请幼儿介绍自己来幼儿园的交通工具。二、根据需求选择交通工具1.适合远途旅行的交通工具教师：除了刚刚说的交通工具外，你还知道其他什么交通工具? 教师：如果去较远的地方旅行乘坐什么样的交通工具？选择正确的交通工具。教师：你们说了很多交通工具，请给它们排队，谁的速度最快？2.适合路程较短的交通工具教师：今天我也遇到过一件事，需要请孩子们帮忙!我们来看看它是什么?(显示PPT)我上班应该乘坐哪种交通工具?教师小结:自行车更环保，可以锻炼身体。当距离相对较近时骑自行车是一种很好的方法;公交车既便宜又省力也是一种很好的方法；摩托车和小桥的速度非常快。它们都是不错的选择。感谢您帮助我思考这么多好方法！3.城市内出行便捷的交通工具教师:小红今天想去动物园，从红房子到动物园，她可以坐公共汽车，她也可以坐地铁，你会选择什么交通工具?你怎么说服她?教师小结:公交车到了每一个站头都要停一停,速度会减慢,而地铁不需要看红绿灯,一站一站开得可快了!乘地铁是比较合适的。在我们生活中,可以根据不同的情况与需要,选择乘坐不同的交通工具。活动延伸：了解磁悬浮列车的外观是怎样的？人们是怎样乘磁悬浮列车？磁悬浮列车里面有什么？

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:19:21 页数：3

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文章作者：U-147262

幼儿园大班园本课程教案：行《我身边的交通工具》教学设计

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