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幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思
幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思
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幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思<br />幼儿园大班下学期数学教案《捡落叶》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、亲近自然,产生关爱自然的情感。2、练习目测数群,<br />尝试先目测一部分,再接着数完全部的方法进行 8以内的数<br />数。3、有兴趣参加数学活动。4、体验数学集体游戏的快乐。 <br /> 【活动准备】 <br /> 经验准备:能目测简单数群。物质准备:学具:标有 5、<br />6、7、8 点子卡片的布条若干,点子排列有规律;标有 5、<br />6、7、8 朵花的纸袋若干,花朵排列有规律。场地:带幼儿<br />到园内落叶较多的大树下。 <br /> 【活动过程】 <br /> 1、练习按点子数捡落叶。(1)师:小树叶离开大树妈<br />妈,落了一地,好美啊。我们来玩一个捡落叶的游戏吧。(出<br />示带点子卡片的布条)请小朋废看清卡片上有几个点子,就<br />捡几片叶子,再用布条把叶子捆成一捆。(2)幼儿自选点卡,<br />目测卡片上的数群,听音乐捡落叶。2、检查点卡和树叶的<br />匹配情况。讨论:你们怎么知道卡片上有几个点子的?你发<br />现怎么数速度最快?(重点学习接数的方法,即先目测一部<br />分,再接着数完全部的方法)3、再次练习按接着数的方法<br />捡落叶。鼓励幼儿多次取不同卡片,捡、捆扎树叶,比一比<br />谁捡得又对又快。4、给落叶装袋。(1)出示 4 只贴花纸袋,<br /> <br />请幼儿给纸袋编号。(2)请幼儿将刚才捆扎的树叶,放入与<br />其对应数字的纸袋中。 <br /> 活动延伸: <br /> 请孩子们把落叶带回教室,放在区角继续练习数数,也<br />可进行手工粘贴等活动。 <br /> 教学反思: <br /> 在活动过程中,孩子们兴意盎然,非常的开心。这样的<br />活动打破了幼儿园狭小的空间限制,为幼儿提供锻炼的机会,<br />让孩子通过直接与自然、社会接触来获得感性的知识,在与<br />他人的交往中提高语言能力,同时也激发了孩子的求知探索<br />的欲望。满足幼儿主动发现、探索的心理需求,吸引他们主<br />动参与到看看、听听、想想、做做的过程中,才能更有效地<br />发展他们的观察力、记忆力、想象力和思维能力,使幼儿创<br />造潜能的发展具有了必要性。大自然社会是一本包罗万象的<br />百科全书,我们只有走出幼儿园狭小的天地,把孩子们解放<br />出来,带他们到社会中、自然中,孩子们眼中的世界就会变<br />大,心胸宽广,性情快乐,生活活力、思想情感、身心素质<br />都得到了提高,正如陈老先生所说:儿童的世界,是儿童自<br />己去探索、去发现的,他自己所求来的知识才是真知识,他<br />自己所发现的世界才是真世界。小百科:落叶:落叶植物在<br />生长季节末或一短时间内的叶子分离或脱落,或裸子植物在<br />全年内断断续续的自然掉叶。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:19:44
页数:3
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文章作者:U-43711
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