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幼儿园大班音乐教案《想唱就唱》

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幼儿园大班音乐教案《想唱就唱》<br />幼儿园大班音乐教案《想唱就唱》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.通过认字、图片、动作方式熟悉歌词，并初步学会歌曲。<br />2.培养幼儿大胆歌唱，并对音乐活动产生浓厚的兴趣。<br />3.借助歌曲，让幼儿了解社会信息。<br />4.随歌曲旋律唱出来。<br />5.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />歌曲的歌词、与歌词相匹的图片、多媒体课件、通行证。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、通过多媒体让幼儿有兴趣参加歌曲活动。<br />前段时间电视一直播放女生歌曲比赛，你们知道是什么节目<br />吗?(超级女生)今天我们把她们请到我们这了，我们一起来<br />看看。打开多媒体。(李宇春、周笔畅、张亮颖)她们分别获<br />得了冠亚季军，成为了大明显。你们想不想也成为明星呢?(想)<br /> <br />那从现在起我们就要锻炼自己了。她们在参加比赛之前都要<br />学会超级女生主题歌《想唱就唱》。今天我们一起也来学习。<br />二、学习歌曲《想唱就唱》<br />1、教师先出示歌词，教师指着歌词把歌曲唱一遍。<br />2、幼儿跟着老师轻轻着唱。<br />3、一起看歌词，把歌曲中认识的歌词找出来，然后我们一<br />起把歌词念一遍。<br />4、再随音乐伴奏一起唱歌曲。<br />5、在唱的过程中有些幼儿对歌词还是不太认识记得，我们<br />除了去看一些认识的歌词外，还可以用什么方法更好唱出歌<br />曲?(图片、动作)<br />6、出示图片与歌词一一对应，幼儿通过看图片来理解歌词。<br />通过图片来随音乐一起歌唱。<br />7、让幼儿为每一句歌词编上动作。通过动作来理解歌词。<br />通过动作来随音乐一起歌唱。<br />8、幼儿可以用认字、图片、动作任选一种，适合自己方法<br />来演唱。<br />三、幼儿大胆唱老师听、争取也能够勇敢地唱，拿到通行证。<br />今天我们唱的这首歌曲原唱者是张含韵姐姐唱的(打开多媒<br />体，)我们想不想与张含韵姐姐一起唱，我们比一比谁唱的<br />好。打开多媒体音乐张含韵想唱就唱。<br />今天小朋友唱的都不错，我们现在考考小朋友能不能通过，<br /> <br />拿到通行证。拿到通行证的小朋友以后你就可以勇敢的参加<br />各种比赛了。我们一起唱给客人老师听，我们用最好听的声<br />音大胆地唱，这样才能得到客人老师的通行证。小百科：<br />《想唱就唱》是 2005 年湖南卫视超级女声主题曲，由陈超<br />作曲，文雅作词，张含韵演唱，收录在张含韵于 2005 年发<br />行的首张个人专辑《我很张含韵》中。后有多位歌手翻唱。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:19:55 页数：3
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文章作者：U-43711

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