幼儿园大班教案《小乌鸦爱妈妈》含反思

幼儿园大班教案《小乌鸦爱妈妈》含反思<br />幼儿园大班教案《小乌鸦爱妈妈》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能够多理解并清晰的说出歌词<br />2、随音乐演唱歌曲<br />3、讨论：妈妈您辛苦了<br />4、创编舞蹈<br />5、熟悉《妈妈您辛苦了》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟<br />唱歌曲，提高学新歌的兴趣。<br />6、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。<br /> <br />活动重点、难点：<br /> <br />1、随音乐演唱歌曲<br />2、创编舞蹈<br />3、引导讨论：妈妈您辛苦了<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、课件《小乌鸦爱妈妈》<br /> <br />2、磁带、录音机、琴<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、开始部分：<br />导入：（插放小乌鸦爱妈妈的音乐）小朋友，小乌鸦为我们<br />带来了一首动听的歌曲，让我们一起来闭上眼睛欣赏一下吧!<br />教师：小朋友，好听吗？<br />幼儿：好听<br />教师：让我们一起来学习这首歌曲吧！<br />二、基本部份：<br />1、播放课件《小乌鸦爱妈妈》边播放教师引导幼儿讨论：<br />小乌鸦的妈妈年纪大了，小乌鸦知道照顾它，我们小朋友的<br />妈妈也很辛苦，我们应该怎样爱自己的妈妈呢？<br />幼儿讨论：帮助妈妈做家务（如：叠被子、扫地等）<br />教师：老师相信你们一定会成为妈妈的小帮手，现在让我们<br />一起来学习这首动听的歌曲把！<br />2、学习歌词，使幼儿理解歌词的含义<br />3、学唱歌曲<br />（1）教师范唱，边弹琴边演唱<br />（2）幼儿跟唱，注意节奏的控制<br />（3）幼儿分组演，请个别幼儿演唱<br /> <br />4、创编舞蹈<br />（1）教师随音乐创编简单动作如（小鸟飞，花朵等）<br />（2）幼儿分组创编，教师引导幼儿把创编的动作连起来<br />（3）随音乐和幼儿一起舞蹈，不要求舞蹈的一致，只要能<br />表达幼儿内心的感受即可<br />5、评价<br />幼儿自我评价，把学会的歌曲和创编舞蹈分享给伙伴<br />三、结束部分<br />小朋友，今天我们学会了一首动听的歌曲又和小乌鸦一起跳<br />了一支美丽的舞蹈，老师也相信你们一定会成为妈妈得力的<br />小帮手，老师希望你们回家把学会的歌曲和舞蹈表演给爸爸<br />妈妈看。<br /> <br />活动反思<br /> <br />在准备这节课时，我想了很多，现在的孩子能够体谅父母的<br />很少，怎样能既让幼儿学习了歌曲又知道孝敬父母，所以、<br />我们有急于教歌曲，而是先让幼儿讨论，通过讨论既加深对<br />歌曲的了解，又明白了歌曲表达的情感，在活动时，教师要<br />做好引导、合作、支持者、以幼儿为主，在创编时，我们没<br />有编好让幼儿跳，而是让幼儿自己创编，满足了幼儿创编的<br />欲望。小百科：乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗<br /> <br />称。又叫老鸹，嘴大喜欢鸣叫。为雀形目中体形最大的鸟类，<br />体长 50厘米左右。 <br />