幼儿园大班美术教案《蜘蛛织网》含反思

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幼儿园大班美术教案《蜘蛛织网》含反思 幼儿园大班美术教案《蜘蛛织网》含反思 活动目标 1、尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描 的美感。2、在完成绘画过程中，培养坚持性和独立自主学 习的能力。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们 大胆创新能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所 观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的技巧 和艺术气质。 环境创设 范例一幅，蜘蛛和蜘蛛织网的图片几张，记号笔和油画 棒 重点与难点 引导幼儿如何表现紧密排列线条，体会线描的美感。 活动过程： 一、图片欣赏，引出活动出示蜘蛛：这是谁呀?你见过 蜘蛛织网吗?为什么要织网?它是怎么织网的?出示图片，引 导幼儿观察认识蜘蛛网的形态。二、欣赏范例，引导发现引 出：有只小蜘蛛出示了，妈妈高兴地为宝宝织了一张网，小 蜘蛛睡在网里每天吃着美味的害虫飞快地长大。出示范例： 猜猜蜘蛛妈妈是怎么织网的?从哪里开始?小蜘蛛也想织一张 网，(演示越织越疏)这是飞来一只苍蝇，可是它逃脱了。为 什么苍蝇会逃脱呢?小蜘蛛又开始织第二张网，织着织着它 感到疲倦就转起圈来，这是飞来一只蚊子，看见了说，不好， 这里有蚊香，连忙逃跑。蚊子为什么会把蜘蛛网误认为蚊香? 蜘蛛妈妈见了，想帮助小蜘蛛织网，可是小蜘蛛不同意，为 什么?小蜘蛛究竟该怎样做?教师或请幼儿示范。三、创作和 小指挥组一起织网蜘蛛又开始织第三张网，让我们大家都来 当一次小蜘蛛来织网。思考先画蜘蛛还是先画网。四、欣 赏评价看看比比哪只蜘蛛织的网最牢固。 教学反思 在活动中，幼儿们很有兴趣，我也充分给了幼儿自由的 空间，让幼儿自主的探索、去创造，使幼儿的探索事物的兴 趣增强，尝试观察事物的方法在创新，他们的想象和创造在 丰富。在操作时，通过自由组合，让幼儿体验到合作的力量 和成功的快乐，幼儿玩得不亦悦乎而且意犹未尽。纵观整 个活动，让我深深感悟到：教师要在幼儿的学习过程中善于 发现幼儿的兴趣点，只有抓住幼儿兴趣点，才能让幼儿把更 多的热情投注到学习中。小百科：节肢动物门(Arthropoda) 蛛形纲(Arachnida)蜘蛛目(Araneida 或 Araneae)所有种的 通称。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔 5,000 米处。均陆生。体长 1～90 毫米。蜘蛛对人类有益又 有害，但就其贡献而言，主要是益虫。

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文章作者：U-43711

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